2022年下學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

第頁2022下學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)方案下學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)方案

日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫方案了?？墒堑降资裁礃拥姆桨覆攀沁m合自己的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼南聦W(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

下學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)方案1

寒假過去了，新的一年開始了。在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，我迎來了大學(xué)里的第四個(gè)學(xué)期。

大二下學(xué)期對(duì)于我來說是至關(guān)重要的一年，我希望自己能取得一下成績(jī)：學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)入專業(yè)前十；通過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試；自學(xué)英語，爭(zhēng)取在大三通過雅思考試。

另外，由于上學(xué)期課程較緊，我辭去了社團(tuán)部的工作，因而這學(xué)期的課余時(shí)間相對(duì)較充裕，現(xiàn)在正和同學(xué)一起參加社會(huì)調(diào)查大賽，再把這次比賽完成之后我方案開始嘗試帶著團(tuán)隊(duì)參加一些大學(xué)生比賽，以提高自己各方面的能力。除此之外我會(huì)利用剩余的時(shí)間參加一些學(xué)校組織的活動(dòng)和社會(huì)兼職。

再者，我會(huì)在這學(xué)期繼續(xù)積極向黨組織靠攏，提高自己的思想覺悟，加強(qiáng)自身素質(zhì)，希望能在這個(gè)學(xué)期成為預(yù)備黨員，更好的為大家效勞。

新學(xué)期新氣象，我要以嶄新的面貌迎接新的學(xué)期，提高自己，完善自己，為自己的人生增光添彩。

下學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)方案2

新的一個(gè)學(xué)期即將到來，六年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)我自己也知道是非常重要的，這也是關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，我現(xiàn)在是非常的緊張，在學(xué)習(xí)上面我也是非常的上心了，對(duì)于即將到來的新學(xué)期我應(yīng)該要做好相關(guān)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，這也是對(duì)自己學(xué)習(xí)的一個(gè)負(fù)責(zé)，新的學(xué)期新的面貌，我也是做好了絕對(duì)的規(guī)劃，在學(xué)習(xí)上面我一直本著端正積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，現(xiàn)在我也對(duì)即將到來的新學(xué)期規(guī)劃一番：

首先要對(duì)自己做好一個(gè)判斷，我認(rèn)為我在學(xué)習(xí)上面有一些缺點(diǎn)，這些缺點(diǎn)是需要嚴(yán)格糾正的，這一點(diǎn)我從來都是非常重視，在有些科目上面我的成績(jī)不是很好，在這個(gè)過程當(dāng)中也會(huì)遇到一些問題，我知道不管是上面細(xì)小的缺點(diǎn)都應(yīng)該要重視起來，我深深的知道這歌道理，我在數(shù)學(xué)這一門上面一直以來都不是很好，有很多缺乏的地方，學(xué)期起來還總是比別人慢，這讓我是非常的困擾，所以說現(xiàn)在我也一直在想著怎么去糾正，在新的一個(gè)學(xué)期的當(dāng)中我一定會(huì)把這件事情處理好，趕上大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度，不讓自己在班上拖后腿，把自己的精力積極的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，在數(shù)學(xué)這一門上面我真的是靠后了，對(duì)于這一點(diǎn)我還需要有一個(gè)解決的方案。

在學(xué)習(xí)上面我必須要正視起來，新的一個(gè)學(xué)期當(dāng)中有很多事情不能再耽誤下去了，第一就是學(xué)習(xí)成績(jī)，在數(shù)學(xué)這一門上面我一定會(huì)花更多的時(shí)間去做好，保持積極學(xué)習(xí)的狀態(tài)，給自己一份心安理得，過完這新的一個(gè)學(xué)期我就要升初中了，正式成為一名初中生，這讓我的壓力有很大，但是我一直都沒有放松自己，我知道我就應(yīng)該有正確的心態(tài)去做好這些，所以不能把自己的數(shù)學(xué)成績(jī)落下，我一定會(huì)提高這一門的成績(jī)，新的學(xué)期當(dāng)中更加認(rèn)真的聽講，時(shí)刻的看清楚自己身上的缺點(diǎn)，給予糾正，我認(rèn)為很多事情都是這么才能夠解釋清楚，在學(xué)習(xí)上面我不能因小失大，要做好足夠的思想準(zhǔn)備，努力提高自己的學(xué)習(xí)能力是一歌關(guān)鍵，跟老師同學(xué)處理好關(guān)系，做一個(gè)合格的六年級(jí)學(xué)生。

