沒頭腦和不高興200字讀后感10篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——沒頭腦和不高興200字讀后感10篇“沒頭腦〞和“不愉快〞是書里面兩位小朋友的名字，聽起來這名字也挺有意思的。今天我給大家整理了沒頭腦和不愉快讀后感200字供大家參考，我們一起來看看吧!

沒頭腦和不愉快200字讀后感范文篇1

我以前讀過《沒頭腦和不愉快》這本書，書里的故事十分搞笑。今天我又看了這部動畫片，覺得更有意思了。

一出場就有兩個小腦袋從窗戶里伸了出來，東張西望，他倆就是故事的主人公“沒頭腦〞和“不愉快〞。沒頭腦總是記性不好，做事情馬馬虎虎，丟三落四。不愉快是個怪脾氣，總是不樂意和別人合作。

他倆長大后一個成了演員，一個成了建筑工程師。沒頭腦設(shè)計了一棟高1000層的少年宮，修好以后卻只有999層，里面有劇場，運動場，圖書館……應(yīng)有盡有，唯獨沒有設(shè)計電梯，去看戲都得背上被子和干糧。“不愉快〞當(dāng)上演員后，演《武松打虎》的故事，“不愉快〞演老虎，卻總不樂意依照劇情要求被武松打死，直打到武松精疲力盡，也不知道是武松打虎還是虎打武松。最終他倆才明白自己的壞毛病給大家?guī)砹舜罅坷_。

沒頭腦和不愉快200字讀后感范文篇2

沒頭腦和不愉快是鄰居，沒頭腦今年12歲，他名叫沒頭腦人可有頭有腦，頭還挺大的，眼耳口鼻哪樣都不少。

沒頭腦往往到不愉快家玩，玩了半天時間，回家了。不愉快剛把門關(guān)上，嘭嘭嘭，外面敲門了，開門一看，原來是沒頭腦?！皩Σ黄?，我的書包忘拿了，〞沒頭腦一邊脫手套帽子，一邊進屋找書包。他找到書抱走了，就這樣連著兩次回來找東西。

沒頭腦12歲生日那天，不愉快捧了一大堆東西去他家做客，沒頭腦愉快的開啟一看：“嘿，不愉快，你怎么送我那么多東西呢?媽媽，快來看，不愉快送我鉛筆、本子、皮球、手套、手絹、《羅文應(yīng)的故事》，連名字都幫我寫上了，不愉快這頂帽子我可戴不下〞沒頭腦一邊翻一邊嘴里嚷嚷。其實這些東西都是沒頭腦去不愉快家落下的，真是一個沒頭腦的孩子。

沒頭腦是個沒有腦子的人，總是拖拖拉拉的，也很愛貪玩，也不干家務(wù)活。不愉快是個良善可愛的人，總是幫助別人干家務(wù)活，別人不開心的時候他就會去安慰你。

沒頭腦和不愉快200字讀后感范文篇3

今天，我讀完了任溶溶爺爺?shù)摹稕]頭腦和不愉快》，這里面的小故事生動好玩兒，最使我深有感想的是“一個天才雜技演員〞這個小故事。

在一個雜技戲院有兩個雜技演員，他們一個叫“泰焦傲〞，一個叫“甄用工〞。泰焦傲走鋼絲很厲害，甄用工是他的助手。他們表演完最終一次節(jié)目后就去療養(yǎng)了。泰焦傲在療養(yǎng)所不是睡就是吃，母雞一個月下的蛋還不夠他一頓的飯量呢！但甄用工每天都堅持練功，而且練的很認真。他每天叫泰焦傲起床也練功，可泰焦傲每次都說：“我是天才，不用練功！〞療養(yǎng)終止了，泰焦傲和甄用工又要表演走鋼絲了，但泰焦傲已經(jīng)胖成了一個大肉球，好不簡單才到了雜技戲院，他胖的已經(jīng)爬不上鋼絲架子了。后來，甄用工想了一個好方法，才把泰焦傲弄上去。泰焦傲剛剛開始走鋼絲，他就落了下來……還好，被甄用工用一根手指接住了，開始了“耍球〞表演……

