部編版高中語文必修上下冊默寫訓練及答案

部編版中語文必修下冊默訓練《勸學1.《荀子·勸學》中說，君子需要通過廣泛學習來提升自己的句子是“，”。2.古人云事在人事在天是一個人不堅持肯定是不會成功的學》中“，”說的正是這個道理。3.《荀子·勸學》中“，”，強調(diào)了整天空想不如片刻學習收獲大的道理。4.古代詩文中有許多借助“風雨來抒發(fā)情感的的名句《荀子勸學》中則“，來象論述積累的重要性。5.儒道兩家都曾用行路來形象地論述了積累的重要性子九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下?！薄盾髯印駥W》中說“，”?！緟⒖即鸢浮烤硬W而日參省乎己

則知明而行無過矣鍥而舍之

朽木不折3.吾嘗終日而思矣

不如須臾之所學也4.積土成山風雨興焉5.故不積跬步

無以至千里《師說1.《師說》中，韓愈以為子擇師和自己不從師作對比，直接點明自己的態(tài)度，認為這樣做，最終導致的結(jié)果是“，”。2.韓愈在《師說》中說明教師職責的句子是“，”。3.《師說》中，士大夫之族以地位官職為借口拒絕從師學習的語句是“，”。4.韓愈《師說中運用對比手法解釋了古代圣人和時下一般人有巨大差距的原因。“古之圣人”才智超出一般人很多，“”；“今之眾人”才智低于圣人很多，“”。5.《荀子·勸學》指出：“青，取之于藍，而青于藍。”這與韓愈《師說》中“，”的觀點是相同的。

【參考答案】小學而大遺

吾未見其明也師者

所以傳道受業(yè)解惑也位卑則足羞

官盛則近諛猶且從師而問焉

而恥學于師5.子不必不如師師不必賢于弟子《赤壁》1.蘇軾《赤壁賦中概括了曹操軍隊在攻破荊州順流而下時的軍容盛狀的句子是“，”。2.蘇軾在《赤壁賦》中慨嘆“人生短促，人很渺小”的句子是“，”。3.蘇軾在《赤壁賦》中寫清風與明月可盡情享用，無人禁止，無窮無盡的句子是“，”。4.蘇軾在《赤壁賦》中寫作者引吭高歌，吟誦古代詠月的詩歌的句子是“，”。5.蘇軾在《赤壁賦》中從不變的角度描述人與萬物的關(guān)系的句子是“，”?！緟⒖即鸢浮眶镀A千里

旌旗蔽空寄蜉蝣于天地

渺滄海之一粟3.取之無禁

用之不竭誦明月之詩

歌窈窕之章自其不變者而觀之

則物與我皆無盡也《登泰記》1.《登泰山記中作者先后用擬人和比喻的修辭手法寫出了自己登上泰山山頂時剎那間的感受的句子是，2.在《登泰山記》中，”兩句，從云霧障目和冰滑難登中突出了登山之艱險，把風雪中登山的特點進一步明朗了。3.在《登泰山記》中，寫泰山的高峻，先用“”暗暗點出，然后借山頂俯視所見“半山居霧”和在日觀亭時“”的圖景從側(cè)面加以烘托。4.在《登泰山記》中，”兩句寫出了在泰山頂上看到太陽將出時的景色，奇幻無比，為下文寫日出的壯觀景色作了襯托?！緟⒖即鸢浮可n山負雪

明燭天南道中迷霧冰滑

磴幾不可登3.其級七千有余

足下皆云漫極天云一線異色

須臾成五采

《夢游姥吟留別》李白的《夢游天姥吟留別》中描寫了著名詩人謝靈運住過的地方溪水蕩漾，猿啼凄清的環(huán)境的句子是：“，”。2.《夢游天姥吟留別》中最能表現(xiàn)作者蔑視權(quán)貴的性格（或主旨）的句子是“，3.蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》流露出消極情緒：人生如夢，一尊還酹江月。李白的《夢游天姥吟留別》中也有消極情緒的流露：“，4.《夢游天姥吟留別》中由現(xiàn)實轉(zhuǎn)入夢境的過渡句是“，5.描寫天門山打開的雄偉氣勢的句子是“，【參考答案半壁見海日

空中聞天雞2.安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開心顏3.世間行樂亦如此

古來萬事東流水4.我欲因之夢吳越一夜飛度鏡湖月5.洞天石扉

訇然中開《登高1.杜甫《登高》一詩中，由高到低，寫詩人所見所聞，渲染秋江景物特點的詩句是“，”。2.杜甫《登高》一詩中，寫遠望所見，用傳神之筆描寫落葉和長江氣勢的詩句是“，”。3.杜甫一生失意漂泊，常陷入病痛孤獨之境《登高》一詩對此有直接描述，這些詩句是“，”。4.杜甫《登高》一詩中，情景交融，意境曠達，極寫自己羈旅之愁和孤獨之感的詩句是“，”。5.杜《登高一詩道出郁積詩人心中的自身之苦和國運之恨無限悲涼難以排遣的詩句是“，”?！緟⒖即鸢浮匡L急天高猿嘯哀

