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文檔簡介
第六一兒童節(jié)宣傳標語
篇一:六一兒童節(jié)的口號標語大全
優(yōu)秀家長自薦書
對于孩子,我一直心懷愧疚,因為我陪她的時間實在太少。更不好意思說自己是優(yōu)秀家長。自打她七個月斷奶,就基本是婆婆帶。上幼兒園時有一次不記得什么緣故我回家早,興沖沖去接孩子,老師問我是郭雨菡的什么人,我說是媽媽,老師笑著說,第一次見你接孩子,不認識,都是她奶奶和爸爸接。周圍的家長側(cè)目,我恨不得找個地縫鉆進去?,F(xiàn)在孩子上小學了,家長會也都是她爸爸去開。我告訴女兒媽媽不是優(yōu)秀的家長,可她很認真地說就是,必須寫。就寫點心得,和大家一起交流一下。
在關(guān)愛、尊重孩子這方面我和老公做的還是很不錯的。郭雨菡很淘氣,特別好動,對一切事物都充滿好奇心,屬于“不守規(guī)矩”的類型,之前因為教育問題,我和老公總有些分歧,為了讓老公懂得孩子心理,了解點教育規(guī)律,講究點方式方法,我和他一起讀了尹建莉老師的《好媽媽勝過好老師》,獲益匪淺。我給很多學生家長推薦過這本書,讀了都說不錯,有的甚至覺得讀的太晚。在這里也給大家推薦一下這本書,希望能有所獲。關(guān)于孩子的好動,不守規(guī)矩,很多家長包括我們老師都想要聽話的孩子,總是拿大人看待事物的標準去要求孩子,動輒斥之“不聽話!”推薦大家讀一讀日本作家黑柳徹子《窗邊的小豆豆》,這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動,而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,成為20世紀全球最有影響的作品之一。講述的是黑柳徹子上小學時的一段真實的故事:小豆豆因淘氣被原退學后,來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說:“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。這其實和周弘教授的賞識異曲同工:“好孩子是夸出來的?!?/p>
我們的一些教育觀念和教育方法,也大都得益于這兩本書。郭雨菡不是班里最出色的孩子,經(jīng)常因為淘氣被很多老師批評,她自己評價說時自己是“差生”,一星期被老師們批評十幾次,有時候還被罰站,現(xiàn)在自己是“中等生”,一星期只被批評三兩次,有時候還會受到表揚。我拍拍她的小腦瓜,先肯定她的進步,繼而告訴她這些都是老師教育的結(jié)果,所以現(xiàn)在進步了。有了錯誤堅決改正,就會變成優(yōu)等生了。
在特長培養(yǎng)方面,郭雨菡一直沒有按照我期待的發(fā)展,她太淘氣,像個男孩子,運動能力強,手腳協(xié)調(diào)很不錯,我想她學學舞蹈,矯正一下體型,優(yōu)雅一些,可是她堅決不去,我也不能勉強。說到這里,我想跟大家交流一個看法:每個孩子童年時期的體驗都可以在生命中留下痕跡,每件小事都是深刻影響著他成長的大事。幼兒園上中班時女兒很喜歡跳舞,還在圣誕節(jié)做過主持人,大班“六一”前夕,排練舞蹈的女兒一回家就哭了,說再不跳舞了,老師用棍子打她們,還說她們笨得像豬一樣。我當時想著這老師說話實在過分,不過小孩子很快就會好了,也沒太在意,結(jié)果第二天女兒執(zhí)意不肯再跳。直到現(xiàn)在,我多次動員報個舞蹈班什么的,她還是極力排斥。讓我為當初的輕視后悔不已。這就像人家說南美的一只蝴蝶揮動翅膀,有可能引起北美的一場龍卷風一樣。她現(xiàn)在愛畫畫,報了紙漿畫班,還鄭重其事地問我支持不,我當然支持。包括她不喜歡再去以前報的畫畫班上課,因為老師總是讓照著畫,照著涂色,她不喜歡,我咨詢了美術(shù)專業(yè)老師,也盡可能保護孩子的想象力,準備充足的紙張,讓自己涂鴉,所以現(xiàn)在畫畫對她而言,是自己的事情,想怎么畫怎么畫,很隨性,將來等她大一些了,喜歡什么就學點什么。強制培養(yǎng)會有效果,但會少了樂趣。
關(guān)于言傳身教,大家都很清楚,但是有時候家長做的卻并不是很好。比如經(jīng)常有家長自己看電視卻叫孩子去寫作業(yè),自己打麻將卻要求孩子去閱讀,這些效果可想而知。郭雨菡剛讀一年級的時候,老師打電話和我交流,她拿別的同學東西,比如計數(shù)器什么的。好幾起類似事件,開始我和老公很苦惱,什么都有,為啥要拿別人的,后來跟孩子交流,她覺得別人的好看。以前她經(jīng)常去姑姑家,好看的她喜歡的東西她姑姑和姐姐都會送給她。為了不傷害她的自尊心,又讓她認識到事情的嚴重性,我專門找出《大頭兒子和小頭爸爸》中關(guān)于大頭兒子
