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雙塔小學(xué)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)模版班級(jí)學(xué)科主備教師授課教師授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容:長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.通過應(yīng)用“長(zhǎng)方體相對(duì)的棱都相等”等特點(diǎn)以及長(zhǎng)方形面積的計(jì)算方法,使學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方體,正方體的特點(diǎn)有更清晰地了解。2.通過具體的操作活動(dòng),發(fā)展空間觀念。教學(xué)重、難點(diǎn):1、加深學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方體、正方體特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。2、運(yùn)用長(zhǎng)方體,正方體的特點(diǎn),解決一些實(shí)際問題。課時(shí)安排:1教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過程:一、直接引入。今天我們來認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體。我們先來明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)(1).通過應(yīng)用“長(zhǎng)方體相對(duì)的棱都相等”等特點(diǎn)以及長(zhǎng)方形面積的計(jì)算方法,使學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方體,正方體的特點(diǎn)有更清晰地了解。(2).通過具體的操作活動(dòng),發(fā)展空間觀念。學(xué)生齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo)過渡語:要達(dá)到本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),就得靠大家認(rèn)真的自學(xué)。三、自學(xué)質(zhì)疑(我會(huì)看)我會(huì)看:自學(xué)課本11頁的內(nèi)容,1、請(qǐng)你拿出自己準(zhǔn)備的長(zhǎng)方體的物品,用手摸一摸,認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體的面、棱、頂點(diǎn)。2、獨(dú)立觀察、小組合作探究長(zhǎng)方體的特征,然后把你們的發(fā)現(xiàn)填在數(shù)學(xué)書中的表格里。3、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。四、交流釋疑(我會(huì)說)1、說說長(zhǎng)方體的面、棱、頂點(diǎn)。2、長(zhǎng)方體和正方體有是什么特點(diǎn)?3、什么是長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高?五、我會(huì)做1、課本12頁練一練1題。2、課本12頁練一練2題。六、當(dāng)堂訓(xùn)練課本12頁練

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