渚清沙白鳥飛回無邊落木蕭蕭下

不盡長江滾滾來萬里悲秋常作客百年多病獨登臺艱難苦恨繁霜鬢

百年多病獨登臺萬里悲秋常作客潦倒新停濁酒杯

《琵琶（并序）》1.白居易《琵琶行（并序）中既交代秋天的背景，又蘊含離別之意的句子是“，”。2.白居易的《琵琶行（并序）》中既寫出琵琶女的矜持、靦腆，又寫出作者急于與琵琶女相見的心情的句子是“，”。3.白居易《琵琶行（并序）》中“，”兩句由琴聲想到珠玉聲，是聲音的類比聯(lián)想。4.白居易的《琵琶行（并序）》中，琵琶女演奏暫歇后，“，”兩句表明樂音又變得激越、雄壯。5.白居易在《琵琶行（并序）》中琵琶女演奏琵琶過程中，聲雖“暫歇”，卻產(chǎn)生更好效果的兩句是“，”?！緟⒖即鸢浮繚￡柦^夜送客

楓葉荻花秋瑟瑟千呼萬喚始出來

猶抱琵琶半遮面嘈嘈切切錯雜彈鐵騎突出刀槍鳴5.別有幽愁暗恨生

大珠小珠落玉盤銀瓶乍破水漿迸此時無聲勝有聲《念奴·赤壁懷古1.蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》中“，”兩句，描寫了駭浪搏擊江岸的壯麗景色。2.蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》中“，”兩句，收束了對赤壁雄奇景物的描寫，引起后面對歷史的緬懷。3.蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中“，”一句描繪了周瑜的運籌帷幄。4.蘇軾在《念奴嬌?壁懷古》詞中表達詞人曠達之情的句子是“，”?！緟⒖即鸢浮矿@濤拍岸

卷起千堆雪江山如畫

一時多少豪杰談笑間

檣櫓灰飛煙滅人生如夢

一尊還酹江月《聲聲》

李清照《聲聲慢》中“，，”三句，用一連串疊詞寫主人公一整天的愁苦心情，為全詞定下了一種愁慘而凄厲的基調(diào)。李清照《聲聲慢》中“，”兩句，寫倍嘗凄清寂寞，又經(jīng)歷了一系列磨難與打擊，百感匯聚于胸偏又逢上冷暖不定的深秋天氣，令人不知如何是好。表明心靈的創(chuàng)傷難以平復(fù)。李清照在《聲聲慢》中寫到“，”，說明酒氣抵擋不住晚風帶來的寒意，更遣不散積聚在詞人心頭的寒意。4.《聲聲慢》中運用日常生活中的起居、行動、細節(jié)來展現(xiàn)詞人兀自獨坐，百無聊賴，無所依傍的內(nèi)心世界的句子有“，”?！堵暵暵繁憩F(xiàn)作者的愁苦太多太多，又如何包括得盡，概括得了的詩句是“，”。【參考答案】尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚乍暖還寒時候

最難將息3.三杯兩盞淡酒怎敵他、晚來風急4.守著窗兒

獨自怎生得黑這次第

怎一個愁字了得《永遇·京口北固懷古》1.在《永遇樂（千古江山）》中，辛棄疾回顧了元嘉年間的那次北伐，南朝宋文帝劉義隆本希望能“但由于行事草率終“。2.《永遇樂?京口北固亭懷古》中，作者登高望遠，首先想到的是孫權(quán)這位著名的歷史人物，他心中思緒萬千，于是發(fā)出了“，”的慨嘆。3.《永遇樂?京口北固亭懷古》中感嘆東吳強盛的局面和孫權(quán)風流余韻的英雄業(yè)績經(jīng)歷了無數(shù)的風雨不復(fù)返的句子，4.《永遇樂?京口北固亭懷古》中贊嘆劉裕北伐的赫赫戰(zhàn)功的兩句是“，”。6.辛棄疾的《永遇樂?口北固亭懷古》中，寫古代英雄叱咤風云、馳騁疆場的名句是“，”?！緟⒖即鸢浮糠饫蔷玉?/p>

贏得倉皇北顧千古江山

英雄無覓孫仲謀處舞榭歌臺

風流總被雨打風吹去金戈鐵馬

氣吞萬里如虎

《歸園居（其一）《歸園田居》中表明作者不隨波逐流，固守節(jié)操，回鄉(xiāng)開荒種地，過田園生活的句子是：“，”?！稓w園田居》中透過“，”兩句我們可以看出作者生活十分閑適，有很多空閑時間。3.《歸園田居》中描寫鄉(xiāng)村中常見的聲音的句子是：“，”。4.《歸園田居》中表現(xiàn)詩人棄塵俗，渴望返歸自然詩句是：“，”。對自由生活的向往是很多詩作的共同主題，如陶淵明的《歸園田居》“，”?！緟⒖即鸢搁_荒南野際

