高中化學(xué)硫酸教學(xué)設(shè)計(jì)高中化學(xué)硫酸說(shuō)課稿

PAGEPAGE26高中化學(xué)硫酸教學(xué)設(shè)計(jì)高中化學(xué)硫酸說(shuō)課稿教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)大綱和教科書(shū)要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書(shū)。接下來(lái)查字典語(yǔ)文網(wǎng)為大家整理了一份關(guān)于高中化學(xué)硫酸教學(xué)設(shè)計(jì)的相關(guān)介紹，供大家參考。高中化學(xué)硫酸教學(xué)設(shè)計(jì)一、說(shuō)教材：1、本節(jié)課在教材中的地位和作用本節(jié)放在金屬和非金屬的之后構(gòu)成氧化還原與元素及其化合物之間一個(gè)完整的知識(shí)體系，氧化mdash;還原原理對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)具有一定的指導(dǎo)作用。本節(jié)課在初中的基礎(chǔ)上，對(duì)硫的最高氧化物的水化物mdash;H2so4的性質(zhì)作進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。作為三大強(qiáng)酸之一的硫酸，從性質(zhì)上來(lái)說(shuō)，不但具有酸的通性，還具有自己的特性，這就讓學(xué)生在已往知識(shí)的基礎(chǔ)上對(duì)酸的性質(zhì)有了更深一層的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也深刻的體會(huì)到了普遍性與特殊性間的關(guān)系。另外，硫酸的通性和特性，尤其是濃硫酸的#39;強(qiáng)氧化性為接下來(lái)HNo3性質(zhì)的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、本節(jié)課的重點(diǎn)本節(jié)課的重點(diǎn)是濃硫酸的強(qiáng)氧化性。3、本節(jié)課的難點(diǎn)本節(jié)課的難點(diǎn)是濃硫酸的強(qiáng)氧化性。4、本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)已知的硫酸的性質(zhì);掌握濃硫酸的強(qiáng)氧化性。(2)能力目標(biāo)：分為以下三點(diǎn)：①、通過(guò)濃硫酸性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出正確結(jié)論的能力。②、培養(yǎng)學(xué)生理論問(wèn)題實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回歸理論的良好化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。③、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)元素及其化合物的一般思路、方法和能力。(3)情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過(guò)掌握濃硫酸和稀硫酸性質(zhì)的差異使學(xué)生進(jìn)一步理解量變引起質(zhì)變的規(guī)律。幫助學(xué)生樹(shù)立起辯證唯物主義的世界觀，并從實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。二、說(shuō)學(xué)生情況：1、原有認(rèn)知情況：對(duì)酸的通性比較了解，了解濃硫酸的脫水性和稀釋的方法。但在課堂上對(duì)濃硫酸的化學(xué)性質(zhì)無(wú)接觸。2、學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)：對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)停留在表面的識(shí)記，未養(yǎng)成通過(guò)實(shí)驗(yàn)、邏輯思維分析物質(zhì)性質(zhì)的習(xí)慣。3、探究能力：在前期的學(xué)習(xí)中做過(guò)幾個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，有一定的經(jīng)驗(yàn)。三、說(shuō)教法和學(xué)法：1、教法設(shè)計(jì)：教學(xué)活動(dòng)是教和學(xué)的雙邊活動(dòng)，教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體和教師的主導(dǎo)作用。為此，我采用了學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究為主、老師引導(dǎo)為輔的教學(xué)模式，分為創(chuàng)設(shè)問(wèn)題提出假設(shè)設(shè)計(jì)方案驗(yàn)證假設(shè)歸納結(jié)論五個(gè)階段，進(jìn)行開(kāi)放式教學(xué)，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)等過(guò)程中突出學(xué)生的主體參與和主動(dòng)探索意識(shí)，順著學(xué)生的思路走，以激發(fā)學(xué)生主題性學(xué)習(xí)的興趣，開(kāi)拓思維讓學(xué)生在愉快的氛圍中感知和探索新知，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。2、學(xué)法指導(dǎo)：讓學(xué)生通過(guò)思考提出假設(shè)設(shè)計(jì)方案驗(yàn)證假設(shè)獲得新知，在原有的知識(shí)基礎(chǔ)上發(fā)展新知，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，達(dá)到發(fā)展思維、提高能力的目的，培養(yǎng)實(shí)事求是、勇于探索的獨(dú)創(chuàng)精神。