常見(jiàn)小型醫(yī)學(xué)獸類動(dòng)物和蚤類鑒定及其綜合防治知識(shí)143張課件

常見(jiàn)小型醫(yī)學(xué)獸類動(dòng)物和蚤類鑒定及其綜合防治知識(shí)16、人民應(yīng)該為法律而戰(zhàn)斗，就像為了城墻而戰(zhàn)斗一樣?！绽死?7、人類對(duì)于不公正的行為加以指責(zé)，并非因?yàn)樗麄冊(cè)敢庾龀鲞@種行為，而是惟恐自己會(huì)成為這種行為的犧牲者。——柏拉圖18、制定法律法令，就是為了不讓強(qiáng)者做什么事都橫行霸道?！獖W維德19、法律是社會(huì)的習(xí)慣和思想的結(jié)晶?！小の椤ね栠d20、人們嘴上掛著的法律，其真實(shí)含義是財(cái)富?！獝?ài)獻(xiàn)生常見(jiàn)小型醫(yī)學(xué)獸類動(dòng)物和蚤類鑒定及其綜合防治知識(shí)常見(jiàn)小型醫(yī)學(xué)獸類動(dòng)物和蚤類鑒定及其綜合防治知識(shí)16、人民應(yīng)該為法律而戰(zhàn)斗，就像為了城墻而戰(zhàn)斗一樣。——赫拉克利特17、人類對(duì)于不公正的行為加以指責(zé)，并非因?yàn)樗麄冊(cè)敢庾龀鲞@種行為，而是惟恐自己會(huì)成為這種行為的犧牲者?！乩瓐D18、制定法律法令，就是為了不讓強(qiáng)者做什么事都橫行霸道?！獖W維德19、法律是社會(huì)的習(xí)慣和思想的結(jié)晶?！小の椤ね栠d20、人們嘴上掛著的法律，其真實(shí)含義是財(cái)富?！獝?ài)獻(xiàn)生常見(jiàn)小型獸類動(dòng)物和蚤類鑒定的綜合防治知識(shí)疾病預(yù)防控制中心2019小型獸類醫(yī)學(xué)動(dòng)物分類鑒定范圍：嚙齒目:7科17屬27種食蟲(chóng)目:3科5屬7種兔形目:1科1屬1種主要內(nèi)容：各目鑒定性別鑒定年齡鑒定種類鑒定化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)是理論和實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)，是體現(xiàn)人的認(rèn)識(shí)過(guò)程從思維到再創(chuàng)造的最生動(dòng)典范，是化學(xué)科學(xué)賴以形成和發(fā)展的基礎(chǔ)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，幫助學(xué)生形成化學(xué)概念，獲得化學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。但農(nóng)村中學(xué)由于受環(huán)境和學(xué)校教學(xué)條件的限制，實(shí)驗(yàn)教學(xué)受到一定影響，學(xué)生的探究能力較差，再加上多年來(lái)受應(yīng)試教育的影響，在農(nóng)村中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在著一些諸如“實(shí)驗(yàn)器材”現(xiàn)象。而新課程標(biāo)準(zhǔn)中要求“化學(xué)教學(xué)須讓實(shí)驗(yàn)和事實(shí)成為學(xué)生探究的目標(biāo)，從而來(lái)強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)”，新教材從這一點(diǎn)出發(fā)，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)在培養(yǎng)科學(xué)思維、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神等方面，而不應(yīng)過(guò)分追求實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，幫助學(xué)生形成化學(xué)概念，獲得化學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。充分認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)在化學(xué)教學(xué)中的地位和作用，開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，切實(shí)采取措施加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。一、培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣初中學(xué)生初次接觸化學(xué)這門(mén)學(xué)科，對(duì)于這一未知領(lǐng)域，學(xué)生充滿著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。為了使學(xué)生永遠(yuǎn)保持這種好奇心和求知欲，在化學(xué)教學(xué)中往往需要補(bǔ)充一些趣味性比較強(qiáng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，這樣會(huì)使教學(xué)達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí)可進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。傳統(tǒng)的演示實(shí)驗(yàn)一直是按教師演示后歸納出結(jié)論的過(guò)程進(jìn)行的，整個(gè)演示過(guò)程中，學(xué)生始終處于被動(dòng)接受的位置，不能使學(xué)生主動(dòng)思考，只是坐等實(shí)驗(yàn)結(jié)果。嚴(yán)重窒息了學(xué)生的思維能力、摧殘學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。為使學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，我們可以讓學(xué)生參與到課堂實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)中來(lái)，讓其體會(huì)到創(chuàng)造的樂(lè)趣。實(shí)驗(yàn)?zāi)軒椭鷮W(xué)生認(rèn)識(shí)和理解科學(xué)的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。因此，教師要盡可能地創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生自主探究。例如，在“二氧化碳制取的研究與實(shí)踐”教學(xué)時(shí)，首先引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比分析氧氣和氫氣的制取裝置，得出設(shè)計(jì)氣體制取裝置的一般思路，然后根據(jù)二氧化碳的反應(yīng)原理，由學(xué)生自主設(shè)計(jì)并動(dòng)手裝配一套最滿意的裝置，組裝完畢后召開(kāi)“設(shè)計(jì)裝置展示會(huì)”，再由各組骨干同學(xué)作為推介員介紹其裝置的優(yōu)點(diǎn)，最后由全班學(xué)生作出評(píng)價(jià)。這種教學(xué)方式，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)造性思維和積極性。在學(xué)生這些自主探究過(guò)程中，要經(jīng)常提出一些能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造欲望和創(chuàng)造興趣的問(wèn)題，盡量給學(xué)生多一些動(dòng)手的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在手腦并用的活動(dòng)中迸發(fā)出創(chuàng)造的火花來(lái)。在實(shí)際教學(xué)中，可以根據(jù)需要，適當(dāng)補(bǔ)充一些實(shí)驗(yàn)，既可以增加學(xué)生的動(dòng)手機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，又可以提高實(shí)驗(yàn)的探索性。例如，在“堿溶液與非金屬氧化物反應(yīng)”這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，可以補(bǔ)充氫氧化鈉溶液與二氧化硫反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，先做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，按要求聞氣味，再加入氫氧化鈉溶液，振蕩后再聞氣味。這個(gè)實(shí)驗(yàn)，既可以讓學(xué)生得出堿溶液能與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水反應(yīng)的規(guī)律，又可以加強(qiáng)環(huán)保教育，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)。同時(shí)教育學(xué)生，對(duì)生產(chǎn)生活和化學(xué)實(shí)驗(yàn)造成的環(huán)境污染，只要我們采取恰當(dāng)?shù)拇胧?，就可以防止或減少污染，這樣既激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，又能使學(xué)生所學(xué)知識(shí)更系統(tǒng)化深刻化，效果非常好。二、培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰νㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)，可以獲得大量物質(zhì)變化的第一手感性知識(shí)，進(jìn)一步熟悉元素及其化合物的重要性質(zhì)和反應(yīng)，掌握重要無(wú)機(jī)化合物的一般分離和制備方法，加深對(duì)課堂上講授的基本原理和基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生親自動(dòng)手，實(shí)際訓(xùn)練各種操作，可以培養(yǎng)學(xué)生正確的掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作方法和技能技巧。