老人與海鷗讀后感600字（5篇）

本文格式為Word版，下載可任意編輯——老人與海鷗讀后感600字（5篇）《老人與海鷗》是鄧啟耀編著的一部文學(xué)作品。該書籍主要陳述了一位老人在昆明的翠湖邊喂海鷗。下面我給大家?guī)砝先伺c海鷗讀后感600字作文5篇，希望大家喜歡!

老人與海鷗讀后感600字作文篇1

這是一個真實(shí)的事件，這件事發(fā)生在昆明的翠湖公園，是人與動物之間發(fā)生的一件事。

在一個冬日里，翠湖公園總會有一位老人，他的背已經(jīng)駝了，穿著一身褪色的過時布衣，背著一個褪色的藍(lán)色布包，他拿著一個褪色的塑料袋，塑料袋里面裝的是給海鷗吃的食物。這個老人不是來游玩的游客，他每逢冬日，他都會從城郊徒步步行二十余里到翠湖公園，只為了給海鷗送餐，給海鷗做伴。這位老人每個月的退休金有三百多元，可是絕大部分都給海鷗買吃的了。老人知道，海鷗最喜歡吃餅干，一斤餅干四塊五毛錢，老人毫不躊躇的買了，可自己奢飾品只有兩毛一袋的香煙。

對于一個老人來說，記住并在很遠(yuǎn)的距離內(nèi)認(rèn)出一個人或者是動物是很難的，這個老人卻把海鷗一個一個的名字都記住了，可見海鷗在老人的心中是多么重要啊!

一場悲劇突然來臨——老人去世了，人們把老人的照片放到翠湖旁邊，意想不到的事發(fā)生了，一大群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛回旋，連聲鳴叫，叫聲和姿態(tài)與以前都大不一致，像是發(fā)生了什么大事一樣。海鷗們輪番從老人的遺像前飛過，像前來瞻仰遺容的親屬一樣。老人的“兒女〞們紛紛落地站在老人的遺像前排成兩行，肅立不動，好像是為老人守靈的白翼天使。

我被海鷗的這種讓我意想不到的行為感動了，我以前一直以為動物對人類的感情很少，讀了這篇課文我才知道動物其實(shí)對一些人類的感情是很深的，這些人是保護(hù)過動物、愛護(hù)動物、把動物當(dāng)成自己的家人的人。我們一定要把動物當(dāng)成自己的家人，愛護(hù)它們、保護(hù)他們。

老人與海鷗讀后感600字作文篇2

有這樣一位老人——他的生活很充實(shí)，他的背已經(jīng)駝了，身穿一身褪色的舊布衣，背一個褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。他就是吳慶恒。他每天步行二十余里，只為了來給海鷗們送餐。十多年了，一到冬天，老人每天必來，和海鷗就像親人一樣。他們之間真是親近無比。

當(dāng)老人逝世的消息傳來時，老人的“兒女們〞圍著老人的遺像翻飛回旋，連聲鳴叫。過了一會海鷗們紛紛落地，在老人的遺像前后站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的翼天使。當(dāng)我讀到這時，我的心情很沉重，我聯(lián)想到了大姥姥逝世時的情景，我們都悲傷欲絕，失聲痛哭。我一想到以后再也見不到大姥姥那慈祥的面孔，再也得不到大姥姥的愛撫了我馬上撲到大姥姥的遺像前，抱著遺像失聲痛哭。從我想到大姥姥逝世的情景，可以想到海鷗們的心情，他們一定很悲傷。當(dāng)記者去收起遺像的時候，我想海鷗們一定會說：“求求你們不要收走遺像，讓我們在多看看一眼吧。〞

我知道，這一定是由于老人生前為海鷗做了太多太多了，所以，海鷗們才會把老人當(dāng)成自己的親人，把老人的逝世，當(dāng)成自己親人的逝世。

你們看了這個故事后，莫非還去打鳥么，只讓自己快樂，那你們有沒有想過，鳥也有家，你打的鳥，也可能是一個媽媽，也可能是一個小孩子、和你一樣大的小孩子。所以，請你們不要再有這樣的想法，鳥兒也要一個和諧的家，當(dāng)你想去打鳥時想一想，你失去媽媽的心情;當(dāng)你想去打鳥時，請你去換位思考，把鳥兒就當(dāng)成你自己。

同學(xué)們，請你們不要再執(zhí)迷不悟了，不要伸出你那雙邪惡的骯臟的手，一定要伸出你那良善的潔凈的手，不要去破壞動物們的家園，讓動物們也有一個和諧的家園。

雖然老人永遠(yuǎn)的離開了我們，但是他的精神卻永遠(yuǎn)的留在了世上，留在了人們的心里。

一位老人平凡而宏偉!

老人與海鷗讀后感600字作文篇3

“千山萬水總是情，動物也有自己的感情〞，動物們也都有自己的感情，也會判斷一個人的好與壞，也會關(guān)心別人，這就是我讀了《老人與海歐》之后悟出的道理。

我們今天學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文，里面講的是：一位年過花甲的老人衣著簡樸，每天總要步行二十余里來給海鷗送餐，還都給海鷗們起了名字，但不久，老人便棄養(yǎng)了，“我們〞把老人最終一次喂海鷗的照片放到了翠湖邊，意想不到的事發(fā)生了，海鷗們連聲鳴叫，像是在召喚老人，但過了一會，他們又在老人的遺像前站成了兩行，肅立不動，為老人守靈，可是，時候不早了，必需要把遺像抬回去，海鷗們大聲鳴叫著，好想在說“老人，別走，別走，嗚嗚嗚嗚〞。

