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第第頁中班健康活動拋拋樂教案反思

中班健康活動拋拋樂教案反思

設(shè)計意圖：

中班的幼兒，自我愛護(hù)技能還比較差，所以在戶外活動器械制作方面，盡量選擇環(huán)保的、不尖銳銳利的、沒有危急性的材料。拋拋樂這一活動主要是采納了布質(zhì)材料長方形的彩色布塊和用布縫制的沙包，特別適合中班的幼兒玩。而且，這個游戲活動不僅能熬煉幼兒的拋擲技能和接物的精確性，更主要的是能很好的培育幼兒在活動中的合作技能，為以后的合作活動打下基礎(chǔ)。

活動目標(biāo)：

1、熬煉幼兒的體能。

2、熬煉幼兒的拋擲技能和接物的精確性。

3、培育幼兒在游戲活動中的合作技能，體驗合作游戲的樂趣。

4、熬煉幼兒手臂的能量，訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和敏捷。

5、培育幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。

活動重難點：

培育幼兒在游戲活動中的合作技能。

活動預(yù)備：

長方形彩色布塊假設(shè)干，沙包假設(shè)干，平整的活動場地。

活動過程：

1、整隊帶入活動場地，做好活動前預(yù)備。

2、展示活動器械

(1)長方形彩色布塊：引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)一共幾塊布，說一說每一塊布的外形和顏色，數(shù)一數(shù)每塊布有幾個角等等。

(2)沙包：引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)一共幾個沙包，并比較沙包的大小。

3、演示玩法

(1)講解玩法：兩名幼兒抓住布塊的四個角，另外一名幼兒負(fù)責(zé)喊口令，并實時撿起掉在地上的沙包。

(2)考前須知：抓住布塊的兩名幼兒留意聽到口令后再向上拋沙包，沙包拋出后要用布塊去接，假如接不住，另外的一名幼兒要實時撿起掉在地上的沙包(整個過程都要留意安全)。

(3)演示：請兩位老師幫忙演示一遍，然后請兩名幼兒跟老師一起演示，最末請三名幼兒演示一遍。

4、游戲開始：幼兒三人一組，自由組合，發(fā)給每一組一個沙包和一塊長方形彩色布塊，活動的過程中幼兒可以進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換。老師要給每一組的幼兒加油，并實時鼓舞表揚(yáng)表現(xiàn)好的幼兒。也可以比一比哪一組的沙包接的準(zhǔn)，哪一組的幼兒合作的最好。

5、爭論：引導(dǎo)幼兒爭論自己小組的活動，找出缺點。

活動延伸：

鼓舞幼兒回家后跟家長玩一玩這個游戲活動，留意改進(jìn)活動中涌現(xiàn)的缺點。

活動反思：

本次活動可以說是勝利的，幼兒在活動中既培育了各種技能，又獲得了不少的歡樂。當(dāng)然在活動中也有不足之處，導(dǎo)致個別幼兒簡單違反游戲規(guī)章，在以后的游戲中肯定

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