學(xué)寫建議書-課件

歡迎大家！歡迎大家！偏聽則暗兼聽則明偏聽則暗兼聽則明假期里你發(fā)現(xiàn)了哪些讓你不能認(rèn)可的事情？

浪費現(xiàn)象環(huán)境污染現(xiàn)象乘車不文明現(xiàn)象食品安全事件···假期里你發(fā)現(xiàn)了哪些讓你不能認(rèn)可的事情？浪費現(xiàn)

面對這些不良現(xiàn)象，我們能做些什么呢？建議書學(xué)寫面對這些不良現(xiàn)象，我們能做些什么呢？建議

建議書是應(yīng)用文的一種類型，是個人、單位和有關(guān)方面，為了開展某項工作，完成某項任務(wù)或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體，也叫倡議書、意見書。

建議書是應(yīng)用文的一種類型，是個人、單位

建議書的內(nèi)容很廣泛，像舉行環(huán)?；顒?、開展精神文明活動、支助貧困山區(qū)孩子讀書、開展安全自護等活動，都可以寫建議書。建議書是面對群體時，雖然也帶有建議，但主要是宣傳、鼓動對方去做，具有一定的號召性。建議書是面對領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時，一般是中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議，沒有要求對方去做的意思，不具有號召性。建議書的內(nèi)容很廣泛，像舉行環(huán)保活動、建議書的格式和一般書信大體相同1、標(biāo)題

一般只寫“建議書”三個字，有時為了突出建議的具體內(nèi)容，可以寫《關(guān)于×××的建議書》。題目要寫在第一行的中間，字體要大些。

建議書的格式和一般書信大體相同1、標(biāo)題2、稱呼

提出的建議希望得到哪些人的響應(yīng)，稱呼就寫那些人。

要寫在第二行頂格，后面加冒號。2、稱呼

提出的建議希望得到哪些人的3、正文就是建議的內(nèi)容，從第三行空兩格開始寫。先寫提出建議的理由，再寫建議的具體內(nèi)容。如果內(nèi)容較多，可以分條寫3、正文就是建議的內(nèi)容，從第三行空兩格開始4、結(jié)尾建議書一般寫表示敬意或者祝愿的話，倡議書也可以提出希望、發(fā)出號召。4、結(jié)尾建議書一般寫表示敬意或者祝愿的話，倡議書也可以提5、署名

在右下角寫出建議人的姓名，即提出建議的團體的名稱或個人的名字。5、署名6、日期寫在建議人姓名的下方。

6、日期如何最大限度的發(fā)揮建議書的作用？？？1、從實際出發(fā)，實事求是

提意見、寫建議要根據(jù)具體問題、實際需要和可能的條件，而不能憑空想像，不著邊際地提，這樣才有助于改進工作方法，開展有益活動。如何最大限度的發(fā)揮建議書的作用？？？2、說話得體，有分寸

首先，所提意見和建議應(yīng)當(dāng)比較準(zhǔn)確、比較合理，并且要掌握一定的分寸。意欲曉之以理，首先動之以情，這樣寫，意見容易被接受，從而到達目的。要使意見和建議在現(xiàn)實條件下行得通，不應(yīng)該說過頭話，也不應(yīng)該提過高的要求，否則就無濟于事了。

2、說話得體，有分寸3、內(nèi)容具體、清楚、實在

建議書的核心部分是所提建議的內(nèi)容。因此，寫建議書不管是分條開列，還是不列條款，都應(yīng)當(dāng)把建議的內(nèi)容寫具體、寫清楚，使人一目了然。這樣領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)、單位和個人在考慮和采納的時候才容易落到實處。切記不要說空話、套話，不要抽象、籠統(tǒng)。3、內(nèi)容具體、清楚、實在建議書的核心部分是所提建4、語言準(zhǔn)確、精練建議書是人們發(fā)表意見、提出建議的一種工具，因此，語言一定要準(zhǔn)確精練，要言簡義明地把具體的辦法、具體的措施準(zhǔn)確地、一目了然地寫出來，而不是過多的分析和去論證。4、語言準(zhǔn)確、精練建議書是人們發(fā)表意見、提出建議的一種工具，能力訓(xùn)練【問題提出】

