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干點家務活干點家務活如何疊衣服如何疊衣服1、將衣服正面朝下平鋪1、將衣服正面朝下平鋪PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT圖表:/tubiao/PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/資料下載:/ziliao/范文下載:/fanwen/試卷下載:/shiti/教案下載:/jiaoan/PPT論壇:PPT課件:/kejian/語文課件:/kejian/yuwen/數(shù)學課件:/kejian/shuxue/英語課件:/kejian/yingyu/美術(shù)課件:/kejian/meishu/科學課件:/kejian/kexue/物理課件:/kejian/wuli/化學課件:/kejian/huaxue/生物課件:/kejian/shengwu/地理課件:/kejian/dili/歷史課件:/kejian/lishi/2、將左側(cè)衣袖及部分衣身從肩膀一半處向右側(cè)折疊PPT模板:/moban/3、將左衣袖向下折疊3、將左衣袖向下折疊4、右側(cè)衣袖重復第二步4、右側(cè)衣袖重復第二步5、繼續(xù)重復第三步5、繼續(xù)重復第三步6、將衣服向上折疊至三分之二處6、將衣服向上折疊至三分之二處7、再向上折疊至衣領(lǐng)處7、再向上折疊至衣領(lǐng)處8、反過來看下,衣服就疊好了!8、反過來看下,衣服就疊好了!如何系鞋帶如何系鞋帶斜線結(jié)斜線結(jié)穿過第一個孔后在里面打單節(jié),另外一段從里到外穿過左邊第三孔。鞋帶再從右邊第二個孔穿過去。穿過第一個孔后在里面打單節(jié),另外一段從里到外穿過左邊第三孔。用藍色鞋帶完成斜線結(jié)的樣子。用白色結(jié)以反方向再打斜線結(jié)用藍色鞋帶完成斜線結(jié)的樣子。用白色結(jié)以反方向再打斜線結(jié)方法跟藍色鞋帶系法一樣藍、白鞋帶最終從舌頭部分的孔出來方法跟藍色鞋帶系法一樣藍、白鞋帶最終從舌頭部分的孔出來大學畢業(yè)時,女孩子對男孩子說:我要去北京我是九零后,父母是七零后。小的時候父母都是外出打工,所以年幼的我記憶里面只有爺爺奶奶的身影。那時候最大的困惑在于為什么在這個屬于父母的家里面,父母卻更像是一個過年才會出現(xiàn)的客人。這個家更像是一個短暫的落腳點。少了溫情,只是一個住宿的地方。因為沒有感知到父母的溫度,所以并沒有很想回家的欲望。每每在外面聽著自己的小伙伴被媽媽呼喚回家吃飯的時候,心里面的酸楚就一下子涌出來,眼睛就會冒出一些霧氣。老師說我們是留守兒童,我并不能很清楚的了解這個概念,我只知道留守兒童的童年是沒有爸媽的參與的。爸媽缺席了我的童年,但我的童年未必是不快樂的,我可以下河抓螃蟹,撈魚,爬山,在別人的西瓜地里面偷偷嘗到了夏天的甜頭。要是我的爸媽在身邊,他們應該是不會允許我這樣自由的。爸媽在他鄉(xiāng),一周通過電話來了解我的情況?,F(xiàn)在我已經(jīng)忘記了當時我是一個怎樣的心情。只記得后來媽媽說打電話給我的時候,說到一半我就沒有聲音,開始哽咽,說很想他們。后來的我聽到這樣的話也只是笑笑,也難免會覺得酸楚,到底是心里面缺失了一塊。時間與距離催生了代溝,也讓這個距離變得越來越遠。我們這代人與上一代人,隔了點歲月,生活觀念卻有了很大的變化。我不否認勤儉節(jié)約是好事情,但是過度的“勤儉”對于我來說反而是一種折磨。