優(yōu)秀教育人才選拔管理工作意見

PAGEPAGE46關(guān)于《湟源縣優(yōu)秀教育人才選拔管理工作意見》征求意見稿的通知

縣一、二、三三中、職職校、農(nóng)農(nóng)村各中中心學(xué)校校、幼兒兒園、青青少年活活動中心心：現(xiàn)將《湟源源縣優(yōu)秀秀教育人人才選拔拔管理工工作意見見》的征求意意見稿發(fā)發(fā)給你們們，請各各校結(jié)合實(shí)際際，組織織廣大教教職工認(rèn)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)，并廣廣泛征求求教師們們的意見見和建議議，梳理理成條，由由各校集集中提出出必要的的修改意意見，并并于122月155日前將將修改意意見以電電子稿形形式報(bào)教教研室。附：《湟源源縣優(yōu)秀秀教育人人才選拔拔管理工工作意見見》（征征求意見見稿）湟源縣教育育局教研研室二0一一年年十一月二十四四日

湟源縣優(yōu)秀秀教育人人才選拔拔管理工工作意見見（征求意見見稿）2011年年9月為貫徹落實(shí)實(shí)市委市市政府提提出的“優(yōu)先發(fā)發(fā)展教育育”的戰(zhàn)略略思想，促促進(jìn)教育育事業(yè)科科學(xué)發(fā)展展，充分分發(fā)揮優(yōu)優(yōu)秀人才才在教育育改革發(fā)發(fā)展、提提高質(zhì)量量的重要要作用，切切實(shí)加強(qiáng)強(qiáng)師資隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)設(shè)，經(jīng)研研究，現(xiàn)現(xiàn)就進(jìn)一一步做好好全縣優(yōu)秀教教育人才才培養(yǎng)和和選拔管管理工作作提出如如下意見見：一、指導(dǎo)思思想以科學(xué)發(fā)展展觀為指指導(dǎo)，認(rèn)認(rèn)真貫徹徹黨和國國家關(guān)于于教育改改革與發(fā)發(fā)展的法法律法規(guī)規(guī)；依據(jù)據(jù)教師成成長規(guī)律律性特點(diǎn)點(diǎn)，進(jìn)行行分層次次管理；；采用選選拔、推推薦與競競爭相結(jié)結(jié)合的多多元方法法，建立立一支榮榮譽(yù)與職職責(zé)任務(wù)務(wù)相一致致的優(yōu)秀秀教師隊(duì)隊(duì)伍；為為壯大優(yōu)優(yōu)秀人才才隊(duì)伍，發(fā)發(fā)揮重要要作用搭搭建平臺臺。二、優(yōu)秀人人才層次次1、優(yōu)秀教教育人才才分為五五個(gè)層次次。即：：湟源縣縣教學(xué)新新秀、湟湟源縣教教學(xué)能手手、湟源源縣骨干干教師、湟源縣學(xué)科帶頭人和湟源縣名師。2、優(yōu)秀教教育人才才總量控控制在550名以以內(nèi)，其其中教學(xué)學(xué)新秀110名、教教學(xué)能手手15名、骨骨干教師師10名、學(xué)學(xué)科帶頭頭人100名、名名師5名。從從20111年起起，湟源源縣優(yōu)秀秀教育人人才評選選工作每每3年進(jìn)進(jìn)行一次次。三、選拔推推薦范圍圍1、湟源縣縣各級各各類學(xué)校校、教研研室的在在職人員員。2、在湟源源縣開展展的教師師教學(xué)基基本功比比賽活動動中，獲獲得一等等獎的教教師，經(jīng)經(jīng)考核后后合格者者可進(jìn)入入相應(yīng)的的本縣優(yōu)秀秀教育人人才梯隊(duì)隊(duì)。3、在湟源源縣組織織的教師師教學(xué)優(yōu)優(yōu)質(zhì)課比比賽中獲獲得一等等獎或參參加全市市優(yōu)質(zhì)課課比賽獲獲得一等等獎的教教師，經(jīng)經(jīng)考核后后合格者者可進(jìn)入入相應(yīng)湟湟源縣優(yōu)優(yōu)秀教育育人才梯梯隊(duì)。4、在省市市教育行行政部門門或業(yè)務(wù)務(wù)部門組組織的其其它專項(xiàng)項(xiàng)比賽中中獲獎的的人員，由由教研室室提出意意見，經(jīng)經(jīng)考核合合格后可可進(jìn)入相相應(yīng)的優(yōu)優(yōu)秀人才才梯隊(duì)。5、擔(dān)任學(xué)學(xué)校黨政政主要領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)務(wù)的專業(yè)業(yè)技術(shù)人人員，原原則上不不參加名名師的評評選?？煽赏扑]參參加省市市十佳校校長和優(yōu)優(yōu)秀教育育工作者者的評選選。四、選拔與與管理的的原則1、在選拔拔與管理理工作中中，要堅(jiān)堅(jiān)持五個(gè)個(gè)原則，即即：堅(jiān)持持評選與與競爭擇擇優(yōu)相結(jié)結(jié)合的原原則，堅(jiān)堅(jiān)持德才才兼?zhèn)涞牡挠萌嗽瓌t，堅(jiān)堅(jiān)持公開開、公平平、公正正的原則則，堅(jiān)持持好中選選優(yōu)、寧寧缺毋濫濫的原則則，堅(jiān)持持榮譽(yù)、待待遇與職職責(zé)、任任務(wù)相一一致的原原則，認(rèn)認(rèn)真做好好選拔、推推薦、評評審和管管理工作作。2、往年評評選出的的教學(xué)能能手、骨骨干教師師和學(xué)科科帶頭人人，按照照本意見見進(jìn)行考考核。經(jīng)經(jīng)考核后后合格者者可進(jìn)入入相應(yīng)的的湟源縣縣優(yōu)秀教教育人才才梯隊(duì)；；當(dāng)年考考核不合合格者，下下一年再再進(jìn)行考考核，經(jīng)經(jīng)考核仍仍不合格格者，取取消其相相應(yīng)的稱稱號，停停止執(zhí)行行相應(yīng)的的榮譽(yù)稱稱號。五、實(shí)施步步驟1、各學(xué)校校組織選選拔推薦薦和復(fù)審審。2、組織專專家對推推薦人員員進(jìn)行評評審。評評審后將將建議名名單報(bào)湟湟源縣優(yōu)優(yōu)秀教育育人才選選拔管理理工作領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組審定。公公示無異異議后報(bào)報(bào)教育局局黨委命命名。3、公布湟湟源縣優(yōu)優(yōu)秀教育育人才評評審結(jié)果果，召開開命名大大會，頒頒發(fā)榮譽(yù)譽(yù)證書。六、組織領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)對此此項(xiàng)工作作的組織織和領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)，成立立“湟源縣縣優(yōu)秀教教育人才才選拔管管理工作作領(lǐng)導(dǎo)小小組”和“湟源縣縣優(yōu)秀教教育人才才選拔管管理工作作專家評評審委員員會”。1、湟源縣縣優(yōu)秀教教育人才才選拔管管理工作作領(lǐng)導(dǎo)小小組由以以下人員員組成。組長：：米少軍軍湟源縣縣教育縣縣副縣長長、局長長副組長：王王正明湟湟源縣教教育局副副局長方德忠忠湟湟源縣教教育局副副局長成員：：宋生旺旺李亞蘭蘭靳增發(fā)發(fā)趙生章章范范虎尚建祥米建基基黃新良良領(lǐng)導(dǎo)小組下下設(shè)辦公公室，辦辦公室設(shè)設(shè)在教育育局人事事科，具具體負(fù)責(zé)責(zé)湟源縣縣優(yōu)秀教教育人才才的選拔拔管理工工作。2、湟源縣縣優(yōu)秀教教育人才才選拔管管理工作作專家評評審委員員會由111名成成員組成成。評審審委員會會成員由由領(lǐng)導(dǎo)小小組辦公公室提出出建議名名單，報(bào)報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小小組審議議，向社社會公示示后產(chǎn)生生。七、選拔推推薦工作作要求1、各學(xué)校校要充分分認(rèn)識開開展湟源源縣優(yōu)秀秀教育人人才選拔拔管理工工作的目目的和意意義，通通過多種種形式加加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)和宣傳傳，盡快快將選拔拔管理辦辦法宣傳傳到每一一個(gè)教師師。2、各校要要成立相相應(yīng)的組組織機(jī)構(gòu)構(gòu)，切實(shí)實(shí)加強(qiáng)組組織和領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)認(rèn)真做好好評選推推薦的組組織實(shí)施施工作，做做到分工工明確，責(zé)責(zé)任到位位。

