點(diǎn)面結(jié)合法詳解

半命題作文形式與特點(diǎn)

半命題作文就是限定二分之一內(nèi)容，然后留出二分之一內(nèi)容由考生自己填寫作文命題形式。

半命題作文靈活度介于話題作文和全命題作文之間，對(duì)學(xué)生來說現(xiàn)有所限制又比較自由。這種作文形式現(xiàn)有利于學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)，又能很好防止宿構(gòu)和猜題押題，能較為真實(shí)地反應(yīng)學(xué)生寫作水平，所以近年來在作文題中備受青睞。關(guān)鍵點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦點(diǎn)面結(jié)合法詳解第1頁半命題類型：

4、“

家

”、“

眼中

”這么形式，叫“雙空式”。

1、“老師”、“笑了”這么形式，叫“前空式”。2、“江上

”、“我喜愛

”這么形式，叫“后空式”。

3、

“由

想到”、“一個(gè)

人”這么形式，叫“中空式”。點(diǎn)面結(jié)合法詳解第2頁半命題作文審題關(guān)鍵：已經(jīng)有文字和待填詞語必須審全，理清“已經(jīng)有”與“未有”之間內(nèi)在聯(lián)絡(luò)。一、審---題中“已經(jīng)有文字”。第一、仔細(xì)閱讀提醒，找出關(guān)鍵句第二、確定人稱，找準(zhǔn)主體。如：我與

交朋友

第三、篩選信息，找準(zhǔn)題眼。如：我想讓

更___二、審--題中“待填內(nèi)容”抓兩點(diǎn)第一、揚(yáng)長(zhǎng)避短，以“我”定位。第二、看清要求，把握聯(lián)絡(luò)。如：___，謝謝你！

點(diǎn)面結(jié)合法詳解第3頁半命題作文“補(bǔ)題”一、“補(bǔ)題”意義標(biāo)題，是文章內(nèi)容高度濃縮；標(biāo)題，是文章眼睛，透過它能夠洞悉文章靈魂。常言道，題好二分之一文。美文題使人耳目一新，使讀者一見鐘情，從某種程度上說，補(bǔ)題優(yōu)劣直接關(guān)系到文章品位高低。二、常見“補(bǔ)題”問題

《____也漂亮》1、補(bǔ)題雷同如：《挫折也漂亮》《失敗也漂亮》2、補(bǔ)題寬泛如：《生活也漂亮》

3、補(bǔ)題隨意如：《板書也漂亮》點(diǎn)面結(jié)合法詳解第4頁限制部分命題作文

開放部分材料作文

《

也漂亮》半命題作文特點(diǎn)點(diǎn)面結(jié)合法詳解第5頁

《

也漂亮》漂亮？

景

題意也

主語

人

事

真漂亮也最漂亮點(diǎn)面結(jié)合法詳解第6頁

“也”怎樣表達(dá)？小草溪流平凡白發(fā)挫折失敗

鮮花大海偉大青絲順利成功

要有參考物

審題完成了嗎？點(diǎn)面結(jié)合法詳解第7頁？1、在橫線上填上一個(gè)詞語，使標(biāo)題完整。2、寫一篇記敘文，不少于600字。3、不得剽竊。

要求詞語記敘文不少于不得剽竊補(bǔ)題限制文體、字?jǐn)?shù)限制選材限制點(diǎn)面結(jié)合法詳解第8頁審題僅僅為了補(bǔ)題嗎？

確定文章立意

——歌頌漂亮

確定文章題材

——真實(shí)

確定寫作重點(diǎn)——漂亮原因

明確文章體裁

——記敘文

明確其它要求(字?jǐn)?shù)等）點(diǎn)面結(jié)合法詳解第9頁

判斷以下補(bǔ)題及開頭、結(jié)尾是否準(zhǔn)確把握題意了？點(diǎn)面結(jié)合法詳解第10頁開頭：學(xué)生作文1——《冬雪也漂亮》

在我心中，最美季節(jié)是冬天，最美景物便是唯有在冬天才會(huì)有——雪。每當(dāng)下雪時(shí)候，我都會(huì)跑到門外，觀賞那雪白雪花，心情也會(huì)好起來。寫不是“也”漂亮，而是“最”漂亮。

學(xué)生作文2——《失敗也漂亮》

失敗，是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷。有人討厭它，一味躲避，這么只能離它更近；而有人在失敗之后，從中吸收教訓(xùn)，不停努力，慢慢走向了成功。對(duì)于這些人，失敗是漂亮。寫不是“也”漂亮，而是“是”漂亮。