故事讀起來令人哈哈大笑，但笑過之余，我也深有感悟：甄用工堅持不懈、刻苦的精神值得我們學(xué)習(xí)！而泰焦傲的高傲自大卻值得我們深思：高傲使人落后！由于世界上沒有天才，即使有，也像愛迪生說的那樣——天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感！

沒頭腦和不愉快200字讀后感范文篇4

我最喜歡看《沒頭腦和不愉快》。它的基本內(nèi)容是：沒頭腦和不愉快是兩個主人公的外號。沒頭腦不是不聰明，只是做事馬虎，往往丟三落四；不愉快不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總不樂意與他人協(xié)調(diào)協(xié)同。沒頭腦當(dāng)上工程師以后，設(shè)計了一座三百層的摩天大廈作少年宮，忘了設(shè)計電梯，到兩百二十五層樓上去看場戲，上下一次要一個月。不愉快呢，他跟人同伴演《武松打虎》，他扮演老虎，卻總不愉快依照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急死了臺下看戲的小朋友。

他的是任溶溶爺爺，他在書里有大量生動幽美的詞語：云彩繚繞、應(yīng)有盡有、慚愧、堂皇堂皇、垂頭喪氣等等。書中還有大量做人的道理：怎樣戰(zhàn)勝缺點；怎樣尊敬長輩；怎樣獨立思考.

所以，我很喜歡這本書。大家快去看吧！你會有大量收獲的哦！

沒頭腦和不愉快200字讀后感范文篇5

《沒頭腦和不愉快》這篇文章是有名兒童文學(xué)作家、翻譯家，任溶溶老先生寫的，里面陳述了一個叫“沒頭腦〞和一個叫“不愉快〞的兩個孩子。

“沒頭腦〞人有頭有腦就是丟三落四，一會忘了這個，一會又忘了那個。

不愉快是個怪脾氣，大伙談得好好的，他偏來個不愉快，你往東他偏要往西，和大家和不到一塊。

有一天他倆遇見了一位仙人，仙人把“沒頭腦〞變成了建筑工程師，把“不愉快〞變成了演員，誰知，沒頭腦設(shè)計的300層少年宮竟然沒裝電梯。“不愉快〞演《武松打虎》竟演成了《虎打武松》小朋友們都快急瘋了。

讀了這篇文章，大家可不要學(xué)“沒頭腦〞和“不愉快〞丟三落四，整日不開心呀！我們要從小養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，做事有規(guī)則，懂禮貌，做個討人喜歡的好孩子。

沒頭腦和不愉快200字讀后感范文篇6

寒假我看了《沒頭腦和不愉快》這本書，我對沒頭腦和不愉快的印象最深，我覺得他們倆很搞笑，讓我捧腹大笑，沒頭腦讓我怎樣笑呢？沒頭腦總丟三落四，譬如說：他每天都找不到東西，找不到就拿弟弟妹妹出氣。還有他到朋友家玩了半天要回家了，又敲門回來說：我的書包忘在這里了；剛出門又回來說：我的帽子忘了；

還有他生日時朋友送了一大包東西說都是沒頭腦丟在他家里的。不愉快呢？他總是不聽別人的話，譬如說：別人勸他別踩水泥，他卻說不愉快不愉快，我偏要踩；然后踩在水泥上，可是還說不愉快不愉快，打了個滾才沒有說不愉快不愉快。

看了這本書后，我不要向沒頭腦和不愉快學(xué)習(xí)。我不要像沒頭腦那樣丟三落四，做事情時要細心觀測，看看有沒有漏掉什么東西；我不要像不愉快那樣每天都不愉快，我要做一個心情高興的小朋友，每天都要開開心心地上學(xué)，每天開心地去做每一件事情。

沒頭腦和不愉快200字讀后感范文篇7

本周，老師給我們推薦了一個長長的書單，媽媽說我們一定要努力地讀完，在書里可以學(xué)習(xí)好多知識，看到好多故事。在15本書里，我一下子就被《沒頭腦和不愉快》深深吸引了。

沒頭腦?不愉快?一看這本書的題目我就覺得很好玩兒。果真，這本書很搞笑哦!