大人總喜歡拿自己以前那個年代的事情來說教,看見我丟了自己不喜歡的衣服的時候,覺得我就是一個最大的罪人。每當我有行為不與他們的思想達成一致的時候,就會聽到職業(yè)的一段對話。:“我們那個年代,可是沒有你們現(xiàn)在這么浪費的行為……”我不止一次想扔掉媽媽已經(jīng)穿了十幾年的衣服,上面破損的洞在我的眼里無限被放大。媽媽在我眼前走來走去的時候,那個洞在我的眼里就是一個深淵。每次當媽媽穿起這件衣服對于我而言都是一種內(nèi)心的折磨。媽媽總是反駁我的意見,覺得還能再穿一會兒。而我是最不愿意將就的人,衣服破損了那就丟掉重新買一件便是了。他們總是勤儉節(jié)約的生活,生怕浪費了一點一滴。明明生活水平上去了,為什么還要這樣生活呢?一次與爸媽去吃火鍋,菜單上來的時候,爸媽看著菜單就開始唏噓。一盤生菜就要十二塊錢?媽媽小聲的嘀咕,覺得十分的不實惠。媽媽帶菜的過程十分的緩慢,心里面的計算機卻沒有停止盤算。對于他只是把錢賺來放在銀行里面的爸媽來說,這無疑是一種折磨?;ㄥX有罪,不花錢內(nèi)心就安寧。我餐桌上的剩菜剩飯永遠都不會有失寵的那一天,即使隔天飯桌上有了很新鮮的菜品。爸媽也永遠是先去吃蔫了吧唧的剩菜。而我是永遠不會去把我的筷子涉及到剩菜。媽媽從小給我灌輸關(guān)于錢這個意識的時候用了金錢這個詞語。“為什么錢會被叫做金錢,因為是跟金子一樣珍貴的?!泵棵抠I好東西的時候,媽媽便又會把那一套搬出來對我說教,最后還不忘加上一句“你看,這個社會沒有錢,哪里都村部難行呢?!彬湴恋恼Z氣里面,似乎是對自己省吃儉用的一種表彰。也許在子女成長的過程之中與父母勢必是有一場戰(zhàn)爭的。也許當我六十歲的時候,在他們的眼里我也還是一個孩子。他們無法接受我很快成長的事實,所以我們的生活會有摩擦。大人試圖給子女安排他們以后的人生道路,但是殊不知年輕的人是很驕傲的。對這樣的想法只會嗤之以鼻。我們彼此都渴望被理解,我們清楚我們是愛著對方。根深蒂固的傳統(tǒng)已經(jīng)讓我們很羞于去表達自己內(nèi)心真實的愛意。只是通過行動來表達對彼此的愛意。我們所謂的代溝是自己給自己設(shè)置的障礙,由于溝通未果,沒有耐心,最終給出的理由。對于這個障礙,是需要彼此一同去努力的。本文作者文集我要發(fā)表你說林深時見鹿,海藍時見鯨,夢醒時見你可我林深時見霧,海藍時涌起,夢醒時夜續(xù)不見鹿,不見鯨,也不見你。周日那天去了另一個城市,車在發(fā)動那刻我發(fā)了條抖音,那是我之前在抖音看到你什么時候去見你超想超想見的人?。慷野l(fā)的是,我不去見那個我超想的人了,我在那個我超想念的人來見我,配圖是一只口紅和身份證還有一瓶上車發(fā)的水,一路上我的想的是,很久之前你說有空了帶你去你想去的地方,一直等啊,等你有空,等你想起帶我去見見這世上最美的事物,并不是真的要去見最美的話事物,而是和你在一起所見的事物都是我認為最美的。我才知道我已經(jīng)很久沒有見過你了,我一直覺得遇見是緣分,兩個人相遇的概率是那么低,還能在一起,是多么幸運?可是為什么說不愛就不愛了呢?明明那么難才在一起,明明那么說過這輩子都不放過對方,可是為什么就牽著的手說放就放了呢?我理解不了為什么一開始那么好的兩個人卻從此人生再也不聯(lián)系了。你怎么能把滿眼是你,看到你每次都是小跑到你身邊因為是見你我覺得用走真的來不及,可是你怎么能把我弄丟了。你和我說以后別那么不要信那么信男人的話,可是一開始不也是你說讓我信你一次,就一次,這一次是一輩子好不?你常說算命騙你十年八年,而我不一樣我要騙你一輩子。