三下擴句和縮句講課終結(jié)名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎市公開課獲獎課件

擴句和縮句第1頁擴句第2頁1、做題時找找句子中能擴部分有哪幾處。2、擴句不能改變句子原意。3、擴充內(nèi)容普通不少于兩處。+名詞；地+動詞；得+（很、真、太、十分...）形容詞第3頁快樂（）小鳥高興（）跳起來仔細（）看嚴厲（）老師不安（）爬動他()媽媽

哭（）很難過可愛()花兒用力（）踢

慢慢（）走路掃（）真干凈誰()橡皮

清清()河水開心（）笑笑（）多甜啊安靜（）連一根針掉在地上都能聽見。A、B、地C、得第4頁走()很快

踩()稀爛大聲（）叫

認真()聽漂亮（）衣服

疼()直叫喚巨大()改變

瘦()皮包骨頭

紅()發(fā)紫激動()說

氣()雙腳直跳

了解()十分深刻樂()合不攏嘴慢慢()走

大()很A、B、地C、得第5頁媽媽講故事。（誰媽媽？在什么地方？怎樣地講？講什么故事？）第6頁1、太陽升起。金色太陽慢慢地升起。金色太陽從東方慢慢地升起。（）太陽（）升起。2、爺爺講故事。

第7頁練習：1、爺爺講故事。2、月亮爬上樹梢。3、陽光照耀著草原。

第8頁縮句縮句與擴句恰好相反，就是去掉句子中“枝”和“葉”，保留其主干?？s句能夠幫助我們準確了解句子意思。

第9頁1、“”、“地”以及前面詞語去掉、“得”以及后面詞語去掉；高興小孩、慢慢地說話、高興得跳起來激動得說不出話、嚴厲老師2、去掉表示數(shù)量、時間、地點、方向、顏色、程度（如：十分、非常、很、尤其......）修飾詞，去掉“在......中/里/上/下”紅蜻蜓，一棵樹，紅艷艷花朵、成千上萬小魚十分漂亮衣服、書包里書、在桌子上蘋果3.假如句子中有“著”、“了”、“過”，一定不要去掉。他慢慢地睡著了。第10頁縮句后只剩下：誰干什么？誰是什么？什么怎么樣？第11頁1、幾位學生被嚴厲老師狠狠地批評了。學生被老師批評了。2、寬敞道路上擠滿了千千萬萬車。道路上擠滿了車。3、在我家院子里，爺爺種了許許多多很漂亮花。爺爺種了花。4、夏天天氣熱得像個大蒸籠。天氣熱。5、前天早上九點，我們學校舉行了精彩六一兒童節(jié)匯演。學校舉行了匯演。第12頁1、我那漂亮善良媽媽給我買了一件漂亮毛衣。媽媽給我買了毛衣。2、膽小明明慢慢地走過寬敞馬路。明明走過馬路。3、六一日那天，全銅梁區(qū)學生們度過了一個十分高興兒童節(jié)。學生們度過了兒童節(jié)。4、在我家陽臺上，媽媽專門修建了一個狗窩。媽媽修建了狗窩。第13頁一條快活河流不分日夜地向前奔流。河流奔流。父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮小手槍。父親取出手槍。一剎那間，這深紅東西發(fā)出奪目標光芒。東西發(fā)出光芒。桂林水靜得讓你感覺不到他它在流動。水靜。第14頁1、在我們學校，有一位老師發(fā)型尤其漂亮。2、工人宿舍門前草地上開滿了五顏六色野花。3、穿著新衣服孩子們喜氣洋洋地參加有趣活動。4、一位船員在一所普通鄉(xiāng)村小學上了一節(jié)他終生難忘語文課。6、今天早上，膽小小明著急得沒方法。7、這是鐵路線上一個小站。擴句：1、我們走過來2、蜜蜂飛來飛去。3、爺爺釣魚。4、陽光照著大地第15頁我戰(zhàn)友邱少云壯烈地犧牲了。邱少云犧牲了。水田里綠油油禾苗在微風吹拂下擺動著身子。禾苗擺動著身子。蜜蜂在即將凋謝花朵中間“嗡嗡”叫著。蜜蜂叫著。第16頁哥哥發(fā)型很漂亮。桌子上放著許多空白簽條和雜志訂戶名冊。凡卡斜著眼看了一下那個昏暗神像。第17頁她激動得眼淚都快流出來了。歡樂歌聲回響在平靜湖面上。漂亮蝴蝶慢慢地飛走了。人們都忍不住詫異地呼叫起來。小明著急得沒方法。羅丹刻了一座漂亮女像。第18頁縮寫句子練習：