書中有兩個主人公，一個是“沒頭腦〞一個是“不愉快〞?！皼]頭腦〞不是不聰明，只是做事馬虎，往往丟三落四;“不愉快〞不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總不樂意與他人協(xié)調(diào)協(xié)同?！皼]頭腦當(dāng)上工程師以后，設(shè)計了一座三百層的的摩天大廈作少年宮，忘了設(shè)計電梯，到兩百二十五層樓上去看場戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個月。“不愉快〞呢，他跟人搭擋演“武松打虎〞，他扮演老虎，卻總不愉快依照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急壞了臺下看戲的小朋友。

看完這本書，我的想法是不要學(xué)不愉快，每日都不開心，也不要學(xué)沒頭腦，總是整日丟三落四的，我們要從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

沒頭腦和不愉快200字讀后感范文篇8

這幾天，我讀了《沒頭腦和不愉快》這本書，這里面有兩個故事。一個是沒頭腦和不愉快和別人的故事，還有一個是大大大和小小小的故事。

讓我覺得最好玩兒的就是大大大和小小小的故事。由于大大大有好幾米高而小小小只有黃豆那么大。

有一天，大大大和小小小在海上遇到了一起，于是，他們就開始在海上旅行了。

一天他們在海上旅行中，突然，海面上飄起了大風(fēng)大浪，小小小和大大大畏懼被淹死，就想得救的方法。這時，小小小他想出了好方法，把大大大給成功的救上了岸。

過了幾天，大大大每次遇到危險都被小小小給搭救了。

還有一次，小小小遇到危險，大大大想出了個方法，把小小小給救出來了。

讀了這個故事，我明白了要樂于助人，動腦筋還有一點就是不管高低、胖瘦都是有用的，不愧驗證了這句話“天生我材必有用〞呢！

沒頭腦和不愉快200字讀后感范文篇9

這周我讀了任溶溶爺爺?shù)淖髌罚骸稕]頭腦和不愉快》，其中一篇講的是小妖精的故事，我覺得很好玩兒，下面讓我來給大家講一下這個故事。

多多本來是個很乖的孩子，媽媽喜歡他，爸爸也喜歡他。在生了一場病之后，他突然變得不乖了，開始蠻不講理起來。媽媽給他準備了牛奶和面包，他卻非要吃油條；爸爸帶他回家的路上，他卻大吵大鬧的要買玩具。他這樣子不乖，爸爸媽媽自然不喜歡他。這讓多多很憂傷，可是他也無可奈何，由于他總是不由自主的發(fā)脾氣。爺爺知道了這件事情，告訴多多：你的身體住這脾氣精，你要努力擊敗他。多多依照爺爺?shù)姆椒ㄔ絹碓娇?，最終脾氣精離開了多多的身體，多多又變成了一個懂事聽話的好孩子。

讀完故事，我知道多多變得不聽話，是由于他身體里住著一個脾氣精，最終多多把脾氣精趕走了，我真替他愉快。暑假期間，我也經(jīng)常發(fā)脾氣。寫作業(yè)的時候，媽媽一說我寫的不對，我就不開心，現(xiàn)在我才知道，當(dāng)時我的身體里也住著一個脾氣精。由于我總操縱不住自己，所以脾氣精才會取得勝利。

通過這篇文章我學(xué)到了一個道理，要做一個懂事聽話、講道理的好孩子，一定要趕走脾氣精！

沒頭腦和不愉快200字讀后感范文篇10

媽媽給我買了一本看起來很傻氣的書，叫《沒頭腦和不愉快》，我還是很認真地把它看完了。

故事講的是沒頭腦每天丟三落四，不愉快老是不愉快不愉快的，于是他們找仙人幫他們現(xiàn)實了他們的愿望，沒頭腦變成了建筑師，不愉快變成了演員，可是他們沒有從小養(yǎng)成好習(xí)慣，所以沒頭腦蓋三百層的樓房，卻忘了建電梯;不愉快演武松打老虎，應(yīng)當(dāng)是武松把老虎打死了，可是不愉快演的老虎卻把武松給累壞了，大家都求不愉快讓他裝死，可是不愉快就是說不愉快不愉快。最終沒頭腦和不愉快又去找仙人，他們求仙人讓他們變回原來的樣子，他們想從小養(yǎng)成好習(xí)慣，仙人允許了，把他們變回了原來的樣子，于是沒頭腦和不愉快都從小養(yǎng)成了好習(xí)慣。