作業(yè)未完成檢討書6篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——作業(yè)未完成檢討書6篇在不提防犯錯后，為了避免今后再出此類事件，往往要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進行悔過，請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。怎樣寫檢討書才能做到語言確切呢?下面是我為大家收集的作業(yè)未完成檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

作業(yè)未完成檢討書1

尊敬的老師：

今天，我懷著十分的愧疚以及悔恨給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到道歉，我認為，我不寫作業(yè)，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課后作業(yè)的心意。

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當不交作業(yè)，我不應當違背老師的話，我們作為學生就應當完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業(yè)。我感到很道歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對不會不認真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考察學習結(jié)果的一個重要手段。

學習得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學的。知道了再去學會浪費不必要的時間。

寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會，從而更好的前進的一個方法。當然作業(yè)得適當，不然會適得其反的，學生不寫作業(yè)其后果是十分嚴重的，它敗壞了學風，形成了惰性，影響了學業(yè)成績，甚至嚴重阻礙了正常的教學工作。成績的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生曼延才是可怕的。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

檢討人：

20____年__月____日

作業(yè)未完成檢討書2

尊敬的老師：

您好!

我應當是我們班第一個向您寫檢討書的吧，那就真的是很慚愧了，臨到期末了還給您出這么一檔子事，對不起，讓您失望了，我的作業(yè)沒完成，導致任課老師要掛我科，您也在班上批評了我，雖然沒點名批評我，但是我還是有自知之明的，我知道您就是在說我，但是為我考慮，看在我都這么大的人了，不當著全班同學的面點名批評我。我都這樣了，您還設(shè)身處地的為我著想，我真對不起您，辜負了您對我的一番好意。

軍人以聽從命令為天職，學生就應當以按時完成作業(yè)為天職，以好好學習加強自身能力為天職。我卻沒有履行好一個當代大學生的學習義務，我細心查看了一番，我們這學習專業(yè)課3門，其他輔助課6門，我只有一門是全部按時按量完成的，就一門毛概完成的，那也只是由于它整個學期下來就布置了一次作業(yè)，剛好那天我去上課了，就閑著沒事寫了，其他學科，我都是三天打魚兩天曬網(wǎng)，興趣拉了就寫一下，沒想法說不寫就不寫，每當其他同學都在寫作業(yè)的時候，可能就只有我在玩手機或者睡覺，我也理解不了我為什么不能受環(huán)境影響，跟他們一起寫作業(yè)，為什么我獨樹一幟玩手機的時候心里不會覺得心虛，我也不知道。

我從小在父母嚴格的監(jiān)管下學習，每天除了學校布置的作業(yè)以外，我還有爸爸媽媽給我買的練習冊，每到節(jié)假日送我的禮物都是練習冊，無窮無盡，寫都寫不完，寫完了他們就會覺得我很喜歡寫作業(yè)，下次就更多的給我買，我真的很無奈，所以我一直都很厭惡寫作業(yè)，現(xiàn)在到了大學，遠離了父母的魔爪，我就解放天性了，想怎么玩就怎么玩，玩累了想睡覺了就曠課在寢室睡覺，當然老師，就一兩次，不是經(jīng)常曠課，老師上課布置的作業(yè)我從來都不管不顧，看都不會看一眼?，F(xiàn)在到了期末任課老師說：“沒交作業(yè)的，或者紙交一個空本本上來的，一律掛科重修處理，每一次的作業(yè)我都有審批，少一次期末考試就減10分〞。我現(xiàn)在的形勢十分嚴峻，我拖欠太多作業(yè)了，我要是真的還不彌補過錯，我的大學時光可能就沒難么安逸了，幾乎所有學科都要掛科，那就意味這要交巨額的補考重修費用，我是承受不起的，我也不敢跟父母說，他們要是知道我在學校由于沒寫作業(yè)導致掛科重修，我想今天知道，明天就能趕過來修理我一頓。

老師您放心，各科老師的教訓措施讓我明了地明白了事情的嚴重性，我會向同學請教作業(yè)內(nèi)容，然后把自己這學期沒做完的作業(yè)都給補上來，你放心，我不會抄作業(yè)的，那不是我的風格，我長這么大就沒干過這種事，并且在以后的日子里我不會再拖欠作業(yè)了，我要爭做一個努力向上的大學生。

此致

敬禮!

檢討人：______

20____年__月__日

作業(yè)未完成檢討書3

尊敬的老師：

您好!

