當前高校共青團工作創(chuàng)新發(fā)展芻議

新形勢下高校共青團工作創(chuàng)新發(fā)展芻議【摘要】：經(jīng)濟社會發(fā)展面臨深刻轉(zhuǎn)型，新時期大學生個體與群體的價值取向正發(fā)生巨大變化使高校共青團工作面臨著多重挑戰(zhàn)與機遇。如何做到有針對性調(diào)整工作方向與積極適應時代發(fā)展要求，筆者試從團工作現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)與機遇、繼承創(chuàng)新與發(fā)展幾大塊，同思想建設(shè)、文化志愿活動以及團學發(fā)展等途徑相結(jié)合進行探討，提出團工作新方向與新設(shè)想?！娟P(guān)鍵詞】：高校；共青團工作；新形勢；創(chuàng)新高校共青團組織歷來堅持緊密圍繞學校黨政工作大局同時代發(fā)展方向一致，立足于促成青年學生成長、成才，開展了大量相關(guān)工作。當前我國高等教育體制正在進行著深刻變革，大學生的個體與群體的思想狀況、價值追求進而發(fā)生明顯地變化。許多新的任務(wù)需要高校團學組織及相關(guān)個人創(chuàng)造性地完成。在工作現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)方面，要充分捋清團組織工作的理論范式、思想認知建設(shè)以及從宏觀到微觀層面所要面對的種種課題；在互聯(lián)網(wǎng)時代應運而生的種種機遇方面，靈活運用新舊媒體，占領(lǐng)信息宣傳高地；在繼承創(chuàng)新與發(fā)展方面，大膽突破、推陳出新，通過長期工作實踐，高等院校共青團工作形成了自己特有的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作作風，是團事業(yè)直接的動力源泉，更是團工作不斷創(chuàng)新、生機永駐的基礎(chǔ)。高校共青團工作面臨的三個主要現(xiàn)狀（一）青年學生群體現(xiàn)狀高校共青團工作是共青團工作的重點，隨著新媒體技術(shù)手段的快速發(fā)展，虛擬網(wǎng)絡(luò)世界日益擴張，影響著越來越多社會個體的生活，并逐漸形成了整群性、同質(zhì)性的社會情緒，高校青年學生的成長無法脫離現(xiàn)實生活世界，也無法避免受到網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的影響。因此網(wǎng)絡(luò)輿論引導是新媒體時代背景下高校團學工作的重點，而新媒體時代的主角是普通青年學生，網(wǎng)絡(luò)宣傳的主要對象也是普通青年學生?？v觀現(xiàn)如今整體社會情緒，一種亞文化正在高校青年群體中的迅速蔓延，體現(xiàn)的不僅是社會情緒在高校的擴散，更深層次地反映了高校青年成長發(fā)展的內(nèi)在需求。疏導高校青年負面性社會情緒，解決他們的成長發(fā)展問題，需要我們從正視與理解他們的相關(guān)需求開始，如職業(yè)發(fā)展的需求、社會認同的需求以及異性情感等需求。（二）團組織工作理論范式現(xiàn)狀“貼近實際、貼近生活、貼近學生”，多年來高校共青團堅持“三貼近”原則，先進性結(jié)合廣泛性、思想認知結(jié)合具體實踐、解決思想問題結(jié)合解決實際問題，將引導教育、人文關(guān)懷以及心理疏導結(jié)合起來，取得了一定成果。但是這些理論研究更多的是一種工作總結(jié)報告，整體的理論研究水平還不高，而且切入視角單一，沒有形成一定的學術(shù)研究體系。（三）團組織工作實施現(xiàn)狀工作深度不夠；對一些深層次的問題缺乏研究；比如在思想建設(shè)引領(lǐng)方面，舉辦了諸多熱鬧的文娛活動，學生們也很歡迎，但通常卻是“寓教于樂”的初衷敵不過鳥獸散狀之后的“樂有教無”。工作普遍性與影響力不夠；團學組織于普通學生中起不到多大影響力，只是局限在團學干部圈。團學工作普遍性不夠的直接結(jié)果便是學生對于組織舉辦的活動積極性不足、參與度不高，并且參加者也只是局限在部分有優(yōu)勢的學生當中；部分活動內(nèi)容膚淺、傳播方式單一、傳播輻射面過窄，便使得一些工作“有骨架、有血肉，但缺影響力”。工作日常工作不太規(guī)范；雖有規(guī)制，但執(zhí)行與實施情況不夠好。工作欠缺系統(tǒng)思維；空話、套話泛濫，理論創(chuàng)新延滯，組織上下間、橫向間缺乏系統(tǒng)性，只是簡單的行政調(diào)度、空洞的說教宣傳。高校共青團工作面臨的新挑戰(zhàn)當前，國內(nèi)外形勢劇變，新的社會形勢和歷史背景下團學工作面臨著新的任務(wù)和挑戰(zhàn)。