在這小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，我一定全力以赴，不讓自己留下什么遺憾，努力的提高自己，通過不斷的積累知識(shí)，在即將到來的初中階段才能夠更加有信心，我一定會(huì)努力保持下去的，讓自己有好的狀態(tài)迎接，我對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)充滿了向往，也充滿著動(dòng)力。

下學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)方案3

初三開學(xué)已經(jīng)2個(gè)星期了，在一個(gè)新的學(xué)期中，也是最緊張的一個(gè)學(xué)期中，我還有很多漏洞需要彌補(bǔ)，在這個(gè)學(xué)期里，我要解決，并堅(jiān)持提高以下地方：

1、想要提高作文，就得多寫多改，雖然在這個(gè)學(xué)期中，學(xué)校的任務(wù)更加繁重，但我還是要做到一周一篇作文的目標(biāo)，文不厭改，雖然時(shí)間緊，但還是要保證質(zhì)量，覺得寫的最好的時(shí)候再提交。

2、閱讀這局部。除了在課堂上，認(rèn)真聽講，每周一練也要堅(jiān)持下來?，F(xiàn)在我有時(shí)候就會(huì)堅(jiān)持不下來，總想著明天看，結(jié)果就越拖越遠(yuǎn)。還有答題的思路，模板，我還有沒有牢記，我還需要認(rèn)真穩(wěn)固。

3、在根底古詩文背誦上，我已經(jīng)開始復(fù)習(xí)了，除了默寫正確以外，還要牢記注釋，意思。

4、在所有科目上，我都會(huì)犯一個(gè)毛病，有時(shí)候不好好審題，審錯(cuò)題，導(dǎo)致一個(gè)簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)。我要改掉這個(gè)毛病，認(rèn)真審題，不錯(cuò)在起點(diǎn)。

5、由于，我已經(jīng)在初三寒假學(xué)習(xí)了化學(xué)，現(xiàn)在根本已經(jīng)學(xué)完了所有課程，雖然是這樣，我也不能學(xué)過就忘。每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，復(fù)習(xí)學(xué)校還沒有講到的地方，牢牢穩(wěn)固，這樣才能把提前的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來。

在新的學(xué)期里，我會(huì)努力彌補(bǔ)漏洞，堅(jiān)持提高低去。希望可以在未來取得一個(gè)好成績(jī)。

下學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)方案4

經(jīng)過兩年半的校園生活，我感覺自己已經(jīng)浪費(fèi)掉了一大半的時(shí)間，在過去的學(xué)習(xí)生活里，我努力，我刻苦，但是我沒有方案。在學(xué)習(xí)的過程里，我像個(gè)無頭蒼蠅一樣，學(xué)習(xí)的毫無章法，學(xué)習(xí)的毫無目的，所以我的成績(jī)才一直提不上去?，F(xiàn)在馬上就要進(jìn)入到高三下學(xué)期的緊張備考中，我不能夠在這樣繼續(xù)下去，在僅剩的最后一學(xué)期里，我要開始有方案有目的的學(xué)習(xí)。這樣我的學(xué)習(xí)效率才會(huì)提高，我才有更大的信心去迎接我等待已久的高考。

一、針對(duì)弱勢(shì)科目

我所選的科目理科類的偏多，因?yàn)槲业倪壿嬎季S比擬強(qiáng)，但是我的記憶能力卻很差，所以我一直不喜歡去記一些很呆板的東西，也討厭文科要記那么多知識(shí)內(nèi)容。所以這就造成我嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，我理科類的科目可以學(xué)的很好，但是我文科類的科目卻一直學(xué)的很差。尤其是語文，還是一門主科，這不得不引起我的重視。所以在下一學(xué)期里，我主攻的科目就是語文。首先，我要開學(xué)的第一月里，我要把以前所學(xué)的一切語文知識(shí)，都要復(fù)習(xí)一次，做到有印象和記憶的學(xué)習(xí)。其次，在第二月里，我要把高中所學(xué)的所有古詩詞都要在一個(gè)月里記熟和背熟，做到有根底的學(xué)習(xí)。最后，在剩下的幾個(gè)月里，我就要靠在平時(shí)的積累，包括詞語成語的積累，包括作文素材的積累等等。并且在每個(gè)月里，我都要完成三本課文書的閱讀和每天日記的記載。做到拓展學(xué)習(xí)。

