平凡也美議5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——平凡也美議5篇一滴水可以折射太陽的光芒，一朵花可以點(diǎn)綴春天的漂亮，一顆螺絲釘可以帶動(dòng)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。盡管世間繁華萬千，但你依舊可以發(fā)現(xiàn)：其實(shí)平凡也漂亮。下面是我給大家?guī)砥椒惨裁烙懻撐淖魑姆段模瑲g迎大家閱讀!

平凡也美討論文作文范文1

那雙起了老繭的手，是我童年最難忘的記憶。由于她溫暖得就像母親一樣……

那年的某一天早晨，很熱。那時(shí)的我愛上了玩芭比娃娃。家里已經(jīng)有兩套芭比娃娃了，一套是表姐送的，另一套則是我的媽媽送的。但我還不能滿足，吵著鬧著要再買一套?！皨寢專瑡寢?。我想再買一套芭比娃娃。〞我用手緊抓著衣角，低著頭。媽媽會(huì)允許嗎?她會(huì)不會(huì)像其他的媽媽一樣罵我不懂事?我的心里一直很畏懼。媽媽一聽這話，就皺著眉頭，說“清清，你已經(jīng)有兩套了。夠多了，再買就真的浪費(fèi)錢了，再說，你玩一會(huì)就不愛玩了。多不好啊。聽媽媽的，別買了。〞我就知道媽媽會(huì)這樣說的!我心里氣呼呼的想著。我對(duì)媽媽輕輕的“嗯〞了一聲后，扭頭就走了。

等到第三天的時(shí)候，我一起來就看見我的床邊放了一套新的芭比娃娃套裝。啊!我驚呼一聲，是媽媽送我的!我赤著腳，連鞋都不穿啦。就跑到了媽媽的房間，一把抱住了媽媽，說“媽媽，你真好!我太愛你啦!〞媽媽用手摸了摸我的頭，好溫暖!真的真的好溫暖。我知道，這是母愛。媽媽和藹的對(duì)我說“別鬧了，去玩芭比娃娃吧?？刹灰嬉粫?huì)就不玩了，知道嗎?〞我一個(gè)心只想著芭比娃娃，哪里有搭理呀。過了兩天后，我果真不喜歡玩芭比了。于是，我對(duì)媽媽起了愧疚之心。看你這樣浪費(fèi)錢，干嘛一定要買芭比嘛。你看吧，媽媽掙錢多不簡單啊。就這樣被你浪費(fèi)了。我一抬頭，就看到了在媽媽望著我。唉!媽媽深嘆一口氣，說“清清，不是媽媽不想給你買。只是這些玩具實(shí)在是一點(diǎn)作用都沒有啊。〞說完，媽媽就用手摸了摸我的頭。粗糙的手摸在我的臉上，有點(diǎn)刺刺的。但是我卻很想哭，媽媽為了賺錢，手都是起了老繭的，起早晚歸的。你做了什么呢，就知道玩兒。我想著，天下的母親都一樣吧，她們都是想給孩子最好的。

難忘至深的就是母親的那雙手，那么溫暖，那么溫暖……

平凡也美討論文作文范文2

一個(gè)人在不同的環(huán)境中有不同的生活，但不同的生活有不同的感受，那就是生活給我們的溫暖。

家庭生活

我們每個(gè)人都是家族里的一員，家中的小皇帝、小公主，父母撫養(yǎng)我們，不求高人一等，只求健康幸福。當(dāng)我們生病時(shí)，端茶倒水;當(dāng)我們寒冷時(shí)，噓寒問暖;當(dāng)我們成功時(shí)，愉快高傲;當(dāng)我們失敗時(shí)，激勵(lì)加油。

他們對(duì)我們的愛無微不至，用他們百分之二百的細(xì)心照料我們，就怕我們受傷害，把我們緊緊摟在懷里。

校園生活

離開父母，進(jìn)入校園，又是一個(gè)不尋常的天地，新的同學(xué)，新的老師，新的環(huán)境，新的感受，提挈都是新的。校園里沒有父母的呵護(hù)，但有老師的關(guān)心;沒有父母的慣養(yǎng)，的按有老師的照料。老師每天擁有璀璨的笑容、溫馨的話語、廣博的知識(shí)。

