初一隨筆校園隨筆

校園漫筆或許，我上了初一就特別重感情吧，對(duì)從前的一些事也早已不那么敏感，可能，這即是成熟的開始。校園，含有難以語言的和睦，時(shí)間在校園也變得很有規(guī)律。都應(yīng)了一句古話：“以我觀物，故萬物皆著我之色彩?！笔堑?，進(jìn)了校園，全部都融入了你的身心，就連地上的小草也是刺眼的光彩。這是我的校園。友誼唉，又是美術(shù)課，老實(shí)說，我很厭煩這課。趁老師不注意，開會(huì)兒小差吧。靜下心，腦子里全部是對(duì)校園的回想，閃過的全部是同學(xué)們的歡聲笑語?？赡苡捎谖沂钱惔宸?，不服水土，對(duì)這里的全部都感覺陌生，惟有這校園是我迷戀的地方。我也曾無數(shù)次的呼叫，無數(shù)次地哭泣，同時(shí)我感覺到了友誼的力量，愛的歡快。好累，我好辛苦，無數(shù)的想望，卻令我完全無望，我冰涼了，沒有笑容，沒有希望下課后，到達(dá)操場(chǎng)。校園的全部情景是這樣的和睦，碧綠的草地，眩目的塑膠跑道，操場(chǎng)上的同學(xué)們的追趕、歡笑聲，這里漣漪著青春的旋律。正是有了它們，我才感覺我的夢(mèng)想在萌生，希望在擴(kuò)大。淡淡的幽香是校園和睦的主旋律，瑯瑯的書聲伴著－1－清風(fēng)，讓人爽心，校園老是這樣，從未改變。心情也愈發(fā)愉快了。周末游園禮拜天，天氣很好，一時(shí)無聊的我不知不覺地又到達(dá)了校園。不遠(yuǎn)處，我又看到了一抹新綠，絢爛、鮮亮，我的眼睛忽然有了一種莫名的感覺，居然看到了眼前的事物都變?yōu)榱艘舴?。在這里，夢(mèng)在翱翔；在這里，我在奔跑。和睦的校園，漂亮的夢(mèng)想。夜里，校園靜了，靜極了。只有宿舍泛著幾點(diǎn)微光，老師還沒睡嗎？空中滑落了一顆流星，短暫的幾秒鐘，映托著校園，視線又廣闊了，那幾秒鐘仿佛變?yōu)榱藥追郑瑤仔r(shí)，我看見了花兒看著老師的宿舍笑，小草也高興地跳著舞蹈校園實(shí)在是個(gè)令人心馳向往的地方。十幾年的校園生活或許是我獨(dú)一的收藏的回想?？罩械男∮暧譃樾@蒙上了一層薄紗希望翱翔，徘徊母校上空；喜愛奔跑，飛奔樂園操場(chǎng)。希望成長，希望花朵開放；喜愛綠葉，感覺活力勃發(fā)。希望說笑思念，舊事美好；喜愛流星，期望理想實(shí)現(xiàn)。希望成蠶，回想老師辛勤；喜愛月亮，吸吮知識(shí)精髓。校園的解說，不正是這樣嗎？校園，永久和睦！校園漫筆_生活漫筆500字－2－我們的校園說其美，那絕不是夸張，綠樹掩映，五彩繽紛，小橋流水眾所周知。但有一種感覺，假如您不走入此中，是沒法領(lǐng)會(huì)的，那就是一份濃烈而又厚重的文化底蘊(yùn)！你想領(lǐng)會(huì)嗎？那就跟我做一次快樂的校園之旅吧！校園的東面試一片南北縱橫的小花園，不論你何時(shí)到達(dá)這里都是一副活力勃勃的風(fēng)景，早春，乍暖還寒，迎春花以它滿枝的絢爛告訴我們：春季來了！于是桃花也露出了迷人的笑容，五顏六色的月季爭(zhēng)奇斗艷，都爭(zhēng)著把自己的沒美顯現(xiàn)給人們。這時(shí)你手里拿著一本書走在花園曲徑通幽的小道上，那種感覺憂如就是陶淵明筆下的世外桃源。再看看路邊的長廊上的那句句勸學(xué)的名言，讓人不論何時(shí)都如沐春風(fēng)。