高中歷史教學課例《挽救民族危亡的斗爭》課程思政核心素養(yǎng)教學設計及總結(jié)反思_第1頁
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高中歷史學課例《挽民族危亡的斗》教學設計總結(jié)反思學教課名稱教分教目

社會各階戌變法的局容與危害各階級為

學學能力析局2、通過讓學教策選擇設生

、歷(1世(2治)思想:、“(1(2(3古改制、“年6119月21

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、興、八28、評(1)、借、經(jīng)年6月10遭

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