版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
圖書館藏書的分類與排架規(guī)則圖書館藏書的分類與排架規(guī)則圖書館的書刊都是經(jīng)過科學的組織和整理,井然有序地排列在書架上。圖書的分類與編目就是圖書館進行科學管理的基礎工作。圖書館分編人員對每本書都要進行登記、分類、編目,給每本圖書標上索書號,貼上書標,書庫的圖書就是按索書號的順序排列在書架的。圖書館的圖書經(jīng)過分編人員的加工,將數(shù)量龐大、形式多樣、知識門類廣泛的圖書分門別類地、有條理、成系統(tǒng)地組織起來。讀者若了解并熟悉圖書分類及排架規(guī)則,無論是通過機檢,還是直接在書庫挑選圖書都將大大提高效率。第1頁/共17頁圖書館的書刊都是經(jīng)過科學的組織和整理,井然有序地排列在書架上(一)圖書的分類圖書分類的基本概念:圖書分類就是依據(jù)圖書內容的學科屬性及其它特征,將圖書館藏書分門別類地、系統(tǒng)地加以組織和揭示的方法。圖書分類的作用:(1)編制分類目錄(2)組織分類排架(3)進行分類統(tǒng)計(4)揭示書刊學科屬性我館以《中國圖書館分類法》(第4版)和《CALIS聯(lián)機合作編目手冊》中的“文獻分類標引原則”作為文獻分類標引的依據(jù),分類號采用《中國圖書館分類法》(第4版)類表中“+”以前的分類號。第2頁/共17頁(一)圖書的分類圖書分類的基本概念:第2頁/共17頁1.《中圖法》的分類體系《中圖法》將知識門類分為五大部類:馬列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論;哲學宗教;社會科學;自然科學;綜合性圖書。
馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論是指導我們思想的理論基礎,作為一個基礎部類,列于首位??紤]到圖書本身的特點,對于一些內容龐雜,類無專屬,無法按某一學科《中圖法》將知識門類分為“哲學”、“社會科學”、“自然科學”三大部類時,概括為“綜合性圖書”,作為一個基本部類,置于最后。即在《中圖法》體系中就形成五大部類。第3頁/共17頁1.《中圖法》的分類體系《中圖法》將知識門類分為五大部類:馬馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論哲學社會科學自然科學綜合性圖書在5個基本部類的基礎上,按照從總到分,從一般到具體的編排原則進一步展開,組成了22個基本大類:A、B、C、D、E、F、…Z。這就是俗稱的《中圖法》五部二十二大類。第4頁/共17頁馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論第4頁/共17頁五大部類22大類馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論
A馬列主義、毛澤東思想、
鄧小平理論哲學……
…
…
……
…
B哲學社會科學
……
…
…
C社會科學總論
D政治
E軍事
F經(jīng)濟
G文化、科學、教育、體育
H語言、文字
I文學
J藝術
K歷史、地理第5頁/共17頁五大部類自然科學………
N
自然科學總論
O
數(shù)理科學和化學
P
天文學、地球科學
Q
生物科學
R
醫(yī)學、衛(wèi)生
S
農(nóng)業(yè)科學
T
工業(yè)技術
U
交通運輸
V
航空、航天
X
環(huán)境科學、安全科學
綜合性圖書
Z
綜合性圖書第6頁/共17頁自然科學………N自然科學總論第6頁/共17頁TB
一般工業(yè)技術TD
礦業(yè)工程TE
石油、天然氣工業(yè)TF
冶金工業(yè)TG
金屬學與金屬工藝TH
機械、儀表工業(yè)TJ
武器工業(yè)TK
能源與動力工程TL
原子能技術TM
電工技術TN
無線電電子學、電信技術TP
自動化技術、計算機技術TQ
化學工業(yè)TS
輕工業(yè)、手工業(yè)TU
建筑工業(yè)TV
水利工程第7頁/共17頁TB一般工業(yè)技術第7頁/(二)圖書的排架1索書號圖書分類的結果是使每種圖書獲得一個分類號(classnumber)。但僅有一個分類號是不夠的,因為同一類圖書可能有很多種,所以還有必要進行區(qū)分。在分類的基礎上,要賦予每種圖書一個書次號,共同組成圖書的索書號(callnumber)。第8頁/共17頁(二)圖書的排架1索書號第8頁/共17頁索書號,顧名思義就是可憑此號尋找圖書,索取圖書。它反映的是每種、每冊圖書的具體排列次序和存放位置。
分類號的主要作用是把圖書按學科區(qū)分開來,把論述相同學科內容的圖書歸納到統(tǒng)一的類號下。例如有關計算機的書歸到TP3類中。