這里的確是念書的好地方，有名的教育家朱智賢——我們的老校友，化作一座塑像手捧著書，仿佛在對(duì)我們說：念書吧，你會(huì)成為一個(gè)實(shí)用的人！正門往前走，不遠(yuǎn)處是一處“進(jìn)步”的雕塑，雕塑的東邊是玉帶樓，玉帶樓大體是源于玉帶河而取名吧！西邊是懷仁樓，懷仁即心胸愛之意。它讓我們做一個(gè)富裕愛心大智大仁人。再今后走就是氣概雄偉的文峰樓，他橫貫東西，他告訴我們修業(yè)就像爬山，只有努力才能到完成功的巔峰。閑步在優(yōu)美的校園，每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)讓你動(dòng)心，你必定會(huì)感覺我們學(xué)校各處充滿著博愛和活力，假如你還想更多地去領(lǐng)會(huì)，－3－就在各處看看吧！暮春漫筆_校園生活漫筆1000字五月，儼然暮春。近期來，或許是夏至未至，天亮得分外早。睜眼時(shí)，瞧見滿滿一房屋的陽光，便一下子從木板床上雀躍而起，抓起鬧鈴一看：可是六點(diǎn)而已。想再鉆回被窩里溫存幾分鐘，恰恰倒是睡意全無。無奈地下樓洗刷，而后背上書包向?qū)W校進(jìn)發(fā)。暖暖的曉風(fēng)將我包圍，腦子里劃過一個(gè)念想：夏季來了。但理智告訴我，現(xiàn)下是五月，剛剛暮春。公路兩旁小攤林立，總喜歡停下買兩根油條。走在校園的小道上，嗅到淡淡的馨香。仰頭，看見滿滿一樹的緬桂，低頭，看見滿滿一路的緬桂。踏著緬桂鋪成的小道上，哼著小曲，腦袋里蹦出一句話：這是一天的初始，亦是希望的初始?；瘜W(xué)老師在講臺(tái)上奮力的解說著烷與烴之間的差別，講桌上趴到一群人，自然也有人發(fā)呆，我就是此中之一。不是不勤學(xué)而是化學(xué)老師講的課實(shí)在聽不懂，若只有我一個(gè)人這樣評(píng)論那是我自己的問題，但是凡是他老人家教的學(xué)生都這樣評(píng)論就不是客觀原由了。再次努力地試試著聽聽，烷與烴的差別在哪里的時(shí)候，結(jié)果仍舊讓我絕望不已。又是一節(jié)詩詞課，講的是蘇軾的《定風(fēng)波》。語文老師用她一向茍且偷生的方式講完了這節(jié)理應(yīng)細(xì)枝末節(jié)辦理的課。于是耐－4－不住性子與老師叫起板來，她的眼神中顯出一絲驚詫，但很快就恢復(fù)平常的冷淡。我理解，她所驚詫的是：我這個(gè)平常寂靜少言甚至有些木訥的學(xué)生竟會(huì)問出此等尖利的問題。于是她講了這個(gè)詞的典故，再次率領(lǐng)我們細(xì)細(xì)的過了一遍，我低頭微笑，被她抓了個(gè)正著。下課，她讓我去辦公室找她，讓我寫一篇對(duì)于《定風(fēng)波》的賞析文章。從辦公室里出來，看見屋外三角梅開得正艷，輕視地?fù)P起嘴角，一些老師老是帶著有色眼鏡看學(xué)生，理科生的古文只合適淺談么？物理老師老是悠閑自得的解說受力剖析，他稱拋物線是世界上最優(yōu)美的弧度，于是老是與講臺(tái)上的粉筆過不去，動(dòng)不動(dòng)就拿起一支扔出去。短小干練不單合適梁啟超先生，相同也合用于我們的物理老師。正當(dāng)他唾沫四濺的解說著拋物線，一馬姓同學(xué)站起來問道：“老師，您踢出去的足球能否也說了然拋物線是個(gè)優(yōu)美的弧線呢？”怎料老師答道：“聰慧，怎么連這也想獲得。”于是他開始廢寢忘食的講他的足球史，直到下課也沒轉(zhuǎn)回正題。