1．

打柴孩子吃力地背著滿滿一大包柴火。2．

雄偉大壩凝聚著人民群眾熱情。3．

我們在教室里大聲地讀著古人詩句。4．

北京自然博物館古生物大廳里，陳列著一具大象骨架。5．

巨大吊車輕松自如地提起千斤重物。6．

勤勞蜜蜂在五顏六色花朵中飛舞。7．

微風吹拂著千萬條才展開嫩葉柳絲。8．

一位船員在一所普通鄉(xiāng)村小學上了一節(jié)他終生難忘語文課。9.毛主席發(fā)出了向全國進軍命令。第19頁縮寫句子練習：

11．

這是鐵路線上一個小站。12．

大家熱情地歡迎了遠方客人。13．

悅耳鳥叫聲從遠處山林里傳來。14．

齊白石爺爺晚上在昏暗油燈下學畫。15．

我熱情地攔住一個額前披著短發(fā)男孩子。16．

偉大祖國養(yǎng)育了勤勞善良母親。18．

穿著新衣服孩子們喜氣洋洋地參加有趣活動。第20頁縮寫句子練習：

杭州秋天是一年中最美季節(jié)。24．

各式各樣汽車在寬敞大街上往返飛馳。25．

長長火車來往返回地運著成千上萬噸沙石。28．

雪白墻上顯著地有三個灰黑色腳印。29．

山羊在細細鋼絲上小心翼翼地走著。30．

為了解放隆化城，董存瑞獻出了年輕生命。第21頁毛澤東色澤光澤沼澤狂轟濫炸泛濫窯洞煤窯瓦窯硝煙彌漫彌留彌天大謊頃刻公頃討厭討論討伐掂量掂了掂

損失損壞損害恢復步驟天氣驟變暴風驟雨硝煙彌漫研究方案暴風驟雨話音未落狂轟濫炸重磅炸彈一星半點

一陣巨響天昏地暗恢復光明撣去灰塵連根拔起放聲大笑討價還價完好無損天網(wǎng)恢恢氣勢恢弘第22頁長征征服特征評委批評評判貫通連貫如雷貫耳全神貫注權(quán)威權(quán)利授權(quán)權(quán)限考慮再三無憂無慮顧慮判斷判別判定裁判奪取爭奪掠奪爭分奪秒奪魁魁梧魁偉保持支持主持堅持不懈持之以恒皇冠桂冠樹冠衣冠楚楚如雷貫耳全神貫注世界一流國際水平鄭重申明衣冠楚楚堅持不懈持之以恒考慮再三無憂無慮爭分奪秒征求意見

第23頁胸膛上膛槍膛寬恕饒恕恕罪原諒見諒體諒諒解賠償索賠賠錢賠禮餐館餐具餐車西餐認可承受承包繼承返回往返返校返鄉(xiāng)流連忘返青苔海苔苔蘚熱火朝天怒氣沖沖老老實實請求寬恕

一五一十匯報實情洗盤刷碗打工掙錢深有感觸負擔過失負擔責任第24頁研究水稻自然災害有所作為終生追求

改良品種改進生活改進方法更正錯誤提升水平一株稻穗業(yè)余興趣興趣廣泛可親可敬濃厚興趣第25頁人類生來就是為了高高翱翔。（但?。┳顚氋F東西莫過于“今天”。（歌德）我沒有什么尤其才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。（愛因斯坦）誰要是不會愛，誰就不能了解生活。（高爾基）謙受益，滿招損。（毛澤東）