3、各校要要建立相相應(yīng)的人人才梯隊(duì)隊(duì)建設(shè)制制度，對對照選拔拔條件，制制定各類類優(yōu)秀人人才培養(yǎng)養(yǎng)計(jì)劃，完完善各項(xiàng)項(xiàng)培養(yǎng)措措施，嚴(yán)嚴(yán)格程序序，嚴(yán)肅肅紀(jì)律，保保證選拔拔質(zhì)量。4、各校要要積極創(chuàng)創(chuàng)造條件件，調(diào)動動優(yōu)秀人人才的積積極性，充充分發(fā)揮揮其示范范、帶頭頭和輻射射作用，促促進(jìn)教師師的專業(yè)業(yè)成長和和發(fā)展，為為優(yōu)化課課堂教學(xué)學(xué)，提高高教學(xué)質(zhì)質(zhì)量做出出更大貢貢獻(xiàn)。附件：一、湟源源縣教學(xué)學(xué)新秀選選拔管理理辦法二、湟源縣縣教學(xué)能能手選拔拔管理辦辦法三、湟源縣縣骨干教教師選拔拔管理辦辦法四、湟源縣縣學(xué)科帶帶頭人選選拔管理理辦法五、湟源縣縣師選拔拔管理辦辦法

六、湟源源縣優(yōu)秀秀教育人人才申報(bào)報(bào)評審表表

七、湟源縣縣優(yōu)秀教教育人才才考核表表

附件一

湟源縣“教教學(xué)新秀秀”選拔管管理辦法法為切實(shí)加強(qiáng)強(qiáng)全縣教師隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)設(shè)，培養(yǎng)養(yǎng)和造就就一大批批師德高高尚、教教育教學(xué)學(xué)成績突突出、在在學(xué)科教教學(xué)與研研究方面面具有影影響力的的優(yōu)秀教教師群體體，充分分發(fā)揮其其表率和和示范作作用，根根據(jù)《西西寧市優(yōu)優(yōu)秀教育育人才選選拔管理理工作意意見》，結(jié)合我縣實(shí)際特制定《湟源縣優(yōu)秀教育人才選拔管理工作意見》。一、評選范范圍和對對象湟源縣各級級各類學(xué)學(xué)校、教教研室的的在職教教師、教教研員。二、評選條條件

在評選過程程中必須須堅(jiān)持“師德為為先、實(shí)實(shí)績?yōu)橹髦鳌⒖蒲醒袨閷?dǎo)”的原則則。參評評教師具具有中學(xué)學(xué)二級、小小學(xué)一級級以上專專業(yè)技術(shù)術(shù)職稱，年年齡一般般在300周歲以以下。具具體要求求如下：：1、職業(yè)道道德要求求。熱愛愛教育事事業(yè)，熱熱愛學(xué)生生，教書書育人，為為人師表表，認(rèn)真真履行教教師的職職責(zé)，具具有較好好的師德德修養(yǎng)，自自覺遵守守《中小小學(xué)教師師職業(yè)道道德規(guī)范范》、《西西寧市教教師職業(yè)業(yè)道德建建設(shè)若干干規(guī)定》、《西寧市中小學(xué)教師職業(yè)行為“七項(xiàng)要求”“七項(xiàng)禁令”》和《湟源縣管理制度十四條》；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤懇踏實(shí)，刻苦努力，謙虛好學(xué)，主動承擔(dān)并圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，在學(xué)校師生中有一定認(rèn)可度。2、教育職職責(zé)履職職要求。積積極承擔(dān)擔(dān)學(xué)生教教育和管管理工作作，并符符合下列列三項(xiàng)中中的一項(xiàng)項(xiàng)：（1）在學(xué)學(xué)生思想想政治教教育和班班主任工工作方面面得到師師生的認(rèn)認(rèn)可。（2）擔(dān)任任教育教教學(xué)管理理工作（包包括學(xué)校校行政管管理、大大隊(duì)輔導(dǎo)導(dǎo)員、教教研組長長、年級級組長、備備課組長長等）累累計(jì)滿11年，得得到學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和和教師的的認(rèn)可。（3）負(fù)責(zé)責(zé)指導(dǎo)體體育、美美術(shù)、音音樂、信信息技術(shù)術(shù)等學(xué)科科興趣小小組、學(xué)學(xué)生社團(tuán)團(tuán)活動等等累計(jì)11年，并并取得一一定成績績。3、教學(xué)實(shí)實(shí)績要求求?？炭嗫嚆@研教教學(xué)業(yè)務(wù)務(wù)，具有有本學(xué)科科較系統(tǒng)統(tǒng)的基礎(chǔ)礎(chǔ)理論知知識，熟熟練運(yùn)用用現(xiàn)代教教育技術(shù)術(shù)，教學(xué)學(xué)實(shí)績突突出，并并符合下下列三項(xiàng)項(xiàng)中的一一項(xiàng)：（1）近33年來，所所教班級級學(xué)生在在升學(xué)考考試或各各類區(qū)域域性教學(xué)學(xué)質(zhì)量調(diào)調(diào)研或檢檢測中居居本校同同類班級級前列。（2）教師師本人參參加片區(qū)區(qū)或縣級級以上教教育行政政部門組組織的教教學(xué)競賽賽等有關(guān)關(guān)活動中中獲獎，或或指導(dǎo)學(xué)學(xué)生參加加教育行行政部門門批準(zhǔn)的的縣級及及以上學(xué)學(xué)科競賽賽獲獎。（3）獲得得過學(xué)校?；蚴校h縣）級以以上“優(yōu)秀班班主任”、“優(yōu)秀教教師”、“優(yōu)秀少少先隊(duì)輔輔導(dǎo)員”等稱號號。4、教科研研要求。主主動參與與教育教教學(xué)科研研工作，并并符合下下列三項(xiàng)項(xiàng)中的一一項(xiàng)：（1）參與與學(xué)校、片片區(qū)或縣縣級及以以上科研研課題研研究，有有一定的的研究成成果。

（2）近33年來，在在縣級及及縣級以以上刊物物上發(fā)表表過教育育教學(xué)論論文，或或在市級級及以上上教育行行政部門門、教育育學(xué)會組組織的教教育教學(xué)學(xué)論文評評比中獲獲三等以以上獎。

（3）參與與縣級及及縣級以以上教育育主管部部門委托托編寫已已正式出出版的教教育教學(xué)學(xué)參考資資料。5、示范教教學(xué)要求求。積極極發(fā)揮示示范輻射射作用，近近3年來來，在學(xué)學(xué)校及學(xué)學(xué)校以上上開設(shè)22次公開開課、示示范課或或?qū)W術(shù)講講座。6、繼續(xù)教教育要求求。具有有終身學(xué)學(xué)習(xí)的理理念，積積極主動動參加學(xué)學(xué)習(xí)和培培訓(xùn)，自自覺踐行行繼續(xù)教教育要求求，符合合下列三三項(xiàng)中的的一項(xiàng)：：

（1）近33年來，每每年參加加繼續(xù)教教育培訓(xùn)訓(xùn)50學(xué)學(xué)時(shí)以上上（校本本培訓(xùn)最最多按220學(xué)時(shí)時(shí)計(jì)入，教教研活動動最多按按20學(xué)學(xué)時(shí)計(jì)入入）。

（2）近33年來，每每年閱讀讀1本教教育類專專著或11本其它它著作并并撰寫讀讀書筆記記。

（3）近33年來，參參加學(xué)歷歷提升進(jìn)進(jìn)修并獲獲得高一一級學(xué)歷歷（學(xué)位位）。

三、工作職職責(zé)

1、模范遵遵守職業(yè)業(yè)道德，不不斷加強(qiáng)強(qiáng)自身師師德修養(yǎng)養(yǎng)，為人人師表，敬敬業(yè)愛生生，積極極進(jìn)取，樂樂于奉獻(xiàn)獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)結(jié)協(xié)作，認(rèn)認(rèn)真完成成各項(xiàng)工工作任務(wù)務(wù)。

2、擔(dān)任班班主任或或其它教教育教學(xué)學(xué)管理工工作（包包括學(xué)校校行政管管理、教教科研管管理、指指導(dǎo)學(xué)科科興趣小小組和其其它社會會活動等等），并并取得較較好成效效。

3、堅(jiān)持在在教育教教學(xué)第一一線工作作，承擔(dān)擔(dān)滿工作作量的教教學(xué)任務(wù)務(wù)，教學(xué)學(xué)實(shí)績突突出，所所教班級級成績在在升學(xué)考考試或各各類區(qū)域域性教學(xué)學(xué)質(zhì)量調(diào)調(diào)研或檢檢測中居居領(lǐng)先水水平。4、積極參參與基礎(chǔ)礎(chǔ)教育課課程改革革，主持持或參與與教育教教學(xué)課題題研究，并并取得一一定的研研究成果果；撰寫寫教育教教學(xué)論文文并在一一定范圍圍發(fā)表或或獲獎。

5、結(jié)合教教研活動動和指導(dǎo)導(dǎo)任務(wù)，經(jīng)經(jīng)常聽課課、積極極評課，在在一定范范圍內(nèi)開開設(shè)公開開課、示示范課或或?qū)W術(shù)講講座，并并獲得好好評。

6、積極參參加學(xué)歷歷（學(xué)位位）提升升進(jìn)修或或各級各各類教師師培訓(xùn)；；研讀教教育教學(xué)學(xué)理論專專著和其其它著作作，撰寫寫讀書筆筆記，不不斷拓寬寬視野，更更新教育育理念。