學(xué)生作文3

——《配角也漂亮》

有些人說，主角永遠(yuǎn)是舞臺(tái)上最刺眼、最漂亮那輪明月，而配角只是旁邊點(diǎn)綴小星，黯然無光?？稍谖铱磥?，其實(shí)，配角和主角一樣，也很漂亮。點(diǎn)面結(jié)合法詳解第11頁

怎樣表達(dá)“也漂亮”？

比較三個(gè)結(jié)尾。

《皺紋也漂亮》

我目光久久停留在那皺紋上，此時(shí)我突然感覺到父親眼角皺紋是如此漂亮，它里面包含了父親對(duì)我深深愛。我很慶幸我擁有這么父親。

《舊毛手套也漂亮》

這雙手套我一直珍藏到現(xiàn)在，它即使不好看，但在我心中永遠(yuǎn)是最美。

《失敗也漂亮》

成功當(dāng)然漂亮，但失敗是成功之母，沒有一次次失敗，怎能得到一個(gè)個(gè)通向成功階梯呢？當(dāng)你從失敗中吸收教訓(xùn)、不停總結(jié)、不停努力而最終成功時(shí)候，你會(huì)突然發(fā)覺：原來失敗也是漂亮。漂亮

父親對(duì)我深深愛最美失敗也是漂亮結(jié)尾揭示漂亮“內(nèi)涵”，而且對(duì)比“成功”而言，扣題。也?也?漂亮?點(diǎn)面結(jié)合法詳解第12頁

審題補(bǔ)題練習(xí)——同學(xué)們能夠合作完成

題目：《

滋味》

偏正短語，修飾中心詞“滋味”，應(yīng)是酸、甜、苦、辣、咸之類表示滋味感受詞語。

再考慮，所補(bǔ)充內(nèi)容應(yīng)該是表現(xiàn)思想感受詞，如痛苦、幸福、喜悅、沮喪等。

注意：嘗到滋味對(duì)你有什么啟示和影響一定要寫出來?！洞蚬ぷ涛丁贰兜锚?jiǎng)滋味》《當(dāng)干部滋味》《掏污水溝滋味》《作弊滋味》《說謊滋味》點(diǎn)面結(jié)合法詳解第13頁點(diǎn)面結(jié)合法詳解第14頁點(diǎn)面結(jié)合法詳解第15頁點(diǎn)面結(jié)合法點(diǎn)面結(jié)合法詳解第16頁面：描寫整體，反應(yīng)全貌點(diǎn)：描寫個(gè)體，突出重點(diǎn)

點(diǎn)面結(jié)合法詳解第17頁

拉拉隊(duì)員們歡呼雀躍。美羊羊敲著大鼓給喜羊羊助威；紅太郎拿著平底鍋在高聲歡呼：“老公，加油！”點(diǎn)面結(jié)合法詳解第18頁1.今天是個(gè)好天氣，陽光明媚，白云朵朵，微風(fēng)拂面。2.今天去郊游，大家都很興奮。小彭拿著手機(jī)不停地給自己拍照；小云邊走邊哼著要人命《高原紅》；小孫則走一路吃一路。3.馬上發(fā)試卷了，教室里同學(xué)們像麻雀一樣，嘰嘰喳喳討論這次考試情況。有跟后面同學(xué)大聲討論，有則跟同桌小聲咬耳朵；還有打游擊，一會(huì)跟這個(gè)同學(xué)商議，一會(huì)又跑到那邊去了。點(diǎn)面結(jié)合法詳解第19頁小云長(zhǎng)得像個(gè)大螃蟹。他粗胳膊粗腿，尤其是手上也肉乎乎，讓那個(gè)人想到螃蟹鉗子細(xì)白香嫩蟹肉！點(diǎn)面結(jié)合法詳解第20頁（1）先寫面，概括整體。（2）再寫點(diǎn)，詳細(xì)，詳細(xì)。點(diǎn)面結(jié)合法詳解第21頁《發(fā)卷子》發(fā)卷子有可能出現(xiàn)哪些場(chǎng)面？也就是人們會(huì)有怎樣表現(xiàn)呢？①發(fā)卷子之前同學(xué)們表現(xiàn)②發(fā)卷子時(shí)同學(xué)們表現(xiàn)③發(fā)卷子后同學(xué)們表現(xiàn)點(diǎn)面結(jié)合法詳解第22頁《發(fā)卷子》今天，發(fā)卷子了，同學(xué)們。。。。。。。