放了學(xué)，和同學(xué)一同回家，打打鬧鬧，好不快活逍遙。一股紅流從校門傾注而出，誰讓我們的校服是紅色的呢？伙伴們嘰嘰喳喳在討論著講堂上馬姓同學(xué)尖利的發(fā)問，我卻并沒心情。太陽不偏不倚的照著我的前額，厚厚的劉海油光可鑒，想來也該洗洗頭了，于是和伙伴們急忙話別。到家洗了個(gè)頭，到太陽下曝曬。－5－說真話我挺喜愛曬太陽的，特別是在這樣悠閑的五月，細(xì)風(fēng)逐漸。這不，溫暖的陽光把我整個(gè)人照得昏昏欲睡。我喜愛這樣的五月，細(xì)風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光靡靡，睡欲陣陣。漫筆_校園生活漫筆550字我愈來愈喜愛黑色，不知是傾刻間的，仍是久久沒有迸發(fā)的，但是我已經(jīng)逐漸喜愛上黑色帶給我的寬慰，有點(diǎn)像以毒攻毒?？凑l更黑暗，看誰更陰冷，看誰先弄死誰。我感覺自己一每日變的可怕起來。窗外的大片大片的樹葉終于落完了，剩下一樹讓人痛苦的空白。惟有校園里成排的松樹，仍是綠茵茵的擺列著，給人一種鬼魅的感覺。天氣預(yù)告說今日會(huì)有毛毛雨加雪，但卻遲遲等不來，天空還舍不得降下大片大片的雪花。我不知道為何白色的東西老是很簡單被時(shí)間的手掌輕易地覆蓋，老是簡單片刻間就消失在時(shí)間的暗影里面？他人說“時(shí)間留下漂亮和一片狼籍?！币郧暗牧?xí)慣會(huì)逐漸地隨時(shí)間改變，歲月的刻刀將不停地勾畫成長中的自我。日子一天一天地溜走了，帶著我的哭，帶著我的笑，我的悲傷，我的悲傷，我的貪玩，我的努力，又在磨礪另一個(gè)我，嘩啦啦的地風(fēng)吹過側(cè)頭看自己看了一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)景。風(fēng)吹的頭發(fā)隨風(fēng)亂舞，她厭惡全部麻醉人的東西，但不厭煩麻醉人的風(fēng)。－6－大人們都說我很反叛，想解說，卻開不了口。那些日子，一直有你陪同在身邊，該怎么畫出我對(duì)你的感謝，只好用饒壞壞的書來麻木自己。以前的你我，以前友誼的誓詞隨風(fēng)飄散。。。。。。永久記得你對(duì)我說的那句話：歲月的罅隙，有一群來不及回憶舊事的孩子，正在向中考奔去。能否我們揮霍了青春？你永久沒有給我個(gè)必定，遠(yuǎn)處，櫻花片片飄落，每一瓣都擦肩而過，欣喜的看見，細(xì)風(fēng)中，你走在樹蔭下，那一刻，笑靨如花。漫筆_校園生活漫筆200字單獨(dú)走在校園里的小道上，看路旁合歡樹的葉子和著風(fēng)搖擺，一上一下的，恰似我的心情起起落落。一次次的成功與失敗中，我學(xué)會(huì)了成長，我開始走向成熟，我開始用成熟的目光對(duì)待這個(gè)世界，用離開了幼稚的眼睛去發(fā)現(xiàn)世界的好，世界的壞。一次次徘徊中迷失了自我，就像那一片飄揚(yáng)在狂風(fēng)雨中的葉子，在風(fēng)吹雨打中，不知該何去何從。那每日空中飄落的毛毛雨目睹了我們的再次相見，熟習(xí)的聲音，熟習(xí)的臉龐，與窗外的毛毛雨一同，融化了我的心，融化了整個(gè)世界，那一刻全球的花都綻放了，開在了我的心中。漫筆_生活漫筆作文200字－7－溫磬的校園，嘹亮的歌聲，熱忱的觀眾，婉轉(zhuǎn)的伴奏樂這里是你的人生舞臺(tái)，這里是你的夢(mèng)想所在，快來，快來，快