拿別人東西那一集,反復(fù)看,讓她自己談對大都兒子這種行為的認識。又找了相關(guān)的繪本《蘋果哪里去了》引導(dǎo)她看。給她買東西開始帶她去自己選喜歡的。后來一直到現(xiàn)在,再沒發(fā)現(xiàn)她有這類行為。她剛上學的時候做事情慢,看起來邋遢,不會整理書和書包。我們有意識的在她面前整理桌面,整理提包,告訴她應(yīng)該怎樣整理,并且要求她奶奶不再代勞。現(xiàn)在,我偶爾看她的書包,整理得挺好,從大到小,排列整齊。
家長是學校的同盟軍,家校合作是孩子健康成長的有效合力。我們不能把一切都交給老師,畢竟孩子是我們自己的,她和我們生活的時間更久,我們對孩子的影響更多。因此,郭雨菡只要回家說學校有什么事情需要家長做,我們都鼎力支持。這既是對學校的支持,也是對孩子的尊重。
我一直認為不是養(yǎng)了孩子就會做父母,不是穿了西裝都是紳士。做家長的需要不斷學習,新時期合格的父母需要不斷充電,而不是一味用自己的老標準去衡量孩子,用成績?nèi)ヅ袛嗪⒆?。我們希望郭雨菡呈螺旋式進步,學會自律,自信、健康、快樂地成長。
郭雨菡家長
2022-10-11
我是咱們中心小學
4
(
2
)班學生曹津龍的爸爸,能有機會和大
家在一起交流學習關(guān)于小學生教育的問題,我感到十分的榮幸和自
豪。值此少兒教育倍受重視的今天,
咱們學校可以說是與時俱進,眾
望所歸,
想家長之所想,急家長之所急。我認為優(yōu)秀家長是家長和學
校進行交流和溝通的平臺、
橋梁和紐帶。
要想成為優(yōu)秀家長我認為必
須具備以下五個方面基本條件:
1
、優(yōu)秀家長要積極參加學校組織的
“家長聽課日”
活動或其它重大活動,了解教育教學情況,主動配合
學校深化教學改革,
強化學生素質(zhì)教育。
反映學生校外表現(xiàn)和思想動
向,溝通和協(xié)調(diào)師生關(guān)系、學校關(guān)系。
2
、優(yōu)秀家長應(yīng)注意搜集學生
和社會對學校教育教學工作的信息,
定期以口頭或者書面的形式,
反
映學生、家長、社會對學校工作的意見、建議和要求,為學校教育出謀劃策。
3
、優(yōu)秀家長還應(yīng)帶頭學習教育理論,熟悉教育法規(guī),掌握教育規(guī)律,
積極探討和交流共育學生的經(jīng)驗,
協(xié)助學校辦好家長學校。
4
做好家庭教育工作,在全體家長當中起到表率作用。
5
、優(yōu)秀家長
應(yīng)秉公辦事,監(jiān)督學校教育執(zhí)法。
6
、優(yōu)秀家長要當好“三大員”,
即宣傳協(xié)理員、信息反饋員、義務(wù)監(jiān)督員。
我一定要盡最大努力發(fā)揮好優(yōu)秀家長的作用,
配合和支持學校做
好家長教育的宣傳工作,共同做好教育子女的工作。
篇二:六一兒童節(jié)條幅大全
六一兒童節(jié)條幅標語大全
1、樹立終身學習的觀念,向孩子學習,和孩子一起成長。
2.忽視教育等同于忽視兒童未來的希望!
3.感謝社會各界對兒童的關(guān)心!
4、好生保育兒童發(fā)展德智體美從娃娃抓起
5.全社會都應(yīng)當關(guān)心兒童的健康成長!六一兒童節(jié)條幅標語大全
6.思想道德建設(shè)必須從娃娃抓起。
7.開展道德建設(shè)教育,培養(yǎng)少年兒童道德思想素質(zhì)。
8、培養(yǎng)祖國的花朵撫育人類的未來
9.不斷優(yōu)化少年兒童健康成長的社會環(huán)境,全面提高家長的家庭教育水平。
10.全社會都應(yīng)當關(guān)心兒童的健康成長!六一兒童節(jié)條幅標語大全
篇三:六一兒童節(jié)宣傳標語
六一兒童節(jié)宣傳標語
熱
愛
兒
童
保
護
兒
童
關(guān)
心
兒
童
讓健康幸福的新生代兒童在新時代茁壯成長人生春秋六十載保
障
兒
童
權(quán)
益
兒童尤為一枝花關(guān)
懷
兒
童
成
長
全社會都應(yīng)當關(guān)心兒童的健康成長!思
想
道
德
建
設(shè)
必
須
從
娃
娃
抓
起
。
開展道德建設(shè)教育,培養(yǎng)少年兒童道德思想素質(zhì)。培養(yǎng)祖國的花朵
撫育人類的未來
樹立終身學習的觀念,向孩子學習,和孩子一起成長。全社會都應(yīng)當關(guān)心兒童的健康成長!童心頌祖國,六一的快樂
孩子們!
你們的歡樂照亮了世界,熱烈慶祝”國際兒童節(jié)。歡樂和諧慶六一,激情飛揚獻愛心營
造
少
年
兒
童
健
康
成
長
的
環(huán)
境
愛護兒童,教育兒童,為兒童作表率,為兒童辦實事。一切為了孩子為了一切孩子為了孩子的一切讓快
每樂
一六
個一
少,年分兒享童
都你
能我
放的
飛童
理年
想。
給孩子最美好的童年,給人生最堅實的起步。熱六
愛
兒一
童兒
童保
護,
兒祖童
國
關(guān)未
心
兒來
童!
讓健康幸福的新生代兒童在新時代茁壯成長祝普天下的兒童健康活潑、聰明伶俐幸福成長兒童優(yōu)先關(guān)心兒童
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