全國中小學(xué)生安全日活動策劃

全國中小學(xué)生安全日活動策劃全國中學(xué)校生安全日活動策劃

全國中學(xué)校生安全日活動策劃1

活動對象：

我班全體同學(xué)

活動地點(diǎn)：

教室

活動過程：

一、導(dǎo)入班會

學(xué)生們，你們是祖國的花朵，是祖國的將來，你們的安全倍受家人、教師的關(guān)注。下課不要擁擠，不要追趕打鬧”這是教師們天天都要對你們說的話?？稍谛W(xué)里我們需要注重哪些安全問題呢?作為同學(xué)，更多時光都是在校內(nèi)里度過的。那你們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

二、展示大屏幕同學(xué)合作探索

1、像這種狀況，我們班發(fā)生過嗎?

A.用鉛筆或其它尖銳的東西相互打鬧。

B.在教室里相互追逐。

這樣做對嗎?為什么?(同學(xué)回答)

2、在我們小學(xué)還有許多地方需要注重安全，找一找哪個地方需要注重安全?(學(xué)生自由發(fā)言)

3、學(xué)生之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理辦法正確的是()

A、原諒學(xué)生或報告教師，讓教師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。

C、據(jù)情節(jié)賦予報復(fù)。D、叫家長到小學(xué)來教訓(xùn)對方。

4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥善的是()

A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時，挑選較為廉價的，無證無照的“路邊攤”。

D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

5、碰到別人打架時()

A、上前圍觀，給自己熟悉的人加油、幫忙。B、不管他

C、去勸阻D、告知教師

6、碰到火災(zāi)時，撥打()

A、110B、119C、120D、121

7、在道路上行走時()

A、和學(xué)生邊走邊打鬧

B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

D、為趕時光與機(jī)動車輛搶行

8、推斷題：

(1)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()

(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()

(3)當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，庇護(hù)自己的頭部。()

(4)用沙子或泥土打仗。()

(5)下雨天，在濕的地面上奔走。()

三、小組研究，代表發(fā)言。(教師總結(jié))

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危急品進(jìn)入校內(nèi);嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、嬉戲室、歌舞廳等消遣場所;不在樓梯、走廊上打鬧。

2、體育課、試驗(yàn)課安全：上體育課時，要有防范意識，不任意投擲器材。試驗(yàn)課時要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不任意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出試驗(yàn)室。

3、集體活動安全：年級、班級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全計(jì)劃報經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可舉行。

4、心理健康安全：老師要提高心理健康教導(dǎo)的基本技能，對心理上浮現(xiàn)問題的同學(xué)要賦予更多的體貼，樂觀疏導(dǎo)化解，不能采納容易粗暴的辦法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰同學(xué)或其他污辱同學(xué)人格尊嚴(yán)的行為。同學(xué)心理上浮現(xiàn)問題可實(shí)行適當(dāng)辦法加以排除，如可找教師、家長、同學(xué)、伴侶等傾訴。

四、班會尾聲

學(xué)生們，我們這次班會開得十分勝利。通過這次班會，大家學(xué)到了許多安全學(xué)問，希翼學(xué)生們在小學(xué)能夠自覺遵守安全規(guī)章。珍愛生命，把安全銘記心中。時時刻刻注重安全。

送給大家安全順口溜：

上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走，危急嬉戲一掃光。

學(xué)生之間有磨擦，寬容謙讓是良方

最后播放孫悅的《祝你平安》結(jié)束本次班會。

全國中學(xué)校生安全日活動策劃2

一、指導(dǎo)思想：

安全是小學(xué)開展正常教導(dǎo)教學(xué)活動的前提和基礎(chǔ)，是德育工作的重中之重交通安全更是牽掛千家萬戶的心弦。安全、和睦的校內(nèi)環(huán)境是維護(hù)良好教導(dǎo)教學(xué)秩序的根本保證。為切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)安全工作，增加師生的安全防范意識，提高同學(xué)的自護(hù)自救能力，落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針，按照教導(dǎo)局宿豫教發(fā)(20_)214號文件精神，結(jié)合我校實(shí)際狀況，特開展交通安全教導(dǎo)周系列活動。