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，也可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作和獨(dú)立思考的能力。如獨(dú)立準(zhǔn)備和進(jìn)行試驗(yàn)的能力；細(xì)致地觀察和記錄現(xiàn)象，歸納、綜合，正確處理數(shù)據(jù)的能力；分析實(shí)驗(yàn)和用語(yǔ)言表達(dá)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力以及一定的組織實(shí)驗(yàn)，研究實(shí)驗(yàn)的能力。三、通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度通過(guò)實(shí)驗(yàn)，換可以培養(yǎng)學(xué)生具有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，準(zhǔn)確、細(xì)致、整潔等良好的科學(xué)習(xí)慣以及科學(xué)的思維方法。從而逐步使學(xué)生初步掌握科學(xué)研究的方法。無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的任務(wù)就是要通過(guò)整個(gè)無(wú)機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，逐步地達(dá)到上述各項(xiàng)目的，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)后繼化學(xué)課程和實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)初步的科研的能力打下基礎(chǔ)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)正是進(jìn)行科學(xué)探究的主要方式，在化學(xué)教學(xué)中，實(shí)驗(yàn)既可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，又可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)獲得新知識(shí)，驗(yàn)證鞏固原有知識(shí)，更加重要的是它還能讓學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高科學(xué)探究的能力，實(shí)驗(yàn)的這種作用是其它教育無(wú)法替代的。因此，在化學(xué)教學(xué)中，如何選好實(shí)驗(yàn)，用好實(shí)驗(yàn)，做好實(shí)驗(yàn)，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)的探究功能，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力，應(yīng)是化學(xué)教師教學(xué)研究的課題?？傊瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)茏屆恳粋€(gè)學(xué)生以輕松愉快的心情去認(rèn)識(shí)多姿多彩、與人類息息相關(guān)的化學(xué)，積極探究化學(xué)的奧秘，形成持續(xù)的化學(xué)興趣，增強(qiáng)學(xué)好化學(xué)的自信心；也能讓每一個(gè)學(xué)生得到平等的學(xué)習(xí)動(dòng)手的機(jī)會(huì)，逐步學(xué)會(huì)分析和解決與化學(xué)有關(guān)的一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題；更能讓每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)主動(dòng)地去體驗(yàn)探究性學(xué)習(xí)的過(guò)程，在知識(shí)的形成、聯(lián)系、應(yīng)用過(guò)程中養(yǎng)成科學(xué)的態(tài)度，獲得科學(xué)的方法，在科學(xué)探究實(shí)踐中逐漸形成終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。因此，化學(xué)實(shí)驗(yàn)課的開(kāi)設(shè)在初中學(xué)化學(xué)教中占有極其重要的作用。一個(gè)時(shí)代的青年學(xué)生必然烙下這個(gè)時(shí)代的鮮明特征。我們?cè)谡嗡枷?、理想信念、價(jià)值取向、學(xué)習(xí)態(tài)度、心理狀況、就業(yè)意識(shí)、日常行為等方面對(duì)“90后”大學(xué)生進(jìn)行抽樣問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果反映出其主流是積極、健康、向上的，但也存在一些明顯不足，如部分學(xué)生理想信念趨于淡薄、個(gè)人追求現(xiàn)實(shí)化、心理素質(zhì)欠缺等。①同時(shí)，面對(duì)新形勢(shì)新情況，當(dāng)前高校思想政治教育工作在應(yīng)對(duì)時(shí)存在滯后性，在高校教學(xué)與管理的配合、大學(xué)生思想政治工作干部工作、高校的育人環(huán)境以及社會(huì)、高校以及家庭的教育合力等方面存在著問(wèn)題。我們要高度重視這些新形勢(shì)新情況，要做到具體問(wèn)題具體分析，理論密切聯(lián)系實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)展制度化的朋輩教育、深層次的實(shí)踐教育、鮮明突出的主題教育、學(xué)校、家庭和社會(huì)全方位合力教育以及豐富多彩的校園文化教育等方面來(lái)改善和創(chuàng)新“90后”大學(xué)生思想政治教育工作。1制度化的朋輩教育與其他形象相比，朋輩更加具有可靠性、接近性，很容易引起受教育者的共鳴，促使他們能夠做到見(jiàn)賢思齊，發(fā)揮出身邊的榜樣、前行的力量的作用，也能充分發(fā)揮大學(xué)生的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”和“傳、幫、帶”作用。以建立新生導(dǎo)生制、心理氣象站等制度化形勢(shì)創(chuàng)新朋輩教育，有助于起到長(zhǎng)效機(jī)制的作用。1.1新生導(dǎo)生制從高年級(jí)學(xué)生中選拔品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生作為“導(dǎo)生”，以新生大宿舍為單位，每10名左右新生配備1名導(dǎo)生，對(duì)新生的學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展等方面進(jìn)行引導(dǎo)，建立“以高帶低，以老帶新”管理機(jī)制，協(xié)助輔導(dǎo)員、班主任開(kāi)展新生的思想教育和管理工作。導(dǎo)生的先進(jìn)事跡作為榜樣時(shí)，更能突顯其真實(shí)性，“真實(shí)性，就是樹(shù)立的榜樣一定要有真正為大家所公認(rèn)的事跡，這是榜樣教育的基礎(chǔ)?！雹?.2心理氣象站目前很多高校都設(shè)立了專門(mén)的心理健康教育中心，為“90后”大學(xué)生的心理成長(zhǎng)做出了重要貢獻(xiàn)，但是往往覆蓋面還不夠廣。在此基礎(chǔ)上可以設(shè)立院系級(jí)心理氣象站，非常有助學(xué)于建立全校大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)快速反應(yīng)機(jī)制，擴(kuò)大心理健康教育隊(duì)伍，增強(qiáng)學(xué)生心理健康教育的主體性，更好地開(kāi)展“朋輩互助”，提高心理健康教育的實(shí)效性。各班級(jí)設(shè)立心理委員，作為班委成員參與班級(jí)管理。所有班級(jí)心理委員作為院系“心理氣象站”成員。心理氣象員可以在朋輩教育中發(fā)揮重大作用，他們能及時(shí)發(fā)現(xiàn)本班有心理偏差的同學(xué)以及各類不健康的心理行為；根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)，組織開(kāi)展一些豐富多彩的、有益于同學(xué)們身心健康的實(shí)踐和宣傳活動(dòng)，如開(kāi)展團(tuán)體心理游戲，營(yíng)造良好的集體心理氛圍；在院系心理輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)。2鮮明突出的主題教育高校在開(kāi)展思想政治教育中要做到主題教育活動(dòng)質(zhì)量高、學(xué)生參與性高，主題教育效果影響深遠(yuǎn)，形成主題教育的長(zhǎng)效機(jī)制，形成良好的傳統(tǒng)。諸如開(kāi)展“模塊化教育”、“無(wú)人監(jiān)考”就是很好的選擇。2.1模塊化教育所謂模塊化教育就是根據(jù)在校大學(xué)生高、中、低年級(jí)的不同特點(diǎn)、不同的成才需求，將大學(xué)生在校期間必須接受的管理、思想政治教育的內(nèi)容系統(tǒng)化、規(guī)范化、制度化，形成各年級(jí)、各階段的完整的教育模塊并相互銜接、有機(jī)聯(lián)系，分年級(jí)、分階段實(shí)施，使每個(gè)學(xué)生在大學(xué)階段都能系統(tǒng)完整地接受所有模塊的教育，完成“規(guī)定動(dòng)作”，包括愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育、入學(xué)教育、學(xué)習(xí)教育、公民基本道德教育、安全教育、職業(yè)發(fā)展教育、畢業(yè)教育等模塊，每個(gè)模塊可以制定具體細(xì)致的教育主題。高校實(shí)施模塊化教育可以有效加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作、增強(qiáng)大學(xué)生教育管理工作的針對(duì)性和實(shí)效性，將各院系、各班級(jí)所開(kāi)展的大學(xué)生思想教育管理的各項(xiàng)零散活動(dòng)，規(guī)范為可操作的、統(tǒng)一的教育體系，可保證思想政治教育工作落到實(shí)處，使每位大學(xué)生接受全過(guò)程、全方位的完整系統(tǒng)的思想政治教育內(nèi)容，不出現(xiàn)教育的空白。