初中文言實詞復(fù)習課件

文言實詞文言實詞一、試一試1、文言文中，“睨”“窺”“瞰”“顧”都可以表示“看”，但“看”法各不相同。（）2、“后遂無問津者”的“津”和“津津有味”的“津”意思相同。（）3、“以俟夫觀人風者得焉”的“觀”和“此則岳陽樓之大觀也”的“觀”意思不相同。（）4、“亡”在文言文中可以表示“死亡”、“滅亡”、“逃亡”等意思?！敖裢鲆嗨?，舉大計亦死”中的“亡”應(yīng)解釋為“逃亡”。（）一、試一試1、文言文中，“睨”“窺”“瞰”“顧”都可以表示“一、試一試5、“妻子”是一個詞義縮小的古今異義詞，在古代多指“妻子和兒女”，在現(xiàn)代則專指“男子的配偶”。（）6、“博士”在現(xiàn)代漢語中是一種學位，而在文言文中則是一個機構(gòu)。如“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪？”（）7、“旦辭爺娘去，暮宿黃河邊”中的“旦”和“暮”都是名詞活用作狀語。（）8、“山光悅鳥性，潭影空人心”中的“悅”和“空”都是形容詞的意動用法。（）一、試一試5、“妻子”是一個詞義縮小的古今異義詞，在古代多指一、試一試9、“通假”就是“通用、借代”，通假字就是古代人寫的錯別字。（）10、“政通人和，百廢具興”的“具”和“屬予作文以記之”的“屬”都是通假字。（）一、試一試9、“通假”就是“通用、借代”，通假字就是古代人二、學一學偏義復(fù)詞古今異讀古今異義一詞多義通假字詞類活用文言實詞二、學一學偏義復(fù)詞古今異讀古今異義一詞多義通假字詞類活用文言謹食之，時而獻焉。

有朋自遠方來，不亦說乎？昨夜見軍帖，可汗大點兵。天下事有難易乎？／奉命于危難之間。古今異讀二、學一學江、河、好……卑鄙、乖……古今異義臭、金、妻子……涕、犧牲、烈士……謹食之，時而獻焉。古今異讀二、學一學江、河、好……古今異其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。

今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣。

比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。一詞多義二、學一學此誠危急存亡之秋也。先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂。

宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。偏義復(fù)詞其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。一詞多義二、學一學此誠危急一狼假寐，一狼洞其中。

其一犬坐于前。

群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。

殫其地之出，竭其廬之入。漁人甚異之。君將哀而生之乎詞類活用二、學一學一狼假寐，一狼洞其中。詞類活用二、學一學寡助之至，親戚畔之。

徐公來，孰視之。政通人和，百廢具興。系向牛頭充炭直。通假字二、學一學是“通”，還是“同”？本有其字本無其字寡助之至，親戚畔之。通假字二、學一學是“通”，還是三、練一練1、下列加點字解釋有誤的一項是（ ）A．小大之獄，雖不能察

（察：明察，識別）B．蔣氏大戚

（戚：悲傷，憂傷）C．子何恃而往

（恃：依靠；憑借）D．嘗貽余核舟一

（貽：遺留，留下）三、練一練1、下列加點字解釋有誤的一項是（ ）三、練一練2、下列加點字解釋有誤的一項是（ ）A．阡陌交通，雞犬相聞

（交通：彼此交錯相通）B．遂許先帝以驅(qū)馳

（驅(qū)馳：奔走效勞）C．犧牲玉帛

（犧牲：為堅持信仰而死）D．往來無白丁

（白?。浩矫瘢酥笩o學問的人）三、練一練2、下列加點字解釋有誤的一項是（ ）三、練一練3、下列加點字解釋有誤的一項是（ ）A．蜀之鄙有二僧 （鄙：目光短淺）B．王顧左右而言他 （顧：看）C．鄭人買其櫝而還其珠 （還：歸還，交還）D．青林翠竹，四時俱備 （俱：全，都）三、練一練3、下列加點字解釋有誤的一項是（ ）三、練一練4、下列加點字解釋有誤的一項是（ ）A．予嘗求古仁人之心 （求：追求，探求）B．衣食所安，弗敢專也 （食：同“飼”，供養(yǎng)，飼養(yǎng)）C．拊床而止之 （阻止，禁止，使停止）D．屬予作文以記之 （同“囑”，囑托）三、練一練4、下列加點字解釋有誤的一項是（ ）三、練一練5、下列加點字解釋有誤的一項是（ ）A．向吾不為斯役，則久已病矣 （?。杭膊?，生?。〣．廣故數(shù)言欲亡 （故：故意，特意）C．肉食者謀之，又何間焉 （間：參與）D．去死肌，殺三蟲 （去：除掉，去掉）三、練一練5、下列加點字解釋有誤的一項是（ ）三、練一練6、下列加點字解釋有誤的一項是（ ）A．臣本布衣，躬耕于南陽（布衣：平民百姓）B．遂與外人間隔（間隔：相互間的距離）C．先其易者后其節(jié)目