二、針對(duì)優(yōu)勢(shì)科目

雖說我優(yōu)勢(shì)科目的成績(jī)一向很穩(wěn)定，但是也不能夠掉以輕心。因?yàn)殡S時(shí)都有可以會(huì)被更加努力的同學(xué)超上來。所以我要更加利用我的優(yōu)勢(shì)科目來增加我的總體分?jǐn)?shù)。首先，是做到穩(wěn)固訓(xùn)練，每天在完成老師布置作業(yè)的根底上，還要多加一個(gè)小時(shí)做題目的訓(xùn)練時(shí)間，這樣才能夠保證我不退步。其次，在每次考試過后，我都要進(jìn)行考試錯(cuò)題整理，和錯(cuò)題分析，這樣才能保證我在下一次的考試?yán)锬軌蛉〉眠M(jìn)步。

三、樹立目標(biāo)

我新學(xué)期的目標(biāo)，是一個(gè)階梯式的目標(biāo)。首先在第一個(gè)月里，我要提升五個(gè)名次，到了第二個(gè)月里，我要提升十個(gè)名次。這樣遞增，直到我到達(dá)班級(jí)的前五名位置里，并穩(wěn)定下去。才算是到達(dá)了我的最終目標(biāo)。

下學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)方案5

在學(xué)校里已經(jīng)不知不覺中的度過了五年半的時(shí)光，在這五年半的時(shí)光里，我一直過的無憂無慮，過的輕松愜意，但是我卻沒有在意我的成績(jī)，沒有對(duì)我的學(xué)習(xí)上心。所以我感覺這五年的時(shí)光都被我白白浪費(fèi)掉了?，F(xiàn)在只剩下最后一學(xué)期，我為了我能考取一個(gè)好的中學(xué)，我要開始努力了，我要開始為自己下學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個(gè)詳細(xì)的方案。

一、白天的學(xué)習(xí)方案

1、早自習(xí)

早晨是一天里面最好記憶的黃金時(shí)期，所以我要特別珍惜這個(gè)時(shí)間。爭(zhēng)取在每節(jié)早自習(xí)里完成好當(dāng)天的背誦任務(wù)，除此之外，我還要留出一局部的時(shí)間來背以前學(xué)習(xí)的知識(shí)，這樣以前的知識(shí)我也能得到穩(wěn)固。

2、上課的時(shí)間

在開學(xué)之前，我要為我每一個(gè)科目準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，在每一節(jié)課堂上，我要拿出我的筆記本，一邊認(rèn)真聽課，一邊做筆記。一步一步跟著老師走，把老師講的重點(diǎn)知識(shí)都進(jìn)行有條理的記錄下來，遇到不懂的地方就用紅筆標(biāo)記出來。

3、下課的時(shí)間

下課后，不要急著出去玩，而是把剛剛上課的內(nèi)容好好的梳理一遍，把上課的筆記進(jìn)行詳細(xì)的整理一遍。整理之后再把上課不懂的地方好好思考一下，如果還不懂就去問同學(xué)，問老師，直到把不懂的地方徹底弄明白。

二、晚上的學(xué)習(xí)方案

在放學(xué)后的時(shí)光，對(duì)于我們六年級(jí)的學(xué)生來講也是十分珍貴的。所以我也要充分的利用起來。先完成好我容易上手科目的作業(yè)，然后再完成難度比擬的大作業(yè)。有不會(huì)做得可以留到第二天聽老師解答，但是起碼要保證每一道題目都要經(jīng)過我自己的思考。完成作業(yè)后，我要開始預(yù)習(xí)第二天老師要上課的內(nèi)容，這個(gè)預(yù)習(xí)不必要花費(fèi)太多的時(shí)間，只需要半個(gè)小時(shí)大致了解一遍。預(yù)習(xí)過后，剩下的時(shí)間里就是溫習(xí)了，這個(gè)溫習(xí)也可以看作是對(duì)我之前所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)。每天安排自己一到兩個(gè)科目的復(fù)習(xí)時(shí)間，一天復(fù)習(xí)一個(gè)章節(jié)，以此循環(huán)下來，就可以減輕了很多我在期末考試前的復(fù)習(xí)任務(wù)。