2.2無(wú)人監(jiān)考無(wú)人監(jiān)考可以是模塊化教育中公民基本道德教育中的一個(gè)主題。誠(chéng)信乃做人之道，立身之本?！?0后”大學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)較淡薄，而輔導(dǎo)員通過(guò)簡(jiǎn)單的說(shuō)教進(jìn)行誠(chéng)信教育效果不盡如人意。無(wú)人監(jiān)考可以作為高校實(shí)行誠(chéng)信教育的重要嘗試和舉措，對(duì)端正考風(fēng)、學(xué)風(fēng)，對(duì)促進(jìn)大學(xué)生品德教育有舉足輕重的作用。3深層次的實(shí)踐教育大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐教育，諸如寒暑假社會(huì)實(shí)踐，風(fēng)風(fēng)火火，雖然也取得了很多成效，但是還不夠深入，對(duì)大學(xué)生的思想政治教育的深度往往有限。而大學(xué)生掛職鍛煉就可以很好地解決這個(gè)問(wèn)題。到基層單位掛職鍛煉是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)的重要內(nèi)容，多渠道、多層次、多崗位的實(shí)踐鍛煉，能讓學(xué)生骨干進(jìn)一步拓寬視野、積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干、提升素質(zhì)，幫助其更好更快地成長(zhǎng)成才，為各級(jí)團(tuán)學(xué)組織的主要骨干儲(chǔ)備提供有力的支撐。4全方位的合力教育4.1校內(nèi)合力教育高校作為重要的事業(yè)單位，擔(dān)任著教育教學(xué)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和傳承文化的職能。就內(nèi)部教育管理方面而言，高校進(jìn)行著教育教學(xué)和行政管理兩個(gè)重要方面的工作。部分高校中存在教育教學(xué)和行政管理相脫節(jié)、對(duì)立的現(xiàn)象嚴(yán)重。高校應(yīng)該既要搞好教育教學(xué)，也要形成科學(xué)化行政管理，兩個(gè)方面有效協(xié)調(diào)溝通。專業(yè)教師、行政管理老師可以擔(dān)任兼職班主任，形成合力教育，才能有效地形成全方位育人和全員育人，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的完備體系，培養(yǎng)學(xué)生德才兼?zhèn)?、以德為先?.2家庭、社會(huì)、學(xué)校合力教育在大眾化高等教育的背景下，大學(xué)生的思想政治教育工作是系統(tǒng)工程，需要家庭、社會(huì)和學(xué)校三方面的密切配合。而實(shí)際情況是學(xué)校內(nèi)部思想政治教育體系相對(duì)獨(dú)立和完備，缺乏家庭和社會(huì)的有效配合。多為獨(dú)生子女的“90后”大學(xué)生，成長(zhǎng)于“四二一”式的家庭結(jié)構(gòu)中，長(zhǎng)期備受父母長(zhǎng)輩的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)甚至是溺愛(ài)，往往比較缺乏規(guī)范的家庭教育。而且很多家長(zhǎng)認(rèn)為子女上了大學(xué)，就不用再操心了，造成有些學(xué)生在學(xué)校出現(xiàn)嚴(yán)重的學(xué)業(yè)問(wèn)題、心理困惑時(shí)，家長(zhǎng)卻毫不知情。學(xué)?？梢栽谛律鷪?bào)到時(shí)召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)，以及定期給家長(zhǎng)的一封信的形式，長(zhǎng)期與家長(zhǎng)保持溝通。改革開(kāi)放30多年，國(guó)家經(jīng)濟(jì)成就非凡，而社會(huì)道德等思想層面上存在一定程度滑坡。社會(huì)上各種多元化不良思想、行為習(xí)慣和輿論對(duì)大學(xué)生造成很大的沖擊，以至于學(xué)校教育顯得有些蒼白無(wú)力，這時(shí)候就需要社會(huì)力量，大眾傳媒和政府的協(xié)助。只有家庭、學(xué)校和社會(huì)形成教育合力，才能鞏固高校在短期內(nèi)取得巨大的思想政治教育效果，才能真正為“90后”大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以及全面發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。5豐富多彩的校園文化建設(shè)校園文化是大學(xué)生思想政治教育的重要載體，加強(qiáng)校園文化建設(shè)是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要使命。我們要把握校園文化建設(shè)的正確方向，要以校園精神為核心，營(yíng)造環(huán)境，強(qiáng)化管理，使校園精神成為凝聚、感染、激勵(lì)大學(xué)生的精神支柱。③5.1加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，提升校園文化軟環(huán)境校風(fēng)作為校園文化的外在特征，是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的綜合表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生的思想具有巨大的影響。部分高校存在校風(fēng)不正的問(wèn)題，某些教師急功近利學(xué)術(shù)造假，熱衷于校外走穴而不專心于教育教學(xué)本職工作，影響惡劣，顯然給大學(xué)生的思想帶來(lái)了極其不良的負(fù)面影響。高校一定要加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，教師要率先垂范，同時(shí)可以充分利用?；?、校訓(xùn)、校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等載體，把校風(fēng)的精髓濃縮其中，以隨處可見(jiàn)的標(biāo)識(shí)來(lái)強(qiáng)化校風(fēng)的印記，會(huì)對(duì)學(xué)生的思想起到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用。5.2豐富社團(tuán)文化活動(dòng)內(nèi)涵校園文化的建設(shè)不是院墻文化、書(shū)本文化，而是真正付之于行動(dòng)的文化，只有付之于行動(dòng)，才能將校園文化中先進(jìn)的思想觀念滲透到教師與學(xué)生的心目中，才能充分地發(fā)揮校園文化在思想、文化、精神等方面的凈化作用。④目前各高校在行動(dòng)上做得還不錯(cuò)，學(xué)生社團(tuán)文化組織眾多、開(kāi)展的活動(dòng)也是五花八門(mén)，非常之熱鬧。但是，很多社團(tuán)活動(dòng)目的性不強(qiáng)，是為了活動(dòng)而活動(dòng)，思想政治教育的針對(duì)性和內(nèi)涵還需要不斷加強(qiáng)。改進(jìn)和創(chuàng)新“90后”大學(xué)生思想政治教育工作，功在當(dāng)代、利在千秋。我們一定要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，以學(xué)生為中心，不斷探索符合新時(shí)期大學(xué)生思想和行為實(shí)際的思想政治教育對(duì)策和方法，為培養(yǎng)和造就中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人做出新的更大的貢獻(xiàn)。注釋①朱楊兵.“90后”大學(xué)生思想及行為狀況調(diào)查與分析[J].中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊，2012（22）.②朱作仁.教育詞典[M].南昌：江西教育出版社，1992：81.③馮剛.最新高校輔導(dǎo)員工作理論與實(shí)務(wù)指南[M].北京：高等教育出版社，2010：208.④劉濤.思想政治教育中的高校校園文化探討[J].思想在線，2012（3）.常見(jiàn)小型醫(yī)學(xué)獸類動(dòng)物和蚤類鑒定及其綜合防治知識(shí)16、人民應(yīng)該常見(jiàn)小型獸類動(dòng)物和蚤類鑒定的綜合防治知識(shí)疾病預(yù)防控制中心2019常見(jiàn)小型獸類動(dòng)物和蚤類鑒定的綜合防治知識(shí)疾病預(yù)防控制中心常見(jiàn)小型醫(yī)學(xué)獸類動(dòng)物和蚤類鑒定及其綜合防治知識(shí)143張課件常見(jiàn)小型醫(yī)學(xué)獸類動(dòng)物和蚤類鑒定及其綜合防治知識(shí)143張課件常見(jiàn)小型醫(yī)學(xué)獸類動(dòng)物和蚤類鑒定及其綜合防治知識(shí)143張課件常見(jiàn)小型醫(yī)學(xué)獸類動(dòng)物和蚤類鑒定及其綜合防治知識(shí)143張課件分類鑒定標(biāo)志外部形態(tài)頭骨結(jié)構(gòu)性別鑒定年齡鑒定分類鑒定標(biāo)志種類鑒定前的準(zhǔn)備鑒定器具：透明直尺，游標(biāo)卡尺，眼科鑷子（直頭、彎頭），天平秤，手持放大鏡。頭顱骨標(biāo)本盒，木板，保存液。方盤(pán)，燒杯、電爐（酒精燈），三腳架，石棉網(wǎng)，手術(shù)剪刀等。藥棉，平皿，防腐劑，細(xì)鉛絲，老虎鉗，大頭針，毛筆，標(biāo)簽紙，鉛筆，剝皮用手術(shù)解剖器材等。種類鑒定前的準(zhǔn)備鑒定器具：種類鑒定前的準(zhǔn)備技術(shù)準(zhǔn)備：測(cè)量技能；鑒定技能；檢索表及其使用。種類鑒定前的準(zhǔn)備技術(shù)準(zhǔn)備：1、外形測(cè)量體長(zhǎng)自吻端至肛門(mén)尾長(zhǎng)自肛門(mén)至尾端，不計(jì)尾端毛。后足長(zhǎng)自跟關(guān)節(jié)至最長(zhǎng)趾的趾尖，不計(jì)爪。耳長(zhǎng)自耳基至耳端，不計(jì)耳端毛束。1、外形測(cè)量外形測(cè)量外形測(cè)量2.頭骨測(cè)量顱全長(zhǎng)自顱骨前方最突出點(diǎn)(門(mén)齒唇面、前頜骨最前端，或鼻骨前緣）至顱骨后部最突出點(diǎn)。顱基長(zhǎng)自前頜骨最突出點(diǎn)至枕髁最后端。腭橋長(zhǎng)自上頜骨腭突前緣（不計(jì)棘突）至腭骨后緣之最短距離。2.頭骨測(cè)量

