好玩的數(shù)學(xué)游戲

好玩的數(shù)學(xué)游戲好玩的數(shù)學(xué)游戲8/8好玩的數(shù)學(xué)游戲個(gè)好玩的數(shù)學(xué)游戲數(shù)學(xué)可不是只有1+1=2，數(shù)學(xué)王國(guó)里的臣子臣民們但是很多哦，而能夠認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)、善用數(shù)學(xué)的寶寶，未來(lái)的成就才會(huì)更大。為了讓爸媽能夠在生活中就能簡(jiǎn)單建立寶寶的數(shù)學(xué)看法，我們特別從“金錢的運(yùn)用、時(shí)間、量的比較、邏輯”四大數(shù)學(xué)范圍，設(shè)計(jì)了20種玩數(shù)學(xué)的游戲，讓爸媽輕松培養(yǎng)出數(shù)學(xué)小天才。Part1學(xué)習(xí)如何運(yùn)用金錢“錢”對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)，剛開始可能可是能用來(lái)買東西的工具，但是，爸媽能夠經(jīng)過(guò)生活中的經(jīng)驗(yàn)，慢慢讓寶寶認(rèn)識(shí)錢不是憑空而來(lái)的，建立正確的金錢觀，年齡再大此后，能夠進(jìn)一步教育他試著學(xué)會(huì)存錢以及愛惜物品的看法。游戲1：認(rèn)識(shí)錢幣游戲方法：先準(zhǔn)備1角、5角、1元不一樣的硬幣。教寶寶排列形狀，由小排到大或大到小。并教他認(rèn)識(shí)上面的數(shù)字。告訴他數(shù)字越大代表越有份量，能夠買比很多或貴的東西。游戲目的：教給他簡(jiǎn)單的數(shù)字看法，并認(rèn)識(shí)錢幣的不一樣，同時(shí)可利用錢幣的大小，讓他知道，少的面額形狀比較小一點(diǎn)，多的面額形狀大一點(diǎn)。游戲2：跳蚤市場(chǎng)游戲方法：爸媽先準(zhǔn)備一些要賣的物品，比方娃娃、玩具、鉛筆。爾后準(zhǔn)備一些零錢（也能夠用假幣）給寶寶。由爸媽來(lái)扮演老板，寶寶演客人，請(qǐng)寶寶來(lái)買東西。4.對(duì)于小寶寶，爸媽能夠把每個(gè)東西都定相同的價(jià)格，比方全部定價(jià)1角或1元。若寶寶對(duì)于數(shù)字、金錢很有看法，則能夠依照不一樣?xùn)|西、不一樣定價(jià)來(lái)讓寶寶來(lái)買東西。游戲目的：經(jīng)過(guò)買賣可讓寶寶建立買東西要使用錢的知識(shí)，也讓他知道錢用完了就不能夠再買東西，同時(shí)，建立簡(jiǎn)單的物品價(jià)值看法。游戲3：一起去買東西游戲方法：爸媽帶著寶寶一起出門買東西。能夠拿起物品，告訴他上面貼的是價(jià)格，要有足夠的錢才能買東西。接著讓寶寶看媽媽和售貨員交易，此后再告訴寶寶，若是媽媽給的錢是恰巧的，就不用找錢，不然就要等售貨員找錢。能夠給寶寶恰巧的錢，訓(xùn)練他自己去買其中一個(gè)小額商品，比方一包糖果等。游戲目的：經(jīng)過(guò)看標(biāo)價(jià)、實(shí)質(zhì)拿錢購(gòu)買，慢慢讓寶寶理解錢的用途以及錢與物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。游戲4：我要存錢游戲方法：當(dāng)寶寶已經(jīng)認(rèn)識(shí)物品要有錢才能購(gòu)買此后，爸媽能夠開始教他存錢。若是他想買某個(gè)玩具，爸媽就告訴他等存夠了錢再去買。借機(jī)教他把過(guò)年紅包存起來(lái)，或是當(dāng)寶寶有一項(xiàng)好行為時(shí)，恩賜零用錢作激勵(lì)。等存了足夠的錢時(shí)，再帶他去買想要的物品。游戲目的：養(yǎng)成他存錢的習(xí)慣，但是也提示爸媽若是是好行為（比方幫媽媽做家事、說(shuō)話算話）而給予零用錢時(shí)，要注意不要讓寶寶造成沒(méi)有給錢就不幫忙做家事的反收效。游戲5：彩頁(yè)比一比游戲方法：1.