借景抒情九月天，娃娃臉，昨天還艷陽高照，天公作美；今天就陰沉晦暗，充滿陰霾。你看，白云好像被刷了一層漆，立刻烏云密集；太陽也被烏云給遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，無法脫身，籠罩著一層沉悶，讓人心生壓抑。過渡段同學(xué)們心情亦如今天天氣，壓抑，沉悶，讓人喘不過氣來。因?yàn)?，今天又該發(fā)上次月考卷子了。點(diǎn)面結(jié)合法詳解第23頁發(fā)卷子之前同學(xué)們表現(xiàn)：面：同學(xué)們都早早地來到了學(xué)校，走進(jìn)了教室。剛走進(jìn)教室，便感覺一股股沉悶襲上心頭。同學(xué)都在交頭接耳，竊竊私語，小心翼翼地討論著這次考試成績(jī)。點(diǎn)：小孫在小聲跟同桌說：“上次考試時(shí)候，我只顧想著考試完去吃肯德基了，馬虎大意，這次必定沒考好！”小王也半側(cè)身子，把頭扭向后面同學(xué)說：“這次，不知道是誰考第一?！敝灰姾竺婺俏荒猩鷿M臉疑惑，皺了下眉頭說：“小毛媽媽給班主任打電話了，聽小毛說，是日常很不愛說話那個(gè)什么，小孫，對(duì)，就是小孫考了第一。她怎么會(huì)考第一呢？”就連班里調(diào)皮大王，小偉，這時(shí)也乖乖地和他好哥們?cè)谟懻撨@次考試情況。最引人注目標(biāo)要數(shù)一再奪魁小云和考試必?cái)⌒×?。只見小云氣定神閑，淡定如水，好像胸有成竹，這次考試又是志在必得，勝券在握。只見他平靜地坐在座位上，手里還端著一杯龍井茶，悠然自得地品著茶香。而小六則愁眉苦臉，眉毛鼻子都擰成了疙瘩。看來，他這次又考試失利，好景不長(zhǎng)。只見他雙手合十，雙眼緊閉，在向菩薩真誠祈禱，保佑他這次考試不要太差，棍棒炒肉絲不是好滋味呀！”點(diǎn)面結(jié)合法詳解第24頁過渡段正在同學(xué)們聊得熱火朝天時(shí)候，走廊里傳來了“啪啪啪”高跟鞋聲音。只見班主任抱著一摞卷子走進(jìn)了教室。發(fā)卷子同學(xué)們表現(xiàn)①等候發(fā)卷子：面：同學(xué)們快速坐端正，等候班主任發(fā)卷子。仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)覺，同學(xué)們神情各異。點(diǎn)：天生聰明小孫對(duì)考試沒有一點(diǎn)畏懼，她雙眼直盯著老師，恨不得把眼睛瞪出來，看到三米以外講桌上分?jǐn)?shù)；學(xué)習(xí)成績(jī)中等小彭好像早就知道考最好不會(huì)是他，考最壞也不會(huì)是他，于是他面無表情，神態(tài)輕松上次考倒數(shù)第一王二則咬緊牙齒，眉頭緊皺，痛苦不堪。淡定自若當(dāng)然就是小云了，他好像永遠(yuǎn)都是那樣從容，自信，第一，非他莫屬。點(diǎn)面結(jié)合法詳解第25頁②發(fā)卷子：過渡段：這時(shí)，班主任嚴(yán)厲地說：“現(xiàn)在，我來宣告一下上次月考成績(jī)。念到名字過來領(lǐng)卷子。第一名，小孫，100；第二名，小云99。”面：整體描寫前兩份卷子發(fā)下來，教室里就炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛，真是幾家歡喜，幾家愁啊。點(diǎn)：個(gè)體描寫只聽小六說：“這次小云失誤讓小孫撿了個(gè)廉價(jià)，考了第一名，真是世事難料啊！”而小王則說：“小孫學(xué)習(xí)努力，這次終于考第一是理所應(yīng)該?！痹倏葱O，心中石頭終于落了地，只見她剛才瞪得大大眼睛此刻瞇成了一條縫，好像打了勝仗將軍一樣，抑制不住內(nèi)心喜悅，喜笑顏開；而小云呢，眉宇之間掛著一絲詫異，一絲疑惑，還有一絲失落。剛才那會(huì)淡定自如已被眼前“意料之外”打了個(gè)措手不及，好像不相信自己這次考了個(gè)第二。他們一前一后去領(lǐng)了試卷。點(diǎn)面結(jié)合法詳解第26頁過渡段：剛開始發(fā)卷子就起了這么大波折，看來后邊也是步步驚心去，同學(xué)們都深吸了一口氣，準(zhǔn)備迎接接下來暴風(fēng)雨?！暗谑琶鳎?8，小彭，；第二十名，小偉，75。只見小彭神情淡定地走向講臺(tái)，領(lǐng)了卷子，正如他意料，他早就知道自己成績(jī)中等，19名，還是老樣子。小偉就不一樣了，她可是班里最聰明孩子，學(xué)習(xí)沒有下過前三名。此時(shí)小偉好像成了霜打茄子，臉上表情一下子僵到那里，直到同桌用胳膊使勁碰她說：“快上去領(lǐng)試卷啊！”她才恍然醒悟，遲緩地從座位上起來，極不情愿地把腿挪到了講桌前，慢吞吞地從老師手里接過卷子，又無精打采地回到了座位上，接著把試卷扔到一邊，慢慢地俯下身，把頭埋在了胳膊里。最終，終于念到小王名字。小王一聽自己是最終一名，原本挺直胸膛一下子彎了下來，就像是泄了氣氣球。這次考試小王可是下足了功夫，沒想到……他有氣無力地走到講臺(tái)，看都不看一樣地從老師手里接過卷子。他臉上寫滿了失望，回來時(shí)候頭也低得恨不得找個(gè)地縫塞進(jìn)去，嘴里還“唉，唉”地嘆著氣，灰頭土臉地回到了座位上。點(diǎn)面結(jié)合法詳解第27頁發(fā)卷子后試卷終于發(fā)完了。有人對(duì)自己成績(jī)滿意，有人則感到失望。只見小美、小孫臉上樂開了花，笑得合不攏嘴；小云在托著腮幫發(fā)呆，好像到現(xiàn)在他還不相信自己考了個(gè)第二名；而小王努力了卻仍沒有考好，則對(duì)著卷子直搖頭。點(diǎn)面結(jié)合法詳解第28頁結(jié)尾：再來一招，首尾呼應(yīng)最終，班主任總結(jié)了考試情況，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回家了。天上烏云不知道什么時(shí)候消失了，太陽漸漸從云縫里鉆了出來，天，開始放晴。點(diǎn)面結(jié)合法詳解第29頁一、審題策略：