第一次答應你復合的時候在,你在人來人往的街道抱著我,和我說寶寶我好想你,你陪我走路到江邊,聽到有人彈唱《陷阱》我不曾愛過你,我自己騙自己,已經(jīng)給你寫的信又給我丟進海里,我說好聽,他說你回去學這首歌,一定要彈給我聽,一直到分開我都沒有聽到你為我彈這首歌。體會不到一個人待著莫名其妙的哭起來,一個人走著路突然紅了眼眶,你是當初怎么進入我的世界的,你怎么可以做到說放手就放手,說走就走,你讓我變得更好,你讓教我學會很多人情世故,但是你沒有教會我怎么離開你啊。我以為出去走走回來心情就會變好,閨蜜問起我你最近怎么樣了?還想他嗎?我搖搖頭,笑笑別問。他們都問我最近怎么那么憔悴了,我笑笑沒說話,那時候我眼里亮晶晶,嘴角帶笑,這些全因為你,現(xiàn)在你抽離了,留下的人該怎么勇敢?曾經(jīng)我也在人前炫耀過你,現(xiàn)在有人問起我說別問。你說人山人海邊走邊愛,我說人潮洶涌該怎么將就。習慣了周末的時候,坐在電腦前,手機里播放著常聽的歌曲,雙手在鍵盤上敲打著心情,當然我不知道這心情是好,還是壞,只是說不上來的感覺,就像飄浮于藍天中的白云,浮浮沉沉。什么時候,有了這種空洞的心際,什么時候缺少了一份關(guān)愛,努力的在過往的歲月里尋覓可以清晰可見的記憶,努力的去尋回原本屬于內(nèi)心歡快的聲音,卻總是無處可尋。習慣了一個人單槍匹馬的日子,卻也習慣了和友人朝夕相伴的情懷,在這喧囂紅塵中,我曾努力的讓自己有一天可以遠離這人情深海,卻又因為情到深處而跌落,我渴望可以驚天動地,轟轟烈烈,卻又同時期待,在平淡如水的日子里,和你從青絲走到白絲,我不求有一天,我們雙宿雙飛,生死與共,只求這一生自身可為真愛而追尋。“雨打梨花深閉門”,我想此時的心情或許正如窗外的夏雨,這場雨,在內(nèi)心深處不會停息,就像一場夢,沉醉在自己編織的夢里,只要夢被驚醒,一切仿佛又回到了最初,或許,那個時候,丟失了夢的我,再也找不回自己,甚至找不到可以相思的人,其實這樣自苦自癡,我又何嘗不曾自問值與不值的問題?也許,我不會望斷高樓,不會掩簾聽雨,可是卻會刻骨相思,似乎,從來相思都是等同,無關(guān)年輪,無關(guān)地域,無關(guān)季節(jié)。有人問愛是什么,我也曾這樣問過自己,真的知道什么是愛嗎?真的懂得愛嗎?真的愛過嗎?在歲月里,在紅塵戀情中,似乎明白了一點點。愛,真的只是一個人自導自演,盛極狂歡,從來與別人毫不相關(guān),執(zhí)著如塵,是徒勞的無功而返,唯有放下,才是最好的懷念,待到無常來臨,最終我們終將各走各路,歸化于虛無。身邊的友人漸漸地脫單,越來越多的走進婚姻的殿堂,而我依然在殿堂外獨自行走,關(guān)心自己的人,都在為自己著急,挑選各種各樣認為好的女孩,而我卻總是無動于衷。我不知道是因為自己對愛情的懼怕,還是對婚姻的恐懼,還是已無力與一個陌生人去從相識開始,也以無心去接受這一切,所以獨自逃離的遠遠地,不提不問不想不念。我不知道,未來,誰與我并肩看人間煙火。只是,在內(nèi)心深處,有一股濃濃的思念縈繞心尖,剪不斷,理還亂,或許,是一年,或許,是兩年,或許,一輩子。大學快畢業(yè)的那一年,他說:“老幺,做我女朋友”,沉默了很久之后,羞澀且?guī)е┯驳恼麄€人點了點頭。20歲的我,有了人生中的第一個男朋友,在一起之初,因為他領(lǐng)家小妹妹吵過一架,吵過之后,他去了網(wǎng)吧!我呆在宿舍,不哭不鬧,整個人失魂落魄。那瞬間很想說,我們分手吧!內(nèi)心的那一點不舍,導致那一句話始終沒有說出口,后來主動跟他說話,我們和好了?,F(xiàn)在回頭想來,當時的自己有點卑微,如果能穿越時空我一定會穿越回去,毫不猶豫的給當年的自己狠狠的一巴掌,讓她清醒。