四、考核

1、教育行行政部門門和學(xué)校校要按照照管理權(quán)權(quán)限，加加強(qiáng)對教教學(xué)新秀秀學(xué)年度度考核工工作。

2、考核結(jié)結(jié)果分為為“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格格”三個(gè)等等次，其其中“優(yōu)秀”等次不不超過各各類優(yōu)秀秀人才總總和的220%。五、待遇1、教學(xué)新新秀由湟湟源縣教教育局命命名，并并頒發(fā)榮榮譽(yù)證書書。2、被授予予“湟源縣縣教學(xué)新新秀”稱號的的教師，優(yōu)優(yōu)先獲得得各級各各類課題題研究、培培訓(xùn)進(jìn)修修、教育育考察、教教學(xué)競賽賽等機(jī)會會，并在在各類評評優(yōu)評先先、職務(wù)務(wù)晉升中中給予優(yōu)優(yōu)先考慮慮。

六、管理

1、以學(xué)學(xué)校為主主，縣教育局局予以指指導(dǎo)、協(xié)協(xié)調(diào)、檢檢查和監(jiān)監(jiān)督，每每年將在在全市范范圍內(nèi)組組織隨機(jī)機(jī)抽查。

2、凡有下下列情形形之一，經(jīng)經(jīng)學(xué)校和和教育行行政部門門審核，并并報(bào)請教教育局黨黨委批準(zhǔn)準(zhǔn)，撤銷銷其稱號號：（1）事業(yè)業(yè)單位專專業(yè)技術(shù)術(shù)人員年年度考核核不合格格；（2）連續(xù)續(xù)兩次學(xué)學(xué)年度業(yè)業(yè)務(wù)考核核不合格格；（3）在評評選中弄弄虛作假假，不符符合條件件；（4）違反反《中小小學(xué)建設(shè)設(shè)職業(yè)道道德規(guī)范范》、《西西寧市教教師職業(yè)業(yè)道德建建設(shè)若干干規(guī)定》和和《西寧寧市中小小學(xué)建設(shè)設(shè)職業(yè)行行為“七項(xiàng)要要求”“七項(xiàng)項(xiàng)禁令”》；《湟湟源縣管管理制度度十四條條》；（5）不履履行崗位位職責(zé)或或不服從從工作安安排；（6）其它它違規(guī)、違違紀(jì)行為為；七、其它

1、本辦辦法自頒頒發(fā)之日日起執(zhí)行行；

2、本辦辦法解釋釋權(quán)歸湟湟源縣教教育局。

附件二湟源縣“教教學(xué)能手手”選拔管管理辦法法為切實(shí)加強(qiáng)強(qiáng)全縣教師隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)設(shè)，培養(yǎng)養(yǎng)和造就就一大批批師德高高尚、教教育教學(xué)學(xué)成績突突出、在在學(xué)科教教學(xué)與研研究方面面具有影影響力的的優(yōu)秀教教師群體體，充分分發(fā)揮其其表率和和示范作作用，根根據(jù)《西西寧市優(yōu)優(yōu)秀教育育人才選選拔管理理工作意意見》，結(jié)合我縣實(shí)際特制定《湟源縣優(yōu)秀教育人才選拔管理工作意見》。一、評選范范圍和對對象

湟源縣各級級各類學(xué)學(xué)校、教教研室的的在職教教師、教教研員。二、評選條條件

在評選過程程中必須須堅(jiān)持“師德為為先、實(shí)實(shí)績?yōu)橹髦?、科研研為?dǎo)”的原則則。參評評教師具具有中學(xué)學(xué)一級、小小學(xué)高級級以上專專業(yè)技術(shù)術(shù)職稱，年年齡一般般在355周歲以以下。具具體要求求如下：：1、職業(yè)道道德要求求。熱愛愛教育事事業(yè)，熱熱愛學(xué)生生，教書書育人，為為人師表表，認(rèn)真真履行教教師的職職責(zé)，具具有較好好的師德德修養(yǎng)，自自覺遵守守《中小小學(xué)教師師職業(yè)道道德規(guī)范范》、《西西寧市教教師職業(yè)業(yè)道德建建設(shè)若干干規(guī)定》、《西寧市中小學(xué)教師職業(yè)行為“七項(xiàng)要求”“七項(xiàng)禁令”》和《湟源縣教師管理制度十四條》；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤懇踏實(shí)，刻苦努力，謙虛好學(xué)，主動承擔(dān)并圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，在學(xué)校師生中有一定影響。2、教育職職責(zé)履職職要求。積積極承擔(dān)擔(dān)學(xué)生教教育和管管理工作作，并符符合下列列三項(xiàng)中中的二項(xiàng)項(xiàng)：（1）擔(dān)任任班主任任或團(tuán)隊(duì)隊(duì)工作滿滿3年，在在學(xué)生思思想政治治教育和和班主任任工作方方面得到到師生的的認(rèn)可。（2）擔(dān)任任教育教教學(xué)管理理工作（包包括學(xué)校校行政管管理、大大隊(duì)輔導(dǎo)導(dǎo)員、教教研組長長、年級級組長、等等）累計(jì)計(jì)滿3年年,得到到學(xué)校領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教教師的認(rèn)認(rèn)可。（3）負(fù)責(zé)責(zé)指導(dǎo)體體育、美美術(shù)、音音樂、信信息技術(shù)術(shù)等學(xué)科科興趣小小組、學(xué)學(xué)生社團(tuán)團(tuán)活動等等累計(jì)滿滿3年，并并取得一一定成績績。3、教學(xué)實(shí)實(shí)績要求求?？炭嗫嚆@研教教學(xué)業(yè)務(wù)務(wù)，具有有本學(xué)科科較系統(tǒng)統(tǒng)的基礎(chǔ)礎(chǔ)理論知知識，熟熟練運(yùn)用用現(xiàn)代教教育技術(shù)術(shù)，任教教學(xué)科教教學(xué)效果果好，教教學(xué)實(shí)績績突出，并并符合下下列三項(xiàng)項(xiàng)中的一一項(xiàng)：（1）近33年來，所所教班級級學(xué)生成成績在升升學(xué)考試試或各類類區(qū)域性性教學(xué)質(zhì)質(zhì)量調(diào)研研或檢測測中居本本校同類類班級前前列。（2）教師師本人參參加縣級級及以上上教育行行政部門門組織的的教學(xué)競競賽等有有關(guān)活動動中獲獎獎，或指指導(dǎo)學(xué)生生參加教教育行政政部門批批準(zhǔn)的上上學(xué)科競競賽獲三三等以上上獎。

（3）獲得得過縣（鄉(xiāng)）級及及以上“優(yōu)秀班班主任”、“優(yōu)秀教教師”、“優(yōu)秀少少先隊(duì)輔輔導(dǎo)員”等稱號號。4、教科研研要求。主主動參與與教育教教學(xué)科研研工作，并并符合下下列三項(xiàng)項(xiàng)中的一一項(xiàng)：（1）參與與片區(qū)或或鄉(xiāng)級及以以上科研研課題研研究，有有一定的的研究成成果。（2）近33年來，在在市級及及以上刊刊物發(fā)表表過教育育教學(xué)論論文，或或在市級級及以上上教育行行政部門門、教育育學(xué)會組組織的教教育教學(xué)學(xué)論文評評比中獲獲二等以以上獎。

（3）參與與縣級及以以上教育育主管部部門委托托編寫且且已正式式出版的的教育教教學(xué)參考考資料。5、示范教教學(xué)要求求。積極極發(fā)揮示示范輻射射作用，近近3年來來，每年年在片區(qū)區(qū)及片區(qū)區(qū)以上開開設(shè)2次次公開課課、示范范課、學(xué)學(xué)術(shù)講座座，或開開設(shè)過11次縣級級以上（含含縣級）公公開課、示示范課、學(xué)學(xué)術(shù)講座座，或擔(dān)擔(dān)任過11次縣級級以上業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)訓(xùn)的主講講教師。

6、繼續(xù)教教育要求求。具有有終身學(xué)學(xué)習(xí)的理理念，積積極主動動參加學(xué)學(xué)習(xí)和培培訓(xùn)，模模范踐行行繼續(xù)教教育要求求，并符符合下列列三項(xiàng)中中的2項(xiàng)項(xiàng)：（1）近33年來，每每年參加加各類繼繼續(xù)教育育培訓(xùn)550學(xué)時(shí)時(shí)以上，（校校本培訓(xùn)訓(xùn)最多按按20學(xué)學(xué)時(shí)計(jì)入入，教研研活動最最多按220學(xué)時(shí)時(shí)計(jì)入）；；（2）近33年來，每每年閱讀讀1本教教育類專專著和11本其它它著作并并撰寫讀讀書筆記記；