第26頁擴句：在句子中加上“......”、“......地”、“在/從......”縮句：①去掉“......”、“......地”前面部分；②去掉“......得”后面部分③去掉表示數(shù)量、時間、地點、方向、顏色、程度詞語。④“著”、“了”、“過”一定不能去掉。第27頁1、打柴孩子在大山里吃力地背著一大包柴火。2、乖巧小紅在操場上高興地跑步。3、媽媽著急得飯都來不及吃了。4、寬敞走廊里堆積了許許多多玩具。5、蔥蔥郁蘢大樹上住著一群可愛黃鸝鳥。6、在我家后院，勤勞媽媽養(yǎng)了五只白色小雞和一群小鵝。第28頁1、雪白墻上顯著地有三個灰黑色腳印。2、山羊在細細鋼絲上小心地走著。3、在我房間里，我偷偷地養(yǎng)了一只可愛黃色貓咪。第29頁陳說句和反問句第30頁我怎么會忘記王老師對我恩情呢？我不會忘記王老師對我恩情呢？第31頁反問句變陳說句1、去掉疑問詞：莫非……嗎、怎么……嗎、怎……嗎、不是……嗎2、改反義詞：是---不是

能---不能

會---不會

行---不行應該---不應該正是---不正是

3、問號改為句號。4、讀一讀，句子意思不能改變。第32頁我怎能不把這當成人生中一件大事呢？

我不能不把這當成人生中一件大事。第33頁練習1.你莫非不是少先隊員嗎？2.今天不是要放假嗎？3.你當班長怎么不行呢？4.莫非不是你清掃教室嗎？你是少先隊員。今天要放假。你當班長行。是你清掃教室。第34頁１、他怎么能成為我們班長呢？他不能成為我們班長。2、我們共產(chǎn)黨員怎么能退縮呢？我們共產(chǎn)黨員不能退縮。3、小姑娘純潔心靈，不正是一朵永不凋謝玫瑰花嗎？小姑娘純潔心靈，正是一朵永不凋謝玫瑰花。

4、巴掌大地方怎么能踢球呢？巴掌大地方不能踢球。第35頁1.誰在意呢？沒有些人在意。2.這里不是有很多水果了嗎？這里有很多水果了。3.這莫非不是小明嗎？這是小明。4.這不是王阿姨嗎？這是王阿姨。5.大熊貓不正是我國國寶嗎？大熊貓正是我國國寶。第36頁6.他莫非是我們語文老師？他不是我們語文老師。7.他怎么不能這么做？他能這么做。8.小明怎能破壞公物呢？小明不能破壞公物。9.你當班長怎么不行呢？你當班長行。第37頁10.莫非你不應該去看他嗎？你應該去看他。11.春天一到，冰不就融化了嗎？春天一到，冰就融化了。12.天上星星能數(shù)得清嗎？天上星星不能數(shù)得清。13.今天不是要放假嗎？今天要放假。14.你怎么能這么做呢？你不能這么做。第38頁1.這里不是有課外書嗎？這里有課外書。2.他怎能不論他小孩呢？他不能不論他小孩。3.你莫非不能不說話嗎？你能不說話。4.媽媽莫非能不照料好自己小孩嗎？媽媽不能不照料好自己小孩。第39頁1.你莫非不能多穿點嗎？2.他不正是小明父親嗎？3.他怎么能不好好學習呢？4.今天不是有很多作業(yè)嗎？5.你怎么不能做好清潔呢？6.寫一個通知，內(nèi)容以下：虎峰小學學生部準備在12月9日下午第一節(jié)課進行公地清潔檢驗，地點在虎峰小學大操場。請你以虎峰小學學生部名義寫一個通知。7.張春老師想叫六年級一班班干部5月9日下午1點去二樓教師辦公室領(lǐng)取課外書，請你幫她寫一個通知吧。第40頁陳說句改為反問句1、改反義詞：是---不是能---不能會---不會行---不行應該---不應該正是---不正是2、加上疑問詞：莫非……嗎、