書次號是用來區(qū)分每類圖書中的各種圖書和每冊圖書。書次號的取法很多,目前主要采用種次號和著者號兩種。著者號一般利用著者號碼表;種次號就是按圖書到館后被分入各類號中的先后次序而給予的號碼,如:1,2,3,4,…等號碼。第9頁/共17頁索書號,顧名思義就是可憑此號尋找圖書,索取圖書。它反映的是每2索書號的構成索書號是由分類號、書次號(著者號或種次號)、輔助區(qū)分號(如年、卷、冊、版本號等)三部分組成,下面以我館為例。我館三校合并后,索書號結構如下:中文圖書:分類號+種次號+輔助區(qū)分號分類號實例:H319.9
種次號:
1945=2輔助區(qū)分號:1
外文圖書:分類號+語種號+種次號+輔助區(qū)分號分類號實例:Q613
語種號+種次號E1=2
輔助區(qū)分號:1語種:E表示外文第10頁/共17頁2索書號的構成第10頁/共17頁中文期刊:分類號+期刊區(qū)分號+種次號分類號:實例:TD7期刊區(qū)分號+種次號
QK3西文期刊:分類號+西刊區(qū)分號+種次號分類號:實例:D6西刊區(qū)分號+種次號EK1第11頁/共17頁中文期刊:分類號+期刊區(qū)分號+種次號第11頁/共17頁我館書刊索書號中輔助區(qū)分號的規(guī)定版次區(qū)分用“=”,例如:《市場營銷學》一書的第二版,索取號為“F713.50/1=2”。同一作品,不同譯者、不同注釋者或同一作品的不同裝幀、不同開本、不同出版社出版的用“—”,例如:《簡愛》一書,祝慶英譯的取“I561.44/1”,后到的周微林譯的取“I561.44/1-1”。多卷書的分卷冊號用“/”,例如:《高等數(shù)學》上冊取“O13/6/1”,下冊取“O13/6/2”。但是如果分卷冊向下達到兩級或以上,下一級分冊用“-”,例如:《高等數(shù)學習題集》的第一分卷第2分冊取“O13-44/3/1-2”。連續(xù)出版的圖書年卷期號用“/”,例如:
2000年的《中國統(tǒng)計年鑒》取“C832-54/6/2000”。第12頁/共17頁我館書刊索書號中輔助區(qū)分號的規(guī)定第12頁/共17頁3圖書的排架順序圖書館的圖書,無論是在流通書庫還是在閱覽室里,都是按索書號排架的,即先按分類號、再按書次號排架。按分類號排時要對位排列,即先比較一級類號,一級類號相同時,再比較二級類號,以此類推。分類號數(shù)字的排列,嚴格按照小數(shù)制的排列方法。幾點說明:一級類用一個符號,二級類用兩個符號,三級類用三個符號,依次類推。如:O數(shù)理科學和化學…一級類目
O1數(shù)學…二級類目
O31力學…三級類目分類號越長,表示的學科范圍越窄,越專。為使號碼清楚醒目,易于辨認,通常在分類號碼的三位數(shù)字后,隔以小圓點“·”,如F279.712,TQ032.4第13頁/共17頁3圖書的排架順序第13頁/共17頁3.1不同類書的排架先比較一級類號,一級類號相同時,再比較二級類號,以此類推。例如:H31,H313,H315,H316,…H32,H326,…H33,H336,…
3.2同類書排架方法同類書指的是分類號相同的圖書,如同為K827.5的書。先按種次號由小到大排列;如果種次號相同,再按輔助區(qū)分號由小到大排列。例如:K827.5,K827.5,K827.5,K827.5,…12=22=331第14頁/共17頁3.1不同類書的排架第14頁/共17頁3.3幾點說明《中圖法》中存在大量的仿分與復分現(xiàn)象。各學科門類中出現(xiàn)仿分復分時,已融入到分類法中,沒有額外的標記符號,排架方法與一般的書刊排列基本一致??傉搹头趾头诸惙ǜ黝愅ㄓ玫膹头?,則需要加上特定的標記符號。如總論復分號為“-”,例如:C91-03;組配復分號為“:”,例如:H319.4∶I22
;國家區(qū)分號為“()”,例如:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年東營b2從業(yè)資格證模擬考試題目
- 兒童營養(yǎng)餐健康成長與教育意義的研究
- 2025年嘉峪關貨運從業(yè)資格證試題及答案
- 2024年高考生物試卷(廣東)含答案解析
- 企業(yè)如何選拔和培養(yǎng)內部創(chuàng)新型人才
- 個性化營養(yǎng)需求下的學校食堂菜譜設計研究
- 分數(shù)乘除法的意義及混合運算總復習教學反思
- 教科版科學一年級上冊期末測試卷附參考答案【輕巧奪冠】
- 教科版二年級上冊科學期末測試卷附答案(b卷)
- 初中化學實驗教學中的技術革新與教育進步
- 《親子活動設計與指導》課件-13-18個月嬰兒親子活動設計與指導(下)
- 新一代公安信息網(wǎng)安全方案設計方案
- 2024新人教版初中英語單詞表匯總(七-九年級)中考復習必背
- 中華民族一家親同心共筑中國夢
- 科技館科普活動方案設計
- 面對困難永不退縮主題班會課件
- 加強能源革命的推進實施方案
- 工廠無線網(wǎng)絡覆蓋方案
- 消防設施操作員培訓方案
- 2023-2024學年深圳市南科大附中高二上學期期末英語試卷及答案
- 養(yǎng)老培訓市場分析報告
評論
0/150
提交評論