二、活動目的：

讓同學(xué)進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)章，懂得自覺遵守交通規(guī)章的重要性及不遵守交通規(guī)章所帶來的危害性，明了為了自己和大家的安全，人人都必需遵守交通規(guī)章，形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行學(xué)問的氛圍，培養(yǎng)同學(xué)自我庇護(hù)的意識和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)，進(jìn)一步增加師生安全意識，努力提高同學(xué)的自我防范能力和危急狀況下的自救能力，有力預(yù)防重大交通安全事故的發(fā)生，為廣闊師生制造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三、活動對象：

全鎮(zhèn)在校學(xué)校生、幼兒。

四、活動形式：

1、一次動員。9月1日升旗儀式和老師會議各開展一次以“重視交通安全，共建平安校內(nèi)”為主題的交通安全教導(dǎo)周動員會;

2、一期專題板報。各班辦一期黑板報，對學(xué)生們舉行安全常識的宣揚(yáng)教導(dǎo);

3、小學(xué)出一期交通安全教導(dǎo)周主題宣揚(yáng)欄;

4、學(xué)期下發(fā)一份交通安全教導(dǎo)周告家長書;

5、邀請交警為全體師生做一次交通安全講座;

6、召開一次交通安全家長會;

7、對校內(nèi)交通安全舉行一次大檢查，小學(xué)作出相應(yīng)的整改計(jì)劃;

8、組織同學(xué)觀察一次《交通安全警示片》

9、召開一次以“交通安全伴我行”為主題的主題隊(duì)會。各班班主任仔細(xì)備好隊(duì)會課，向同學(xué)宣揚(yáng)“交通安全意識”、“預(yù)防事故辦法”、“救助電話和應(yīng)急程序”等，讓同學(xué)學(xué)會走路、學(xué)會騎車、學(xué)會乘車、學(xué)會自救，進(jìn)一步讓學(xué)生們明了了生命的寶貴，懂得要庇護(hù)生命、愛護(hù)生命。

10、組織同學(xué)交通安全督察隊(duì)對家長接送孩子交通狀況督察。

11、利用小學(xué)大型電子顯示屏滾動播報交通安全標(biāo)語，校內(nèi)廣播站開播交通安全專題節(jié)目，讓同學(xué)抬頭見交通安全，低頭聽交通安全，回家想交通安全，心中記交通安全。

五、活動時光：

9月1日——9月5日

六、工作要求：

1、全體老師要正確熟悉當(dāng)前小學(xué)安全工作存在的問題和肩負(fù)的責(zé)任，充分熟悉做好安全教導(dǎo)工作的重要性，嚴(yán)格管理，強(qiáng)化安全意識，確保小學(xué)安全工作無任何事故發(fā)生。

2、各班班主任要高度重視小學(xué)安全教導(dǎo)工作,堅(jiān)持做到常抓不懈，仔細(xì)落實(shí)安全教導(dǎo)系列活動計(jì)劃，有針對性地開展安全教導(dǎo)。

3、各班要加大安全教導(dǎo)系列活動的宣揚(yáng)，充分調(diào)動同學(xué)的樂觀性，實(shí)行多種措施，使安全教導(dǎo)系列活動能夠生動活潑地持續(xù)開展。

七、詳細(xì)要求

1、此次活動希翼各班主任嚴(yán)格組織、仔細(xì)對待，保證此次活動的順當(dāng)開展。

2、各班要以此項(xiàng)活動為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)年級安全宣揚(yáng)教導(dǎo)，切實(shí)增加學(xué)生們的安全意識和防護(hù)技能。