（3）近33年來，參參加學(xué)歷歷提升進(jìn)進(jìn)修并獲獲得高一一級學(xué)歷歷（學(xué)位位）。三、工作職職責(zé)1、模范遵遵守職業(yè)業(yè)道德，不不斷加強(qiáng)強(qiáng)自身師師德修養(yǎng)養(yǎng)，為人人師表，敬敬業(yè)愛生生，積極極進(jìn)取，樂樂于奉獻(xiàn)獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)結(jié)協(xié)作，認(rèn)認(rèn)真完成成各項(xiàng)工工作任務(wù)務(wù)。2、擔(dān)任班班主任或或其它教教育教學(xué)學(xué)管理工工作（包包括學(xué)校校行政管管理、教教科研管管理、指指導(dǎo)學(xué)科科興趣小小組和其其它社會會活動等等），并并取得較較好成效效。3、堅(jiān)持在在教育教教學(xué)第一一線工作作，承擔(dān)擔(dān)滿工作作量的教教學(xué)任務(wù)務(wù)，教學(xué)學(xué)實(shí)績突突出，所所教班級級成績在在升學(xué)考考試或各各類區(qū)域域性教學(xué)學(xué)質(zhì)量調(diào)調(diào)研或檢檢測中居居領(lǐng)先水水平。4、積極參參與基礎(chǔ)礎(chǔ)教育課課程改革革，主持持或參與與教育教教學(xué)課題題研究，并并取得一一定的研研究成果果；撰寫寫教育教教學(xué)論文文并在一一定范圍圍發(fā)表或或獲獎。5、結(jié)合教教研活動動和指導(dǎo)導(dǎo)任務(wù)，經(jīng)經(jīng)常聽課課、積極極評課，在在一定范范圍內(nèi)開開設(shè)公開開課、示示范課或或?qū)W術(shù)講講座，并并獲得好好評。

6、積極參參加學(xué)歷歷（學(xué)位位）提升升進(jìn)修或或各級各各類教師師培訓(xùn)；；研讀教教育教學(xué)學(xué)理論專專著和其其它著作作，撰寫寫讀書筆筆記，不不斷拓寬寬視野，更更新教育育理念。

四、考核

1、教育行行政部門門和學(xué)校校要按照照管理權(quán)權(quán)限，加加強(qiáng)對教教學(xué)能手手的學(xué)年年度考核核工作。

2、考核結(jié)結(jié)果分為為“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格格”三個(gè)等等次，其其中“優(yōu)秀”等次不不超過各各類優(yōu)秀秀人才總總和的220%。

五、待遇1、教學(xué)能能手由湟湟源縣教教育局命命名，并并頒發(fā)榮榮譽(yù)證書書。2、被授予予“湟源縣縣教學(xué)能能手”稱號的的教師，優(yōu)優(yōu)先獲得得教育考考察、教教學(xué)競賽賽等機(jī)會會，并在在各類評評優(yōu)評先先、職務(wù)務(wù)晉升中中給予優(yōu)優(yōu)先考慮慮。

六、管理

1、以學(xué)學(xué)校和教教育行政政部門為為主，縣縣教育局局教研室室予以指指導(dǎo)、協(xié)協(xié)調(diào)、檢檢查和監(jiān)監(jiān)督，每每年將在在全縣范圍內(nèi)內(nèi)組織隨隨機(jī)抽查查。

2、凡有下下列情形形之一，經(jīng)經(jīng)學(xué)校和和教育行行政部門門審核，并并報(bào)請教教育局批批準(zhǔn)，撤撤銷其稱稱號：

（1）事業(yè)業(yè)單位專專業(yè)技術(shù)術(shù)人員年年度考核核不合格格；（2）連續(xù)續(xù)兩次學(xué)學(xué)年度業(yè)業(yè)務(wù)考核核不合格格；（3）在評評選中弄弄虛作假假，不符符合條件件；（4）違反反《中小小學(xué)建設(shè)設(shè)職業(yè)道道德規(guī)范范》、《西西寧市教教師職業(yè)業(yè)道德建建設(shè)若干干規(guī)定》、《西寧市中小學(xué)建設(shè)職業(yè)行為“七項(xiàng)要求”“七項(xiàng)禁令”》和《湟源縣教師管理制度十四條》；（5）不履履行崗位位職責(zé)或或不服從從工作安安排；（6）其它它違規(guī)、違違紀(jì)行為為經(jīng)教育育局認(rèn)定定應(yīng)予撤撤銷稱號號的；

七、其它它

本辦法自頒頒發(fā)之日日起執(zhí)行行。

附件三

湟源縣“骨骨干教師師”選拔管管理辦法法為切實(shí)加強(qiáng)強(qiáng)全市教教師隊(duì)伍伍建設(shè)，培培養(yǎng)和造造就一大大批師德德高尚、教教育教學(xué)學(xué)成績突突出、在在學(xué)科教教學(xué)與研研究方面面具有影影響力的的優(yōu)秀教教師群體體，充分分發(fā)揮其其表率和和示范作作用，根根據(jù)《西西寧市優(yōu)優(yōu)秀教育育人才選選拔管理理工作意意見》，結(jié)合我縣實(shí)際特制定《湟源縣優(yōu)秀教育人才選拔管理工作意見》。一、評選范范圍和對對象

湟源縣各級級各類學(xué)學(xué)校、教教研室的的在職教教師、教教研員。

二、評選條條件

在評選過程程中必須須堅(jiān)持“師德為為先、實(shí)實(shí)績?yōu)橹髦?、科研研為?dǎo)”的原則則。參評評教師具具有中學(xué)學(xué)一級、小小學(xué)高級級以上專專業(yè)技術(shù)術(shù)職稱，年年齡一般般在455周歲以以下。具具體要求求如下：：

1、職業(yè)道道德要求求。熱愛愛教育事事業(yè)，熱熱愛學(xué)生生，教書書育人，為為人師表表，模范范履行教教師職責(zé)責(zé)，具有有高尚的的職業(yè)道道德，嚴(yán)嚴(yán)格遵守守《中小小學(xué)教師師職業(yè)道道德規(guī)范范》、《西西寧市教教師職業(yè)業(yè)道德建建設(shè)若干干規(guī)定》和和《西寧寧市中小小學(xué)教師師職業(yè)行行為“七項(xiàng)要要求”“七項(xiàng)項(xiàng)禁令”》和《湟湟源縣教教師管理理制度十十四條》；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤懇踏實(shí)，刻苦努力，主動承擔(dān)并出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)；能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，在本縣同行中有一定的影響。

2、教育育職責(zé)履履職要求求。積極極承擔(dān)學(xué)學(xué)生教育育和管理理工作，并并符合下下列四項(xiàng)項(xiàng)中的二二項(xiàng)：（1）擔(dān)任任班主任任工作滿滿5年,,并取得得較好成成績。

（2）擔(dān)任任教育教教學(xué)管理理工作（包包括學(xué)校校行政管管理工作作、大隊(duì)隊(duì)輔導(dǎo)員員、教研研組長、年年級組長長、備課課組長等等）累計(jì)計(jì)滿5年年，并取取得較好好成績。（3）負(fù)責(zé)責(zé)指導(dǎo)體體育、美美術(shù)、音音樂、信信息技術(shù)術(shù)等學(xué)科科興趣小小組、學(xué)學(xué)生社團(tuán)團(tuán)活動等等累計(jì)滿滿5年，并并取得較較好成績績。（4）近33年來，參參加過高高考、中中考或各各類區(qū)域域性教學(xué)學(xué)質(zhì)量調(diào)調(diào)研或檢檢測命題題工作。

3、教學(xué)學(xué)實(shí)績要要求。刻刻苦鉆研研教學(xué)業(yè)業(yè)務(wù)，具具有本學(xué)學(xué)科較系系統(tǒng)的基基礎(chǔ)理論論知識和和較豐富富的教學(xué)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教教學(xué)中起起骨干帶帶頭作用用，教學(xué)學(xué)實(shí)績突突出。承承擔(dān)過22輪循環(huán)環(huán)教學(xué)（可可為小循循環(huán)）或或在畢業(yè)業(yè)班任教教3年以以上，并并符合下下列三項(xiàng)項(xiàng)中的一一項(xiàng)：

（1）近近3年來來，所教教班級學(xué)學(xué)生成績績在升學(xué)學(xué)考試中中居本縣縣同類學(xué)學(xué)校前列列。

（2）教教師本人人參加教教育行政政部門組組織的教教學(xué)競賽賽等相關(guān)關(guān)活動獲獲得過縣縣級二等等獎以上上成績，或或指導(dǎo)學(xué)學(xué)生參加加教育行行政部門門批準(zhǔn)的的學(xué)科競競賽獲得得過市三三等獎及及以上成成績。