關(guān)于我下學(xué)期的學(xué)習(xí)方案就是以上的幾點(diǎn)，如果有哪些不太妥當(dāng)?shù)牡胤剑Ｍ蠋熌軒臀疫M(jìn)行指導(dǎo)和糾正。也希望通過我能個(gè)有目的有方案的學(xué)習(xí)，取得更快的進(jìn)步，取得更優(yōu)異的成績(jī)。

下學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)方案6

時(shí)間飛逝，新的學(xué)期又開始了，初三上學(xué)期已經(jīng)過去了，迎來了初三下學(xué)期了，距離中考的日子也越來越近，隨著這學(xué)期的到來，既然是新的一學(xué)期，那對(duì)接下來的初三學(xué)習(xí)也要制定新的學(xué)習(xí)方案。初三這學(xué)期的具體學(xué)習(xí)的方案如下：

1、早起早睡，保持最充足的睡眠時(shí)間，才能支撐一天的學(xué)習(xí)；

2、每天早起半個(gè)小時(shí)，在校園里面跑步，鍛煉身體，增強(qiáng)自身的體能，一個(gè)健康的身體才能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)補(bǔ)充能量；

3、課間時(shí)間用來記那些需要背誦的學(xué)科，比方歷史、政治等，充分利用時(shí)間把課本的理論背下來，增加印象；

4、早自習(xí)的時(shí)候，不在采取以前那樣讀一科，就整節(jié)課都讀那一科，要學(xué)會(huì)把其他的課程的書也讀一讀，語文、英語輪流轉(zhuǎn)換，讀累了就換一種，有多余的時(shí)間，就把數(shù)學(xué)公式也讀一讀，背一背。

5、英語的學(xué)習(xí)，就要從聽力、單詞、語法和作文這四個(gè)方面進(jìn)行復(fù)習(xí)。課余時(shí)間帶上耳機(jī)單獨(dú)練習(xí)聽力，多聽多練。在做作業(yè)或者做試卷時(shí)，把其中的生詞單獨(dú)摘出來抄到一個(gè)筆記本上，方便記憶和復(fù)習(xí)。語法在做題的時(shí)候通常都會(huì)遇到，這時(shí)候就要把其中運(yùn)用到的語法記在旁邊，復(fù)習(xí)的時(shí)候就知道怎么使用了。作文除了一般考試的時(shí)候才會(huì)寫，那就把英語書中的文章都盡量背下來。

6、化學(xué)多做題，把各類元素都記下來，把所有常用的化學(xué)公式都背下來，記住根底的，就可以舉一反三的使用了；

7、物理是最難的了，所以這學(xué)期主要就是把公式都全部記下來，特別是光學(xué)、力學(xué)和電學(xué)這三個(gè)方面是最常考的，特別容易考砸，所以主要針對(duì)這三個(gè)方面進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)；

8、數(shù)學(xué)是主科，占的分也比擬大，平時(shí)多做練習(xí)題，從題目中找出解題經(jīng)驗(yàn)，對(duì)錯(cuò)了的題進(jìn)行細(xì)致的分析，找出每一個(gè)過程的錯(cuò)在哪；

9、語文的重點(diǎn)在作文，寫作的素材要注重積累，本學(xué)期做題的時(shí)候，多積累其中的素材，在中考的時(shí)候就不用擔(dān)憂沒有素材而寫不出來了。

本學(xué)期接近中考才三個(gè)月，復(fù)習(xí)時(shí)間很短，要充分把握每一分鐘的學(xué)習(xí)，當(dāng)然也不能只管學(xué)習(xí)，不管自己的身體健康，這些方面都盡量都注意到，制定的方案就一定要實(shí)施，希望上述的學(xué)習(xí)方案能夠讓我在初三的復(fù)習(xí)中掌握要點(diǎn)，為中考加油。

下學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)方案7

初三的學(xué)生馬上就要面臨中考了，能不能考上自己心儀的高中，就靠這奮力一搏了。還剩下一個(gè)學(xué)期的時(shí)間給我們學(xué)習(xí)新知識(shí)，復(fù)習(xí)考點(diǎn)，穩(wěn)固根底，因此我們需要制定好下學(xué)期的學(xué)習(xí)方案，分配好時(shí)間。