四、說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)：1、時(shí)事新聞導(dǎo)出問(wèn)題：①播放宜昌硫酸泄露事故新聞②觀看錄象后提出問(wèn)題：A、為什么現(xiàn)場(chǎng)煙霧騰騰B、為什么濃硫酸會(huì)造成人員傷亡C、為什么濃硫酸會(huì)造成空氣污染現(xiàn)場(chǎng)刺鼻的氣味是由什么物質(zhì)引起的D、為什么消防隊(duì)員要用水稀釋濃硫酸2、解決問(wèn)題復(fù)習(xí)性質(zhì)①解決問(wèn)題A并復(fù)習(xí)濃硫酸的稀釋方法。②解決問(wèn)題B并復(fù)習(xí)濃硫酸的吸水性和脫水性。過(guò)渡：接下來(lái)我們來(lái)看第三個(gè)問(wèn)題，濃硫酸為什么會(huì)造成空氣污染呢3、進(jìn)行假設(shè)展開(kāi)探究①探究實(shí)驗(yàn)A、目的：濃硫酸泄漏造成空氣污染的原因。B、硬件：燒杯、試管、試管夾、酒精燈、濃硫酸、PH試紙、品紅試紙、鐵釘、銅片、氧化銅、水泥路面碎塊。C、由學(xué)生進(jìn)行假設(shè)，邊假設(shè)邊討論驗(yàn)證假設(shè)的方案：(A)濃硫酸是一種揮發(fā)性酸，揮發(fā)出硫酸氣體。(B)硫酸和路面上復(fù)雜的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生了一種。有刺激性氣味的氣體。該種有刺激性氣味的氣體可能是：講解：可見(jiàn)濃度的變化，有時(shí)也會(huì)引起性質(zhì)的變化。過(guò)渡：那有的同學(xué)可能有疑問(wèn)了，既然濃硫酸的氧化性比稀硫酸強(qiáng)。那為什么稀硫酸常溫下可以和鐵發(fā)生反應(yīng)，而濃硫酸和鐵在常溫下混合卻沒(méi)有明顯現(xiàn)象呢5、引出問(wèn)題繼續(xù)探究①目的：濃硫酸和鐵釘混合后無(wú)明顯現(xiàn)象的原因;②歸納的出鈍化，及濃硫酸的保存和運(yùn)輸。6、總結(jié)性質(zhì)引出用途①總結(jié)濃硫酸的性質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生回答問(wèn)題D;②性質(zhì)決定用途，通過(guò)性質(zhì)的復(fù)習(xí)引出濃硫酸的多種用途，并用投影展示濃硫酸的用途。7、思考鞏固①演示蔗糖和濃硫酸的反應(yīng);②問(wèn)下面幾個(gè)問(wèn)題：A、蔗糖和濃硫酸的反應(yīng)體現(xiàn)了濃硫酸的什么性質(zhì)B、為什么反應(yīng)中蔗糖的體積會(huì)膨脹C、請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證蔗糖和濃硫酸反應(yīng)后的產(chǎn)物(裝置圖以及涉及的反應(yīng)方程式)8、布置作業(yè)五、板書(shū)設(shè)計(jì)：硫酸一、濃硫酸的性質(zhì)1、溶于水放熱;2、吸水性可用作干燥劑;3、脫水性按2：1奪取有機(jī)物中的H、o使有機(jī)物碳化;4、氧化性。以上就是為大家整理介紹的關(guān)于高中化學(xué)硫酸教學(xué)設(shè)計(jì)以及高中化學(xué)硫酸說(shuō)課稿的相關(guān)資訊，希望大家喜歡，可以為大家?guī)?lái)幫助。想要了解更多詳情，請(qǐng)多多關(guān)注查字典語(yǔ)文網(wǎng)。.download_card{padding:10px;border-top:1pxsolid#e4e4e4;position:relative;overflow:hidden;display:block;}.download_card_pic{width:90px;float:left;}.download_carddiv{clear:none;}.download_card_msg{float:left;}.download_card_title{font-size:16px;color:#003399;text-decoration:underline;margin-top:6px;overflow:hidden;text-overflow:ellipsis;white-space:nowrap;width:360px;height:20px;line-height:20px;}.download_card_tip{font-size:14px;color:#666;margin:8px08px0;height:20px;line-height:20px;}.download_card_tj{font-size:14px;color:#999;float:left;height:20px;line-height:20px;}.download_card_tjspan{float:left;}.download_card_tj{font-size:14px;color:#999;float:left;}.download_card_tjimg{width:14px;margin-top:2px;float:left;margin-right:3px;}.download_card_btn{width:210px;height:60px;background:#b42521;border-radius:4px;position:absolute;right:10px;top:24px;}.download_card_btnimg{width:30px;float:left;display:block;margin:14px28px016px;}.downlod_btn_right{float:left;color:#fff;font-size:16px;font-weight:bold;margin-top:8px;}.downlod_btn_rightdiv{height:20px;line-height:20px;}.downlod_btn_rightp{font-size:12px;margin:2px000;font-weight:normal;text-indent:0;color:#fff;height:16px;line-height:16px;}《高中化學(xué)硫酸教學(xué)設(shè)計(jì)高中化學(xué)硫酸說(shuō)課稿》將Word文檔下載到電腦上，方便打印和查看本文推薦度：點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式上一篇：初中語(yǔ)文木蘭詩(shī)說(shuō)課稿初中語(yǔ)文木蘭詩(shī)教案下一篇：二力平衡教案設(shè)計(jì)二力平衡教案范文-->.renulli{float:left;width:410px;}試卷更多小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文第一冊(cè)期末試卷14［人教版］新人教版六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)總復(fù)習(xí)歸類(lèi)資料(十一)河大版七年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文第二冊(cè)期末試題［人教版］小學(xué)語(yǔ)文第一冊(cè)期末試卷6小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文第二冊(cè)復(fù)習(xí)題［人教版］小學(xué)語(yǔ)文第二冊(cè)第一單元檢測(cè)題小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文第二冊(cè)期末試卷13［人教版］人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)綜合測(cè)試題之二新課標(biāo)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試試題最新語(yǔ)文試題讀課文，回答問(wèn)題?！?】王戎“...根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.小女孩兒...在錯(cuò)別字下劃?rùn)M線，再將正確的寫(xiě)...林頓與袋鼠①在澳大利亞的西部...紙的家族中有（）。（多選）A寫(xiě)出帶點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。1.我們...下列四組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組...下列句子，全是寫(xiě)左拉的一項(xiàng)是（...閱讀下面一篇小說(shuō)，完成下列各題...下面這個(gè)句子運(yùn)用的是什么描寫(xiě)方...看戲舞臺(tái)上的幕布分開(kāi)了，音樂(lè)奏...閱讀下文，完成下列各題列車(chē)上①...閱讀文段，回答下面的問(wèn)題。九十...閱讀下面文章，完成小題。希望在...下列各句中，劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)...唐朝陸龜蒙《別離》詩(shī)中有“丈夫...下列各句中，加橫線的成語(yǔ)使用恰...下面語(yǔ)段中劃線的成語(yǔ)，使用不恰...《早春呈水部張十八員外》中采用...依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，...閱讀下面這首明詩(shī)，然后回答問(wèn)題...最新語(yǔ)文試卷人教部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第二單元提升練習(xí)卷福建省人教版六年級(jí)下冊(cè)小升初模擬測(cè)試語(yǔ)文試卷()2017年人教新課標(biāo)版語(yǔ)文六下第7課藏戲練習(xí)卷（解析版）2017年北師大版語(yǔ)文一下8丁丁寫(xiě)字同步練習(xí)天津名校人教版小升初沖刺模擬測(cè)試語(yǔ)文試卷（十一）2017年人教新課標(biāo)版語(yǔ)文六下第19課千年夢(mèng)圓在今朝練習(xí)卷（解析...人教部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)練習(xí)卷廣東省陽(yáng)東廣雅學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試語(yǔ)文試卷（解析...人教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第一單元第課《丑小鴨》同步練習(xí)蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第五單元第課《中英香港政權(quán)交接儀式在港...黑龍江省大慶市中考語(yǔ)文試卷北京市中考語(yǔ)文試卷蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第二單元第課《從百草園到三味書(shū)屋》同步...江蘇省泰州市中考語(yǔ)文試卷《演講與辯論》語(yǔ)文選修第三單元《在巴爾扎克葬禮上的演說(shuō)》同...江蘇省淮安市高二下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷（解析版）山東省泰安第一中學(xué)高二月學(xué)情檢測(cè)語(yǔ)文試卷（解析版）《中外傳記作品選讀》人教版語(yǔ)文選修第課《楊振寧：合壁中西科...《語(yǔ)言文字應(yīng)用》人教版語(yǔ)文選修第三單元《神奇的漢字》第課《...高考語(yǔ)文真題試卷（天津卷）人教版語(yǔ)文選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》第二單元《閣夜》同步...網(wǎng)友關(guān)注《絲綢之路》教學(xué)反思四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)全部答案(人教版)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假作業(yè)題訓(xùn)練《絲綢之路》教學(xué)分析三年級(jí)上冊(cè)寒假生活指導(dǎo)參考答案蘇教版四年級(jí)寒假作業(yè)語(yǔ)文答案2015人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假作業(yè)全部答案小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)快樂(lè)寒假全部答案2015年五年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)全部答案小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假作業(yè)本答案.