（3）獲獲得過縣縣級及以以上“優(yōu)秀班班主任”、“優(yōu)秀教教師”、“優(yōu)秀少少先隊(duì)輔輔導(dǎo)員”等稱號號。4、教研研科研要要求。具具有刻苦苦鉆研的的教科研研精神和和較強(qiáng)的的教育教教學(xué)科研研能力，積積極主動動參與教教育教學(xué)學(xué)科研工工作，治治學(xué)態(tài)度度嚴(yán)謹(jǐn)，成成效顯著著，并符符合下列列三項(xiàng)中中的二項(xiàng)項(xiàng)：（1）近33年來，主主持校級科研研課題或或參與縣縣級及以以上科研研課題的的研究（作作為主要要參與者者或擔(dān)任任子課題題主持人人），有有一定的的研究成成果。（2）近33年來，作作為第一一作者在在市級及及以上學(xué)學(xué)術(shù)刊物物公開發(fā)發(fā)表本學(xué)學(xué)科有較較高學(xué)術(shù)術(shù)水平的的論文，或或在教育育行政部部門、教教育學(xué)會會組織的的教育教教學(xué)論文文評比中中獲市級級二等或省省級三等以上上獎不少少于2次次。（3）近33年來，參參與正式式出版的的教育教教學(xué)類學(xué)學(xué)術(shù)著作作或教材材、教學(xué)學(xué)參考書書（不含含復(fù)習(xí)資資料等教教輔材料料）編寫寫，不少少于1萬萬字；或或參與市市級及以以上教育育行政部部門組織織的教學(xué)學(xué)輔導(dǎo)用用書編寫，不不少于22萬字；；或主持持或參與與校本課課程教材材編寫，撰撰寫內(nèi)容容不少于于2萬字字。5、示范范指導(dǎo)要要求。樂樂于奉獻(xiàn)獻(xiàn)，甘為為人梯，求求學(xué)進(jìn)取取，積極極發(fā)揮示示范指導(dǎo)導(dǎo)作用，并并符合下下列二項(xiàng)項(xiàng)：（1）近33年來，開開設(shè)過22次以上上校級（含含校級）以以上公開開課、示示范課、學(xué)學(xué)術(shù)講座座或擔(dān)任任過2次次以上業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)訓(xùn)的主講講教師。（2）近33年來，參參與指導(dǎo)導(dǎo)2名青青年教師師或獨(dú)立立指導(dǎo)11名青年年教師，聽聽每位被被指導(dǎo)教教師課每每學(xué)期不不少于88節(jié)或被被指導(dǎo)教教師在縣縣級及以以上教育育行政部部門組織織的教學(xué)學(xué)競賽中中獲獎。6、繼續(xù)教教育要求求。具有有終身學(xué)學(xué)習(xí)的理理念和行行為，積積極主動動參加學(xué)學(xué)習(xí)和培培訓(xùn)，模模范踐行行繼續(xù)教教育要求求，并符符合下列列三項(xiàng)中中的二項(xiàng)項(xiàng)：

（1）近近3年來來，每年年參加各各類繼續(xù)續(xù)教育培培訓(xùn)500學(xué)時(shí)以以上，（校校本培訓(xùn)訓(xùn)最多按按20學(xué)學(xué)時(shí)計(jì)入入，教研研活動最最多按220學(xué)時(shí)時(shí)計(jì)入）。（2）近33年來，每每年閱讀讀1本教教育類專專著和11本其它它著作并并撰寫讀讀書筆記記。

（3）近近3年來來，參加加學(xué)歷提提升進(jìn)修修并獲得得高一級級學(xué)歷（學(xué)學(xué)位）。

三、工作作職責(zé)1、模范范遵守職職業(yè)道德德，不斷斷加強(qiáng)自自身師德德修養(yǎng)，為為人師表表，敬業(yè)業(yè)愛生，積積極進(jìn)取取，樂于于奉獻(xiàn)，團(tuán)團(tuán)結(jié)協(xié)作作，認(rèn)真真完成各各項(xiàng)工作作任務(wù)。

2、擔(dān)任任班主任任或其它它教育教教學(xué)管理理工作（包包括學(xué)校校行政管管理、教教科研管管理、指指導(dǎo)學(xué)科科興趣小小組和其其它社會會活動等等），并并取得較較好成效效。

3、堅(jiān)持持在教育育教學(xué)第第一線工工作，承承擔(dān)滿工工作量的的教學(xué)任任務(wù)，教教學(xué)實(shí)績績突出，所所教班級級成績在在升學(xué)考考試中居居縣領(lǐng)先水水平。

4、積極極參與基基礎(chǔ)教育育課程改改革，主主持或參參與教育育教學(xué)課課題研究究，并取取得一定定的研究究成果；；撰寫有有較高水水平的教教育教學(xué)學(xué)論文并并在市級級及以上上學(xué)術(shù)刊刊物公開開發(fā)表或或獲獎。

5、結(jié)合合教研活活動和指指導(dǎo)任務(wù)務(wù)，經(jīng)常常聽課、積積極評課課，在一一定范圍圍內(nèi)開設(shè)設(shè)公開課課、示范范課或?qū)W學(xué)術(shù)講座座，并獲獲得好評評；認(rèn)真真完成對對青年教教師的指指導(dǎo)任務(wù)務(wù)，并取取得明顯顯效果。

6、積極極參加學(xué)學(xué)歷（學(xué)學(xué)位）提提升進(jìn)修修或各級級各類教教師培訓(xùn)訓(xùn)；研讀讀教育教教學(xué)理論論專著和和其它著著作，撰撰寫讀書書筆記，不不斷拓寬寬視野，更更新教育育理念。

四、考核核

1、教育育行政部部門和學(xué)學(xué)校要按按照管理理權(quán)限，加加強(qiáng)對骨骨干教師師學(xué)年度度考核工工作。

2、考核結(jié)結(jié)果分為為“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格格”三個(gè)等等次，其其中“優(yōu)秀”等次不不超過各各類優(yōu)秀秀人才總總和的220%。

五、待遇

1、骨干教教師由湟湟源縣教教育局命命名，并并頒發(fā)榮榮譽(yù)證書書。2、被授予予“湟源縣縣骨干教教師”稱號的的教師，優(yōu)優(yōu)先獲得得教育考考察、教教學(xué)競賽賽等機(jī)會會，并在在各類評評優(yōu)評先先、職務(wù)務(wù)晉升中中給予優(yōu)優(yōu)先考慮慮。六、管理

1、以學(xué)校校和教育育行政部部門為主主，縣教育局局教研室室予以指指導(dǎo)、協(xié)協(xié)調(diào)、檢檢查和監(jiān)監(jiān)督，每每年將在在全縣范圍內(nèi)內(nèi)組織隨隨機(jī)抽查查。2、凡有下下列情形形之一，經(jīng)經(jīng)學(xué)校和和教育行行政部門門審核，并并報(bào)請縣縣教育局局批準(zhǔn)，撤撤銷其稱稱號：（1）事業(yè)業(yè)單位專專業(yè)技術(shù)術(shù)人員年年度考核核不合格格；（2）連續(xù)續(xù)兩次學(xué)學(xué)年度業(yè)業(yè)務(wù)考核核不合格格；（3）在評評選中弄弄虛作假假，不符符合條件件；（4）違反反《中小小學(xué)建設(shè)設(shè)職業(yè)道道德規(guī)范范》、《西西寧市教教師職業(yè)業(yè)道德建建設(shè)若干干規(guī)定》、《西寧市中小學(xué)建設(shè)職業(yè)行為“七項(xiàng)要求”“七項(xiàng)禁令”》和《湟源縣教師管理制度十四條》；

（5）不履履行崗位位職責(zé)或或不服從從工作安安排；

（6）其它它違規(guī)、違違紀(jì)行為為經(jīng)教育育局認(rèn)定定應(yīng)予撤撤銷稱號號的。七、其它本辦法自頒頒發(fā)之日日起執(zhí)行行。

附件四湟源縣“學(xué)學(xué)科帶頭頭人”選拔管管理辦法法為切實(shí)加強(qiáng)強(qiáng)全縣教師隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)設(shè)，培養(yǎng)養(yǎng)和造就就一大批批師德高高尚、教教育教學(xué)學(xué)成績突突出、在在學(xué)科教教學(xué)與研研究方面面具有影影響力的的優(yōu)秀教教師群體體，充分分發(fā)揮其其表率和和示范作作用，根根據(jù)《西西寧市優(yōu)優(yōu)秀教育育人才選選拔管理理工作意意見》，結(jié)合我縣實(shí)際特制定《湟源縣優(yōu)秀教育人才選拔管理工作意見》。一、評選范范圍和對對象

湟源縣各級級各類學(xué)學(xué)校、教教研室的的在職教教師、教教研員。

二、評選條條件

在評選過程程中必須須堅(jiān)持“師德為為先、實(shí)實(shí)績?yōu)橹髦鳌⒖蒲醒袨閷?dǎo)”的原則則。參評評教師具具有中小小學(xué)高級級教師專專業(yè)技術(shù)術(shù)職稱，從從事教育育教學(xué)工工作100年以上上。具體體要求如如下：1、職業(yè)道道德要求求。熱愛愛教育事事業(yè)，熱熱愛學(xué)生生，教書書育人，為為人師表表，模范范履行教教師職責(zé)責(zé)；具有有高尚的的職業(yè)道道德，帶帶頭遵守守《中小小學(xué)教師師職業(yè)道道德規(guī)范范》、《西西寧市教教師職業(yè)業(yè)道德建建設(shè)若干干規(guī)定》、《西寧市中小學(xué)教師職業(yè)行為“七項(xiàng)要求”“七項(xiàng)禁令”》和《湟源縣教師管理制度十四條》；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤懇踏實(shí)，刻苦努力，主動承擔(dān)并出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)；能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，在本縣同行中有較高知名度，并符合下列二項(xiàng)中的一項(xiàng)：（1）近近5年年年度考核核結(jié)果均均在合格格以上，且且至少11次為優(yōu)優(yōu)秀。（2）曾獲獲得過縣縣級及以以上勞動動模范、優(yōu)優(yōu)秀教師師、先進(jìn)進(jìn)工作者者等稱號號。

