《難忘的潑水節(jié)》課件第一課時(shí)｜人教部編版

17.難忘的潑水節(jié)第1課時(shí)統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)（上）17.難忘的潑水節(jié)第1課時(shí)統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)（上）1.認(rèn)識(shí)“潑、族”等15個(gè)字詞，讀準(zhǔn)多音字“鋪、盛”，會(huì)寫“忘、潑”等8個(gè)生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。(重點(diǎn))2.正確流利地朗讀課文。本課目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“潑、族”等15個(gè)字詞，讀準(zhǔn)多音字“鋪、盛”，會(huì)寫“

同學(xué)們看圖，圖上的人們?cè)诟墒裁?？同學(xué)們看圖，圖上的人們?cè)诟墒裁矗?/p>

傣族潑水節(jié)又名“浴佛節(jié)”，潑水節(jié)一般在傣歷六月中旬（即農(nóng)歷清明前后十天左右）舉行，是西雙版納最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日之一。其內(nèi)容包括民俗活動(dòng)、藝術(shù)表演、經(jīng)貿(mào)交流等類別，具體節(jié)日活動(dòng)有潑水、趕擺、賽龍舟、浴佛、誦經(jīng)、章哈演唱和孔雀舞、白象舞表演等。小資料傣族潑水節(jié)又名“浴佛節(jié)”，潑水節(jié)一般在傣歷六月中旬（

