五班級有關(guān)《我的暑假生活趣事》作文

五班級有關(guān)《我的暑假生活趣事》作文大家都不行避開地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化溝通的目的。作文的留意事項有很多，大家確定會寫嗎?下面我給大家整理了五班級有關(guān)《我的暑假生活趣事》作文，盼望大家喜愛！

五班級有關(guān)《我的暑假生活趣事》作文1

有人說暑假是一盒顏料，它可以豐富我們的生活;有人說暑假是一盒巧克力，時而甜時而苦;可我覺得暑假是一本好玩的書，由于里面有許多好玩的事。

連續(xù)下了好多天的雨，今日最終放晴了，真是難得的好天氣。早上，媽媽說我們今日要去歡快田園，我聽了興奮地跳起來。爸爸開著車，我們興高采烈地動身了。懷著感動的心情，很快我們就到達了目的地。

我們坐著觀光車來到了兔子區(qū)，那里有許多可愛的小兔子，有白色的、灰色的、還有黑白色的呢!小兔子在那里津津有味地吃著胡蘿卜，我用手輕輕地摸著小白兔的毛，真軟真舒適啊!接著我們又來到了我最喜愛的萌寵區(qū)，那里有鸚鵡、羊駝、梅花鹿、孔雀、還有長頸鹿……。我們最先看到的是羊駝和梅花鹿，那羊駝特別可愛，它用那萌萌的眼睛看著我，使我情不自禁地伸手去摸了摸它，它的毛好軟好軟，毛茸茸的，就像摸到了棉花一樣。我拿出一片葉子去喂它，它嘴巴一歪一歪地嚼著，吃得好香哦!我們又來到了梅花鹿身邊，我站在它面前，它就像沒觀察我一樣，若有所思地望著遠處的天空。爸爸去摸了摸它的毛，我也想摸，可又不敢。爸爸對我說：“它那么溫存，不會損害你的?！蔽耶?dāng)心翼翼地把手伸到梅花鹿的身上，它的毛有點硬，不像羊駝的毛那么軟，但很順滑，摸著摸著我便不可怕了，我還和它一起拍了好多照片呢!最終我們?nèi)ノ沽碎L勁鹿，還去玩了水上樂園。

歡樂的`時間總是無比短暫，不知不覺我們就玩了一成天，最終依依不舍的回家了。今日真是歡樂的一天，暑假這本書真是太好玩了!

五班級有關(guān)《我的暑假生活趣事》作文2

暑假中發(fā)生過很多事情，最讓我記憶猶新的是那件趣事：

那天，媽媽，姜阿姨，李阿姨，周叔叔等一行人帶著我們小伴侶一起來到南沖水庫游泳，好玩極了!

我們乘坐佘叔叔的不汽車去南沖水庫，路上我們談天說地，好不愉快。不知不覺中時間已經(jīng)過去了，我們也已經(jīng)到了南沖水庫，我下了車，張開雙手心情地呼吸著那新奇的空氣。我觀察南沖水庫里的水少很多，但仍舊是那么的清亮，那么寬廣。微風(fēng)輕輕地吹拂著水面，水面上泛起了魚鱗般的水紋，漂亮極了!眼前這美女景色如同一幅漂亮的山水畫，把我深深地感染了，仿佛自己就像水中的一顆水滴，躺在媽媽的懷抱里，春風(fēng)姑娘輕輕地摩挲著我可愛的小臉蛋。

我們換好泳衣，就迫不及待下水去了。我們下水先漸漸地試著浮起來，就開心地游了起來。楊叔叔觀察我們已經(jīng)開頭游了起來，就一把拉住我和嘉嘉、樂樂，對我們說：“我們一起游到那個小島上去好不好?我可跟你們說這路途很遙遠哦，假如誰要是覺得自己不行的話，就先退出。”我們?nèi)齻€人望了望對方，異口同聲堅決地說：“我們才不怕呢!游就游，誰怕誰呀!”楊叔叔又對我們說：“好!那我們動身吧。”我們各自利用自己最擅長的泳姿向前游去。我當(dāng)然是蛙泳。我先用手滑一下，腳再像青蛙一樣往后一蹬，我就前進了一大段。我游著游著，便回頭一看，其他的人還只游了我們現(xiàn)在游的三分之一呢，再一回頭，我觀察他們已經(jīng)游地離我們很遠了。我又馬不停蹄地去追他們，或許是我太急了，游得太快了，所以被水嗆著了。最終功夫不負有心人，我們面帶著笑容以成功者的姿態(tài)站在了島上，向大家揮手。

那天雖然很累，但很好玩味，而且我琮收獲了不少歡樂呢!

五班級有關(guān)《我的暑假生活趣事》作文3

暑假里，我和我的好伴侶一起去黃河灘游玩。那里的人可真多!有的在堆沙堡，有的在捉小魚，還有的在撿貝殼。大家別提有多快樂啦!我和我的好伴侶找了一塊既寧靜又安全的地方開頭堆沙堡，我們先是堆了一座大山，然后又堆了幾間小房子，把它們鏈接在一起，一座美麗的沙堡就完成啦!