祖國的希望寄托在我們身上，自己也懷揣夢想。老師為我們插上飛行的翅膀，將同樣的溫情注入我們的血液中。

社會(huì)生活

離開校園，走向社會(huì)，我們擁有更寬廣的空間，發(fā)揮我們的才能，突破創(chuàng)新，未來屬于我們，成功屬于我們，雖然社會(huì)更繁雜，更無情，總會(huì)有一些不法的行為腐蝕著社會(huì)根基，但那是極少數(shù)的，每個(gè)人都有一扇心窗，只要每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，我相信生活一定更溫暖。

平凡也美討論文作文范文3

人間四處有真情，真情時(shí)時(shí)溫暖人心。同學(xué)們都有疑問，這句話的含義是什么呢?下面就讓我用實(shí)際行動(dòng)給你解釋一下吧。

星期天，我和同學(xué)一起去圖書館途中，看到一位盲人叔叔過馬路，我和同學(xué)一起扶著叔叔過了馬路。盲人叔叔說：“感謝你們，小朋友。〞我們說：“不客氣，這是我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的事情。〞

記得去年冬天一個(gè)早晨，我們?cè)趯W(xué)校前看見一個(gè)衣衫破爛的老爺爺。我看這位老爺爺十分可憐，就用我僅有的兩塊錢買了一杯熱氣騰騰的豆?jié){，老爺爺用饑餓和期待的眼神看著這杯豆?jié){，我走過去把豆?jié){遞給了老爺爺。老爺爺三四口就把豆?jié){喝完了。我想，老爺爺為什么這么冷的天流浪在外呢?他的兒子呢?要是社會(huì)上多些讓老人落腳的場所，不讓老爺爺挨餓，也不讓像老爺爺一樣的人挨餓，那該多好啊!

溫暖是無助中的攙扶，溫暖是饑餓中的豆?jié){，溫暖是失敗時(shí)幾句激勵(lì)的話，是我們舉手之勞。萬物需要春天，生活需要溫暖，人間需要的是真情。

人間四處有真情，真情時(shí)時(shí)溫暖人心的含義就是這樣的。

平凡也美討論文作文范文4

海子說：“面朝大海，春暖花開。〞

——題記

當(dāng)凄愴靜靜席卷我們的內(nèi)心，或是煩擾不知不覺地降臨，我們都不會(huì)絕望，由于生活中陽光從不散場，溫暖更不曾離開。

至親之情——送行

第一次單獨(dú)去遠(yuǎn)方。

那一天，大雨滂沱，我即將單獨(dú)踏上南下的列車，遠(yuǎn)在千里外的爸爸媽媽卻未來相送，望著雨幕，我感覺雨水滴落在了我心里，滿是苦澀的微涼。

就在我邁著略帶沉重的腳步即將穿過站口時(shí)，身后響起我期盼已久的熟悉的召喚--爸，媽!我奔向他們。他們那夾著刺眼白發(fā)的頭發(fā)凌亂著，衣衫濕了大半，不知是被雨水還是汗水所浸透。雖然他們竭力操縱著，臉上掛滿溫暖的笑容，但我仍是聽出了他們難以掩飾的喘息聲。

“來，拿好了，在車上要是餓了，就吃點(diǎn)，這可都是你最愛的蛋糕呢!〞媽媽急急忙忙將一大袋食物塞進(jìn)我懷中。“孩子，路上提防點(diǎn)，爸媽忙，沒能陪你，希望你不要生氣。路上可一定要提防，到了給我們打電話啊!〞爸爸摸摸我的頭，一字一句地交代著。我應(yīng)著，心中的涼意早已褪去，便跟隨著人潮走進(jìn)站口。

走到拐角處，我偷偷瞥見爸媽疲憊的身影仍朝著我這個(gè)方向，瞭望的目光成了一條線。我不禁淚花微泛。

這短暫的送行，雖然匆忙，卻是無限溫暖!