爸媽能夠收集商場(chǎng)、藥房、電視購(gòu)物等各種有標(biāo)價(jià)格的DM。爾后把里面寶寶熟悉的物品剪下來(lái)，比方糖果、水果、玩具。教寶寶認(rèn)識(shí)物品與價(jià)格的看法。指出不一樣彩頁(yè)的相同糖果，讓寶寶看看價(jià)格可否是不一樣樣。若是不一樣彩頁(yè)標(biāo)示的價(jià)格不一樣，能夠問(wèn)寶寶應(yīng)入選擇哪張彩頁(yè)的去買。游戲目的：讓寶寶有機(jī)會(huì)從照片去聯(lián)想實(shí)品，并學(xué)會(huì)買東西，也能比較不一樣的地方相同的物品，可能會(huì)有不一樣的售價(jià)。Part2幫助成馬上間看法時(shí)間對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)是蠻抽象的看法，比較不簡(jiǎn)單理解，因此，可利用一些想法或道具把時(shí)間找出來(lái)，讓寶寶漸漸認(rèn)識(shí)時(shí)間的存在。因此，時(shí)間不只只限制在看時(shí)鐘，而是全面讓寶寶成馬上間的看法。游戲6：白天或夜晚游戲方法：告訴寶寶天亮?xí)r有太陽(yáng)就是白天，白天能夠玩、吃飯、出門。告訴寶寶天黑時(shí)有月亮就是夜晚，夜晚要休息、睡覺(jué)。若是寶寶已經(jīng)能理解白天和夜晚，就可以進(jìn)一步讓寶寶認(rèn)識(shí)中午及下午或清早的時(shí)間觀。游戲目的：讓寶寶隨著天氣的轉(zhuǎn)變而有白天及夜晚的分別，慢慢還可以夠增加不一樣時(shí)段的天氣變化觀察，比方太陽(yáng)下山、太陽(yáng)升起。游戲7：一星期有七天游戲方法：爸媽能夠準(zhǔn)備一張畫好七個(gè)格子的紙張。編上星期一～星期日的文字，星期六、日可用星星表示。從星期一醒來(lái)就給寶寶一張貼紙貼在第一格，并提示他今天星期一先貼第一張。星期二貼第二張、星期三貼上第三張，以此類推，讓寶寶有時(shí)間累加的感覺(jué)。到了假日就可以恩賜不一樣顏色或造型的貼紙，讓他感覺(jué)假日這兩天不太相同。游戲目的：時(shí)間變化也是數(shù)學(xué)看法之一，經(jīng)過(guò)一星期有七天的認(rèn)識(shí)，能讓寶寶有時(shí)間前進(jìn)的感覺(jué)，并可理解星期一至星期五爸媽要上班，假日才能放假。游戲8：時(shí)間配對(duì)游戲方法：把每天及每周固定的行為或活動(dòng)加以重申，比方白天上幼兒園時(shí)就告訴寶寶：“現(xiàn)在是清早8點(diǎn)你要去上學(xué)，我要去上班，下午五點(diǎn)爸爸會(huì)去接你?！?.下午接寶寶時(shí)能夠告訴他：“已經(jīng)下午5點(diǎn)，要放學(xué)回家了?！本昧舜撕髮殞毦蜁?huì)有時(shí)間與行為的聯(lián)系。也能夠在每個(gè)假日都固定讓他看卡通錄像帶，能夠?qū)殞氄f(shuō)：“星期六白天你就可以在家看錄像帶?！苯窈髮殞毧匆妺寢寽?zhǔn)備放卡通錄像帶，就會(huì)認(rèn)識(shí)今天又到星期六了。游戲目的：把生活中的固定活動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)闀r(shí)間的看法，隨著年齡增加，就會(huì)更清楚什么時(shí)間會(huì)發(fā)生什么事情。游戲9：現(xiàn)在該做什么游戲方法：先準(zhǔn)備一個(gè)大時(shí)鐘或爸媽利用紙板自行制作一個(gè)能轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)鐘也能夠。2.爾后在不一樣時(shí)間旁邊，貼上相關(guān)的圖片，比方清早8點(diǎn)旁貼上牙刷及毛巾（表示刷牙洗臉）、12點(diǎn)貼上食品(代表吃飯)、下午3點(diǎn)貼上玩具(代表游戲)以此類推。3.讓寶寶依照生活起居，查覺(jué)時(shí)間的進(jìn)前。