一審“已經(jīng)有文字”：1、仔細(xì)閱讀提醒，找關(guān)鍵句。

2、確定人稱，找準(zhǔn)主體。

3、篩選信息，找準(zhǔn)題眼。二審“待填內(nèi)容”：1、揚(yáng)長(zhǎng)避短，以“我”定位。

2、看清要求，把握聯(lián)絡(luò)。二、補(bǔ)題方法：

1、詳細(xì)事物補(bǔ)題。

2、特定情景補(bǔ)題。

3、符號(hào)公式補(bǔ)題。方法小結(jié)：點(diǎn)面結(jié)合法詳解第30頁詳細(xì)補(bǔ)題方法1、詳細(xì)事物補(bǔ)題法。這種以詳細(xì)事物入題方式能夠以小見大，使選材新奇詳細(xì)。如《難忘》，《當(dāng)我面對(duì)時(shí)候》2、特定情景補(bǔ)題法。這種擬題方式新奇別致，能創(chuàng)設(shè)一個(gè)特定氣氛，給人一個(gè)讓思絮飄逸、遐想空間，極易引發(fā)人們豐富聯(lián)想。如《當(dāng)我面對(duì)時(shí)候》《當(dāng)我面對(duì)時(shí)候》

掌聲響起鮮紅“58分”點(diǎn)面結(jié)合法詳解第31頁/10/10怎樣進(jìn)行“點(diǎn)面結(jié)合”描寫？一、“一個(gè)中心”

服從作文主題需要。二、面點(diǎn)

——概括描寫，顧及全局——詳細(xì)描寫，突出重點(diǎn)人物描寫（外貌、語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理）側(cè)面襯托寫好“點(diǎn)”小竅門特寫鏡頭

“兩個(gè)基礎(chǔ)”點(diǎn)面結(jié)合法詳解第32頁/10/10下課了，老師還沒有走出教室，同學(xué)們就已經(jīng)開始各做各事情了，有同學(xué)上廁所，有同學(xué)討論作業(yè)，最熱鬧是任君杰在開個(gè)人演唱會(huì)……教室里一片喧騰。文段三：2、請(qǐng)選擇某個(gè)你認(rèn)為寫不好地方進(jìn)行口頭修改。1、請(qǐng)?jiān)u價(jià)這段場(chǎng)面描寫。重點(diǎn)圍繞以下方面進(jìn)行講評(píng)：是否渲染整個(gè)場(chǎng)景氣氛；是否使用點(diǎn)面結(jié)合方法；點(diǎn)描寫是否抓住了人物神態(tài)、動(dòng)作等，是否寫詳細(xì)