腭長(zhǎng)自門(mén)齒槽后緣至腭骨后緣（不包括棘突）的距離。上齒隙長(zhǎng)自門(mén)齒后緣至最前面的臼齒（或前臼齒）前緣之間的長(zhǎng)度。鼻骨長(zhǎng)自鼻前緣至鼻骨后緣。上臼齒列長(zhǎng)自最前面的臼齒（或前臼齒）前緣至最后一枚臼齒后緣之間的長(zhǎng)度聽(tīng)泡長(zhǎng)聽(tīng)泡前后緣之間最大長(zhǎng)度。聽(tīng)泡寬聽(tīng)泡左右隆突部分之間最大距離。腭長(zhǎng)自門(mén)齒槽后緣至腭骨后緣（不包括棘突）的距離

顱全長(zhǎng)眶間寬顴寬鼻骨寬鼻骨長(zhǎng)后頭寬吻長(zhǎng)吻寬顱全長(zhǎng)眶間寬顴寬鼻骨寬鼻骨長(zhǎng)后頭寬吻長(zhǎng)吻寬枕鼻長(zhǎng)自鼻骨前緣至枕骨后部突出點(diǎn)。后頭寬后頭部（腦顱）兩則最突出點(diǎn)（聽(tīng)泡，聽(tīng)孔或人字脊）之間的距離。后頭高自基枕骨突出點(diǎn)至此區(qū)內(nèi)的顱頂最高點(diǎn)的距離。枕鼻長(zhǎng)自鼻骨前緣至枕骨后部突出點(diǎn)。

鼻骨中部寬兩鼻骨中部聯(lián)線之寬度?？糸g寬左右眼眶間之最小距離。眶后寬眶上突起后方額骨的最小寬度。顴寬兩顴弓外緣間之最大距離。鼻骨中部寬兩鼻骨中部聯(lián)線之寬度。

顱基長(zhǎng)腭長(zhǎng)顴寬基長(zhǎng)基底長(zhǎng)腭底長(zhǎng)乳突間寬門(mén)齒孔長(zhǎng)臼齒間寬顱基長(zhǎng)腭長(zhǎng)顴寬基長(zhǎng)基底長(zhǎng)腭底長(zhǎng)乳突間寬門(mén)齒孔長(zhǎng)臼齒間

牙齒與齒式

嚙齒動(dòng)物牙齒由門(mén)齒和臼齒（前臼齒+后臼齒）組成。犬齒虛位是本類動(dòng)物的特征。臼齒咀嚼面上的齒突形狀及結(jié)構(gòu)是識(shí)別鑒定動(dòng)物種別的主要依據(jù)。臼齒咀嚼面的磨損程度是鑒定動(dòng)物年齡的重要依據(jù)。嚙齒動(dòng)物牙齒的排列式為（上）門(mén)、犬、前、臼/（下）門(mén)、犬、前、臼。牙齒的名稱多用拉丁文第一個(gè)大寫(xiě)字母表示。I—門(mén)齒C—犬齒P—前臼齒M—臼齒。

牙齒與齒式

嚙齒動(dòng)物牙齒由門(mén)齒和臼齒（常見(jiàn)小型醫(yī)學(xué)獸類動(dòng)物和蚤類鑒定及其綜合防治知識(shí)143張課件成鼠性別鑒別雄鑒別繁殖期—雄性：有明顯的睪丸雌性：有發(fā)達(dá)的乳頭位于腹面兩側(cè)非繁殖期—觀察鼠腹面正中線后端的開(kāi)口雄性：有2個(gè)開(kāi)口，自后往前為肛門(mén)、泌尿生殖孔雌性：有3個(gè)開(kāi)口，自后往前為肛門(mén)、陰道孔、泌尿孔成鼠性別鑒別雄鑒別繁殖期—雄性：有明顯的睪丸性別鑒別方法—乳鼠雌雄腹部開(kāi)口皆2個(gè)。根據(jù)腹部2個(gè)開(kāi)口的距離遠(yuǎn)近判斷：雄性距離遠(yuǎn)，雌性距離近。在工作實(shí)踐中，如判斷不清鼠的性別，剪開(kāi)鼠的腹部觀察內(nèi)生殖器，雄性可見(jiàn)陰莖和睪丸，雌性可見(jiàn)輸卵管和分叉的子宮。

乳鼠雌雄鑒別乳鼠雌雄鑒別鼠類雌雄鑒別示意圖雌性成鼠雄性成鼠雄幼雌幼鼠類雌雄鑒別示意圖雌性成鼠雄性成鼠雄幼雌幼分類鑒定與檢索表鑒定（識(shí)別）：直接識(shí)別——活動(dòng)物、動(dòng)物尸體、剝制標(biāo)本、皮張、動(dòng)物骨格等實(shí)物。間接識(shí)別——?jiǎng)游锍惭ā⒓S便、取食和其它活動(dòng)各種痕跡等。分類鑒定與檢索表鑒定（識(shí)別）：鑒定步驟使用檢索表試查動(dòng)物:目、科、屬、種；查閱地區(qū)動(dòng)物區(qū)系名錄與文獻(xiàn)；查對(duì)原始描記；與模式標(biāo)本或研究機(jī)構(gòu)經(jīng)正確鑒定過(guò)的標(biāo)本對(duì)比；確定動(dòng)物名稱。鑒定步驟使用檢索表試查動(dòng)物:目、科、屬、種；嚙齒動(dòng)物的分類性狀1、形態(tài)性狀——外部形態(tài)、內(nèi)部形態(tài)（骨骼及內(nèi)臟）、特殊結(jié)構(gòu)（如生殖器官）、胎胎學(xué)、細(xì)胞核學(xué)（染色體和其它新、細(xì)胞差異）等；2、生理性狀——代謝因素，血清、蛋白及其它生化上的差異，體分泌，基因性不育因素等；3、生態(tài)性狀——生境和寄主，食物，季節(jié)變異，寄生物和寄主反映等；4、行為性狀——求偶及其他行為上的隔離機(jī)制，其他行為姿態(tài)等；5、地理性狀——種群的異域或同域關(guān)系等。嚙齒動(dòng)物的分類性狀1、形態(tài)性狀——外部形態(tài)、內(nèi)部形態(tài)（骨骼1.黃胸鼠RattustanezumiTemmink，1884鑒別特征：體形中等，耳大而薄，尾長(zhǎng)多數(shù)大于體長(zhǎng)，或與之接近；腹面毛基灰色，毛尖黃棕色或淡黃色，或僅胸部有黃褐色斑；前足之背中央呈棕黑（深褐）色，邊緣灰白色；尾色上下一致。1.黃胸鼠RattustanezumiTemmink1.黃胸鼠Rattustanezumi形態(tài)：體長(zhǎng)140-180毫米，尾長(zhǎng)150-210毫米，耳長(zhǎng)18-25毫米，后足長(zhǎng)30-33毫米。體型中等，外形比褐家鼠纖細(xì)。尾長(zhǎng)（據(jù)1000只標(biāo)本統(tǒng)計(jì)）大于體長(zhǎng)占78.3%，等于體長(zhǎng)占3.6%，小于體長(zhǎng)占18.1%。耳朵長(zhǎng)而薄，向前折及眼。后足長(zhǎng)一般大于30毫米，但小于37毫米。乳頭5對(duì)，個(gè)別有6對(duì)。1.黃胸鼠Rattustanezumi形態(tài)：體長(zhǎng)140-黃胸鼠Rattustanezumi黃胸鼠Rattustanezumi黃胸鼠R.tanezumi黃胸鼠R.tanezumi黃胸鼠Rattustanezumi頭骨：眶上嵴發(fā)達(dá)，左右兩側(cè)顳嵴在頂間不呈平行而向外弧凸，其最大寬度顯著大于頂骨長(zhǎng)。黃胸鼠Rattustanezumi頭骨：眶上嵴發(fā)達(dá)，左黃胸鼠Rattustanezumi牙齒：第一上臼齒齒冠前緣隆起如帶狀。第一上臼齒咀嚼面的第3橫嵴內(nèi)側(cè)齒突（t7）消失。第二、三上臼齒咀嚼面的第一橫嵴退化。僅余一個(gè)內(nèi)側(cè)齒突。第三上臼齒咀嚼面的第2、3橫嵴愈合，呈“C”字形。黃胸鼠Rattustanezumi牙齒：第一上臼齒齒冠黃胸鼠Rattustanezumi黃胸鼠Rattustanezumi黃胸鼠Rattustanezumi頭骨：眶上嵴發(fā)達(dá)，左右兩側(cè)顳嵴在頂間不呈平行而向外弧凸，其最大寬度顯著大于頂骨長(zhǎng)。黃胸鼠Rattustanezumi頭骨：眶上嵴發(fā)達(dá)，左黃胸鼠Rattustanezumi生態(tài)

為我國(guó)西南及華南主要家棲鼠種，長(zhǎng)江流域及以南地區(qū)野外也有棲居。行動(dòng)敏捷，攀緣能力強(qiáng)，建筑物上層常是其隱蔽和活動(dòng)場(chǎng)所。夜晚黃胸鼠下到地面取食和尋找水源，在黃胸鼠密度較高地方，能在建筑物上看到其上下爬行留下的痕跡。多在夜晚活動(dòng)，以黃昏和清晨最活躍。有季節(jié)性遷移習(xí)性，每年春秋兩季作物成熟時(shí)，遷至田間活動(dòng)。黃胸鼠Rattustanezumi生態(tài)為我國(guó)西南及黃胸鼠Rattustanezumi棲息在農(nóng)田的黃胸鼠洞穴簡(jiǎn)單，窩巢內(nèi)墊有草葉、果殼、棉絮、破布等。大型交通工具如火車、輪船上?？砂l(fā)現(xiàn)其蹤跡。食性雜，以植物性食物為主，偏好于含水分較多的食物，有時(shí)吃動(dòng)物性食物，甚至咬傷家禽。南方全年均可繁殖，一年3~4窩，平均胎仔數(shù)4~9只。最多可達(dá)17只。黃胸鼠Rattustanezumi棲息在農(nóng)田的黃胸鼠洞黃胸鼠Rattustanezumi分布