當(dāng)我們堆完沙堡的時候，我觀察那邊還有許多的人在玩滑沙，我的好伴侶覺得挺好玩的，想去那邊看看，我想了想，我有點恐高，但也只能舍命陪君子。由于我看到其他的小伴侶都是拿著滑沙板從沙坡上面滑下來的，那里好高呀，我有點恐高，但我不想告知我的好伴侶，由于我怕她會譏笑我，只能說這個嬉戲沒方法兩個人一起玩，讓她先玩吧。我就在下面悄悄的看著。當(dāng)我的好伴侶飛一般的從上面沙坡上滑下來，走到我面前就滿臉笑容的說，簡直太好玩了!我一聽，心里也癢癢的想試一下。我當(dāng)心翼翼的拿著滑沙板爬到沙坡上面，太高了我還是有點可怕，當(dāng)然我也不想讓我好伴侶看出來什么，“哎!還是硬著頭皮試試吧!或許真的是很好玩!”我自我勸慰著，我當(dāng)心翼翼的放下滑沙板，當(dāng)心翼翼的坐上去，緊緊的抓著滑沙板前面的安全手，漸漸的滑到坡處，或許……簡直是飛一樣的速度我就從沙坡上面一下滑了下來。太刺激了，太好玩了!我克服了恐驚，我心里也暗自興奮起來，最終我明白了為什么那么多的人樂此不疲的玩這個了，后來我們各自又玩了好幾次!真的是太好玩了。

不知不覺，天已經(jīng)黑了。爸爸媽媽叫我們回家，我們高興奮興的踏上了返回的旅程。我覺得這件事是我暑假里最好玩的事情了。這次旅行后我克服了自己恐高的心理障礙，以后也不會由于恐高在小伙伴面前丟臉了。

五班級有關(guān)《我的暑假生活趣事》作文4

今年的暑假，我過得可愉快了，我來到了鄉(xiāng)下的外婆家，這兒山景如畫，綠樹成蔭。雖說是秋天，可卻仍有千萬朵嬌艷的花兒爭奇斗艷。不過，最好玩的還是我們的那場奇特的競賽燒火競賽。

燒火，在鄉(xiāng)下，莫過于最平常的事了，可現(xiàn)在時代進步了，大家都用上了微波爐、電爐、煤氣灶.....又有誰用過已經(jīng)落后的柴灶呢?從小居住在城市的我也不例外。對于我和大多數(shù)人來說，燒火是一件新穎的事，我當(dāng)然對它有著一種劇烈的奇怪???，競賽燒火也就并不驚奇了。

燒火競賽比得就是誰的火最旺，誰的火。吹慣了暖氣的我自然對這使用明火造暖的用具有了一點畏懼，誒，不對，這灶不是用來做飯的嗎，怎么又變成取暖的工具了?聽我外婆說，古時候，一些窮人在冬天使用灶時，取暖為主要，而做飯則為次要。所以說灶是取暖工具，也沒有什么不對。

競賽就要開頭了，我和二哥都摩拳擦掌，躍躍欲試。我早早預(yù)備好了柴，等待著競賽的開頭，究竟誰會贏得競賽的成功呢?

競賽開頭了，我趕忙將全部柴放入灶里，卻未曾料到，火會被擠滅，看著二哥越燒越旺的柴灶，我開頭了其次次嘗試，我當(dāng)心翼翼地放入一點點火柴，聽說扇風(fēng)能使火變大，我還多預(yù)備了一把扇子，正值我暗自竊喜時，我扇出去的強風(fēng)卻把那星星之火給扇沒了。哎，又失敗了。我趕忙詢問二哥如何能燒成大火?二哥告知我，要沉住氣，既不能扇得太快，也不能扇得太慢。我又一次開頭了嘗試，扇得既不快也不慢?；鹪綗酱?，我也越來越熱，當(dāng)人認為這是一項艱苦的勞作時，我卻認為它是一項好玩的活動。

燒火競賽我雖然輸了，可我卻從中收獲了歡樂，我的這個暑假，過得不錯!

五班級有關(guān)《我的暑假生活趣事》作文5

記憶是一本漂亮的相冊，里面裝了許多精彩的瞬間。這個暑假，我的記憶相冊又會增加一張好玩的照片，那就是——哥倆戲水圖。

炎炎夏日，驕陽似火，太陽照得人們大汗淋漓，這樣的天氣，水就成了我和弟弟的最愛。傍晚，爸爸帶我們來到小河邊，清亮見底的河水，悄悄的流著，密密麻麻的鵝卵石像一個個可愛的小孩正邀請我們下水玩耍呢!

做完熱身運動后，我換上浮力衣，弟弟套上游泳圈，我倆迫不及待地爬上一塊大石頭，打算先來一決凹凸。要競賽游泳了，爸爸站在岸邊給我們當(dāng)裁判：“1、2、3，競賽開頭!”我終身一躍，跳入水中，弟弟則不緊不慢地跳了下來，我拼了命往前游，生怕弟弟像個小泥鰍鉆過來，回頭一看，弟弟的游姿讓人大跌眼鏡：他平躺在水面上，用手當(dāng)螺旋槳，在水中畫了一個又一個的圓圈，可身子一點都沒往前移動，始終在原地打轉(zhuǎn)，我笑歪了嘴。

我正沉醉在成功的喜悅中，突然天空飛來一道水柱，淋了我一身，不用說，確定是小壞蛋行行干得好事，趁我不留意，攻擊我。我對著他大叫：“行行，接招吧，我的‘萬丈海嘯‘來啦?！眹W，嘩……正中行行頭上，小混蛋也不甘示弱對我大叫：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓呀!吃我一招。”我說：