3、各班要遵循同學(xué)成長邏輯，針對不同時節(jié)，按實(shí)際狀況有針對性的對同學(xué)舉行連續(xù)性的安全教導(dǎo)。

4、廣泛宣揚(yáng)，營造氛圍。

安全，我們永恒的旋律。同學(xué)是祖國的將來和希翼，他們能否安全、健康的成長關(guān)系到廣闊群眾的切身利益，關(guān)系到民族的興盛和國家的前途。從小樹立安全意識，是全社會的任務(wù)，更是小學(xué)教導(dǎo)的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一。

固然，安全工作是一項(xiàng)長久性的工作，僅僅靠安全周活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必需時時樹立"安全第一"的意識，安全教導(dǎo)的工作要從小抓起，堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去，才干確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。

全國中學(xué)校生安全日活動策劃3

一、活動時光：

3月29日至4月4日

二、活動主題：

加強(qiáng)疏散演練，確保同學(xué)平安”。

三、安全教導(dǎo)周工作重點(diǎn)：

1、加大安全教導(dǎo)宣揚(yáng)力度，強(qiáng)化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我庇護(hù)意識。

2、開展常常性的安全檢查工作，摸清隱患，消退隱患，防范于未然。

3、加強(qiáng)同學(xué)管理工作，規(guī)范同學(xué)行為，防止同學(xué)做出可能引發(fā)安全事故的行為。

四、安全教導(dǎo)周活動支配：

1、3月29日清晨，進(jìn)行安全教導(dǎo)日主題升旗儀式。

2、3月29日下午，各班以“我自護(hù)，我安全”為主題進(jìn)行一次主題班會。各班組織同學(xué)收集相關(guān)安全資料(防地震、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發(fā)公共衛(wèi)生大事以及自我防范等教導(dǎo))，舉行互相溝通學(xué)習(xí)。

3、3月30日(星期二)起，各班召開晨會，內(nèi)容以“安全教導(dǎo)”為主題(星期二：交通安全教導(dǎo);星期三：消防安全教導(dǎo);星期四：飲食衛(wèi)生安全教導(dǎo);星期五：自我防范教導(dǎo))。

4、4月2日(星期五)發(fā)放“安全倡議書”，提高同學(xué)家長對孩子安全的重視，呼吁全社會對同學(xué)安全的關(guān)注，共同來關(guān)懷愛惜同學(xué)。

5、各班以本次教導(dǎo)活動為主題人人寫一篇心得休會，于4月6日上交小學(xué)政教處。同時組織同學(xué)辦一期高質(zhì)量的黑板報。小學(xué)于4月1日舉行檢查評選。

6、利用校內(nèi)廣播、宣揚(yáng)櫥窗向同學(xué)宣揚(yáng)安全學(xué)問，重點(diǎn)加強(qiáng)應(yīng)急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教導(dǎo)。

7、每班制作兩張以“安全教導(dǎo)”為主題的手抄報。

8、各年級各級部自行組織一次防震應(yīng)急疏散演練，在此基礎(chǔ)上，小學(xué)支配一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練。通過開展防震應(yīng)急疏散演練，讓全體師生把握疏散逃命自救的要領(lǐng)。

全國中學(xué)校生安全日活動策劃4

一、活動時光：

3月29日至4月4日

二、活動主題：

加強(qiáng)疏散演練，確保同學(xué)平安”。

三、安全教導(dǎo)周工作重點(diǎn)：

1、加大安全教導(dǎo)宣揚(yáng)力度，強(qiáng)化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我庇護(hù)意識。

2、開展常常性的安全檢查工作，摸清隱患，消退隱患，防范于未然。

3、加強(qiáng)同學(xué)管理工作，規(guī)范同學(xué)行為，防止同學(xué)做出可能引發(fā)安全事故的行為。

四、安全教導(dǎo)周活動支配：

1、3月29日清晨，進(jìn)行安全教導(dǎo)日主題升旗儀式。

2、3月29日下午，各班以“我自護(hù)，我安全”為主題進(jìn)行一次主題班會。各班組織同學(xué)收集相關(guān)安全資料(防地震、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發(fā)公共衛(wèi)生大事以及自我防范等教導(dǎo))，舉行互相溝通學(xué)習(xí)。