以前主要分布在長(zhǎng)江流域及其以南地區(qū)，現(xiàn)已擴(kuò)展至我國(guó)除東北外的廣大地區(qū)。在國(guó)外，除東南亞的部分地區(qū)有棲息外，皆無(wú)分布。黃胸鼠Rattustanezumi分布以前主要分布2.褐家鼠Rattusnorvegicus鑒別特征：體形較粗大；耳較??；尾長(zhǎng)顯著短于體長(zhǎng)，兩色；腹面毛基灰色，毛尖灰白色。四足之背白，時(shí)有灰白色。成體頂骨顳嵴幾乎平行。2.褐家鼠Rattusnorvegicus鑒別特征：褐家鼠Rattusnorvegicus褐家鼠Rattusnorvegicus褐家鼠Rattusnorvegicus褐家鼠Rattusnorvegicus褐家鼠Rattusnorvegicus褐家鼠Rattusnorvegicus褐家鼠Rattusnorvegicus生態(tài)家舍、田野。每胎一般6～16仔。晝夜均活動(dòng)，以夜間活動(dòng)為主。在房屋或田野溝旁挖洞棲居。食性廣，吃垃圾、糞便。在居民區(qū)喜食油脂較多和水分大的食物，盜食各種食物和糧食；在養(yǎng)殖場(chǎng)、飼料廠，以飼料為食，甚至咬死、咬傷雞、鴨等畜禽。在農(nóng)田、村莊周圍、住宅及其他建筑物內(nèi)，城市陰溝、垃圾堆、下水道均可棲息（溝鼠）。善打洞、跳躍，水性較好，喜潮濕、陰暗、雜亂、骯臟地方。攀登不如黃胸鼠。可隱蔽的地方：墻邊、草叢、田埂、雜物堆等均可作窩。洞復(fù)雜，有2~5個(gè)以上洞口，洞道長(zhǎng)，分支多，洞深可達(dá)1.5m。洞內(nèi)貯存食物。褐家鼠Rattusnorvegicus生態(tài)家舍、田褐家鼠Rattusnorvegicus分布：內(nèi)蒙古、黑龍江、遼寧、吉林、河北、北京、天津、山西、陜西、寧夏、甘肅、新疆、四川、湖南、湖北、貴州、云南、廣東、海南、香港、廣西、江西、江蘇、浙江、上海、山東、河南、安徽、福建、臺(tái)灣、青海；國(guó)外分布亦極為廣泛。分布海南；香港。因人類傳播全球廣泛分布。原始分布區(qū)可能在亞洲古北區(qū)。褐家鼠Rattusnorvegicus分布：內(nèi)蒙古、黑龍江褐家鼠Rattusnorvegicus褐家鼠Rattusnorvegicus3.北社鼠Niniventerconfucianus（社鼠刺毛灰鼠）鑒別特征：體形中等；體背灰褐色，腹面白色，染有硫黃樣色色彩；尾長(zhǎng)為體長(zhǎng)之130%或不及；聽(tīng)泡較大，為枕鼻長(zhǎng)之15%左右。3.北社鼠Niniventerconfucianus（3.北社鼠Niniventerconfucianus毛色體背灰褐色；腹面白色。尾端白色，端毛呈筆狀。體形體型中等。體背灰褐色，夏季有刺毛；腹面白色。尾端白色，端毛呈筆狀。尾長(zhǎng)>體長(zhǎng)。耳較大。頭骨頭骨窄長(zhǎng)?？羯霞姑黠@。腭孔寬短，其后緣達(dá)不到臼齒前緣。腭骨后緣超過(guò)最后臼齒后緣。聽(tīng)泡小。3.北社鼠Niniventerconfucianus毛色3.社鼠Niniventerconfucianus后足長(zhǎng)小于35mm；腭骨后緣到或略超過(guò)最后上臼齒后緣；背方有針毛，但比針毛鼠的針毛細(xì)軟；腹方無(wú)灰色毛基，其毛為白色；尾基部上下兩色，尾末端上下為白色；耳較長(zhǎng)，其長(zhǎng)大于21mm

社鼠3.社鼠Niniventerconfucianus后3.北社鼠Niniventerconfucianus牙齒第1上臼齒較大，約為2、3上臼齒之和。生態(tài)林灌、田野。以種子為食。夜間活動(dòng)。分布內(nèi)蒙古：河北：北京：天津：：吉林：遼寧：山西：河南：山東：陜西：甘肅：青海：寧夏：四川：貴州：云南：西藏：江蘇：浙江：安徽：江西：湖南：廣西：廣東：海南：福建：臺(tái)灣。國(guó)外見(jiàn)于旁遮普、尼泊爾、阿薩姆、中南半島、馬來(lái)半島、蘇門(mén)答臘、爪哇、巴厘。3.北社鼠Niniventerconfucianus牙齒3.社鼠Niniventerconfucianus3.社鼠Niniventerconfucianus4.針毛鼠Niniventerfulvescens鑒別特征：體背棕褐，近鐵銹色，鮮艷，全年皆有刺毛；腹毛乳白，毛尖不具污黃色調(diào)；聽(tīng)泡較小，不及枕鼻長(zhǎng)之13%；尾較長(zhǎng)，達(dá)體長(zhǎng)之140%或更長(zhǎng)。4.針毛鼠Niniventerfulvescens鑒別

后足長(zhǎng)小于35mm；腭骨后緣到或略超過(guò)最后上臼齒后緣；背方有針毛；腹方無(wú)灰色毛基，其毛為白色；尾上下兩色，尾末端無(wú)白色；耳較短，其長(zhǎng)小于20mm

針毛鼠

后足長(zhǎng)小于35mm；腭骨后緣到或略超過(guò)最后上臼齒后緣；背針毛鼠Rattusfulvescens針毛鼠Rattusfulvescens4.針毛鼠Niniventerfulvescens生態(tài)：叢林中棲居于山地林區(qū)常綠闊葉林及常綠與落葉闊葉林中，在上述林型內(nèi)主要棲居于溪流兩岸靠水源較近的地帶。洞穴多在巨石縫隙中及荊棘灌木叢內(nèi)。以植物性食物為主，在捕捉到針毛鼠的洞口外，經(jīng)常可見(jiàn)許多吃剩的毛栗、茶籽、稻殼等。以夜間活動(dòng)為主，但白天無(wú)人時(shí)也經(jīng)常外出活動(dòng)。分布：云南、甘肅、廣東、海南島、廣西、福建、浙江、西藏東南部、河南、陜西、四川、貴州、安徽、江西、湖南、海南、香港。國(guó)外見(jiàn)于恒河上游地區(qū)、尼泊爾、阿薩姆、緬甸、越南、老撾、馬來(lái)半島、蘇門(mén)答臘、爪哇。4.針毛鼠Niniventerfulvescens生態(tài)針毛鼠Rattusfulvescens針毛鼠Rattusfulvescens5.小家鼠Musmusculus鑒別特征：體小，體背棕黃色或棕灰色；腹面毛基灰色，毛尖黃色或肉黃色。尾色一致，其長(zhǎng)約為全身長(zhǎng)的46%-50%，四足背面棕褐色。上門(mén)齒內(nèi)側(cè)有一明顯的缺刻。5.小家鼠Musmusculus鑒別特征：

5.小家鼠Musmusculus

毛色耳棕褐色。體背暗棕黃或暗棕灰色。腹面污白色，毛基灰色。尾上面暗棕，下面污白。體形小型鼠類。尾短于體長(zhǎng)。體背無(wú)刺毛。頭骨腭孔窄長(zhǎng)，其后緣達(dá)第1臼齒中部。無(wú)眶上脊。牙齒上門(mén)齒具缺刻。生態(tài)家舍、田野。以農(nóng)作物為食，也食昆蟲(chóng)和鼠尸。2~11月繁殖，每胎4~5仔。

5.小家鼠Musmusculus

毛色耳棕褐色。體分布：歐亞大陸。我國(guó)除青藏高原腹心地帶以外，在我國(guó)為常見(jiàn)的家棲和田野鼠類。背面毛棕灰或棕黃色；腹毛污白色，毛基灰色；足背淡棕色；體背無(wú)刺毛小家鼠分布：歐亞大陸。我國(guó)除青藏高原腹心地帶以外，在我國(guó)為常見(jiàn)