身為高中生的自己竟然還會出現(xiàn)作業(yè)未完成的事情還真令人感到詫異，終究相對于高中三年的學習來說按時完成作業(yè)是必不可少的存在，否則的話每天在課堂上所學的知識又該通過怎樣的方式來融會貫穿，因此在我看來作業(yè)未完成除了讓自己在學習能力上弱于其他同學以外可以說毫無用處，因此我覺得自己需要進行深刻的檢討才能彌補作業(yè)未完成造成的過失。

高中階段需要學習的內(nèi)容較多且題型較難便意味著需要花費大量時間去理解，除了在課堂上認真聽課以外還需要多做作業(yè)才能夠?qū)⒗蠋焸魇诘闹R進行理解，否則的話僅僅是將知識記在腦海中而不去通過寫作業(yè)的形式進行驗證，那么又如何來檢驗自己是否真的已經(jīng)把握了老師在課堂上講解的知識呢?若是帶著這種毫不在意的心態(tài)去考試的話只會由于生疏而難以取得好成績，終究連作業(yè)都未能完成的人又怎么可能完全消化平日所學習的知識呢?對于這方面的問題還是應當進行懺悔才能認識到作業(yè)未完成的錯誤之處。

對我來說作業(yè)未完成除了難以穩(wěn)定所學知識以外還會對班級造成不好的影響，終究當其他同學都按時交作業(yè)的時候自己卻宛如和老師對著干一般，而且對于收作業(yè)的同學來說也會由于自己未完成而感到十分難為，所以面對這樣的狀況的確應當好好反思才能明白寫作業(yè)的必要性，若是連按時寫完作業(yè)的自制力都沒有又該如何在社會上面立足呢?而且若是高中三年過去以后自己由于作業(yè)未完成而落榜的話可就悔之晚矣。

考慮到自己這次作業(yè)未完成的行徑過于惡劣還是應當想方法進行彌補才行，否則的話在老師心目中失去信任的自己又該如何在學習上面獲得幫助呢?考慮到這點以后還是應當從思想道德上面出發(fā)并認識到寫作業(yè)的必要性，而且此后以后也要端正態(tài)度并將精力都放在如何更好地完成作業(yè)上面，當給自己確定一個目標以后就能發(fā)現(xiàn)這種階段性的學習可以很好地提升成績，再加上課后多與同學探討學習的話應當能夠讓自己作業(yè)未完成的事情得到一些彌補。

假如我想要在高考中有所作為的話就應當按時完成作業(yè)，只有通過做作業(yè)的形式才能夠在終止當天的學習以后穩(wěn)定所學知識，否則若是連這點自律性都沒有很可能會讓自己高中階段的學習毀在作業(yè)未完成上面，考慮到這種難以承受的后果以后還是應當聽從老師的建議并確保不再出現(xiàn)作業(yè)未完成的狀況了。

此致

敬禮!

檢討人：

日期：

作業(yè)未完成檢討書4

您好!

今年是特別的一年，是和病毒作斗爭的一年!一開始我國爆發(fā)新冠病毒，現(xiàn)在整個世界都處于一種警惕狀態(tài)。通過網(wǎng)絡(luò)，當我看到醫(yī)護人員在前線戰(zhàn)斗的時候，我也很感動。但是我很可恥的是這次竟然沒有完成交代的學習作業(yè)。

我真的是羞愧不已，更不知道該怎么去表達自己，也不知道該怎么去面對老師同學還有自己的父母。雖然現(xiàn)在的狀況不算樂觀，但是我們大家都在努力的奔跑，老師一直在網(wǎng)上給我們教課，我作為一名學生，反而沒有把老師的話放在心里，不寫作業(yè)，讓老師心寒。真的對不起。

這是我第一次接觸網(wǎng)課這件，一開始我的態(tài)度也不是很明確，由于平日我的成績也不太好，可能正是由于如此，我就懶散慣了，對什么事情都不怎么放在心上。一開始上網(wǎng)課的時候，我看見同學們都這么積極的參與，老師也熱血沸騰地給我們講課，我自己也突然像充滿了動力一樣。

即使現(xiàn)在我們還不能出門，不能進入學校，但是在網(wǎng)上上課同時也能給我一種我們在一起奮斗的感覺，我看著老師細心的講解每一道題，講解每一篇文章，看著同學們也十分認真的回復問題，做好筆記，我也便多了一點熱心和學習的興趣了。所以一開始我積極的參與學習，并且比以前在學校學習更加的主動一些了，老師也對我進行了表揚。

但是我這段時間確實松懈了，今天由于家里的事情對比的多，我媽一個人也忙不過來，我便去幫了一回忙，昨天忙得對比久了才發(fā)現(xiàn)自己竟然忘掉寫作業(yè)了。對于這件事情，我真的很愧疚?，F(xiàn)在是我上網(wǎng)課的時間，也就像是在學校學習的時間一樣，我不應當去忙別的事情，從而耽擱了我的學習，這一點是我沒有注意好的一點，也是我沒有做到位的一點。

后來當我看到群里老師說我沒寫完作業(yè)的時候，我立馬去補了起來，然后交給老師看了。但是這件事情對同學們對我自己，還有對老師也多多少少產(chǎn)生了一些影響，不管怎樣，我都應當站出來承認這次錯誤，我也應當為自己的錯誤負責。即使是做一個反面教材，我也應當承受并且在一個反面教材的基礎(chǔ)上進行改正，變成一個可以學習的正面教材。希望老師能夠原諒我一次，接下來的學習我不會再馬馬虎虎了，我會嚴肅對待!