五年級(jí)寒假銜接指導(dǎo)答案語(yǔ)文四年級(jí)寒假作業(yè)語(yǔ)文答案小學(xué)四年級(jí)寒假生活答案語(yǔ)文長(zhǎng)江寒假作業(yè)答案五年級(jí)語(yǔ)文《打電話(huà)》教案設(shè)計(jì)蘇教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)寒假作業(yè)訓(xùn)練三年級(jí)快樂(lè)寒假語(yǔ)文作業(yè)答案《打電話(huà)》教案寒假生活指導(dǎo)答案四年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)參考小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案江蘇出版社四年級(jí)寒假作業(yè)語(yǔ)文答案四年級(jí)寒假生活作業(yè)安排四年級(jí)語(yǔ)文快樂(lè)寒假答案小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案(全部)2015年寒假作業(yè)答案三年級(jí)語(yǔ)文快樂(lè)寒假答案五年級(jí)語(yǔ)文20152015蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案《打電話(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)2015五年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案(內(nèi)蒙古教育出版社)四年級(jí)寒假生活指導(dǎo)答案.navtitle{height:30px;line-height:30px;font-size:18px;font-weight:bold;padding-left:20px;margin:10px0;}.jingpinbox{width:100%;height:218px;border:1pxsolid#ccc;border-radius:5px;}.fenleibox{width:100%;height:185px;border:1pxsolid#ccc;border-radius:5px;}.jingpinnav,.fenleinav{width:20%;float:left;}.jingpinnavul{height:218px;overflow-y:auto;}.fenleinavul{height:185px;overflow-y:auto;}.jingpinnavli,.fenleinavli{background-color:#73a2f8;text-align:center;height:30px;line-height:30px;border-top:1pxdashedrgb(221,221,221);}.jingpinnavli:hover,.fenleinavli:hover{background-color:#2870f1;}.jingpinnavlia,.fenleinavlia{color:#fff;width:100%;height:100%;display:block;}.jingpininfo,.fenleiinfo{width:79%;float:left;height:100%;display:none;height:100%;overflow:hidden;overflow-y:auto;}.jingpininfoul,.fenleiinfoul{margin:2%;width:100%;}.fenleiinfoulli{border:1pxsolid#ccc;float:left;margin:1%2%;height:30px;line-height:30px;width:15%;text-align:center;border-radius:10px;}.jingpininfoulli{float:left;margin:1%2%;height:25px;line-height:25px;width:45%;text-align:center;border-radius:10px;}.fenleiinfoullia{width:98%;height:100%;white-space:nowrap;text-overflow:ellipsis;overflow:hidden;display:block;}.jingpininfoullia{width:98%;height:100%;white-space:nowrap;text-overflow:ellipsis;overflow:hidden;display:block;text-align:left;}$(function(){$(".fenleinavli").mouseover(function(){varnum=$(this).index();$(".fenleiinfo").hide();$(".fenleiinfo:eq("+num+")").show();}).mouseout(function(){varnum=$(this).index();$(".fenleiinfo").hide();$(".fenleiinfo:eq("+num+")").show();});$(".jingpinnavli").mouseover(function(){varnum=$(this).index();$(".jingpininfo").hide();$(".jingpininfo:eq("+num+")").show();}).mouseout(function(){varnum=$(this).index();$(".jingpininfo").hide();$(".jingpininfo:eq("+num+")").show();});})精品推薦課文知識(shí)擴(kuò)展課件下載閱讀答案練習(xí)題教案教學(xué)語(yǔ)文教學(xué)視頻寒風(fēng)吹徹原文閱讀青蒿素：人類(lèi)征服疾病的一小步課文原文閱讀江上逢故人韋莊小英雄雨來(lái)節(jié)選課文原文從軍行二首李白青蒿素:人類(lèi)征服疾病的一小步課文在《人民報(bào)》創(chuàng)刊紀(jì)念會(huì)上的演說(shuō)讀書(shū)與革命魯迅逢入京使春夜洛城聞笛原文漫步世界名著花園教案設(shè)計(jì)及反思小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)大全一覽小學(xué)語(yǔ)文基礎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