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PAGE1PAGE4《焊接技術與工程科研訓練》課程簡介課程編號:02044811課程名稱:科研訓練[焊]/ScientificResearchTraining學分:3學時:3周(課內實驗(踐):上機:課外實踐:3周)適用專業(yè):焊接技術與工程建議修讀學期:7開課單位:材料科學與工程學院,材料加工工程系課程負責人:所有指導教師先修課程:修完本專業(yè)培養(yǎng)計劃規(guī)定的所有理論課及實踐環(huán)節(jié)考核方式與成績評定標準:提交科研訓練報告,按照科研訓練報告占70%,平時成績占30%計算綜合成績教材與主要參考書目:指導教師指定內容概述:本課程的主要目的是讓學生接受一些必要的基本科研技能訓練,讓學生了解科研工作的一般過程,練習撰寫形式規(guī)范、內容詳實的科技文獻和綜述報告,學習總結科學研究的方法及科研成果,為最后學期的畢業(yè)設計(論文)進行預準備訓練。通過科研訓練,使學生能夠達到本專業(yè)學生畢業(yè)要求4,9,10,12等指標點的要求Thiscoursetriestogivethestudentssomebasicskilltrainingofscientificresearch.Thestudentswillstudythegeneralprocessofscientificresearch,andlearnhowtowriteastandardizedanddetailedscientificpaperorreviewaswellashowtoconcludethedifferentmethodsandobtainedresultsinscientificresearch.Thecourseaimstogiveapreparatorytrainingforthegraduatedesign(thesis)inthelastsemester.Bythiscourse,thestudents'graduationrequirements4,9,10,12canbefulfilled.《科研訓練[焊]》教學大綱課程編號:02044811課程名稱:科研訓練[焊]/ScientificResearchTraining學分:3學時:3周(課內實驗(踐):上機:課外實踐:3周)適用專業(yè):焊接技術與工程建議修讀學期:7開課單位:材料科學與工程學院,材料加工工程系課程負責人:所有指導教師先修課程:修完本專業(yè)培養(yǎng)計劃規(guī)定的所有理論課及實踐環(huán)節(jié)一、課程性質、目的與任務【課程性質】本課程屬集中性實踐教學,旨在讓學生接受一些必要的基本科研技能訓練,讓學生了解科研工作的一般過程,練習撰寫形式規(guī)范、內容詳實的科技文獻和綜述報告,學習總結科學研究的方法及科研成果,為最后學期的畢業(yè)設計(論文)進行預準備訓練?!窘虒W目標】理論教學以專題討論形式進行,主要教學內容和目標如下:1.科研選題的基本概念以及選題的意義、原則和技巧;研究與創(chuàng)新設計的基本原則、設計方案的基本內容。2.科技文獻的內涵及其各種查閱方法,尤其是網上中英文文獻信息資源的檢索方法。3.科技文獻的閱讀、翻譯、歸納、整理、分析和綜合。4.科技論文的意義、分類、特點、基本框架結構、撰寫規(guī)范和要求。5.實驗對于科學研究的重要意義,試驗方案的設計,實驗數據的分析處理?!緦厴I(yè)要求】主要涉及畢業(yè)要求4.2,9.2,10.1,12.3。具體要求如下:(1)具備綜合運用專業(yè)知識處理復雜工程的相關課題的能力,具備獨立設計實驗、分析解決問題的研究能力(指標點4.2);(2)能夠理解團隊合作的意義,能與團隊成員有效溝通,能夠在團隊中根據角色要求發(fā)揮應起的作用(指標點9.2);(3)能夠就復雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流,包括撰寫報告和設計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應指令(指標點10.1);(4)了解焊接技術與工程專業(yè)的前沿發(fā)展現狀和趨勢(指標點12.3)。二、教學內容及學時分配(按章節(jié)列出內容要求學時等,實驗上機項目要列在課程內容一欄)科研訓練主要采取查閱資料、選題、研究方案制定及撰寫總結報告的方式進行。具體安排見下表。課程內容教學要求重點(☆)難點(△)學時安排實驗學時上機學時備注專題討論A0.5周科技文獻查詢A☆△1周研究方案制定A☆△0.5周綜述報告撰寫A☆△1周三、課程設計報告基本要求學生通過本環(huán)節(jié)的訓練,提交“科研訓練”總結報告。(1)學生針對指導教師指定課題進行文獻調研。(2)撰寫針對指導教師指定課題的文獻綜述。參考文獻不少于20篇,其中外文文獻不少于5篇,字數不少于5000字。a)前置部分:包括封面、任務書、題名、摘要、關鍵詞、目錄頁等。題目要準確、簡練、新穎;中文摘要一般在200-300字以內,關鍵詞3-5個;要附有題名、摘要、關鍵詞的英文翻譯。b)主體部分:包括引言、正文、結論、致謝和參考文獻等。c)附錄部分(可選):設計圖紙、實驗所用儀器、設備性能簡介、照片、計算機程序和參考文獻的原文等。文中的插圖原則上為計算機繪圖。四、建議實驗(上機)項目及學時分配無五、教學方法與教學手段(1)理論教學采取專題討論方式。(2)實踐教學主要在教師指導下,學習文獻調研和綜述寫作的方法。六、考核方式與成績評定標準科研訓練課程結束后,學生撰寫科研訓練報告,由指導教師結合報告和平時表現評定成績,一般科研訓練報告撰寫情況占70%,平時成績占30%。七

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