認(rèn)真聽(tīng)范讀，圈出本課新詞語(yǔ)，再思考：為什么說(shuō)這次潑水節(jié)難忘？

聽(tīng)課文朗讀認(rèn)真聽(tīng)范讀，圈出本課新詞語(yǔ)，再思考：為什么說(shuō)這次潑水pōzúmíndùqiāopūwǎnzhùlóngchéngfújiàn潑族民度敲龍鋪盛碗祝福健駛shǐ康kāng容róng壽shòu踩cǎi我會(huì)認(rèn)pōzúmíndùqiāopūwǎnzhùlóngchéng駛加一加：馬+史=駛碗巧記：“宛”如一塊（石）頭。行駛識(shí)字方法駛加一加：馬+史=駛碗巧記：“宛”如一塊（石）頭。行駛識(shí)字方巧記：有人“亻”“建”設(shè)。壽字謎：一撇“三”“寸”長(zhǎng)。組詞：健康健全健組詞：長(zhǎng)壽壽命巧記：有人“亻”“建”設(shè)。壽字謎：一撇“三”“寸”長(zhǎng)。組傣族樂(lè)器，鼓身像大象的腳。也泛指周圍的各個(gè)方面。巧記：有人“亻”“建”設(shè)。龍船（lónglóu）方向（xàngxiàng）難忘（nánnàn）潑水(pōbō)滿臉呈現(xiàn)著歡笑的容顏。難忘（nánnàn）潑水(pōbō)巧記：有人“亻”“建”設(shè)。巧記：“宛”如一塊（石）頭。認(rèn)識(shí)“潑、族”等15個(gè)字詞，讀準(zhǔn)多音字“鋪、盛”，會(huì)寫“忘、潑”等8個(gè)生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)“潑、族”等15個(gè)字詞，讀準(zhǔn)多音字“鋪、盛”，會(huì)寫“忘、潑”等8個(gè)生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。同學(xué)們看圖，圖上的人們?cè)诟墒裁?？傣族潑水?jié)又名“浴佛節(jié)”，潑水節(jié)一般在傣歷六月中旬（即農(nóng)歷清明前后十天左右）舉行，是西雙版納最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日之一。初讀課文，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事？大家一起將目光投向他。認(rèn)真聽(tīng)范讀，圈出本課新詞語(yǔ)，再思考：為什么說(shuō)這次潑水節(jié)難忘？龍船（lónglóu）方向（xàngxiàng）巧記：“宛”如一塊（石）頭。認(rèn)識(shí)“潑、族”等15個(gè)字詞，讀準(zhǔn)多音字“鋪、盛”，會(huì)寫“忘、潑”等8個(gè)生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。認(rèn)真聽(tīng)范讀，圈出本課新詞語(yǔ)，再思考：為什么說(shuō)這次潑水節(jié)難忘？認(rèn)識(shí)“潑、族”等15個(gè)字詞，讀準(zhǔn)多音字“鋪、盛”，會(huì)寫“忘、潑”等8個(gè)生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。龍船（lónglóu）方向（xàngxiàng）巧記：有人“亻”“建”設(shè)。字謎：一撇“三”“寸”長(zhǎng)。1961年周總理在西雙版納同傣族人民共度潑水節(jié)的故事。龍船（lónglóu）方向（xàngxiàng）造句：象腳鼓是傣族古老的樂(lè)器。造句：他今天笑容滿面的走進(jìn)教室。龍船（lónglóu）方向（xàngxiàng）造句：人們從四面八方來(lái)到這里。造句：他今天笑容滿面的走進(jìn)教室。傣族潑水節(jié)又名“浴佛節(jié)”，潑水節(jié)一般在傣歷六月中旬（即農(nóng)歷清明前后十天左右）舉行，是西雙版納最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日之一。認(rèn)真聽(tīng)范讀，圈出本課新詞語(yǔ)，再思考：為什么說(shuō)這次潑水節(jié)難忘？初讀課文，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事？那坦克大炮,將那原本寬闊字謎：一撇“三”“寸”長(zhǎng)。認(rèn)識(shí)“潑、族”等15個(gè)字詞，讀準(zhǔn)多音字“鋪、盛”，會(huì)寫“忘、潑”等8個(gè)生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。