小家鼠Musmusculus

小家鼠Musmusculus

小家鼠Musmusculus

小家鼠Musmusculus

6.卡氏小鼠Muscaroli鑒別特征：相似小家鼠。主要區(qū)別：背色較小家鼠灰暗，腹面毛尖白色；背腹交界處界限明顯；四足之背白色；尾二色，其長(zhǎng)為全身長(zhǎng)的53%。6.卡氏小鼠Muscaroli鑒別特征：7.黑線姬鼠Apodemusagrarius鑒別特征：中小型野鼠。體背中央具黑色縱紋一條，，從兩耳之間一直延伸至接近尾的基部，背毛棕（深）褐色或灰褐色，腹部和四肢內(nèi)側(cè)毛灰白色，毛基均深灰色；背腹毛色交界較為明顯。尾二色。牙齒：M3二葉。7.黑線姬鼠Apodemusagrarius鑒別特征：7.黑線姬鼠Apodemusagrarius具眶上嵴；乳頭4對(duì)：第2上臼齒前端僅有內(nèi)側(cè)齒突；第3上臼齒咀嚼面為2葉；背部有黑色條紋；眶上脊明顯黑線姬鼠7.黑線姬鼠Apodemusagrarius具眶上嵴；7.黑線姬鼠Apodemusagrarius7.黑線姬鼠Apodemusagrarius

7.黑線姬鼠Apodemusagrarius線姬鼠Apodemusagrarius

7.黑線姬鼠Apodemusagrarius線姬鼠Ap7.黑線姬鼠Apodemusagrarius毛色耳外側(cè)棕黃色；體背為棕黃色；背部中央具黑色縱行條紋；腹面毛尖白色，毛基淡灰色；尾上面暗棕，下面淡灰；足背白色。體形中等體型，乳頭4對(duì)。頭骨頭骨吻較長(zhǎng)；眶上脊明顯。牙齒第1上臼齒具3橫脊和齒突；第2上臼齒第1橫脊僅具內(nèi)側(cè)齒突；第3上臼齒咀嚼面為2葉。生態(tài)田野、林緣、家舍。喜居于潮濕地帶，主要棲息于農(nóng)耕地尤其是水稻耕作區(qū)，也棲于灌叢、林緣、草地和沼澤地。多在田埂、筑窩，可短距離游泳。以植物種子為主食。5~11月繁殖，每胎多為5~7仔。7.黑線姬鼠Apodemusagrarius毛色耳外7.黑線姬鼠Apodemusagrarius分布黑龍江、吉林、遼寧、內(nèi)蒙古、河北、北京、天津、山東、河南、陜西、山西、寧夏、甘肅、青海、上海、江蘇、安徽、浙江、江西、湖北、湖南、四川、貴州、云南、廣西、廣東、福建、新疆、臺(tái)灣。國(guó)外見(jiàn)于歐洲、高加索、阿爾泰、西伯利亞。7.黑線姬鼠Apodemusagrarius分布黑龍7.黑線姬鼠Apodemusagrarius

黑線姬鼠Apodemusagrarius7.黑線姬鼠Apodemusagrarius

黑線姬鼠A8.臭鼩鼱Suncusmurinus鑒別特征：體粗壯，尾基部特別粗壯，具有稀而較長(zhǎng)的剛毛，體長(zhǎng)為110-150mm，體毛灰褐色；上頜每側(cè)具4個(gè)單尖齒，無(wú)顴弓。體側(cè)之中央有一麝香腺，該處的毛細(xì)短，并成束狀，分泌物具有奇異之臭味，黃色粘液狀。8.臭鼩鼱Suncusmurinus鑒別特征：9.灰麝鼩Crociduraattenuata鑒別特征：尾長(zhǎng)超過(guò)體長(zhǎng)之60-70%，后足長(zhǎng)約14mm，顱全長(zhǎng)20-21.5mm，上頜每側(cè)單尖齒3枚，齒尖不染果紅色。尾尖不白。9.灰麝鼩Crociduraattenuata鑒別特征：兔形目動(dòng)物華南兔Lepussinensis兔形目動(dòng)物華南兔Lepussinensis食肉目動(dòng)物牙齒構(gòu)造特殊，門(mén)齒均小，但第3對(duì)上門(mén)齒常較大；犬齒大而銳利；臼牙通常具尖銳齒尖，上頜最后一個(gè)前臼齒和下頜第1臼齒特大，稱為裂齒。食肉目動(dòng)物牙齒構(gòu)造特殊，門(mén)齒均小，但第3對(duì)上門(mén)齒常較大；犬齒蚤目中國(guó)截至1986年：4總科8科71屬452種（亞種）截至2019年：4總科10科74屬649種（亞種）浙江（截至2019年）：4總科7科20屬28種（亞種）蚤目中國(guó)蚤類的鑒定蚤類成蟲(chóng)的外形檢索表的應(yīng)用浙江省常見(jiàn)蚤類描述蚤類標(biāo)本采集與制作蚤類的鑒定蚤類成蟲(chóng)的外形蚤類的形態(tài)結(jié)構(gòu)（成蟲(chóng)）蚤類的形態(tài)結(jié)構(gòu)（成蟲(chóng)）蚤類成蟲(chóng):呈黃褐色，左右側(cè)扁，體表由幾丁質(zhì)構(gòu)成骨骼。身體分頭、胸、腹三個(gè)部分

蚤類成蟲(chóng):呈黃褐色，左右側(cè)扁，體表由幾丁質(zhì)構(gòu)成骨骼。身體分頭體表在分類上重要標(biāo)志的衍生物

鬃：根部有毛窩，能轉(zhuǎn)動(dòng)，細(xì)長(zhǎng)如針；一般是往后生長(zhǎng)，從上至下排成列，稱為鬃列。刺：根部無(wú)毛窩，不能轉(zhuǎn)動(dòng)，呈寬扁狀；一般也是往后生長(zhǎng)，從上至下排成列，稱為櫛（音zhi）；按照不同的部位給予命名，如位于頰部稱之為頰櫛；位于前胸稱之為前胸櫛；位于腹部稱之為腹櫛。毛：細(xì)小針型，沒(méi)有毛窩，不能轉(zhuǎn)動(dòng)。體表在分類上重要標(biāo)志的衍生物鬃：根部有毛窩，能轉(zhuǎn)動(dòng)，細(xì)長(zhǎng)如體表在分類上重要標(biāo)志的衍生物

刺形鬃：實(shí)質(zhì)是鬃，有毛窩，但形狀寬扁，象刺。鬃形刺：實(shí)質(zhì)是刺，沒(méi)有毛窩，但其形狀細(xì)長(zhǎng)，象鬃，故稱之為鬃形刺或假鬃。棘：是體表幾丁質(zhì)的延伸物。體表在分類上重要標(biāo)志的衍生物刺形鬃：實(shí)質(zhì)是鬃，有毛窩，但形鬃頰櫛刺形鬃前胸櫛

端小刺鬃頰櫛刺形鬃前胸櫛端小刺頭部：分為額、頭頂、后頭和頰四部分

頭部：分為額、頭頂、后頭和頰四部分額突額鬃列眼鬃列觸角后頭鬃頰櫛頰葉眼頭部主要形態(tài)特征額突額鬃列眼鬃列觸角后頭鬃頰櫛頰葉眼頭部主要形態(tài)特征觸角與額部觸角平時(shí)位于觸角窩內(nèi)，類似兩根收音天線，可伸可縮，是一個(gè)重要的感覺(jué)器官，尋找宿主時(shí)向外伸出。觸角從根部到頂尖依次為柄節(jié)、梗節(jié)和棒節(jié)；棒節(jié)很發(fā)達(dá)，可分9節(jié)。額部：口角至觸角窩頂稱之為額緣，多數(shù)種類在額緣有一齒狀的突起稱之為額突。額緣的曲度在不同種類往往不同。在細(xì)蚤科于眼的上前方有一弧形的內(nèi)骨骼，稱之為幕骨拱。在額部通常有1～2額鬃列。觸角與額部觸角平時(shí)位于觸角窩內(nèi)，類似兩根收音天線，可伸可縮，

