中班健康活動(dòng)拋拋樂(lè)教案反思

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中班健康活動(dòng)拋拋樂(lè)教案反思

設(shè)計(jì)意圖：

中班的幼兒，自我愛(ài)護(hù)技能還比較差，所以在戶(hù)外活動(dòng)器械制作方面，盡量選擇環(huán)保的、不尖銳銳利的、沒(méi)有危急性的材料。拋拋樂(lè)這一活動(dòng)主要是采納了布質(zhì)材料長(zhǎng)方形的彩色布?jí)K和用布縫制的沙包，特別適合中班的幼兒玩。而且，這個(gè)游戲活動(dòng)不僅能熬煉幼兒的拋擲技能和接物的精確性，更主要的是能很好的培育幼兒在活動(dòng)中的合作技能，為以后的合作活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、熬煉幼兒的體能。

2、熬煉幼兒的拋擲技能和接物的精確性。

3、培育幼兒在游戲活動(dòng)中的合作技能，體驗(yàn)合作游戲的樂(lè)趣。

4、熬煉幼兒手臂的能量，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和敏捷。

5、培育幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

培育幼兒在游戲活動(dòng)中的合作技能。

活動(dòng)預(yù)備：

長(zhǎng)方形彩色布?jí)K假設(shè)干，沙包假設(shè)干，平整的活動(dòng)場(chǎng)地。

活動(dòng)過(guò)程：

1、整隊(duì)帶入活動(dòng)場(chǎng)地，做好活動(dòng)前預(yù)備。

2、展示活動(dòng)器械

(1)長(zhǎng)方形彩色布?jí)K：引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)一共幾塊布，說(shuō)一說(shuō)每一塊布的外形和顏色，數(shù)一數(shù)每塊布有幾個(gè)角等等。

(2)沙包：引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)一共幾個(gè)沙包，并比較沙包的大小。

3、演示玩法

(1)講解玩法：兩名幼兒抓住布?jí)K的四個(gè)角，另外一名幼兒負(fù)責(zé)喊口令，并實(shí)時(shí)撿起掉在地上的沙包。

(2)考前須知：抓住布?jí)K的兩名幼兒留意聽(tīng)到口令后再向上拋沙包，沙包拋出后要用布?jí)K去接，假如接不住，另外的一名幼兒要實(shí)時(shí)撿起掉在地上的沙包(整個(gè)過(guò)程都要留意安全)。

(3)演示：請(qǐng)兩位老師幫忙演示一遍，然后請(qǐng)兩名幼兒跟老師一起演示，最末請(qǐng)三名幼兒演示一遍。

4、游戲開(kāi)始：幼兒三人一組，自由組合，發(fā)給每一組一個(gè)沙包和一塊長(zhǎng)方形彩色布?jí)K，活動(dòng)的過(guò)程中幼兒可以進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換。老師要給每一組的幼兒加油，并實(shí)時(shí)鼓舞表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的幼兒。也可以比一比哪一組的沙包接的準(zhǔn)，哪一組的幼兒合作的最好。

5、爭(zhēng)論：引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論自己小組的活動(dòng)，找出缺點(diǎn)。

活動(dòng)延伸：

鼓舞幼兒回家后跟家長(zhǎng)玩一玩這個(gè)游戲活動(dòng)，留意改進(jìn)活動(dòng)中涌現(xiàn)的缺點(diǎn)。

活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)可以說(shuō)是勝利的，幼兒在活動(dòng)中既培育了各種技能，又獲得了不少的歡樂(lè)。當(dāng)然在活動(dòng)中也有不足之處，導(dǎo)致個(gè)別幼兒簡(jiǎn)單違反游戲規(guī)章，在以后的游戲中肯定