爸媽平常能夠問(wèn)他，中午12點(diǎn)我們應(yīng)該做什么事呢或是寶寶想吃飯時(shí)，要他去看看時(shí)鐘走到食品的地址了嗎游戲目的：讓寶寶更有時(shí)間看法，也能認(rèn)識(shí)自己一整天的作息，同時(shí)能促使他養(yǎng)成固定的生活習(xí)慣。游戲10：看照片想一想游戲方法：爸媽先找出以前出游的照片。指出某些照片，讓寶寶自己回憶當(dāng)時(shí)的狀況、出游內(nèi)容。再告訴寶寶這些都是以前發(fā)生的經(jīng)驗(yàn)，讓寶寶理解過(guò)去的意義。再問(wèn)寶寶現(xiàn)在他在做什么，現(xiàn)在做的事情就是今天。再問(wèn)寶寶今后想去哪里玩，還不能夠馬上做的，就是明天（未來(lái)）。游戲目的：寶寶平常會(huì)把過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)都稱為昨天（即即是一個(gè)月前），但是，經(jīng)過(guò)回憶、思慮，能夠讓寶寶慢慢建立今天、昨天、明天的看法。Part3學(xué)習(xí)量的比較“量”的看法經(jīng)常是需要經(jīng)過(guò)測(cè)量及估計(jì)而來(lái)，但是對(duì)寶寶而言，則是需要親身的體驗(yàn)。大人們常用的“毫米”、“斤”等看法，對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)是無(wú)法理解，而且沒(méi)有意義的。因此以寶寶能理解的方式來(lái)建立“量”的看法，才能幫助寶寶學(xué)會(huì)測(cè)量及估計(jì)的意義。游戲11：什么東西比較重游戲方法：準(zhǔn)備幾個(gè)不一樣的物品，如娃娃、汽車、球等等。但請(qǐng)注意防備大的東西就必然比較重，省得造成寶寶錯(cuò)誤的認(rèn)知。爾后請(qǐng)寶寶分別用手拿拿看這些東西。接著問(wèn)寶寶哪一個(gè)比較重。還可請(qǐng)他由重到輕把物品排列出來(lái)。游戲目的：經(jīng)過(guò)真實(shí)的輕重感覺(jué)，寶寶比較簡(jiǎn)單建立輕和重的認(rèn)知看法。別的，有些東西看起來(lái)很大，如泡棉，但是實(shí)質(zhì)上卻很輕，有些東西雖小，但卻比較重，能夠?qū)⑦@些狀況一并提出來(lái)跟寶寶談?wù)摚瑤椭鷮殞毨砬遢p重要小的看法。游戲12：高樓比一比游戲方法：1.爸媽和寶寶分別迭積木，并計(jì)時(shí)1分鐘。再各自拿出自己迭好的積木比比看。請(qǐng)寶寶說(shuō)出是誰(shuí)迭的積木比較高。游戲目的：經(jīng)過(guò)迭出不一樣高度的積木，寶寶能夠明確感覺(jué)到“量”的變化。經(jīng)過(guò)實(shí)質(zhì)比較后，能夠“目擊為憑”確認(rèn)高矮的看法。游戲13：創(chuàng)意手印畫游戲方法：游戲前請(qǐng)先準(zhǔn)備好一張白紙及彩色筆。爸媽和寶寶能夠在白紙上分別描繪出自己的手掌。請(qǐng)寶寶比比看誰(shuí)的大。若是寶寶有混淆或是不確定的狀況時(shí)，也能夠兩人手掌對(duì)手掌，實(shí)質(zhì)去看兩人手掌的大小差別。游戲目的：經(jīng)過(guò)實(shí)質(zhì)的觀察與比對(duì)，幫助寶寶建立大小的看法。爸媽還可以夠活用身邊的物品，如杯子、碗、鞋子等，讓寶寶去比較爸媽的鞋子和寶寶鞋子的大小、大湯碗和小飯碗的大小，幫助寶寶在生活中建立量的看法。游戲14：誰(shuí)的手比較長(zhǎng)游戲方法：請(qǐng)爸媽準(zhǔn)備好兩條長(zhǎng)線，最好是不一樣顏色的線，大人一種顏色，寶寶一種顏色。以長(zhǎng)線分別量寶寶和爸媽的手臂長(zhǎng)度，并將測(cè)量結(jié)果剪下來(lái)。利用剪下的線來(lái)比較誰(shuí)的手臂較長(zhǎng)。爾后再請(qǐng)寶寶拿著與自己手臂等長(zhǎng)的線，比較家中的物品，如書或是桌子等，看看是自己的手長(zhǎng)還是物品比較長(zhǎng)。游戲目的：利用實(shí)質(zhì)的測(cè)量及觀察，能夠幫助寶寶建立長(zhǎng)短的看法，同時(shí)認(rèn)識(shí)測(cè)量的意義。