一、認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)工作

對(duì)于一門新的知識(shí)，不做任何的準(zhǔn)備就貿(mào)貿(mào)然的聽老師講課，就會(huì)有手忙腳亂的情況出現(xiàn)，甚至?xí)霈F(xiàn)很多盲點(diǎn)。所以我們要提前對(duì)課本上的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)，首先將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，心里大概有數(shù)上課會(huì)將一些什么內(nèi)容，將不懂的地方進(jìn)行標(biāo)記，注意詳略得當(dāng)。

除了課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)中的重要一環(huán)。及時(shí)復(fù)習(xí)，將課堂上講述的內(nèi)容記憶清楚地進(jìn)行深刻記憶。不僅如此，還要將之前一些感到模糊的知識(shí)點(diǎn)，再一次的復(fù)習(xí)好。準(zhǔn)備好錯(cuò)題本、筆記資料，找一些對(duì)應(yīng)的習(xí)題來做，如果還是不懂，及時(shí)請(qǐng)教老師。

二、充分利用好課堂的45分鐘

在這課堂的45分鐘之內(nèi)，老師會(huì)講解知識(shí)點(diǎn)，利用習(xí)題或者其它來拓展，這時(shí)候就需要我們做好筆記，跟上老師的思維，不懂的地方及時(shí)提問。只有充分利用課堂時(shí)間，課后才會(huì)少花一些功夫。

三、樹立短期目標(biāo)以及長(zhǎng)期目標(biāo)

有目標(biāo)的人會(huì)更加努力，但是一口吃不成大胖子。只有慢慢來，一次又一次的進(jìn)步才能獲得最后的成功。將最終的目標(biāo)寫在顯眼的地方鼓勵(lì)自己，再做好階段目標(biāo)，什么時(shí)間要到達(dá)什么程度，做好一張方案表，每做到一個(gè)就劃掉一個(gè)，感覺得到自己的進(jìn)步。

四、勞逸結(jié)合，樹立正確的考試觀念

健康的身體是成功的基石。每周抽出一定的時(shí)間來鍛煉，也好好緩解一下逼近考試的壓力。初三會(huì)有很多測(cè)驗(yàn)，我們要心平氣和的對(duì)待，不要弄虛作假，偶爾一兩次考差了也不要沮喪，在測(cè)驗(yàn)結(jié)束后總結(jié)自己出現(xiàn)的.問題，保證下一次不會(huì)再犯。

下學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)方案8

對(duì)于新初一學(xué)生來說，學(xué)生需要明白初中階段的學(xué)習(xí)是一場(chǎng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)役，初中三學(xué)年的學(xué)習(xí)是一個(gè)整體，既要對(duì)局部知識(shí)框架有所了解，也要對(duì)初中的知識(shí)體系有清晰的人事。學(xué)生進(jìn)入初中后就應(yīng)該明白，整個(gè)初中階段的目標(biāo)就是中考。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生要了解在每個(gè)階段都有每個(gè)階段必須要做的事，而且階段性考試和最終的中考目標(biāo)可能有些分化和差異，學(xué)生一定要正確處理好兩者間的矛盾，才能更好地迎接中考。

初一學(xué)年是打根底的重要階段，在此階段，學(xué)生一定要擺正心態(tài)，同時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生一定要在透徹地理解概念、名詞的根底上，強(qiáng)化計(jì)算能力、綜合分析能力，同時(shí)要了解初中最重要的數(shù)學(xué)思想和相關(guān)拓展內(nèi)容。新初一學(xué)生應(yīng)該怎樣進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃，向著中考的目標(biāo)不斷邁進(jìn)呢?