頰部角前區(qū)的腹面稱為頰，從口角向后直至觸角窩的腹方稱為頰緣，在頰部邊緣的櫛稱之為頰櫛，其數(shù)目、形狀及排列均有分類意義。頰緣和額緣形成的角為口前角。蝠蚤科的種類在口器的前部生有骨化程度很高的口前櫛。頰部角前區(qū)的腹面稱為頰，從口角向后直至觸角窩的腹方稱為頰緣眼睛與后頭眼睛：眼位于觸角窩的前方，是退化變形的復(fù)眼，左右各一。眼的發(fā)育程度在不同科屬中差別很大，有的大而黑；有的分成上、下兩部分，上部呈泡狀；有的則完全消失；在眼前方的眼鬃數(shù)和列數(shù)具體分類意義。后頭：后頭乃觸角窩后的較大區(qū)域，后頭的背緣許多雄蚤有一條縱溝，稱之為后頭溝，后頭鬃的列數(shù)具有分類意義。眼睛與后頭眼睛：眼位于觸角窩的前方，是退化變形的復(fù)眼，左右各胸部前胸、中胸和后胸三個(gè)胸節(jié)組成。正常的胸節(jié)由一塊背板、前后兩塊側(cè)板和一塊腹板組成。前胸：前胸的骨片高度愈合，前側(cè)板、后側(cè)板和腹板三者愈合為一，稱為前胸腹側(cè)板。中胸：中胸前側(cè)板和后側(cè)板之間有一骨化垂直的側(cè)板桿，此構(gòu)造在客蚤屬中尤為發(fā)達(dá)，也是鑒定客蚤屬的重要依據(jù)。中胸腹板與中胸前側(cè)板愈合為一。胸部前胸、中胸和后胸三個(gè)胸節(jié)組成。前胸與中胸前胸與中胸后胸前側(cè)板與后側(cè)板完全分離。后胸前側(cè)板和腹板愈合。后胸后側(cè)板是身體側(cè)面最大的一塊骨片，占據(jù)第一腹節(jié)腹板的位置，其形狀、鬃列和線紋在分類上有一定的意義。后胸前側(cè)板與后側(cè)板完全分離。后胸前側(cè)板和腹板愈合。后胸后側(cè)板

足部每個(gè)胸節(jié)各具有一對(duì)足，相應(yīng)地稱其為前足、中足和后足。各足的構(gòu)造基本相同，從上至下分為5節(jié)，依次為基節(jié)（寬而扁，最為發(fā)達(dá)）、轉(zhuǎn)節(jié)、股節(jié)、脛節(jié)和跗節(jié)。跗節(jié)又分為5節(jié)，第五跗節(jié)末端有一對(duì)爪。有的蚤屬在后足基節(jié)內(nèi)側(cè)有成列或成叢的鬃或小刺鬃；有的蚤屬脛節(jié)外面背緣有整齊排列的鬃，其鬃的多少常有鑒定意義。足部每個(gè)胸節(jié)各具有一對(duì)足，相應(yīng)地稱其為前足、中足和后足。常見(jiàn)小型醫(yī)學(xué)獸類動(dòng)物和蚤類鑒定及其綜合防治知識(shí)143張課件腹部-生殖前節(jié)腹部分10節(jié)，前7節(jié)無(wú)特殊變化，稱為生殖前節(jié)。第7背板后背通常左右各有一組臀前鬃，常為1～3根，多至10根左右，有些蚤類在兩組臀前鬃之間有一個(gè)發(fā)達(dá)的臀前突，如雄性大錐蚤。臀板位于第7背板后方，表面生有許多小杯陷，其數(shù)目是分總科的重要依據(jù)之一。臀板有感受空氣震動(dòng)的功能，借以測(cè)知宿主的來(lái)臨和周圍環(huán)境的變化。第1～8腹節(jié)在背板的兩側(cè)各有氣門(mén)1對(duì)，第1腹節(jié)氣門(mén)位于后胸后側(cè)片的背緣。它的位置，特別是第1腹節(jié)氣門(mén)與后胸前側(cè)片上緣相比有分類的意義腹部-生殖前節(jié)腹部分10節(jié)，前7節(jié)無(wú)特殊變化，稱為生殖前節(jié)。

腹部-雄性變形腹節(jié)腹部-雄性變形腹節(jié)

腹部-雌性變形腹節(jié)腹部-雌性變形腹節(jié)浙江省常見(jiàn)蚤類鑒別印鼠客蚤人蚤貓櫛首蚤指名亞種不等單蚤緩慢細(xì)蚤適存病蚤特新蚤指名亞種浙江省常見(jiàn)蚤類鑒別印鼠客蚤1.人蚤Pulexirritans

別名：致癢蚤鑒別特點(diǎn)無(wú)頰櫛，無(wú)前胸櫛。后頭鬃只有1根大鬃。眼大，幾乎與觸角棒節(jié)等大，圓而色深。眼鬃1根，位于眼的下方。下唇須僅達(dá)前足基節(jié)之半或3/4。下顎內(nèi)葉寬而短，鋸齒發(fā)達(dá)，分布從基部以至末端。中胸側(cè)板無(wú)垂直棒狀側(cè)板桿。各足都發(fā)達(dá)，后足尤甚。1.人蚤Pulexirritans別名：致癢蚤♂：不動(dòng)突大而多毛，遮蓋兩個(gè)可動(dòng)突的后面。同側(cè)的二個(gè)可動(dòng)突并列成鉗形?！猓菏芫翌^部小而圓，尾部為約等粗筒狀?！幔翰粍?dòng)突大而多毛，遮蓋兩個(gè)可動(dòng)突的后面。同側(cè)的二個(gè)可動(dòng)突并常見(jiàn)小型醫(yī)學(xué)獸類動(dòng)物和蚤類鑒定及其綜合防治知識(shí)143張課件1.人蚤Pulexirritans生態(tài)資料：人蚤是一種多宿主跳蚤，主要宿主是人和犬，在狗體上尤為普遍。此外還寄生于貓、豬、羊、兔、黃胸鼠、褐家鼠等家畜和多種鼠體上;為本省最常見(jiàn)的蚤類，呈全省性分布，在我省全年都能繁殖，但以4~10月為高峰。由于這種蚤的分布廣，抗寒力和跳躍力強(qiáng)，又適應(yīng)于多種寄主，故在醫(yī)學(xué)上甚為重要。1.人蚤Pulexirritans生態(tài)資料：1.人蚤Pulexirritans它能傳播鼠疫，是長(zhǎng)膜殼絳蟲(chóng)和犬復(fù)殖孔絳蟲(chóng)的中間宿主，并能實(shí)驗(yàn)感染流行性斑疹傷寒和地方性(鼠型)斑疹傷寒，此外，還是軍國(guó)主義用以殺人的一種武器。1.人蚤Pulexirritans它能傳播鼠疫，是長(zhǎng)膜殼2.印鼠客蚤Xenopsyllacheopis(Rothschild,1903)鑒別特點(diǎn)眼鬃1根，位于眼的前上方，下唇須長(zhǎng)，可達(dá)前足基節(jié)末端；后頭鬃每側(cè)5-6根；中胸側(cè)板較闊，既有斜直側(cè)板桿又有垂直棒狀側(cè)板桿；腹部各節(jié)背板不多于一列鬃。2.印鼠客蚤Xenopsyllacheopis(R2.印鼠客蚤X.cheopis♂可見(jiàn)一個(gè)不動(dòng)突和一個(gè)可動(dòng)突，皆?。坏诙蓜?dòng)突往往與抱器之主片愈合而不易辨識(shí)；不動(dòng)突較寬短，背緣末端稍凹入，有鬃一列，約8-12根；可動(dòng)突細(xì)長(zhǎng)如指狀，向后上方伸出，末端有多數(shù)小鬃。♀受精囊頭部小而圓，尾部長(zhǎng)，呈“C”字形，頭尾交界處較寬，尾基部稍寬于頭部的寬度，尾部末端稍細(xì)。2.印鼠客蚤X.cheopis♂可見(jiàn)一個(gè)不動(dòng)突和一個(gè)可動(dòng)常見(jiàn)小型醫(yī)學(xué)獸類動(dòng)物和蚤類鑒定及其綜合防治知識(shí)143張課件2.印鼠客蚤Xenopsyllacheopis生態(tài)資料印鼠客蚤起源于印度，隨著其鼠類宿主散布于全世界。在本省的分布主要見(jiàn)于慶元、麗水、巨州、東陽(yáng)、義烏等浙南，浙西地區(qū)，其主要宿主是褐家鼠和黃胸鼠；次要宿主有小家鼠、黃毛鼠、社鼠等。2.印鼠客蚤Xenopsyllacheopis生態(tài)資料2.印鼠客蚤Xenopsyllacheopis與疾病關(guān)系印鼠客蚤是公認(rèn)的家鼠鼠疫的首要傳播媒介，是預(yù)防鼠疫的重要監(jiān)測(cè)對(duì)象，地方性斑疹傷寒病原體的保存者，還可作為長(zhǎng)膜殼絳蟲(chóng)的中間宿主。