目前，癡迷電腦游戲的現(xiàn)象在小學(xué)的中高年級發(fā)生率比較高，出現(xiàn)的問題也較多。許多

小學(xué)生沉迷于電腦游戲，一旦上癮，就會難以自拔，嚴(yán)重地影響了他們的身心健康，這應(yīng)該

是一個值得學(xué)校、家長和社會關(guān)注的問題。

請你對小學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的問題，向有關(guān)部門草擬一份建議書。能力訓(xùn)練【問題提出】目前，癡迷電腦游戲的現(xiàn)象在合作探究男同學(xué)：

A、提出存在的問題（是什么）B、建議的原因幾目的（為什么）女同學(xué)：建議的具體措施（怎么辦）合作探究男同學(xué)：豐富同學(xué)課余生活的建議書校領(lǐng)導(dǎo)們及全校同學(xué)們：

當(dāng)我們跨入小學(xué)的大門時，就意味著我們一天大部分的時間，就要在這所美麗的校園里度過。由于教育改革，我們有了充分的課余時間。在這段時間里同學(xué)們可以盡情地嬉戲玩耍。這就出現(xiàn)了一個問題：怎樣才能進一步豐富同學(xué)們的課余生活？家長望子成龍，望女成鳳。喜歡把同學(xué)們送進這個（學(xué)習(xí)）班，那個（學(xué)習(xí)）班，讓我們多掌握一些知識、本領(lǐng)，以致于長大后能在五彩繽紛的社會上立足。我覺得家長用心良苦，但有些做法卻不然。曾幾何時，有個家長非讓孩子學(xué)彈鋼琴，還不惜重金聘請了高級教師進行教學(xué)。誰知，那個孩子卻死活不愿學(xué)鋼琴，矛盾激化后，那個孩子竟把手指砍了下來！這都是因為那個家長太武斷。不該以為是家長，就可以支配孩子學(xué)這個，學(xué)那個。我認(rèn)為，應(yīng)該由同學(xué)們自己，根據(jù)自己的正當(dāng)愛好來充分豐富我們的課余生活。豐富同學(xué)課余生活的建議書校領(lǐng)導(dǎo)們及全校同學(xué)們：我校應(yīng)繼續(xù)進一步開展興趣小組活動，把愛好相似的同學(xué)組織起來。建議開設(shè)如下項目：1．科技小組。眾所周知，“科技是第一生產(chǎn)力”這句話充分地指出了科技的力量。我校有許多愛動手、愛動腦的小科技迷。他們雖然沒有做出什么突出的成績，但他們還是用執(zhí)著的目光利用學(xué)習(xí)的知識，發(fā)現(xiàn)著、制作著一些新奇、有趣而又富有創(chuàng)造力的小制作。如果能組織起這些小科技迷，不但能豐富他們的知識，也能為學(xué)校爭得榮譽。我校應(yīng)繼續(xù)進一步開展興趣小組活動，把愛好相似的

2．生物小組。我們學(xué)校有許多愛養(yǎng)小動物和喜愛養(yǎng)花等植物的同學(xué)。他們對動植物特別是自己養(yǎng)的動、植物都情有獨鐘。對自己養(yǎng)的動植物的特點也都有了非常深刻的了解。如果把那些同學(xué)組織成為生物小組，就能使他們對生物有更直接、更深入的了解。

3．廣播電視小組。我認(rèn)為紅領(lǐng)巾電視臺既然是我們開播的，就應(yīng)該由我們同學(xué)自己來管理。編輯、訪問、攝像、后期處理全部在老師的指導(dǎo)下由我們同學(xué)自理?？偩帪榇箨犘麄魑瘑T，副總編由每個年級組選出；攝像、后期處理的同學(xué)則要由電教老師培訓(xùn)半年才可上任；記者由每班自選兩名文筆、口才都比較好的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)；主持由同學(xué)們自己報名參加。這樣不但能把紅領(lǐng)巾電視臺搞“活”，也能鍛煉同學(xué)們的心理素質(zhì)和責(zé)任心。以上建議，希望大家支持并積極響應(yīng)。六·1班中隊委員會一九九六年三月十日2．生物小組。我們學(xué)校有許多愛養(yǎng)小動物和喜愛養(yǎng)花等植一展身手請從你身邊找一件需要建議的事情，分析原因并提出合理建議。要求：

1、所列現(xiàn)象典型，有現(xiàn)實意義

2、語言精練、建議合理，有號召力

3、格式正確

4、550字左右一展身手請從你身邊找一件需要建議的事情，分析原因并提出合理建