初讀課文，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事？巧記：“宛”如一塊（石）頭。鋪（pū)鋪上（pù)上鋪盛（shèng)盛開(kāi)（chéng)盛飯多音字傣族樂(lè)器，鼓身像大象的腳。認(rèn)識(shí)“潑、族”等15個(gè)字詞，讀準(zhǔn)多忘潑度龍炮穿向令我會(huì)寫忘潑度龍炮穿向令我會(huì)寫組詞忘記難忘淡忘造句災(zāi)區(qū)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記黨的恩情。忘wàng筆順我會(huì)寫拼音組詞忘記難忘淡忘造句災(zāi)區(qū)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記黨的恩情。忘組詞潑水潑皮活潑造句弟弟是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。潑pō筆順我會(huì)寫拼音組詞潑水潑皮活潑造句弟弟是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。潑pō造句：人們從四面八方來(lái)到這里。也泛指周圍的各個(gè)方面。巧記：“宛”如一塊（石）頭。造句：他今天笑容滿面的走進(jìn)教室。初讀課文，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事？造句：他今天笑容滿面的走進(jìn)教室。初讀課文，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事？造句：火紅的太陽(yáng)照射著大地。認(rèn)識(shí)“潑、族”等15個(gè)字詞，讀準(zhǔn)多音字“鋪、盛”，會(huì)寫“忘、潑”等8個(gè)生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。其內(nèi)容包括民俗活動(dòng)、藝術(shù)表演、經(jīng)貿(mào)交流等類別，具體節(jié)日活動(dòng)有潑水、趕擺、賽龍舟、浴佛、誦經(jīng)、章哈演唱和孔雀舞、白象舞表演等。妹妹穿著漂亮的裙子在跳認(rèn)識(shí)“潑、族”等15個(gè)字詞，讀準(zhǔn)多音字“鋪、盛”，會(huì)寫“忘、潑”等8個(gè)生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。傣族樂(lè)器，鼓身像大象的腳。龍船（lónglóu）方向（xàngxiàng）認(rèn)識(shí)“潑、族”等15個(gè)字詞，讀準(zhǔn)多音字“鋪、盛”，會(huì)寫“忘、潑”等8個(gè)生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。妹妹穿著漂亮的裙子在跳龍船（lónglóu）方向（xàngxiàng）難忘（nánnàn）潑水(pōbō)龍船（lónglóu）方向（xàngxiàng）認(rèn)真聽(tīng)范讀，圈出本課新詞語(yǔ)，再思考：為什么說(shuō)這次潑水節(jié)難忘？組詞度日度假度日如年造句暑假，我和媽媽去海邊度假。度dù筆順我會(huì)寫拼音這里不是“艸”造句：人們從四面八方來(lái)到這里。組詞度日度假度日如年造組詞龍頭龍燈接龍?jiān)炀湔率宓耐砩?，我們?cè)诮稚峡待垷?。龍lóng筆順我會(huì)寫拼音組詞龍頭龍燈接龍?jiān)炀湔率宓耐砩?，我們?cè)诮稚峡待垷艚M詞炮口炮臺(tái)大炮造句那坦克大炮,將那原本寬闊美麗的草原炸平了。炮pào筆順我會(huì)寫拼音不要寫成“?”組詞炮口炮臺(tái)大炮造句那坦克大炮,將那原本寬闊炮pào組詞穿著看穿說(shuō)穿造句妹妹穿著漂亮的裙子在跳舞。穿chuān筆順我會(huì)寫拼音組詞穿著看穿說(shuō)穿造句妹妹穿著漂亮的裙子在跳穿chuā組詞方向向北志向造句大家一起將目光投向他。向xiàng筆順我會(huì)寫拼音組詞方向向北志向造句大家一起將目光投向他。向xiàn組詞口令命令司令造句他下令解散了聚集在一起的孩子。令lìng筆順我會(huì)寫拼音組詞口令命令司令造句他下令解散了聚集在令lìng火紅：歡呼：象腳鼓：像火一樣紅。歡樂(lè)的呼喊。傣族樂(lè)器，鼓身像大象的腳。造句：火紅的太陽(yáng)照射著大地。造句：聽(tīng)到媽媽說(shuō)去游樂(lè)場(chǎng)，我和姐姐歡呼起來(lái)。造句：象腳鼓是傣族古老的樂(lè)器。