2、教育職職責(zé)履職職要求。積積極承擔(dān)擔(dān)學(xué)生教教育和管管理工作作，并符符合下列列四項(xiàng)中中的一項(xiàng)項(xiàng)：

（1）擔(dān)任任班主任任工作滿滿6年，并并取得較較好成績績。

（2）擔(dān)任任教育教教學(xué)管理理工作（包包括學(xué)校校行政管管理工作作、大隊(duì)隊(duì)輔導(dǎo)員員、教研研組長、年年級組長長、備課課組長等等）累計(jì)計(jì)滿6年年，并取取得較好好成績。（3）負(fù)責(zé)責(zé)指導(dǎo)體體育、美美術(shù)、音音樂、信信息技術(shù)術(shù)等學(xué)科科興趣小小組、學(xué)學(xué)生社團(tuán)團(tuán)活動等等累計(jì)滿滿6年，并并取得較較好成績績。（4）近33年來，參參加過高高考、中中考或各各類區(qū)域域性教學(xué)學(xué)質(zhì)量調(diào)調(diào)研或檢檢測命題題工作。3、教學(xué)實(shí)實(shí)績要求求。具有有系統(tǒng)、扎扎實(shí)的本本學(xué)科基基礎(chǔ)理論論知識和和豐富的的教學(xué)經(jīng)經(jīng)驗(yàn)；能能熟練組組織教學(xué)學(xué)，教學(xué)學(xué)水平高高，教學(xué)學(xué)效果好好，形成成了自己己的教學(xué)學(xué)特色；；在本學(xué)學(xué)科教學(xué)學(xué)領(lǐng)域處處于領(lǐng)先先地位，并并符合下下列三項(xiàng)項(xiàng)中的一一項(xiàng)：（1）近66年來，所所教班級級學(xué)生成成績在升升學(xué)考試試中居本本縣同類學(xué)學(xué)校領(lǐng)先先水平。（2）教師師本人參參加教育育行政部部門組織織的教學(xué)學(xué)競賽、比比賽、全全縣教師教教學(xué)基本本功比賽賽等相關(guān)關(guān)活動中中獲得過過縣級二等等獎及以以上成績績，或指指導(dǎo)學(xué)生生參加教教育行政政部門批批準(zhǔn)的學(xué)學(xué)科競賽賽獲得過過市級二等等獎或縣縣級一等等獎以上上成績。（3）近66年內(nèi)獲獲得過縣縣級及以以上“優(yōu)秀班班主任”、“優(yōu)秀教教師”、“十佳教教師”等稱號號。4、教研科科研要求求。具有有刻苦鉆鉆研的教教科研精精神和較較強(qiáng)的教教育教學(xué)學(xué)科研能能力，積積極主動動參與教教育教學(xué)學(xué)科研工工作，治治學(xué)態(tài)度度嚴(yán)謹(jǐn)，成成效顯著著，并符符合下列列三項(xiàng)中中的二項(xiàng)項(xiàng)：

（1）近33年來，主主持或參參與縣級（含含縣級）以以上科研研課題研研究（作作為主要要參與者者或主持持子課題題），有有一定的的研究成成果；

（2）近33年來，作作為第一一作者在在省級及及以上學(xué)學(xué)術(shù)刊物物上公開開發(fā)表過過2篇以以上本學(xué)學(xué)科的有有較高學(xué)學(xué)術(shù)水平平的論文文。

（3）近33年來，獨(dú)獨(dú)立出版版或參與與編著教教育教學(xué)學(xué)類學(xué)術(shù)術(shù)著作或或教材、教教學(xué)參考考書（不不含復(fù)習(xí)習(xí)資料等等教輔材材料）11部，參參與編著著的不少少于3萬萬字。

5、示范指指導(dǎo)要求求。樂于于奉獻(xiàn)，甘甘為人梯梯，求學(xué)學(xué)進(jìn)取，積積極發(fā)揮揮示范指指導(dǎo)作用用，并符符合下列列三項(xiàng)中中的2項(xiàng)項(xiàng)：

（1）近33年來，開開設(shè)過22次以上上縣級（含含縣級）以以上公開開課、示示范課、學(xué)學(xué)術(shù)講座座或擔(dān)任任過2次次以上校校級及以以上業(yè)務(wù)務(wù)培訓(xùn)的的主講教教師（鄉(xiāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以以下學(xué)校校教師適適當(dāng)放寬寬要求）。（2）近33年來，指指導(dǎo)2名名以上青青年教師師教學(xué)，每每學(xué)期聽聽被指導(dǎo)導(dǎo)教師課課不少于于18節(jié)節(jié)或被指指導(dǎo)教師師在縣級（含含縣級）以以上教育育行政部部門組織織的教學(xué)學(xué)競賽中中獲獎。

（3）近33年來，城城區(qū)教師師具有11年以上上到薄弱弱學(xué)?；蚧蜣r(nóng)村學(xué)學(xué)校支教教的經(jīng)歷歷。

6、繼續(xù)續(xù)教育要要求。具具有終身身學(xué)習(xí)的的理念和和行為，積積極主動動參加學(xué)學(xué)習(xí)和培培訓(xùn)，模模范踐行行繼續(xù)教教育要求求，并符符合下列列2項(xiàng)：：（1）近33年來，每每年參加加各類繼繼續(xù)教育育培訓(xùn)550學(xué)時(shí)時(shí)以上，其其中校本本培訓(xùn)最最多按220學(xué)時(shí)時(shí)計(jì)入，教教研活動動最多按按20學(xué)學(xué)時(shí)計(jì)入入。（2）近33年來，每每年閱讀讀2本教教育類專專著和11本其它它著作并并撰寫讀讀書筆記記。

三、工作職職責(zé)

1、模范遵遵守職業(yè)業(yè)道德，不不斷加強(qiáng)強(qiáng)自身師師德修養(yǎng)養(yǎng)，為人人師表，敬敬業(yè)愛生生，積極極進(jìn)取，樂樂于奉獻(xiàn)獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)結(jié)協(xié)作，認(rèn)認(rèn)真完成成各項(xiàng)工工作任務(wù)務(wù)。

2、擔(dān)任班班主任或或其它教教育教學(xué)學(xué)管理工工作（包包括學(xué)校校行政管管理、教教科研管管理、指指導(dǎo)學(xué)科科興趣小小組和其其它社會會活動等等），并并取得較較好成效效。

3、堅(jiān)持在在教育教教學(xué)第一一線工作作，承擔(dān)擔(dān)滿工作作量的教教學(xué)任務(wù)務(wù)，教學(xué)學(xué)實(shí)績突突出，所所教班級級成績在在升學(xué)考考試中居居本縣同類學(xué)學(xué)校領(lǐng)先先水平。

4、積極參參與基礎(chǔ)礎(chǔ)教育課課程改革革，主持持或參與與教育教教學(xué)課題題研究，并并取得一一定的研研究成果果；撰寫寫高水平平的教育育教學(xué)論論文并在在省級及及以上學(xué)學(xué)術(shù)刊物物公開發(fā)發(fā)表或獲獲獎。

5、結(jié)合教教研活動動和指導(dǎo)導(dǎo)任務(wù)，經(jīng)經(jīng)常聽課課、積極極評課，在在縣級及以以上開設(shè)設(shè)公開課課、示范范課或?qū)W學(xué)術(shù)講座座，并獲獲得好評評；認(rèn)真真完成對對青年教教師的指指導(dǎo)任務(wù)務(wù)，并取取得明顯顯效果。6、積極參參加學(xué)歷歷（學(xué)位位）提升升進(jìn)修或或各級各各類教師師培訓(xùn)；；研讀教教育教學(xué)學(xué)理論專專著和其其它著作作，撰寫寫讀書筆筆記，不不斷拓寬寬視野，更更新教育育理念。四、考核

1、教育行行政部門門和學(xué)校校要按照照管理權(quán)權(quán)限，加加強(qiáng)對學(xué)學(xué)科帶頭頭人學(xué)年年度考核核工作。

2、考核結(jié)結(jié)果分為為“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格格”三個(gè)等等次，其其中“優(yōu)秀”等次不不超過各各類優(yōu)秀秀人才總總和的220%。

五、待遇1、學(xué)科帶帶頭人由由湟源縣縣教育局局命名，并并頒發(fā)榮榮譽(yù)證書書。2、被授予予“湟源縣縣學(xué)科帶帶頭人”稱號的的教師，優(yōu)優(yōu)先獲得得教育考考察、教教學(xué)競賽賽等機(jī)會會，并在在各類評評優(yōu)評先先、職務(wù)務(wù)晉升中中給予優(yōu)優(yōu)先考慮慮。