（節(jié)目：節(jié)骨眼兒，關(guān)鍵之處）D．阡陌交通，雞犬相聞（阡陌：田間小路）三、練一練6、下列加點字解釋有誤的一項是（ ）三、練一練7、下列加點字解釋有誤的一項是（ ）A．舉燭而索，中有死鼠（舉：舉起，抬起）B．傅說舉于版筑之間（舉：推薦，推舉）C．舉先王之政，以興利除弊（舉：全，都）D．今亡亦死，舉大計亦死（舉：發(fā)動[起義]）三、練一練7、下列加點字解釋有誤的一項是（ ）三、練一練8、下列加點字意思相同的一組是（ ）A．入則無法家拂士／行拂亂其所為B．曾益其所不能／而計其長曾不盈寸C．無他，但手熟爾／爾安敢輕吾射D．舟首尾長約八分有奇／吾十有五而志于學三、練一練8、下列加點字意思相同的一組是（ ）三、練一練9、下列加點字意思相同的一組是（ ）A．或說處殺虎斬蛟／詣太守，說如此B．忠之屬也，可以一戰(zhàn)／有良田美池桑竹之屬C．時時而間進／又間令吳廣之次所旁叢祠中D．微斯人，吾誰與歸／微言精義，愈探愈出，愈研愈入三、練一練9、下列加點字意思相同的一組是（ ）三、練一練10、下列加點字意思不相同的一組是（ ）A．今黃生貧類予，其借書亦類予／佛印絕類彌勒B．兇強俠氣，為鄉(xiāng)里所患／非夫人之物而強假焉C．便要還家，設(shè)酒殺雞作食／明道中，從先人還家D．忠之屬也，可以一戰(zhàn)，戰(zhàn)則請從

／臣請縛一人，過往而行三、練一練10、下列加點字意思不相同的一組是（ ）三、練一練11、下列加點字意思相同的一組是（ ）A．芳草鮮美，落英繽紛／菊之愛，陶后鮮有聞B．寒暑易節(jié)，始一反焉／雖有天下易生之物也C．而計其長曾不盈寸／彼竭我盈，故克之D．衣食所安，弗敢專也／有蔣氏者，專其利三世矣三、練一練11、下列加點字意思相同的一組是（ ）三、練一練12、下列加點字意思不相同的一組是（ ）A．使童子燭之，有橐中空／楚王使大夫二人往先焉B．該簡桃核修狹者為之／鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗C．不足為外人道也／荊國有余于地，而不足于民D．然往來視之，覺無異能者／永州之野產(chǎn)異蛇三、練一練12、下列加點字意思不相同的一組是（ ）三、練一練13、下列加點字用法不同的一組是（ ）A．中峨冠而多髯者為東坡／驢不勝怒，蹄之B．旦辭爺娘去／其一犬坐于前C．有亭翼然臨于泉上者／古人貴朝聞夕死D．必先苦其心志／聞寡人之耳者三、練一練13、下列加點字用法不同的一組是（ ）三、練一練14、下列加點字用法相同的一組是（ ）A．吾義固不殺人／蒼山負雪，明燭天南B．便扶向路，處處志之／群臣吏民能面刺寡人之過者C．入則無法家拂士／殫其地之出D．君將哀而生之乎／漁人甚異之三、練一練14、下列加點字用法相同的一組是（ ）三、練一練15、下列加點字用法不同于其他三項的一項是（ ）A．入則無法家拂士，出則無敵國外患者。B．康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射？”C．非學無以致疑，非問無以廣識。D．吾妻之美我者，私我也。三、練一練15、下列加點字用法不同于其他三項的一項是（ ）三、練一練16、下列加點字用法不同于其他三項的一項是（ ）A．無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。B．汗牛塞屋，富貴家之書，然富貴人讀書者有幾？C．寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。D．古人貴朝聞夕死，況君前途尚可。三、練一練16、下列加點字用法不同于其他三項的一項是（ ）三、練一練17、下列加點字用法不同于其他三項的一項是（ ）A．見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。B．斗折蛇行，明滅可見。C．擾龍代蛟，登龜狩麟，役萬物而君之。D．一狼洞其中，意將隧入以攻其后。三、練一練17、下列加點字用法不同于其他三項的一項是（ ）三、練一練18、下列句子中，不存在通假現(xiàn)象的一項是（ ）A．圣人非所與熙也，寡人反取病焉。B．譬如為山，未成一簣，止，吾止也。C．臥右膝，詘右臂支船。D．明日，徐公來，孰視之，自以為不如。三、練一練18、下列句子中，不存在通假現(xiàn)象的一項是（ ）三、練一練19、下列句子中，不存在通假現(xiàn)象的一項是（ ）A．山多石，少土；石蒼黑色，多平方，少圜。B．便要還家，設(shè)酒殺雞作食。C．陳康肅公堯咨善射，當世無雙，公亦以此自矜。D．將軍身被堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦。三、練一練19、下列句子中，不存在通假現(xiàn)象的一項是（ ）三、練一練20、下列句子中加點的詞語，意思與現(xiàn)代漢語相同的一項