怎么……呢、怎……呢、3、句號改為問號。4、讀一讀，句子意思不能改變。第41頁1、他不會跳舞。他莫非會跳舞？2、上課時，你不能說話。上課時，你怎么能說話呢？3、今天是你值日。今天莫非不是你值日嗎？4小明，你應該去看他。小明，你莫非不應該去看他嗎5、他是我們學習榜樣。他莫非不是我們學習榜樣嗎？第42頁1、作為學生，我們應該好好學習。作為學生，我們莫非不應該好好學習嗎？第43頁1、他不能成為我們班長。他怎么能成為我們班長呢？2、圖書館大門會關(guān)閉。圖書館大門怎么會關(guān)閉呢？3、那些美好印象，我不會忘記。那些美好印象，我怎么會忘記呢？4、我不能放掉這條大魚。我莫非能放掉這條大魚嗎？5、人民解放軍值得每個人學習。人民解放軍莫非不值得每個人學習嗎？第44頁1、我們不能浪費時間。2、她是張明媽媽。3、你應該相信我。4、當碰到危險時，我不會害怕。。5、我們不能被困難嚇到。6、你們沒看見過這么總理。7、作業(yè)沒做完，不能出去玩。8、這是祖國母親對我期望。第45頁1、我們不會忘記黨恩情。我們怎么會忘記黨恩情呢？2、坡度這么大，火車爬不上去。坡度這么大，火車怎么能爬上去呢？3、那可愛小女孩是我好朋友。莫非那可愛小女孩不是我好朋友嗎？4、你應該相信我。莫非你不應該相信我嗎？第46頁1、說出話莫非能夠不算數(shù)？2、作為農(nóng)民，莫非就不需要文化知識了嗎？3、天上星星能數(shù)得清嗎？4、第47頁修改病句第48頁修改符號：1、更正符號：2、增補符號：3、刪除符號：4、對調(diào)符號①4畫②5畫

第49頁修改病句練習：1、不但我們好好學習，就能取得好成績。2、我有一次看見小軍經(jīng)常到網(wǎng)吧上網(wǎng)。3、今天，小明騎著自行車和帽子來上學。4、造紙術(shù)是四大創(chuàng)造。5、這本書對我有興趣。6、在公園里跑步。第50頁1、我喝了一杯牛奶和一塊蛋糕。2、考試結(jié)束了，他首先第一個走出教室。3、她即使上課很認真，而且作業(yè)也認真完成。4、當代信息技術(shù)這門課對我很感興趣。5、聯(lián)歡會上，同學們唱了許多動聽歌和舞蹈6、我們應該改進錯誤。7、科學家正在努力更正水稻品種。第51頁1、我們生活水平在不停改進。2、看了這部電視劇，留下了深刻印象。3、小明差不多做了整整一個小時作業(yè)。4、我們討論了而且聽了陳飛匯報。5、我們應該養(yǎng)成早睡早起。第52頁1、我敢必定，我們這次可能會得第一名。2、任何一切困難都嚇不倒我們。3、每一次作業(yè)他都是第一個首先完成。4、仔細觀賞秋天美景。5、媽媽送給我非常漂亮一個本子。6、每個同學身上都有許多好優(yōu)點。第53頁我一邊幫媽媽架毛線一邊寫作業(yè)。我腿好細又好粗。下班了，父親陸陸續(xù)續(xù)地回來。聽了這個笑話,我不約而同地笑了起來。第54頁我有一次看見小軍經(jīng)常到網(wǎng)吧上網(wǎng)。