守拙歸園田戶庭無塵雜

虛室有余閑3.狗吠深巷中池魚思故淵

雞鳴桑樹顛4.久在樊籠里曹操《歌行》

復(fù)得返自然羈鳥戀舊林1.《短歌行》中比喻人生短促的句子，2.《短歌行》中把賢者比喻為高空的明月的句子：“，短歌行比喻賢士們還沒有歸宿的句子，短歌行喻用人多益善”的句子，5.《短歌行》中出自《詩經(jīng)·鄭風·子矜寫姑娘思念情人來表達渴慕賢才之意的句子，【參考答案1.譬如朝露

去日苦多2.明明如月

何時可掇3.繞樹三匝

何枝可依4.山不厭高

海不厭深5.青青子衿

悠悠我心《子路曾皙、冉有公西華坐》1.《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，面對孔子的詢問，公西華認為自己能力不足仍需要學習對于宗廟祭祀之事他說，2.孔子認為“禮”在國家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西華侍

坐》中，他嗤笑子路是因為子路，3.《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，面對孔子的詢問，曾皙描繪了一幅在大自然里沐浴臨風，一路酣歌的美麗動人的景象：，，4.《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子沒有直接讓弟子言志，而是先用溫和自謙的話打消弟子的顧慮，為他們創(chuàng)造一個輕松、親切、活躍的環(huán)境。他說，5.《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子最贊同曾皙，”【參考答案1.端章甫

愿為小相焉2.為國以禮

其言不讓3浴乎沂

風乎舞雩詠而歸4以吾一日長乎爾

毋吾以也5夫子喟然嘆曰

吾與點也《諫太十思疏》1.諫太宗十思疏征的中心觀點，魏征在《諫太宗十思疏》中概括歷代君王能創(chuàng)業(yè)不能守業(yè)的普遍規(guī)律是“，《諫太宗十思疏》提出“，是說，要做合格的領(lǐng)導人必須先從自身做起，必須努力加強自己的思想覺悟和道德素養(yǎng)。4.思疏望達到的理想治境是，5.在《諫太宗十思疏》用“，明了人們開始都能做得很好，但很少能夠堅持到最后?！緟⒖即鸢浮?居安思危

戒奢以儉2有善始者實繁

能克終者蓋寡3思國之安者必積其德義4鳴琴垂拱蓋寡

不言而化5有善始者實繁

能克終者《阿房賦》1.不吸取教訓就會重蹈覆轍杜牧《阿房宮賦中借秦的滅亡向當朝統(tǒng)治者敲響警鐘的句子是：，。2.杜牧在《阿房宮賦》中寫阿房宮占地之廣、宮殿之高的句子是

“，3.杜牧在《阿房宮賦》中，描繪了阿房宮樓閣眾多、不計其數(shù)的情形，其中展示“走廊“屋檐的特點的兩句“，《阿房宮賦中將反問與對比融為一體批判秦人揮霍他人點滴積累起來的財富的句子是：，？5.杜牧《阿房宮賦》中的“，”兩句描寫了秦統(tǒng)治者把珍寶、美玉當作石頭、土塊一樣不加珍惜的奢靡生活。【參考答案】1后人哀之而不之

亦使后人而復(fù)哀后人也2覆壓三百余里隔離天日3廊腰縵回玉石金塊珠礫

檐牙高啄4奈何取之盡錙銖《六國》

用之如泥沙5鼎鐺1.古人寫文章常常借古諷今。蘇洵《六國論》中“悲夫！有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。六國破滅的教訓諷刺北宋賂遼。2.史論貴在立論精警，如唐代杜牧的《阿房宮賦！，非秦也；非天下也蘇洵《六國論國破滅非兵不利，戰(zhàn)不善，皆借古諷今，發(fā)人深省。3.古代詩文中有許多寄寓了作者對所敘對象充滿情感的句子六國論以事秦之心禮天下之奇才并力西向達了蘇洵對六國以地事秦的遺憾之情。4.古代詩文中有許多今昔對比而感慨橫生的名句，如蘇洵《六國論茍以天下之大，下而從六國破亡之故事，5.關(guān)于荊軻刺秦王，歷來頗多贊語，古人也有對此非議的，如宋朝的蘇洵在《六國論》中就這樣評論刺秦事件，【參考答案】1為國者無使為威之所劫哉2滅六國者六國也

族秦者秦也弊在賂秦3則吾恐秦人食之不得下咽也4是又在六國下矣5丹以荊卿為計始速禍焉《答司諫議書》

1．王安石對司馬光在來信中給自己因推行變法而冠以“征利”罪名加以反駁的句子是：_______________，______________2、____________，___________有迅雷不及掩耳之勢，直接點明二人政治上不投合的原因所在。3、作者以“_____________，_______________”為論證的立足點，分別對保守派謬論進行駁斥，表明自己堅持變法的立場?！癬_______________,_________________以說是王安石的行事準則歷