師生之情——激勵(lì)

我蝸居在嘈雜教室的一角，筆尖劃過一張又一張草稿紙，心中滿是暴躁。又是半小時(shí)過去了，我仍舊毫無頭緒，不禁趴在桌上，有種想哭的沖動(dòng)。

老師輕輕地走過來，拍拍我的肩，嘴角彎起一個(gè)漂亮的弧度：“怎么啦?是不是不會(huì)做呀?〞我垂下眼簾，懊惱地點(diǎn)點(diǎn)頭。“不急，老師給你分析分析……〞

在老師的引導(dǎo)下，我逐漸找到了思路，于是眨了下眼睛?？匆娢矣秩计鹣Ｍ?，老師又笑了：“我就知道你會(huì)做的，加油，老師相信你一定能行的!〞看著老師關(guān)切的目光，我的內(nèi)心不禁泛起溫暖的漣漪，于是拿起筆，繼續(xù)奮斗!

這個(gè)簡單的激勵(lì)，多么溫暖!

其實(shí)，生活就是這樣，時(shí)光絢爛，開心輕淺，陽光不散場，溫暖未離開。

平凡也美討論文作文范文5

生活是紅色的，散發(fā)著美好的溫度，是溫暖。

拐杖·溫暖

奶奶瞇著眼睛，蒼白的手拄著拐杖，布滿皺紋的臉綻放得像一朵盛開的菊花。我慢跑過去，一把摟住了她。她仍舊像從前一樣撫摸著我的頭，露出會(huì)心的微笑。

記憶中的奶奶，愛旅游，愛鍛煉，而現(xiàn)在腰彎了，骨瘦如柴。

我按捺住眼角淡淡的淚。她那日漸無力的雙腿使她在也無法離開她的拐杖，失去了它，五彩繽紛的世界就再也與她無關(guān)。

我輕輕掰開奶奶布滿老繭的手，接過拐杖，再緊緊握住她的手。

“奶奶，你不需要拐杖。〞沒有任性，沒有孩子氣。

奶奶笑得合不攏嘴：“對(duì)呀，你就是我的拐杖。〞一股暖流。即便沒有支撐她的拐杖，她也不怕，由于我是她永遠(yuǎn)的支柱。她可以放心把手交給我，踏遍陽光散布的大地。

夕陽下，我攙扶著她漸走漸遠(yuǎn)。

車票·溫暖

放學(xué)門口人來人往，暗黑色的天，地下像開滿五彩繽紛的花瓣。路上的人行色匆促，我捂著頭頂，擠上了公交車。

人們七嘴八舌的聲音混雜在淅淅瀝瀝的雨聲中，全身濕漉漉的我顯得很狼狽，驚慌失措地搜尋著錢，心里怦怦直跳。

收錢的阿姨仍舊對(duì)我保持笑容。我更加難堪，擔(dān)憂她的笑容下一秒就會(huì)消失。我轉(zhuǎn)過身，對(duì)著車門口，仿佛做了什么重大的決定，當(dāng)我準(zhǔn)備會(huì)因沒帶錢而被趕下車時(shí)，身后遞來一條毛巾和車票錢。那個(gè)阿姨笑著說：“給你，車票。〞我緩緩地遞給她錢。忘掉了道謝，忘掉了外面的傾盆大雨。

下雨天，濕淋淋的我，卻仿佛置身于陽光下，留給我溫暖，她的光彩。

激勵(lì)·溫暖

仿佛已入秋。樹上的黃葉紛紛落下，像是狼狽的蝴蝶，飛不上天。下墜到冰冷的土地上，再瞧瞧被侵蝕掉的身軀，自甘墮落。

我耷拉著腦袋，像凋謝的花，找不到發(fā)憤向上的動(dòng)力。失去了信心，失去了活力。

“別擔(dān)憂，生活不總是盡如人意