六、管理

1、以學(xué)校校和教育育行政部部門為主主，教育育局教研研室予以以指導(dǎo)、協(xié)協(xié)調(diào)、檢檢查和監(jiān)監(jiān)督，每每年將在在全縣范圍內(nèi)內(nèi)組織隨隨機(jī)抽查查。2、凡有下下列情形形之一，經(jīng)經(jīng)學(xué)校和和教育行行政部門門審核，并并報(bào)請市市教育局局批準(zhǔn)，撤撤銷其稱稱號。（1）事業(yè)業(yè)單位專專業(yè)技術(shù)術(shù)人員年年度考核核不合格格；（2）連續(xù)續(xù)兩次學(xué)學(xué)年度業(yè)業(yè)務(wù)考核核不合格格；（3）在評評選中弄弄虛作假假，不符符合條件件；（4）違反反《中小小學(xué)建設(shè)設(shè)職業(yè)道道德規(guī)范范》、《西西寧市教教師職業(yè)業(yè)道德建建設(shè)若干干規(guī)定》、《西寧市中小學(xué)建設(shè)職業(yè)行為“七項(xiàng)要求”“七項(xiàng)禁令”》《湟源縣教師管理制度十四條》；

（5）不履履行崗位位職責(zé)或或不服從從工作安安排；

（6）其它它違規(guī)、違違紀(jì)行為為經(jīng)縣教育局局認(rèn)定應(yīng)應(yīng)予撤銷銷稱號的的。

七、其它本辦法自頒頒發(fā)之日日起執(zhí)行行。

附件五

湟源縣“名名師”選拔管管理辦法法為切實(shí)加強(qiáng)強(qiáng)全縣教師隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)設(shè)，培養(yǎng)養(yǎng)和造就就一大批批師德高高尚、教教育教學(xué)學(xué)成績突突出、在在學(xué)科教教學(xué)與研研究方面面具有影影響力的的優(yōu)秀教教師群體體，充分分發(fā)揮其其表率和和示范作作用，根根據(jù)《西西寧市優(yōu)優(yōu)秀教育育人才選選拔管理理工作意意見》，結(jié)合我縣實(shí)際特制定《湟源縣優(yōu)秀教育人才選拔管理工作意見》。一、評選范范圍和對對象湟源縣各級級各類學(xué)學(xué)校、教教研室的的在職教教師、教教研員。二、評選條條件在評選過程程中必須須堅(jiān)持“師德為為先、實(shí)實(shí)績?yōu)橹髦鳌⒖蒲醒袨閷?dǎo)”的原則則。參評評教師具具有中小小學(xué)高級級教師專專業(yè)技術(shù)術(shù)職稱，從從事教育育教學(xué)工工作100年以上上。具體體要求如如下：

1、職業(yè)道道德要求求。忠誠誠人民教教育事業(yè)業(yè)，全面面貫徹黨黨的教育育方針，教教書育人人，為人人師表，模模范履行行教師職職責(zé)；具具有高尚尚的職業(yè)業(yè)道德，模模范遵守守《中小小學(xué)教師師職業(yè)道道德規(guī)范范》、《西西寧市教教師職業(yè)業(yè)道德建建設(shè)若干干規(guī)定》、《西寧市中小學(xué)教師職業(yè)行為“七項(xiàng)要求”“七項(xiàng)禁令”》和《湟源縣教師管理制度十四條》；具有高度的事業(yè)心、責(zé)任感和較強(qiáng)的開拓進(jìn)取、改革創(chuàng)新精神及團(tuán)隊(duì)合作精神，主動承擔(dān)并出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)；在本縣同行中有知名度，深受家長、學(xué)生的歡迎，身心健康，并符合下列二項(xiàng)中的一項(xiàng)：

（1）近55年來，年年度考核核均在合合格以上上，且至至少2次次為優(yōu)秀秀。

（2）曾獲獲得市級級及以上上勞動模模范、優(yōu)優(yōu)秀教師師、先進(jìn)進(jìn)工作者者等稱號號。

2、教育職職責(zé)履職職要求。積積極承擔(dān)擔(dān)學(xué)生教教育和教教育教學(xué)學(xué)管理工工作，并并符合下下列四項(xiàng)項(xiàng)中的二二項(xiàng)：（1）擔(dān)任任班主任任工作滿滿8年，并并取得較較好成績績。（2）擔(dān)任任教育教教學(xué)管理理工作（包包括學(xué)校校行政管管理工作作、大隊(duì)隊(duì)輔導(dǎo)員員、教研研組長、年年級組長長、備課課組長等等）累計(jì)計(jì)滿100年，并并取得較較好成績績。（3）負(fù)責(zé)責(zé)指導(dǎo)體體育、美美術(shù)、音音樂、信信息技術(shù)術(shù)等學(xué)科科興趣小小組、學(xué)學(xué)生社團(tuán)團(tuán)活動等等累計(jì)滿滿10年年，并取取得較好好成績。

（4）近近5年來來，參加加過高考考、中考考或各類類區(qū)域性性教學(xué)質(zhì)質(zhì)量調(diào)研研或檢測測命題工工作。

3、教學(xué)學(xué)實(shí)績要要求。堅(jiān)堅(jiān)持在教教學(xué)一線線工作，對對本學(xué)科科具有系系統(tǒng)、豐豐厚的理理論知識識和較高高的科學(xué)學(xué)文化素素養(yǎng)及扎扎實(shí)的專專業(yè)功底底；具有有嫻熟駕駕馭課堂堂的能力力，教學(xué)學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐豐富、教教學(xué)水平平高，教教學(xué)效果果好；在在本學(xué)科科教學(xué)領(lǐng)領(lǐng)域處于于領(lǐng)先地地位，教教學(xué)風(fēng)格格獨(dú)特，教教學(xué)特色色鮮明，并并符合下下列三項(xiàng)項(xiàng)中的二二項(xiàng)：

（1）近近5年來來，所教教班級學(xué)學(xué)生成績績在升學(xué)學(xué)考試中中居本縣縣領(lǐng)先水水平。

（2）教教師本人人參加教教育行政政部門組組織的教教學(xué)競賽賽或教師師優(yōu)質(zhì)課課比賽（職職稱評定定中的優(yōu)優(yōu)質(zhì)課除除外）、全全縣教師教教學(xué)基本本功比賽賽等相關(guān)關(guān)活動中中獲得過過縣級一等等獎成績績，或指指導(dǎo)學(xué)生生參加教教育行政政部門批批準(zhǔn)的學(xué)學(xué)科競賽賽獲得過過市級二等等獎以上上或縣級一等等獎成績績。

（3）獲獲得過縣縣級及以以上“優(yōu)秀班班主任”、“十佳教教師”、“優(yōu)秀少少先隊(duì)輔輔導(dǎo)員”等稱號號。

4、教研科科研要求求。具有有刻苦鉆鉆研的教教科研精精神和很很強(qiáng)的教教育教學(xué)學(xué)科研能能力，組組織并參參加教科科研工作作和很強(qiáng)強(qiáng)的教育育教學(xué)科科研能力力，組織織并參加加教科研研工作，教教學(xué)態(tài)度度嚴(yán)謹(jǐn)，成成效顯著著，并符符合下列列三項(xiàng)中中的二項(xiàng)項(xiàng)：

（1）近33年來，主主持縣級及以以上科研研課題研研究，有有一定的的研究成成果；在在全縣教學(xué)改改革和教教科研工工作中能能發(fā)揮示示范、引引領(lǐng)作用用。

（2）近33年來，在在省級及及以上學(xué)學(xué)術(shù)刊物物上公開開發(fā)表過過4篇篇以上本本學(xué)科的的有較高高學(xué)術(shù)水水平的論論文。

（3）近55年來，在在縣級及以以上范圍圍作過33次專題題講座并并得到好好評。

5、示范指指導(dǎo)要求求。樂于于奉獻(xiàn)，甘甘為人梯梯，求學(xué)學(xué)進(jìn)取，積積極發(fā)揮揮示范指指導(dǎo)作用用，并符符合下列列三項(xiàng)中中的二項(xiàng)項(xiàng)：

（1）在教教育教學(xué)學(xué)工作中中能充分分發(fā)揮傳傳、幫、帶帶作用，對對提高全全縣教師的的專業(yè)素素質(zhì)和教教育教學(xué)學(xué)能力有有較大貢貢獻(xiàn)。

（2）近33年來，有有計(jì)劃地地指導(dǎo)培培養(yǎng)2名名以上青青年教師師，被指指導(dǎo)培養(yǎng)養(yǎng)的教師師在縣級及以以上教學(xué)學(xué)業(yè)務(wù)競競賽中獲獲獎。（3）近33年來，開開設(shè)過33次以上上縣級及以以上公開開課、示示范課、學(xué)學(xué)術(shù)講座座或擔(dān)任任過3次次以上縣縣級及以以上業(yè)務(wù)務(wù)培訓(xùn)的的主講教教師。