詞語(yǔ)解釋火紅：像火一樣紅。造句：火紅的太陽(yáng)照射著大地。詞語(yǔ)解釋

笑容滿面：四面八方：滿臉呈現(xiàn)著歡笑的容顏。指各個(gè)地方。也泛指周圍的各個(gè)方面。造句：他今天笑容滿面的走進(jìn)教室。造句：人們從四面八方來(lái)到這里。詞語(yǔ)解釋笑容滿面：滿臉呈現(xiàn)著歡笑的容顏。造句：他今天笑容滿面的走進(jìn)初讀課文，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事？1961年周總理在西雙版納同傣族人民共度潑水節(jié)的故事。初讀課文，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事？1961年周總龍船（lónglóu）方向（xàngxiàng

）

難忘（nánnàn

）潑水(pōbō)

一、給畫線字選擇正確的讀音打“√”?！獭獭獭檀?qū)待埓╨ónglóu）方向（xàngxiàng）1．龍尤（）其（）燈2.潑波（）紋活（）尤龍波潑二、選擇合適的字填空。

1．龍尤（）其（）燈

17.難忘的潑水節(jié)第1課時(shí)統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)（上）17.難忘的潑水節(jié)第1課時(shí)統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)（上）1.認(rèn)識(shí)“潑、族”等15個(gè)字詞，讀準(zhǔn)多音字“鋪、盛”，會(huì)寫“忘、潑”等8個(gè)生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。(重點(diǎn))2.正確流利地朗讀課文。本課目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“潑、族”等15個(gè)字詞，讀準(zhǔn)多音字“鋪、盛”，會(huì)寫“

同學(xué)們看圖，圖上的人們?cè)诟墒裁?？同學(xué)們看圖，圖上的人們?cè)诟墒裁矗?/p>

傣族潑水節(jié)又名“浴佛節(jié)”，潑水節(jié)一般在傣歷六月中旬（即農(nóng)歷清明前后十天左右）舉行，是西雙版納最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日之一。其內(nèi)容包括民俗活動(dòng)、藝術(shù)表演、經(jīng)貿(mào)交流等類別，具體節(jié)日活動(dòng)有潑水、趕擺、賽龍舟、浴佛、誦經(jīng)、章哈演唱和孔雀舞、白象舞表演等。小資料傣族潑水節(jié)又名“浴佛節(jié)”，潑水節(jié)一般在傣歷六月中旬（