前后矛盾我喝了一杯牛奶和一塊蛋糕。

搭配不妥當代信息技術(shù)這門課對我很感興趣。

語序顛倒同學們都響應“人人動手，綠化祖國”。

成份殘缺考試結(jié)束了，他首先第一個走出教室。

重復煩瑣她即使上課很認真，而且作業(yè)也認真完成。

關(guān)聯(lián)詞利用不妥

第55頁①刪；②調(diào)；③換；④補.①

讀：讀懂句子表示意思。②

查：查出病因。③

改：對表示不清楚地方進行修改。④檢驗：檢驗修改后句子是否完全正確。第56頁1、大家都講衛(wèi)生，健康和疾病就有了確保。2、萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往古跡。3、聯(lián)歡會上，同學們唱了許多動聽歌和舞蹈4、這個問題引發(fā)來大家沉醉。5、我們生活水平在不停改進。第57頁6、我不禁忍不住為王民精彩演出而喝彩。7、父親保持著他那經(jīng)常慣有嚴峻態(tài)度。經(jīng)過主動宣傳,使同學們深受教育和感動。8、我們討論了而且聽了陳飛匯報。小明差不多做了整整一個小時作業(yè)。9、歷史博物館展出了兩千多年前新出土一大批文物。戰(zhàn)士們翻過高山和大河，終于抵達了陜北。10、看了這部電視劇，留下了深刻印象。第58頁通知通知是由題目，正文，發(fā)通知人和發(fā)通知時間四個部分組成。通知內(nèi)容包含：什么時間，請什么人到什么地方干什么。然后寫發(fā)通知人和發(fā)通知時間。注意:發(fā)通知時間必須早于通知里面時間。最少應該提前一天時間。第59頁練筆請幫助虎峰小學教務處寫一個通知，內(nèi)容以下：請虎峰小學全體教師在1月31日早晨9點在虎峰小學榮譽室開教師期末總結(jié)會。第60頁通知1月31日上午9點，請虎峰小學全體教師到虎峰小學榮譽室開教師期末總結(jié)會?；⒎逍W教務處年1月30日第61頁請幫助肖興平老師寫一個通知，內(nèi)容以下：請三年級一班全體同學10月28日到虎峰小學操場上體育課。第62頁通知10月28日，請三年級一班全體同學到虎峰小學操場上體育課。肖興平年10月27日第63頁請幫助虎峰小學教誨處寫一個通知，內(nèi)容以下：3月12日早晨7點30在虎峰小學操場集合，我校全體師生將去重慶市科技館參觀學習，8點整按時出發(fā)。什么時間：3月12日早晨7點308點整請什么人：虎峰小學全體師生到什么地點：虎峰小學操場干什么：集合去重慶市科技館參觀學習發(fā)通知人：虎峰小學教誨處發(fā)通知時間：第64頁通知3月12日7點30，請虎峰小學全體師生到虎峰小學操場集合，去市科技館參觀學習。8點整準時出發(fā)。虎峰小學教務處年3月7日第65頁長安小學體育組準備在5月25日下午2點組織全校學生進行拔河比賽，地點在大操場，請你以長安小學體育組名義寫一個通知。什么時間：5月25日下午2點請什么人：全校學生到什么地方：大操場干什么：進行拔河比賽發(fā)通知人：長安小學體育組發(fā)通知時間：虎峰小學學生部準備在12月9日下午第一節(jié)課進行公地清潔檢驗，地點在虎峰小學大操場。請你以虎峰小學學生部名義寫一個通知。第66頁通知5月25日下午2點，請長安小學全體師生到大操場進行拔河比賽。長安小學體育組5月24日第67頁1.莫非你不應該好好學習嗎？2.你莫非是張紅媽媽？3.你怎么能不把字寫好呢？4.請寫一個通知：紅花小學美術(shù)組將會在6月3日下午第二節(jié)課組織三年級全體學生進行畫畫比賽，地點在美術(shù)館，請你以紅花小學美術(shù)組名義寫一個通知。第68頁用“只要......就......”“不但......而且......”造句只要明天不下雨,媽媽就會帶我去公園玩。只要好好學習，就能考上大學。小明背書不但背得快，而且記得牢。小明不但學習好，而且還喜歡幫助人。第69頁四肢侵略扯掉撕開食量消耗千克過程青鹿組合平坦全部經(jīng)典表示舉例嬌柔艷麗晝夜規(guī)律傳授創(chuàng)造污染質(zhì)量氧氣降低有效利用雜技距離布置值日植樹楓林津津有味性情溫和和睦相處穩(wěn)重好靜夜幕降臨嬌柔艷麗旭日東升夕陽西下一舉兩得爭先恐后七嘴八舌維持秩序默默不語細聲細氣黑不溜秋亂成一團揠苗助長逗人喜愛羞答答胖乎乎慢騰騰第70頁近在咫尺成百上千又累又困輕手輕腳天冷風寒一針一線一聲不吭大驚小怪堆積如山一本正經(jīng)將信將疑良師益友千千萬萬時時刻刻難以平靜信心十足第71頁張春老師想叫六年級一班班干部12月9日下午1點去二樓教師辦公室領(lǐng)取課外書，請你幫她寫一個通知吧。第72頁通知12月9日下午1點，請六年級一班班干部到二樓教師辦公室領(lǐng)取課外書。張春老師12月8日第73頁1.給以下加點字注音：相處（）四處（）處理（）處長（）晝夜（）銀行（）不行（）好奇（）經(jīng)典（）創(chuàng)造（）傳授（）眼圈（）扯掉（）污染（）距離（）津津有味（）2.看拼音寫漢字。li米（）大小花骨朵舉（）子（）用cheng過（）（）市第74頁()身子()改變()雞毛帚()大熊貓()動作()性情()花瓣()方法()空氣()花朵()地爬起來(