游戲15：數(shù)數(shù)樂(lè)游戲方法：先請(qǐng)寶寶隨意撿拾小石頭，爾后放在桌子上。接著再請(qǐng)爸媽別的拿一些，放在桌子的另一邊。請(qǐng)寶寶目測(cè)，哪一邊的石頭比很多。等寶寶說(shuō)完此后，邀他一起數(shù)一數(shù)，兩邊的石頭各有幾顆，并把數(shù)字寫下來(lái)。再來(lái)印證先前目測(cè)的答案可否正確。還可再問(wèn)寶寶：“多的那一邊多幾個(gè)”游戲目的：讓寶寶先以目測(cè)的方式，感覺(jué)量的變化，爾后借由實(shí)質(zhì)的數(shù)字，確認(rèn)量的多少，幫助寶寶建立清楚的數(shù)量看法。除了小石頭之外，爸媽也能夠利用其他物品，比方積木塊、紅豆來(lái)進(jìn)行這個(gè)游戲。自然，這個(gè)游戲在戶外也能夠玩。Part4培養(yǎng)邏輯能力數(shù)學(xué)的邏輯如排序、分類、型式、配同等等，除了培養(yǎng)寶寶基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)能力外，也能夠幫助寶寶把觀察力變得更為敏銳，并學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò)思慮的方式來(lái)解決問(wèn)題。游戲16：誰(shuí)是不一樣樣的游戲方法：在一堆相同的東西中，放置一個(gè)不一樣的物品，比方：一堆書籍中，放置一輛玩具小車。請(qǐng)寶寶拿出里頭不一樣樣的東西。當(dāng)寶寶把東西拿出來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)寶寶試著說(shuō)明為什么要拿出這個(gè)東西。爸媽在聆聽完寶寶的原由后，再加以合適的引導(dǎo)，幫助寶寶建立“異、同”的看法。游戲目的：找出相同點(diǎn)或是相異點(diǎn)的觀察能力，是培養(yǎng)寶寶熟練“分類”看法的基礎(chǔ)。爸媽能夠多運(yùn)用生活中的東西和寶寶進(jìn)行游戲。爸媽還可以夠依照寶寶的實(shí)質(zhì)狀況，提高這個(gè)游戲的難度，比方說(shuō)一堆蘋果中放一個(gè)橙子；在一堆一元硬幣中，放一個(gè)一角硬幣，讓寶寶能夠差別細(xì)微的差別，同時(shí)也能夠讓他認(rèn)識(shí)，蘋果、橙子誠(chéng)然形狀、顏色、香味不一樣，但都是水果，有共同點(diǎn)也有不一樣樣的地方。游戲17：數(shù)數(shù)樂(lè)找伙伴游戲方法：請(qǐng)媽媽先在白紙上涂上紅、藍(lán)、綠等幾種顏色。爾后拿出相同顏色的彩色筆或蠟筆。請(qǐng)寶寶把筆放在相同的顏色下面。若是寶寶沒(méi)有放對(duì)，能夠請(qǐng)寶寶用筆再畫一次，觀察畫出的顏色，爾后再進(jìn)行一次配對(duì)。游戲目的：利用操作的方式，讓寶寶思慮顏色和筆的關(guān)系，觀察相同點(diǎn)，學(xué)習(xí)配對(duì)。游戲18：玩具要回家游戲方法：請(qǐng)寶寶整理玩具的時(shí)候，也是幫助寶寶學(xué)習(xí)分類的最正確機(jī)會(huì)。比方問(wèn)寶寶：“玩具和書能夠放在一起嗎剪刀和車子呢”請(qǐng)寶寶把玩具、書等物品分類放好。游戲目的：分類看法的應(yīng)用是相當(dāng)廣泛的，而寶寶更經(jīng)常會(huì)有讓爸媽意想不到的分類方式，爸媽和寶寶進(jìn)行游戲的時(shí)候，也不如聽聽他們的原由。游戲19：請(qǐng)照次序排好游戲方法：準(zhǔn)備大小不一樣的積木或是娃娃。請(qǐng)寶寶依照大中小排成一列。3.一開始排序的物品不要太多，能夠先從3個(gè)開始，請(qǐng)寶寶先比較其中兩個(gè)并依序排好，再拿第三個(gè)和前兩個(gè)比較?？梢勒諏殞毜哪芰?lái)增加排序的數(shù)量。游戲目的：排序是重要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，幫助寶寶發(fā)現(xiàn)即即是相同的東西，也有程度