經(jīng)濟新常態(tài)的出現(xiàn)、新媒體時代的到來，大變革時期高等教育體制改革也如火如荼。因而新時期青年學生的精神面貌以及高校共青團組織的建設(shè)工作正面臨著巨大挑戰(zhàn)。社會大環(huán)境變化帶來的新挑戰(zhàn)國際環(huán)境方面，經(jīng)濟全球化、政治多極化的格局日益突出，東西思想文化思潮激越碰撞，在青年思想教育向度上增加了難度；國內(nèi)環(huán)境方面，經(jīng)濟新常態(tài)的出現(xiàn)，使得利益主體趨向多元化、就業(yè)及分配方式多樣化。大環(huán)境的重大變化，使得高校不再是象牙塔般的存在，高校校園逐漸演變成一座座“小小社會”，日益充斥著拜金主義、利己主義和享樂主義。青年學生的價值追求、思維方式在物語與利益的驅(qū)使下業(yè)已發(fā)生改變。這些改變無不嚴重影響到青年人世界觀、人生觀、價值觀的正確塑成。黨的十八以來構(gòu)建社會主義核心價值觀、全面建成小康社會的號角在全社會展開，如何發(fā)揮共青團的優(yōu)勢與作用，宣傳引導與經(jīng)濟發(fā)展相適應的社會主義核心價值教育體系，都是新時期高校共青團工作所面臨的挑戰(zhàn)。（二）高等教育改革帶來的新挑戰(zhàn)現(xiàn)代大學自治理念的廣泛傳播，近些年以來高校擴招所帶來的高等教育大眾化、產(chǎn)業(yè)化以及教育體制改革的推進，高校后勤服務(wù)外包、招商代理、行政干預等行為所導致的社會化以及面向全民提倡的素質(zhì)教育的深開展，都在不同程度上給高校共青團工作帶來了嚴重沖擊。比如完全學分制的逐步推行以及按大類招生制度的實行，必然會打破長期依托班級建團的舊模式；高校后勤社會化的演進，學生公寓成了學生學習、生活、休閑、溝通的重要場地；素質(zhì)教育的開展，學校對第二課堂教育的要求越來越高等等。從高校共青團自身方面來看，存在著部分基層組織不健全、基礎(chǔ)設(shè)施落后、滲透力和凝聚力差的問題十分突出，老辦法行不通、新辦法沒法用的問題普遍存在。（三）青年學生思想特點的變化帶來的新挑戰(zhàn)在新時期，學生的思想觀念、行為方式等方面正發(fā)生著許多新的變化。目前，許多團學活動的形式和過程方法仍然在沿用著傳統(tǒng)工作范式，在面對市場經(jīng)濟條件下青年學生的思維方式和認知行為的轉(zhuǎn)變以及教育體制制度根本性改革情況下變得束手無策，無從對付。以西方敵對勢力為首的集團一刻也沒有放棄對我國實施“西化”、“分化”的政治圖謀，通過各種手段和路徑，以大學生為目標群體、爭奪對象，對他們滲透西方的政治主張、價值觀念、生活方式等思潮，對青年學生造成的消極影響極其巨大。國內(nèi)環(huán)境方面，改革開放、“入世”以后，國內(nèi)大學生的思想活動愈發(fā)地具備獨立性、多變性、差異性與選擇性。（四）新媒體時代的來到帶來的新挑戰(zhàn)在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天，以個人為中心的新媒體已經(jīng)從邊緣走向主流。其中以微博最為典型。近日，中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）發(fā)布《2013-2014年中國移動互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查研究報告》，報告顯示，截至2014年6月，我國手機網(wǎng)民規(guī)模為5.27億，在整體網(wǎng)民中占比達83.4%。我國智能手機市場趨于飽和，手機網(wǎng)民規(guī)模增長放緩，但移動互聯(lián)網(wǎng)應用豐富程度加大，對社會生活服務(wù)滲透增加，成為手機網(wǎng)民常態(tài)的生活方式和各行業(yè)的重要發(fā)展模式，新媒體時代已經(jīng)到來。互聯(lián)網(wǎng)是把雙刃劍，移動互聯(lián)網(wǎng)的強勢崛起使得手機媒介逐步替代傳統(tǒng)媒體的地位，移動互聯(lián)時代的到來也使得青年學生在訊息的接收與傳發(fā)渠道上更加多元和迅捷。新媒體已悄然滲入中國人的思想觀念、交往方式、教育模式等方面。青年學生處于傳播學者拉斯韋爾“5W”傳播模式中的受者一環(huán)，怎樣使得他們不像靶子似的被動地接收所有信息，而是更加高效自主地選擇有益信息，便是新時期擺在團工作者面前的新課題。（五）新形勢下團組織的管理模式調(diào)整帶來的新挑戰(zhàn)社會信息化形勢下，團組織管理模式面臨調(diào)整?；ヂ?lián)網(wǎng)及新媒體的發(fā)展，更加有利于團組織開展形式豐富多樣的團學活動，也有利于掌握團員