在一起四年,最終感情變成了親情,沒了最初的那份激情。多的是生活中一點小事磕磕碰碰。剛畢業(yè)、剛工作生活過得比較苦,可是卻也沒有抱怨。一起四年里,唯一一次一起出去旅游,還是他公司的年度旅游,帶家屬。一起去了張家界,四年里所有節(jié)日都沒有收到過任何的禮物,都過的跟平時一樣。每個女生都有一個夢,夢里的男朋友在七夕這樣的日子會送花……可是在這四年里沒收到過一枝花。當時的我們奔著結(jié)婚,就連我自己都理所當然的忽略了這些,覺得這些都太物質(zhì)?,F(xiàn)在想來,真想給當年的自己送上一朵大紅花,以示感謝。某年五一勞動節(jié)一起回了他家,叔叔阿姨人很好??赡苁羌依锞鸵粋€獨子的原因,格外寵愛,一到家就是各種噓寒問暖,也沒有像電視劇里面一樣的刁難兒子帶回來的女朋友,這是我慶幸的點。當然了,見父母避免不了的就是打聽家里情況。好在我家條件還說的過去。第二年某個假期帶他回我家,在出發(fā)前幾天,我就像個復讀機一樣,一直在重復的對他講,我們家不像你們家那么愛說話,我們家都不愛講話,你要主動點,跟他們講話,我爸媽話都特別少,一家人在家都是坐在一起自己玩自己的,偶爾聊一會兒天。快到家了又重復了一遍,他一直都表示沒事,我主動跟你爸媽說話。然而事實總是不盡人意,他并沒有多主動找話題聊天,還是我爸媽,奶奶問一句答一句的模式,當然了,問完話了之后,就是尷尬的自己玩自己的,好幾次我主動撤個話題他都說兩句就沒下文了,后面幾天,基本吃完飯就在我隔壁哥哥家待著。作為我來說,當時確實很生氣,平時在一起的時候,隔壁哥哥找我們玩,他從來不跟他們講話,這會兒反倒是一個勁的往別人家里湊。終于要收假了,叫了閨蜜一起吃飯,算是帶著認識一下,飯桌上他暗戳戳的來了一句:“我以后不會來你家了”。我跟閨蜜相視一笑,礙于他的面子,當場什么都沒說。后來上班一時也就忘記這事兒了,但是從那以后他讓我去他家,我也沒在去過。同年七夕前一個星期在冷戰(zhàn)了一個星期之后,向他提了分手。徹底給這一段感情畫上了一個句號。分手后最好的朋友之一打電話說,他不適合你,既然現(xiàn)在分手了,那就不要在被他三言兩語哄回去。昨天跟同學一起吃飯,同學說:“他說,感謝你成就了他”。當時也只是報以微笑回應,分手四年了,這四年里始終單身,不敢在談愛,我怕會時不時冷戰(zhàn),也怕周末約逛街、景點走一走的時候還沒到目的地就已經(jīng)鬧的不開心卻還要顧及其他人而強顏歡笑……習慣了單身,是真的會上癮,這句話一點都沒錯。這幾年我去了很多的地方,走了很多城市,看了很多曾經(jīng)不曾看過的風景。想回到過去,剛在一起的時候,想告訴曾經(jīng)的自己,這段感情,不會有結(jié)果。也想狠狠的罵自己一頓,清醒點,一個不適合自己的人,不要在堅持,所有的一切都是徒勞,不開心的日子會比快樂多,你該現(xiàn)在放手。我用青春成就了你,換來了我在也不想觸碰愛。愿每一個菇?jīng)龆疾辉谖笕贿m合請瀟灑的轉(zhuǎn)身。《故事里的人生》246做人,就該誠實,對嗎?她叫冰冰,是小學四年級的學生。在一次語文考試中,她滿懷信心地認為自己能進班級前三名??删碜影l(fā)到手中一看,她只考了88分,心里涼了半截。她仔細檢查試卷,發(fā)現(xiàn)那道10分的題她是能做出來的,可不知怎么當時就那么粗心,竟做錯了。強烈的虛榮心驅(qū)使她拿起橡皮,趁著同桌、鄰桌的同學不注意,擦去了錯誤答案,寫上了正確答案。之后,她有些緊張地拿著試卷,到講臺前去找老師加分?!