部編版語文一年級下冊第三單元教材解讀

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部編版語文一年級下冊第三單元教材解讀樹和怎么都快樂》快樂道理不在直接告訴而是在朗讀個內(nèi)容在;遷移學(xué)習(xí)穿于整個單元課文的學(xué)習(xí)中前小公雞和小鴨子》;和語《中則要在講故事”詞語

怎么都快樂》要指導(dǎo)體會兒讀出自己的感5

小雞小子是一小

41自然段交代了小公墊;第2、3自小河水里小鴨;另外“吃得很歡、急得直哭”等課文第3自然這段清晰一讀明了，6

樹喜活許鵲;喜孤單變得快樂生個人都需要朋友，!全文共6個自然段，每兩個自然段講述一個畫面，2、4

;1用3個“只有”，5了2個“;2自然7

怎都樂4學(xué)會;游戲快樂，學(xué)習(xí)也快樂。告訴學(xué)生獨靜小節(jié)列舉的各種游故事、

口交：你個6學(xué)會請別創(chuàng)設(shè)的交際情境包含語園三了音序查字材在《贈汪

整首古詩標(biāo)注拼音并指導(dǎo)內(nèi)容對學(xué)個板塊重在學(xué)習(xí)正確用音序查養(yǎng)漢語拼音可以在課字母表背26個字母的讀音和字形指導(dǎo)學(xué)生比如先根據(jù)頁碼數(shù)(

翻按照教材建議安排老師同學(xué)的姓等不同形式，借助拼音背通過看插知道這是讓學(xué)生自通過教師伴互讀等方式進行正音引導(dǎo)學(xué)生在朗大致在熟通過和大隨文鞏固知道要幫這個板塊要鼓試著讀

在朗讀中在分師

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