6、繼續(xù)教教育要求求。具有有終身學(xué)學(xué)習(xí)的理理念和行行為，積積極主動動參加學(xué)學(xué)習(xí)和培培訓(xùn)，帶帶頭踐行行繼續(xù)教教育要求求，并符符合下列列二項(xiàng)：：（1）近55年來，每每年參加加各類繼繼續(xù)教育育培訓(xùn)660學(xué)時(shí)時(shí)以上，其其中校本本培訓(xùn)最最多按220學(xué)時(shí)時(shí)計(jì)入，教教研活動動最多按按20學(xué)學(xué)時(shí)計(jì)入入。

（2）近55年來，每每年閱讀讀2本教教育專著著和2本本其它著著作，并并撰寫讀讀書筆記記。

三、工作職職責(zé)1、模范遵遵守職業(yè)業(yè)道德，不不斷加強(qiáng)強(qiáng)自身師師德修養(yǎng)養(yǎng)，為人人師表，敬敬業(yè)愛生生，積極極進(jìn)取，樂樂于奉獻(xiàn)獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)結(jié)協(xié)作，認(rèn)認(rèn)真完成成各項(xiàng)工工作任務(wù)務(wù)。2、擔(dān)任班班主任或或其它教教育教學(xué)學(xué)管理工工作（包包括學(xué)校校行政管管理、教教科研管管理、指指導(dǎo)學(xué)科科興趣小小組和其其它社會會活動等等），并并取得較較好成效效。3、堅(jiān)持在在教育教教學(xué)第一一線工作作，承擔(dān)擔(dān)滿工作作量的教教學(xué)任務(wù)務(wù)，教學(xué)學(xué)實(shí)績突突出，所所教班級級成績在在升學(xué)考考試中居居本縣領(lǐng)先水水平。4、積極參參與基礎(chǔ)礎(chǔ)教育課課程改革革，主持持或參與與教育教教學(xué)課題題研究，取取得一定定的研究究成果，并并將研究究成果在在全縣中小學(xué)學(xué)推廣應(yīng)應(yīng)用；撰撰寫有較較高水平平的教育育教學(xué)論論文并在在省級及及以上學(xué)學(xué)術(shù)刊物物公開發(fā)發(fā)表或獲獲獎。5、結(jié)合教教研活動動和指導(dǎo)導(dǎo)任務(wù)，經(jīng)經(jīng)常聽課課、積極極評課，在在縣級及以以上開設(shè)設(shè)公開課課、示范范課或?qū)W學(xué)術(shù)講座座，并獲獲得好評評；認(rèn)真真完成對對青年教教師的指指導(dǎo)任務(wù)務(wù)，并取取得明顯顯效果。6、積極承承擔(dān)并高高質(zhì)量完完成教師師培訓(xùn)任任務(wù)，培培訓(xùn)效果果良好。7、積極參參加學(xué)歷歷（學(xué)位位）提升升進(jìn)修或或各級各各類教師師培訓(xùn)；；研讀教教育教學(xué)學(xué)理論專專著和其其它著作作，撰寫寫讀書筆筆記，不不斷拓寬寬視野，更更新教育育理念。四、考核1、教育行行政部門門和學(xué)校校要按照照管理權(quán)權(quán)限，加加強(qiáng)對名名師學(xué)年年度考核核工作。2、考核結(jié)結(jié)果分為為“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格格”三個(gè)等等次，其其中“優(yōu)秀”等次不不超過各各類優(yōu)秀秀人才總總和的220%。五、待遇1、湟源縣縣名師由由湟源縣縣教育局局命名，并并頒發(fā)榮榮譽(yù)證書書。2、被授予予“湟源縣縣名師”稱號的的教師，優(yōu)優(yōu)先獲得得各級各各類課題題研究、培培訓(xùn)進(jìn)修修、教育育考察、教教學(xué)競賽賽等機(jī)會會，并在在各類評評優(yōu)評先先、職務(wù)務(wù)晉升中中給予優(yōu)優(yōu)先考慮慮。六、管理1、以學(xué)校校教育行行政部門門為主，教育局教研室予以指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查和監(jiān)督，每年將在全縣范圍內(nèi)組織隨機(jī)抽查。2、凡有下下列情形形之一，經(jīng)經(jīng)學(xué)校和和教育行行政部門門審核，并并報(bào)請市市教育局局批準(zhǔn)，撤撤銷其稱稱號：

（1）事業(yè)業(yè)單位專專業(yè)技術(shù)術(shù)人員年年度考核核不合格格；

（2）連續(xù)續(xù)兩次學(xué)學(xué)年度業(yè)業(yè)務(wù)考核核不合格格；（3）在評評選中弄弄虛作假假，不符符合條件件；（4）違反反《中小小學(xué)建設(shè)設(shè)職業(yè)道道德規(guī)范范》、《西西寧市教教師職業(yè)業(yè)道德建建設(shè)若干干規(guī)定》、《西寧市中小學(xué)建設(shè)職業(yè)行為“七項(xiàng)要求”“七項(xiàng)禁令”》和《湟源縣教師管理制度十四條》；

（5）不履履行崗位位職責(zé)或或不服從從工作安安排；

（6）其它它違規(guī)、違違紀(jì)行為為經(jīng)縣教育局局認(rèn)定應(yīng)應(yīng)予撤銷銷稱號的的。七、其它本辦法自頒頒發(fā)之日日起執(zhí)行行。附件六湟源縣優(yōu)秀秀教育人人才申報(bào)評評審表所在地區(qū)區(qū)單位姓名申報(bào)報(bào)類別任教教學(xué)段任教教學(xué)科填表表時(shí)間湟源縣教育育局制填表說說明1、本表供供湟源縣縣教育系系統(tǒng)教學(xué)學(xué)新秀、教教學(xué)能手手、骨干干教師、學(xué)學(xué)科帶頭頭人、名名師推薦薦申報(bào)人人選填寫寫一式三三份。2、任教學(xué)學(xué)段指幼幼兒園、小小學(xué)、初初中、普普通高中中、職業(yè)業(yè)學(xué)校。3、本表第第3至111頁的的內(nèi)容由由本人填填寫，學(xué)學(xué)校審核核；其余余內(nèi)容由由有關(guān)職職能部門門填寫。4、對照評評審條件件，填寫寫表中各各欄目，要要求真實(shí)實(shí)、全面面地反映映申報(bào)人人員水平平、能力力和實(shí)績績。5、申報(bào)人人需提供供與表中中內(nèi)容一一致的各各項(xiàng)證明明材料原原件或復(fù)復(fù)印件并并裝訂成成冊。復(fù)復(fù)印件需需教育局局人事部部門確認(rèn)認(rèn)屬實(shí)并并加蓋公公章。6、本表用用鋼筆、簽簽字筆填填寫，或或用計(jì)算算機(jī)打印印。計(jì)算算機(jī)打印印的，表表內(nèi)各欄欄目大小小可以調(diào)調(diào)整；用用筆填寫寫的，字字跡要端端正、清清楚，某某些欄目目填寫不不下，可可另加附附頁，并并裝訂入入內(nèi)。7、本表統(tǒng)統(tǒng)一用AA4紙正正反打印印?；厩闆r姓名名性別出生年月民族族政治面貌參加工作時(shí)間畢業(yè)學(xué)校及專業(yè)業(yè)學(xué)位教齡任職時(shí)間任職時(shí)間任教學(xué)段評審?fù)ㄟ^時(shí)間郵政編碼移動電話電子信箱團(tuán)在團(tuán)任獎榮號二、學(xué)習(xí)工工作簡歷歷學(xué)習(xí)經(jīng)歷（從從中學(xué)畢畢業(yè)后填填起）起止時(shí)間畢業(yè)學(xué)校所學(xué)專業(yè)學(xué)歷學(xué)位工作經(jīng)歷起止時(shí)間在何地、何何學(xué)校（單單位）何何崗位任任何職證明人三、師德及及思想政政治表現(xiàn)現(xiàn)四、承擔(dān)班班主任及及其他教教育管理理工作情情況起止時(shí)間擔(dān)任班主任任或其他教育育工作內(nèi)內(nèi)容工作實(shí)績和和效果證明材料備注五、承擔(dān)教教學(xué)工作作情況1、任課課情況或班人時(shí)近三年來平平均周課課時(shí)：課課時(shí)教務(wù)部門蓋蓋章年月日2、開設(shè)示示范課、研研究課、公公開課及及承擔(dān)教教學(xué)講座座情況時(shí)間名稱座備注3、參加中中（高）考考或調(diào)研研測試命命題、督督導(dǎo)視導(dǎo)導(dǎo)、職稱稱評定等等工作情情況時(shí)間工作內(nèi)容組織單位證明材料備注4、參加加教學(xué)競競賽獲獎獎情況時(shí)間競賽名稱所獲獎項(xiàng)組織單位證明材料備注5、教學(xué)實(shí)實(shí)績時(shí)間任教年年級