此致

敬禮!

檢討人：______

20____年__月__日

作業(yè)未完成檢討書5

您規(guī)定我們必需要在規(guī)定寒假，我由于貪玩，沒有再假期里面認真的去做好寒假作業(yè)，只知道慢騰騰的做著的事情，十分慚愧，由于寒假時間變長了，讓我覺得寫作業(yè)的時間更長，所以我就沒有急迫感，總覺得時間充裕，不需要這么慌張，只要把握好節(jié)奏就能夠完成。

可是沒想到在家中長時間不做作業(yè)，早已經(jīng)把寒假作業(yè)忘到一邊，更本不知道該如何做，我也明了的認識到了自己的做法有多錯，可是沒有想到最終還是玩不成作業(yè)，當開學鄰近之后，我已經(jīng)趕不完作業(yè)，焦慮的心情充塞著心頭，我知道沒有完成作業(yè)是會被老師批評的，我也因此十分內(nèi)疚，不敢吭聲。

做錯了事情感到了心虛，沒有完成自己的任務，覺得自己不是一個好學生，但是還有一點就是不能說謊，終究老師一直都是我十分尊敬的人，我不想讓老師失望，終究在我眼中老師一直都在幫助我們，費神勞累，我自己錯了只有主動承認錯誤，彌補錯誤，我會利用上學時間，把寒假作業(yè)完成，對于其中的知識，我都會認真做好，絕不會浪費時間也不會瞎做，保證完成的同時也會保證質(zhì)量，不能讓老師失望。

當然我明了寒假作業(yè)我不會在課堂上做的，我只會在放學之后或者中午晚上的時候做，避免自己為了完成任務耽擱其他課程，終究新學期要須新的東西，要展開更多的新任務學習，我必需要學號只是，站住腳，不能輕易的犯錯，保證自己的作業(yè)可以完成，我已經(jīng)失信一次不想再次失信于人，終究我還要繼續(xù)堅持學習，還要在這個學習考出一個好成績。

以后我不會在忘掉寫作業(yè)了，寒假作業(yè)由于自己的貪玩，我不得不改正時間，以后一定會第一時間把自己的基本作業(yè)任務完成，玩耍應當放在最終，放在其他時間，不能影響到學習做作業(yè)，我會吸取這次錯誤，以后做作業(yè)，都會在最短的時間里面做好自己的學習任務，把自己的任務做好，完成，才會去做其他，不會在發(fā)生本末倒置的狀況。

我以后會聽老師話，認真做作業(yè)，認真學習，也會把學習和玩耍分開，不會耽擱自己的學習了，終究每個人會逐漸成長，都會學會努力學習，不在會煩一致的錯了，我一次錯讓我受到了教訓，以后就長記性了。

此致

敬禮!

檢討人：______

20____年____月____日

作業(yè)未完成檢討書6

尊敬的____：

您好!

作業(yè)的完成對于學生的進步而言自然有著十分重要的意義，由于貪圖享受便不想寫作業(yè)只會讓平日所學的知識得不到相應的沉淀，不去將平日所學的知識點記錄下來反而將希望寄托在課堂學習的記性上面，這種本末倒置的做法很有可能導致得不到穩(wěn)固的知識漸漸遺忘在自己的腦海之中，終究作業(yè)都無法完成又怎能從錯題中明白自己未能及時把握的知識點有哪些呢?

在我看來考試成績的高低自然與平日完成作業(yè)的積累分不開，無論是各種題型的考驗還是字跡的鍛煉都是為了成績的好壞做準備，明知好記性不如爛筆頭還不認真對待老師布置的作業(yè)又怎能奢求自己的成績獲得提升，盡管道理淺顯卻是對于提升自己成績十分實用的方法，因此老師布置作業(yè)也是希望能夠通過這種查漏補缺的方式找出我們在學習上存在的不足，盡管有時對做作業(yè)感到埋怨卻何曾想過批改作業(yè)的老師需要花費更多的精力，與之比較便可明白由于偷懶