2.印鼠客蚤Xenopsyllacheopis與疾病關(guān)系3.緩慢細(xì)蚤L(zhǎng)eptopsyllasegnis

鑒別特征：頰部由4根垂直排列的刺組成，位于眼的后方，自背面起，第一刺最寬，第二刺最長(zhǎng)；額部有兩個(gè)稍為彎曲的刺形鬃；雄不動(dòng)突較寬，末端園；可動(dòng)突后緣成弧形，末端較園，其長(zhǎng)度為寬的二倍；雌第7腹板后緣無(wú)凹陷；受精囊，頭尾界限不明顯，頭部長(zhǎng)于尾部，尾部末端較細(xì)。3.緩慢細(xì)蚤L(zhǎng)eptopsyllasegnis鑒別特3.緩慢細(xì)蚤L(zhǎng)eptopsyllasegnis

3.緩慢細(xì)蚤L(zhǎng)eptopsyllasegnis緩慢細(xì)蚤

A.♀頭、胸部，B.♂抱器，C.♀第7腹板、肛錐和受精囊

緩慢細(xì)蚤

A.♀頭、胸部，B.♂抱器，C.♀第7腹板、緩慢細(xì)蚤L(zhǎng)eptopsyllasegnis緩慢細(xì)蚤L(zhǎng)eptopsyllasegnis3.緩慢細(xì)蚤L(zhǎng)eptopsyllasegnis生態(tài)資料宿主主要為家鼠，在田棲鼠類和其它野棲動(dòng)物中亦有染帶。此蚤為本省最常見(jiàn)的蚤類，呈全省性分布。與疾病關(guān)系在云南、東北和內(nèi)蒙疫區(qū)多次分離出鼠疫桿菌。3.緩慢細(xì)蚤L(zhǎng)eptopsyllasegnis生態(tài)資料4.不等單蚤Monopsyllusanisus鑒別特征：♂：不動(dòng)突突然高起，末端錐形；可動(dòng)突梯形，前角尖，后角園；第九腹板后臂端部不特別膨大，陽(yáng)莖鉤突端有一小的齒突，第八腹板狹長(zhǎng)桿形，膜質(zhì)很小或不能見(jiàn)。♀：第七腹板后緣略園(有斜直的后腹緣)，受精囊尾部約為頭長(zhǎng)的1/3。4.不等單蚤Monopsyllusanisus鑒別特征：不等單蚤雄性變形節(jié)不等單蚤雄性變形節(jié)不等單蚤雌性變形節(jié)不等單蚤雌性變形節(jié)不等單蚤不等單蚤4.不等單蚤Monopsyllusanisus腹面近末端處有鬃2根。雌蚤觸角第二節(jié)的長(zhǎng)鬃超過(guò)末端，臀前鬃3根，中央1根最長(zhǎng)。生態(tài)資料該蚤與緩慢細(xì)蚤一樣，也為本省最常見(jiàn)的蚤類，呈全省性分布。主要宿主是家棲鼠類，次要宿主是黃毛鼠、社鼠和黑線姬鼠等。此蚤喜在寒冷季節(jié)繁殖，與印鼠客蚤、緩慢細(xì)蚤繁殖季節(jié)相反，11月至翌年5月為其繁殖高峰。4.不等單蚤Monopsyllusanisus腹面近末端4.不等單蚤Monopsyllusanisus與疾病關(guān)系在蚤體內(nèi)分離出鼠疫桿菌；能夠叮咬人；日本有人認(rèn)為是鼠疫的主要媒介。4.不等單蚤Monopsyllusanisus與疾病關(guān)系5.貓櫛首蚤指名亞種Ctenocephalidesfelisfelis(Bouche,1835)鑒別特征：長(zhǎng)頭型（高度為長(zhǎng)度的一半），額部前緣甚為傾斜而低，與頰部成銳角，♀尤甚。頰櫛一般有8根刺，第1刺僅略短，可達(dá)第2刺4/5左右。5.貓櫛首蚤指名亞種Ctenocephalidesfeli♂抱器柄突為細(xì)桿形，末端不膨大，或僅略膨大?！庥|角窩背方概無(wú)小鬃?！岜鞅粸榧?xì)桿形，末端不膨大，或僅略膨大?！庥|角窩背方概無(wú)常見(jiàn)小型醫(yī)學(xué)獸類動(dòng)物和蚤類鑒定及其綜合防治知識(shí)143張課件5.貓櫛首蚤指名亞種C.felisfelis宿主：家貓、家犬、黃鼬、大靈貓、野貓、椰子貓、黃胸鼠、家兔、野兔、樹(shù)鞠等。分布：北京、內(nèi)蒙古、吉林、黑龍江、浙江、福建、湖北、廣東、四川、貴州、貴州、云南、新疆、臺(tái)灣等。國(guó)外廣布。醫(yī)學(xué)重要性：貓?jiān)榕c犬櫛首蚤和人蚤一樣，也是復(fù)殖絳蟲(chóng)的中間宿主，通過(guò)相似的途徑感染犬、貓、狐貍等。在歐、美、亞、非洲有少量人（兒童較多）的病例。本亞種原為古北界的蚤，后隨著人、貓的活動(dòng)，逐漸散播成為世界性廣布種。5.貓櫛首蚤指名亞種C.felisfelis宿主：家貓、6.東洋櫛首蚤Ctenocephalidesorientis(Jordan,1925)鑒別特征東洋櫛首蚤為短頭型，♂♀額前緣均較高而圓，但不若犬櫛首蚤者之甚。頰櫛第1刺很短，僅為第2刺的2/3或1/2，大多數(shù)標(biāo)本者略長(zhǎng)于犬櫛首蚤者。抱器柄突末端雖然膨大，但一般不若犬櫛首蚤者之甚。6.東洋櫛首蚤Ctenocephalidesorienti6.東洋櫛首蚤C.orientis6.東洋櫛首蚤C.orientis6.東洋櫛首蚤C.orientis♀蚤具有獨(dú)特特征：觸角窩后方有短刺鬃或亞刺鬃，正如昔蚤亞科各種♂蚤者然，其數(shù)目一般為3，4根，變異幅度為1~8根。受精囊頭部大致呈斜方形，后背角一般成較明顯的角，或略圓，以此區(qū)別于貓櫛首蚤指名亞種和犬櫛首蚤的圓弧形。6.東洋櫛首蚤C.orientis♀蚤具有獨(dú)特特征：觸角6.東洋櫛首蚤C.orientis分布：按照動(dòng)物區(qū)系，它隸屬于西南區(qū)的西南山地亞區(qū)和華南區(qū)的滇南山地亞區(qū)和閩廣沿海亞區(qū)。在國(guó)外，它分布很廣，從印度到大洋洲，甚至非洲，涉及3界和幾個(gè)亞界。宿主：中、小型食肉類，嚙齒類、兔形目、有蹄類、甚至靈長(zhǎng)目（懶猴、獼猴等）以及大鼠、針鼴和人等。6.東洋櫛首蚤C.orientis分布：按照動(dòng)物區(qū)系，它7.適存病蚤鑒別特征：♂第8背板背緣和亞背緣有鬃5-7根，其中1、2根最長(zhǎng)。第8背板在末鬃之后成弧形彎向腹方。可動(dòng)突長(zhǎng)度為最寬處2.5-2.8倍，最寬處在上1/3處，下段較窄，前緣角明顯。位于前緣中線以上，末端尖?；?jié)臼鬃2根，位置較高，在基節(jié)臼以上。陽(yáng)莖鉤突端段較寬短，末端多為鈍園或截形。7.適存病蚤鑒別特征：常見(jiàn)小型醫(yī)學(xué)獸類動(dòng)物和蚤類鑒定及其綜合防治知識(shí)143張課件7.適存病蚤N.nicanus♀第7腹板后緣下段成截形后突，后突的后緣常有淺凹。7.適存病蚤N.nicanus♀第7腹板后緣下段成截形后突適存病蚤N.nicanus宿主黃毛鼠、黑線姬鼠、褐家鼠、黃胸鼠、小家鼠和臭鼩。地理分布浙江（洞頭、樂(lè)清、永嘉、文成、瑞安、溫州、麗水、龍泉、慶元、青田、云和、縉云、衢州、義務(wù)=烏、蘭溪、東陽(yáng)）、福建（全省性分布）、廣東（大埔）、臺(tái)灣；日本（三宅島，八丈島和東京）。在我國(guó)按動(dòng)物區(qū)系，它隸屬于華中區(qū)東部丘陵平原亞區(qū)、華南區(qū)閩廣沿海亞區(qū)和臺(tái)灣亞區(qū)。適存病蚤N.nicanus宿主