袄蠋?,您瞧,這道題我做對了,你為什么扣我10分?”她說。老師接過卷子,認真地看了一會,又抬頭瞅了瞅冰冰和同學們,用手指了指卷面上橡皮擦過的痕跡說:“哦,是我判錯了,有錯就改嗎。做人,就該誠實,對嗎?”老師給冰冰加了10分。分數(shù)加完了,老師把試卷遞給冰冰,冰冰回到座位上。分數(shù)是加上了,冰冰是全班的第二名,但語文老師不緊不慢、柔中有剛的話語卻始終撞擊著冰冰幼小的心靈,老師的手指和表情告訴她,老師發(fā)現(xiàn)了她的作假,但老師沒有當著全班同學的面揭穿她。“做人,就該誠實,對嗎”那句話,就是一種暗示。兩三天的思想煎熬讓冰冰寢食不安,她為自己的作假感到羞愧,她終于鼓足勇氣走進老師辦公室,向老師認錯??粗鴿M面羞紅和膽怯的冰冰,老師微笑著說:“知錯改了就好,做人,就該誠實,對吧!”冰冰點點頭,也笑了。魯鈍生感言:我們講這則小故事,是想借此說四點想法:想法一:批評人、教育人要講究藝術(shù),要維護受批評者、受教育者的人格尊嚴,對正在成長中的青少年更應如此。試想,如果語文老師當著同學們的面揭穿了冰冰,冰冰立刻就會被同學們鄙視、冷落,甚至會遭到譏笑、諷刺和挖苦,而這一切絕不會“浮云過天不留痕”的瞬間消逝,這件事會長時間地留在師生們的印象中,也會成為冰冰揮之不去的心靈陰影。一個十一二歲的孩子,能承受這樣沉重的打擊嗎?往日朝氣蓬勃、天真活潑的小姑娘恐怕不復存在,取而代之的則是一個低著頭溜邊走路的膽怯畏縮的孤獨女孩。說不定,這件事還會毀了冰冰一生。老師給冰冰留了面子,面子就是尊嚴,就是人格。人有了面子,就能挺起腰板做人,沒了面子,就會無地自容,沒臉見人。在日常生活和工作中,我們也會經(jīng)常品評人或批評人、教育人,當此時,這位老師的做法就是我們的榜樣。想法二:暗示性批評有時更具有感召力。這位老師以“無錯卻認錯”的方式,“掩護”了學生的錯誤,維護了學生尊嚴,但他沒有無視和遷就學生的錯誤,他的手指、表情和“做人,就該誠實”的忠告,就是一種批評。這種批評是暗示的、委婉的、隱性的,是批評者與被批評者心與心的交流,它讓冰冰兩三天寢食難安,終于觸使她鼓起勇氣,承認了錯誤。由此看來,有的時候,隱性批評比顯性批評更具有震撼力、感召力,更容易使犯錯者認識錯誤、改正錯誤。想法三:這位老師的做法體現(xiàn)了師愛的高境界,值得學習和效法。沒有愛就沒有教育,這是每位教師都熟知的,但老師對學生的愛,不僅僅是生活上的呵護和學業(yè)上的關(guān)心,而最突出的表現(xiàn)是老師對學生人格的尊重和維護,最高的境界是在尊重和維護學生人格過程中不留任何痕跡,即大愛無痕。這一點,這位老師做到了。想法四:“做人,就該誠實”這句忠告,既是對冰冰“作假”的具體批評,也是對冰冰“做人”的期盼,更是對所有人的提醒。所以,我們每一個人都應該記住并努力踐行這一忠告。這是因為,誠實,是正直美善人格的重要品質(zhì)之一,也是中國幾千年來一直倡導的倫理價值。中國最古老的經(jīng)典《周易?乾?文言》中說:“修辭立其誠,所以居業(yè)也?!边@是孔子對乾卦第三爻爻辭的解釋,意思說,檢點言行,確立誠實的精神品質(zhì),所以才能建立基業(yè)。誠實是人安身立命的根本,老老實實做人,永遠是做人的第一要義。順便說一句,五百多年前,心學圣哲王陽明也曾以“立誠”忠告過他的學子。事情發(fā)生在明正德十年,即公元1515年,王陽明的學子林典卿要返回故里時,去向老師辭行,請教說:“元敘(典卿的字)聽聞夫子講學,受益匪

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