首先，學(xué)生要練習(xí)書寫標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)入初中階段，家長(zhǎng)應(yīng)該配合老師一起催促孩子練習(xí)書寫，養(yǎng)成書寫標(biāo)準(zhǔn)的好習(xí)慣。在考試時(shí)，學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的書寫會(huì)讓閱卷老師擁有愉快的心情，會(huì)增加卷面分?jǐn)?shù)，同時(shí)，減少由于學(xué)生書寫不標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致閱卷老師看不懂而失分的情況。

第二，學(xué)生對(duì)每天的時(shí)間要有合理的規(guī)劃。在家長(zhǎng)的幫助下，學(xué)生要開始學(xué)習(xí)規(guī)劃自己的時(shí)間，這樣有助于提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，還會(huì)培養(yǎng)學(xué)生方案、規(guī)劃的能力，無論對(duì)什么事情都有一定的把握。

第三，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。學(xué)生應(yīng)減少學(xué)習(xí)方面的依賴性，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、解題的能力和習(xí)慣，擁有很強(qiáng)的自學(xué)能力。當(dāng)遇到真的非常難解的題目時(shí)，學(xué)生可以請(qǐng)教老師或和同學(xué)一起探索，在請(qǐng)教或一起探索的過程中，學(xué)生會(huì)收獲很多意想不到的知識(shí)和啟發(fā)。

第四，學(xué)生需要找到能夠指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的方式。新初一學(xué)生面對(duì)全新的初中課程，可能分辨不出重點(diǎn)，找不到學(xué)習(xí)方法。這時(shí)，學(xué)生需要請(qǐng)教老師、家長(zhǎng)或同學(xué)，了解不同人的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧，可以不斷地嘗試一下其他的人的建議，或自己探索、摸索一種適合自己學(xué)習(xí)特點(diǎn)和節(jié)奏的學(xué)習(xí)方法，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法才能讓學(xué)習(xí)變得更加輕松、愉快，學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。

新初一學(xué)生面對(duì)全新的初中學(xué)習(xí)生活，一定要有積極、樂觀的心態(tài)，這樣才能沉著面對(duì)新初一的眾多挑戰(zhàn)。做好學(xué)習(xí)規(guī)劃對(duì)新初一學(xué)生來說非常必要，學(xué)生要學(xué)會(huì)設(shè)定階段性目標(biāo)、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。學(xué)生在階段性目標(biāo)的鼓勵(lì)下，每天踏實(shí)地進(jìn)行課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)，知識(shí)點(diǎn)的掌握。在完成階段性目標(biāo)后，要向著長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)不斷邁進(jìn)。初一學(xué)年最重要的要打好根底，掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的能力……新初一學(xué)生一定要盡快養(yǎng)成良好的能力和習(xí)慣，這樣才能快速地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，輕松的應(yīng)對(duì)初中時(shí)期的改變、挑戰(zhàn)，為中考打好根底!

一、復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想第一輪復(fù)習(xí)中我們堅(jiān)持貫徹落實(shí)全面、系統(tǒng)、扎實(shí)、靈活、創(chuàng)新的總體指導(dǎo)思想,根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際，立足根底，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，形成完整的數(shù)學(xué)知識(shí)體系，面向低、中檔題目抓訓(xùn)練，提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力，要突出抓思維教學(xué)，...

1、制訂學(xué)習(xí)方案的重要性〔1〕制訂學(xué)習(xí)方案并認(rèn)真地執(zhí)行方案，能有效地提高學(xué)習(xí)成績(jī)，使自己德、智、體、美、勞全面開展。中國有句古話：“凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢〞，意思是說不管做什么事如果是先有了打算，往往能取得好的效果，否那么就...

提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。下面，我們對(duì)此進(jìn)行綜合考察。

xx寒假就要開始了，為了能過一個(gè)有意義的寒假，為新學(xué)期好的開始！我決定擬一個(gè)寒假方案！我一定按方案做。如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生在假日之中得到一個(gè)成績(jī)的跨越？這一定是家長(zhǎng)和學(xué)生目前最為關(guān)注的問題。

任何人做任何事都要有方案，先擬定一個(gè)方案，然后按照方案辦事。作為一個(gè)學(xué)生會(huì)主席，也不例外，所以我將我的學(xué)生會(huì)主席的工作方案擬定一指導(dǎo)思想：與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

1、預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)最重要的是能開展我們學(xué)生的自學(xué)能力，減少對(duì)老師的依賴，增強(qiáng)獨(dú)立性；預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性，改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。要在測(cè)覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑...