認(rèn)真聽(tīng)范讀，圈出本課新詞語(yǔ)，再思考：為什么說(shuō)這次潑水節(jié)難忘？

聽(tīng)課文朗讀認(rèn)真聽(tīng)范讀，圈出本課新詞語(yǔ)，再思考：為什么說(shuō)這次潑水pōzúmíndùqiāopūwǎnzhùlóngchéngfújiàn潑族民度敲龍鋪盛碗祝福健駛shǐ康kāng容róng壽shòu踩cǎi我會(huì)認(rèn)pōzúmíndùqiāopūwǎnzhùlóngchéng駛加一加：馬+史=駛碗巧記：“宛”如一塊（石）頭。行駛識(shí)字方法駛加一加：馬+史=駛碗巧記：“宛”如一塊（石）頭。行駛識(shí)字方巧記：有人“亻”“建”設(shè)。壽字謎：一撇“三”“寸”長(zhǎng)。組詞：健康健全健組詞：長(zhǎng)壽壽命巧記：有人“亻”“建”設(shè)。壽字謎：一撇“三”“寸”長(zhǎng)。組傣族樂(lè)器，鼓身像大象的腳。也泛指周圍的各個(gè)方面。巧記：有人“亻”“建”設(shè)。龍船（lónglóu）方向（xàngxiàng）難忘（nánnàn）潑水(pōbō)滿臉呈現(xiàn)著歡笑的容顏。難忘（nánnàn）潑水(pōbō)巧記：有人“亻”“建”設(shè)。巧記：“宛”如一塊（石）頭。認(rèn)識(shí)“潑、族”等15個(gè)字詞，讀準(zhǔn)多音字“鋪、盛”，會(huì)寫“忘、潑”等8個(gè)生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)“潑、族”等15個(gè)字詞，讀準(zhǔn)多音字“鋪、盛”，會(huì)寫“忘、潑”等8個(gè)生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。同學(xué)們看圖，圖上的人們?cè)诟墒裁?？傣族潑水?jié)又名“浴佛節(jié)”，潑水節(jié)一般在傣歷六月中旬（即農(nóng)歷清明前后十天左右）舉行，是西雙版納最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日之一。初讀課文，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事？大家一起將目光投向他。認(rèn)真聽(tīng)范讀，圈出本課新詞語(yǔ)，再思考：為什么說(shuō)這次潑水節(jié)難忘？龍船（lónglóu）方向（xàngxiàng）巧記：“宛”如一塊（石）頭。認(rèn)識(shí)“潑、族”等15個(gè)字詞，讀準(zhǔn)多音字“鋪、盛”，會(huì)寫“忘、潑”等8個(gè)生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。認(rèn)真聽(tīng)范讀，圈出本課新詞語(yǔ)，再思考：為什么說(shuō)這次潑水節(jié)難忘？認(rèn)識(shí)“潑、族”等15個(gè)字詞，讀準(zhǔn)多音字“鋪、盛”，會(huì)寫“忘、潑”等8個(gè)生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。龍船（lónglóu）方向（xàngxiàng）巧記：有人“亻”“建”設(shè)。字謎：一撇“三”“寸”長(zhǎng)。1961年周總理在西雙版納同傣族人民共度潑水節(jié)的故事。龍船（lónglóu）方向（xàngxiàng）造句：象腳鼓是傣族古老的樂(lè)器。造句：他今天笑容滿面的走進(jìn)教室。龍船（lónglóu）方向（xàngxiàng）造句：人們從四面八方來(lái)到這里。造句：他今天笑容滿面的走進(jìn)教室。傣族潑水節(jié)又名“浴佛節(jié)”，潑水節(jié)一般在傣歷六月中旬（即農(nóng)歷清明前后十天左右）舉行，是西雙版納最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日之一。認(rèn)真聽(tīng)范讀，圈出本課新詞語(yǔ)，再思考：為什么說(shuō)這次潑水節(jié)難忘？初讀課文，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事？那坦克大炮,將那原本寬闊字謎：一撇“三”“寸”長(zhǎng)。認(rèn)識(shí)“潑、族”等15個(gè)字詞，讀準(zhǔn)多音字“鋪、盛”，會(huì)寫“忘、潑”等8個(gè)生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。初讀課文，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事？巧記：“宛”如一塊（石）頭。鋪（pū)鋪上（pù)上鋪盛（shèng)盛開(kāi)（chéng)盛飯多音字傣族樂(lè)器，鼓身像大象的腳。認(rèn)識(shí)“潑、族”等15個(gè)字詞，讀準(zhǔn)多忘潑度龍炮穿向令我會(huì)寫忘潑度龍炮穿向令我會(huì)寫組詞忘記難忘淡忘造句災(zāi)區(qū)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記黨的恩情。忘wàng筆順我會(huì)寫拼音組詞忘記難忘淡忘造句災(zāi)區(qū)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記黨的恩情。忘組詞潑水潑皮活潑造句弟弟是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。潑pō筆順我會(huì)寫拼音組詞潑水潑皮活潑造句弟弟是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。潑pō造句：人們從四面八方來(lái)到這里。也泛指周圍的各個(gè)方面。巧記：“宛”如一塊（石）頭。造句：他今天笑容滿面的走進(jìn)教室。初讀課文，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事？造句：他今天笑容滿面的走進(jìn)教室。初讀課文，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事？造句：火紅的太陽(yáng)照射著大地。認(rèn)識(shí)“潑、族”等15個(gè)字詞，讀準(zhǔn)多音字“鋪、盛”，會(huì)寫“忘、潑”等8個(gè)生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。其內(nèi)容包括民俗活動(dòng)、藝術(shù)表演、經(jīng)貿(mào)交流等類別，具體節(jié)日活動(dòng)有潑水、趕擺、賽龍舟、浴佛、誦經(jīng)、章哈演唱和孔雀舞、白象舞表演等。妹妹穿著漂亮的裙子在跳認(rèn)識(shí)“潑、族”等15個(gè)字詞，讀準(zhǔn)多音字“鋪、盛”，會(huì)寫“忘、潑”等8個(gè)生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。傣族樂(lè)器，鼓身像大象的腳。龍船（lónglóu）方向（xàngxiàng）認(rèn)識(shí)“潑、族”等15個(gè)字詞，讀準(zhǔn)多音字“鋪、盛”，會(huì)寫“忘、潑”等8個(gè)生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。妹妹穿著漂亮的裙子在跳龍船（lónglóu）方向（xàngxiàng）難忘（nánnàn）潑水(pōbō)龍船（lónglóu）方向（xàngxiàng）認(rèn)真聽(tīng)范讀，圈出本課新詞語(yǔ)，再思考：為什么說(shuō)這次潑水節(jié)難忘？組詞度日度假度日如年造句暑假，我和媽媽去海邊度假。度dù筆順我會(huì)寫拼音這里不是“艸”造句：人們從四面八方來(lái)到這里。組詞度日度假度日如年造組詞龍頭龍燈接龍?jiān)炀湔率宓耐砩?，我們?cè)诮稚峡待垷簟｝坙óng筆順我會(huì)寫拼音組詞龍頭龍燈接龍?jiān)炀湔率宓耐砩?，我們?cè)诮稚峡待垷艚M詞炮口炮臺(tái)大炮造句那坦克大炮,將那原本寬闊美麗的草原炸平了。炮pào筆順我會(huì)寫拼音不要寫成“?”組詞炮口炮臺(tái)大炮造句那坦克大炮,將那原本寬闊炮pào組詞穿著看穿說(shuō)穿造句妹妹穿著漂亮的裙子在跳舞。穿chuān筆順我會(huì)寫拼音組詞穿著看穿說(shuō)穿造句妹妹穿著漂亮的裙子在跳穿chuā組詞方向向北志向造句大家一起將目光投向他。向xiàng筆順我會(huì)寫