是（ ）A．今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王。B．其他祖父積、子孫棄者無論焉。C．浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。D．佛印絕類彌勒……神情與蘇、黃不屬。三、練一練20、下列句子中加點的詞語，意思與現(xiàn)代漢語相同的一四、考一考太祖視事東閣，天熱甚，汗?jié)褚?，左右更衣以進，皆經(jīng)浣濯者。參軍宋思顏曰：“主公躬行節(jié)儉，真可示法子孫。臣恐今日如此，而后或不然，愿始終如此?！碧嫦苍唬骸按搜陨跎?。他人能言，或惟及于目前，而不能及于久遠，或能及于已然，而不能及于將然。今思顏見我能行于前，而慮我不能行于后，信能盡忠于我也?！蹦速n之幣?！咀ⅰ恳暿聳|閣；在東閣處理政務(wù)。浣濯：洗滌。參軍：官名。善：好。行：實行。四、考一考太祖視事東閣，天熱甚，汗?jié)褚?，左右更衣以進，皆四、考一考太祖視事東閣，天熱甚，汗?jié)褚?，左右更衣以進，皆經(jīng)浣濯者?！瓕ξ闹挟嬀€句意思理解正確的一項是＿＿。（3分）A．隨從另外拿著衣服前進給他換，這些衣服都是經(jīng)過洗滌的。B．隨從交替拿著衣服前進給他換，這些衣服都是準備洗滌的。C．隨從另外拿著衣服進獻給他換，這些衣服都是準備洗滌的。D．隨從交替拿著衣服進獻給他換，這些衣服都是經(jīng)過洗滌的。四、考一考太祖視事東閣，天熱甚，汗?jié)褚?，左右更衣以進，皆四、考一考韓魏公知北都①，有中外親②獻玉盞一只，云耕者入壞冢③而得，表里無纖瑕可指，真絕寶也，特設(shè)一卓④，致玉盞其上，且將用之酌酒，遍勸坐客。俄為吏將誤觸臺倒，玉盞俱碎，坐客皆愕然，吏將伏地待罪。公神色不動，笑謂坐客曰：“物破亦自有時?！敝^吏將曰：“非故也，何罪之有？”【注】①韓魏公知北都：韓魏公擔任北都的行政長官。

②中外親：表兄弟。③壞冢：荒墓。④卓：同“桌”。云：說。得：得到，獲得。四、考一考韓魏公知北都①，有中外親②獻玉盞一只，云耕者入四、考一考

……公神色不動，笑謂坐客曰：“物破亦自有時?！敝^吏將曰：“非故也，何罪之有？”對文中畫線句翻譯正確的一項是＿＿。（3分）A．（你）不是故意的，有什么罪呢？B．不是這個原因，（你）有什么罪呢？C．（你）不是故意的，何必怪罪你呢？D．不是這個原因，何必怪罪你呢？四、考一考……公神色不動，笑謂坐客曰：“物破亦自有時?！彼?、考一考顧亭林居家恒服布衣，附身者無寸縷之絲。當著《音學五書》時，《詩本音》卷二稿再為鼠嚙，再為謄錄，略無慍色。有勸其翻瓦倒壁一近其類者，顧曰：“鼠嚙我稿，實勉我也，不然，好好擱置，焉能五易其稿耶？”【注】顧亭林：顧炎武，明末清初著名學者。居：日常。實：其實。四、考一考顧亭林居家恒服布衣，附身者無寸縷之絲。當著《音四、考一考

……《詩本音》卷二稿再為鼠嚙，再為謄錄，略無慍色。……焉能五易其稿耶？“對文中劃線句翻譯正確的一項是＿＿。（3分）A．（他就）多次抄錄，臉上沒有一點生氣的表情。B．（他就）抄錄了兩次，臉上沒有一點生氣的表情。C．（他就）多次抄錄，臉上沒有一點遺憾的表情。D．（