3、3月30日(星期二)起，各班召開晨會，內(nèi)容以“安全教導(dǎo)”為主題(星期二：交通安全教導(dǎo);星期三：消防安全教導(dǎo);星期四：飲食衛(wèi)生安全教導(dǎo);星期五：自我防范教導(dǎo))。

4、4月2日(星期五)發(fā)放“安全倡議書”，提高同學(xué)家長對孩子安全的重視，呼吁全社會對同學(xué)安全的關(guān)注，共同來關(guān)懷愛惜同學(xué)。

5、各班以本次教導(dǎo)活動為主題人人寫一篇心得休會，于4月6日上交小學(xué)政教處。同時組織同學(xué)辦一期高質(zhì)量的黑板報。小學(xué)于4月1日舉行檢查評選。

6、利用校內(nèi)廣播、宣揚(yáng)櫥窗向同學(xué)宣揚(yáng)安全學(xué)問，重點(diǎn)加強(qiáng)應(yīng)急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教導(dǎo)。

7、每班制作兩張以“安全教導(dǎo)”為主題的手抄報。

8、各年級各級部自行組織一次防震應(yīng)急疏散演練，在此基礎(chǔ)上，小學(xué)支配一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練。通過開展防震應(yīng)急疏散演練，讓全體師生把握疏散逃命自救的`要領(lǐng)。

全國中學(xué)校生安全日活動策劃5

一、活動背景

交通安全是中學(xué)校生日常生活中的一件頭等事件?？墒俏覀兊膶W(xué)校生是否都能嚴(yán)格遵守交通規(guī)矩呢?面向青少年嚴(yán)峻的交通安全問題，所以我認(rèn)為有須要就學(xué)校生交通規(guī)矩教導(dǎo)舉行探究，有須要對學(xué)校生遵守交通規(guī)矩的現(xiàn)狀和意識舉行調(diào)查，并讓同學(xué)親身參與社會實(shí)踐，協(xié)助同學(xué)提高交通規(guī)矩的認(rèn)知水平。

二、指導(dǎo)思想

(一)使同學(xué)牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和睦共處”的意識，具備自救自護(hù)的素質(zhì)和能力。

(二)通過開展交通安全教導(dǎo)，培養(yǎng)同學(xué)的社會安全責(zé)任感，使同學(xué)逐步形成安全意識，把握須要的安全行為的學(xué)問和技能。

(三)交通安全教導(dǎo)要遵循同學(xué)身心進(jìn)展邏輯，掌握同學(xué)認(rèn)知特點(diǎn)，注意實(shí)踐性、有用性和實(shí)效性。堅(jiān)持學(xué)問教導(dǎo)與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;小學(xué)教導(dǎo)與家庭、社會教導(dǎo)相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地協(xié)助他人相結(jié)合。

三、班會活動預(yù)備

問卷調(diào)查

(1)你身邊的違背交通規(guī)章的行為有哪些?

(2)你認(rèn)為同學(xué)違背交通規(guī)章時的心理是什么?

(3)你知道的交通標(biāo)志符號有哪些?

四、活動過程

1、首先播放一些違章的視頻節(jié)目。

2.讓同學(xué)自由發(fā)言，說出其中的違章行為，對交通違章先有個感官的熟悉。

生：清晨上學(xué)沒有交警值勤時，違章違規(guī)率大大高于傍晚，而下午有交警值勤時，幾乎無人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種：

(1)、闖紅燈;

(2)、并行騎車談天;

(3)、騎車帶人;

(4)、驟然拐彎，左轉(zhuǎn)彎不打手暗示等等。

生：“‘紅燈停，綠燈行。’這個多么容易的道理，假如每個同