課文中的“聽到這個消息，我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨……我們把老人最終一次喂海鷗的照片放大，到到了翠湖邊。意想不到的事發(fā)生了——一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛回旋，連聲鳴叫，叫聲和姿態(tài)與平日不太一樣，像是發(fā)生了什么大事。我們十分驚異，急忙從老人的照片旁退開，為海鷗們讓出一片空地。〞這句話讓我深受感動，海鷗是一種很有靈氣的動物，但是他們還是不能像人一樣表達(dá)自己的想法，只能大聲鳴叫，用自己的語言召喚老人。

以前的我，根本不知道去珍惜身邊的小動物，一次，我把鄰居家的小狗捧到了高空，摔了下來，害得他叫了半天，可我卻像沒事人一樣，嘴里吹著歌走了，但是，讀了《老人與海鷗》之后，我意識到了我自己的錯誤，我發(fā)誓再也不傷害小動物了，我開始把剩菜剩飯都給了鄰居家的小狗來擬補(bǔ)我的過錯。

老人與海鷗讀后感600字作文篇4

人與動物之間應(yīng)平等共處，這是毋庸置疑的。但在生活中，往往有那么一些人做出傷害動物，破壞人與動物之間和—諧關(guān)系的事。偶然的，在這個寒假，我翻開了小學(xué)課本，在其中發(fā)現(xiàn)了一份人與動物的真摯情義。

這篇課文題目是《老人與海鷗》，一位月工資僅300元的退休老人，每天步行十多公里到昆明的翠湖去給海鷗們喂食，為此花去了大部分的錢，而自己節(jié)衣縮食，吃的東西甚至還比不上海鷗。一每日，他喂海鷗的才干越來越純熟，海鷗和他之間，也建起了深厚的情感。不幸的是，一天，老人去世了，人們?yōu)榱思o(jì)念他，便把他生前的遺像搬到海邊。可令人們沒有想到的是，海鷗們邊一窩蜂的飛了上來，它們圍著老人的遺像翻飛回旋，連聲鳴叫，他們就像是給老人守靈的兒女，久久不愿散去。

這是一份多么感人至深的情義啊，老人對海鷗有著無微不至的關(guān)心，全心全意的照料，而海鷗也用同樣真摯的情感去回報老人。我相信，動物一定是有靈性的，它們是我們親近的朋友。我們對它們所付出的任何一份感情，都能得到它們加倍的回報。假如不是這樣，為什么海鷗對老人如此信任，親近呢?

讀罷這篇文章，我突然想到了最近看到一則新聞，人們?yōu)榱说玫侥懼?，賺取錢財，對黑熊們進(jìn)行活體取汁，還給黑熊穿上了防止自殺的鐵馬甲，讓黑熊們過著痛楚不堪的生活。在這種生不如死的煎熬下，有一只母熊在人類要對她孩子開腸破肚之際，撐開鐵籠子，把自己的孩子撕碎，由于它不樂意讓小熊在地獄里生活一輩子!這是多么凄涼的一件事情啊，莫非不值得我們?nèi)ド钏?，警醒?

在加拿大，新生的“白毛〞格陵蘭海豹是阻止捕獵受保護(hù)動物。但一等到它們的白毛開始脫落，也就是出生12天后海豹捕獵者便可合法捕獵這些海豹幼崽。海豹幼崽成為捕獵目標(biāo)的原因是它們的皮處于“最好〞狀態(tài)，可售到最高價。人們?yōu)楂@取海豹的毛皮而捕殺它們，這些毛皮大多被出口，用于國際時裝市常而海豹尸體卻像垃圾一樣被扔在冰面之上，任由他們腐爛。并且，有大量海豹都是在尚有知覺的狀況下被開膛破肚的!之所以海豹們會有這樣的遭遇，是由于一些人們對皮草的瘋狂追求，試著想想，只為了自己外表上的光鮮，卻斷送了可憐而無辜的生命，這樣做，是不是太不人道了呢?

但是，我們同樣也不能否認(rèn)，現(xiàn)實(shí)生活中，還有大量像老人一樣充滿愛心的人，他們熱愛動物，保護(hù)動物，為動物付出了大量大量……在這里我只想說，人與動物之間一定要平等共處，否則，終有一天，我們?nèi)祟愐矔艿酱笞匀坏膱髲?fù)!

老人與海鷗讀后感600字作文篇5

這篇課文通過描寫老人生前喂海鷗、與海鷗親切地說話等事例，描繪了一位每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖來給海鷗送餐的普通老人。這位老人看似普通，但卻做出不尋常的行為。

課后，我查了一下資料，得知這位老人是社會的草根階層，每月的退休工資只有300多塊，僅夠維持他生活，但“海鷗老人〞——吳慶恒爺爺卻大方地拿出一半，給海鷗買食，而自己唯一的奢靡品是兩毛一盒的金沙江牌香煙。

多么平凡而宏偉的老人啊!他的這顆愛護(hù)動物的心不正是我們好多人所沒有的嗎?當(dāng)我讀到“海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來時，我即刻淚如雨點(diǎn)，我被海鷗對老人的那種令人震撼的感情所打動了。而在老人去世后，他一定還牽掛著他的鷗群!這位老人做了平常人所做不到的事情，這不正與那些只為眼前利益，隨便獵殺動物的人們形成了顯明的比較嗎?我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過這樣一件真人真事;在廣西的思恩鎮(zhèn)某個果園，有一個護(hù)林員，他有一條狗，他對狗十分愛護(hù)，有一天，護(hù)林員正在除草，就在此時，一條毒蛇向他撲過來，就在這千鈞