我已為日后在韓國的學(xué)習(xí)生活作出了詳盡的規(guī)劃，而語言不通將是我面臨的最大難題。但作為一個(gè)高中畢業(yè)的學(xué)生，在高中學(xué)習(xí)中，我已經(jīng)掌握了學(xué)習(xí)根本方法的策略。

題記：女兒將高三一年的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)策略按照不同主題和時(shí)間段整理成系列。今天將“寒假〞成文于此，希望對(duì)感興趣的博友們有些許助益。前幾天參加情系母?；卦L活動(dòng)，被新一屆高三生詢問很多關(guān)于寒假的問題，自己回想了一下，記下來以免忘記。

下學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)方案9

白駒過隙，高一高二那段時(shí)光就像流水般匆匆流去。很懊悔在高一高二需要打根底的那段時(shí)光中沒有好好的把握時(shí)機(jī)，好好學(xué)習(xí)。高三上學(xué)期也沒有很認(rèn)真的對(duì)待，但是我還是想在高考最后能夠有一個(gè)讓我滿意的結(jié)果。所以在高三下學(xué)期的日子里我要拼搏一把，抓住最后的時(shí)機(jī)。以下是我對(duì)于高三下學(xué)期的學(xué)習(xí)方案：

一、制定適合自己的學(xué)習(xí)方案

高三的進(jìn)度不必高一高二，老師的講題速度很快，他們也不會(huì)按照那些反響慢的學(xué)生就把復(fù)習(xí)速度減慢。所以在聽老師講課復(fù)習(xí)之外，自己還需制定適合自己的學(xué)習(xí)方案。我的數(shù)學(xué)成績(jī)較差，雖然我是文科生，但是我還是要把數(shù)學(xué)這門學(xué)科學(xué)好。一天至少要刷一套高考真題，晚自習(xí)先復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。在文科復(fù)習(xí)的差不多的時(shí)候，著重的學(xué)習(xí)理科，數(shù)學(xué)物理既然是我不太擅長(zhǎng)的科目，在高考時(shí)就必將是我的絆腳石，所以要努力地把不擅長(zhǎng)的科目的成績(jī)慢慢的提升。

二、將學(xué)習(xí)態(tài)度擺端正

遇到不懂的題目，自己先好好的思考，實(shí)在沒有一點(diǎn)思緒就請(qǐng)教老師或?qū)W生。在老師講完后在腦海中再給自己講一遍，理清邏輯。對(duì)待考試的態(tài)度也要十分認(rèn)真，特別是在高考前的幾場(chǎng)考試。將平時(shí)的考試當(dāng)做高考，將高考當(dāng)做練習(xí)對(duì)待。平時(shí)的考試錯(cuò)了的題目也要記在自己的錯(cuò)題本中，平時(shí)多看看這些錯(cuò)題，也許考試會(huì)碰到類似這樣的題。上課的態(tài)度也要擺端正，不僅要認(rèn)真的聽老師講課，而且還要認(rèn)真的記筆記。在課后整理課上的筆記，遇到上課沒有聽懂的不可以堆積在那里，要及時(shí)地將不懂的問清楚。日積月累，那些不懂的如果沒有弄懂最后就會(huì)越來越多。反之，將不懂的都及時(shí)地問老師或同學(xué)問清楚，最后自己的成績(jī)會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的提升。

三、積極的態(tài)度會(huì)幫助自己

也許在高三前兩個(gè)月的結(jié)果并不如自己的意，成績(jī)沒有很大的提升。但是如果自己這樣的努力堅(jiān)持下去，高考的最后會(huì)給我最好的結(jié)果。但是如果我在努力的中途放棄了，那我將前功盡棄，最后的結(jié)果也將不盡人意。所以，要抱有積極的心態(tài)，相信努力一定會(huì)有好的結(jié)果。

以上就是我對(duì)于高三下學(xué)期的學(xué)習(xí)方案，我將嚴(yán)格地遵守，希望最后的高考會(huì)帶給我美好的結(jié)果。

下學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)方案10

(一)很快的一個(gè)學(xué)期過了另一個(gè)學(xué)期又來了，很不幸的上學(xué)期掛了一科，所以從這個(gè)學(xué)期開始我學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。我要短時(shí)間內(nèi)到達(dá)一個(gè)小目標(biāo)。長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短方案指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

(二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了方案可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ辗桨笝z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，這個(gè)學(xué)期馬上就要考計(jì)算機(jī)證了，所以我們應(yīng)該多練習(xí)題目，英語也要考級(jí)，所以單詞也不能馬虎，要多記，上課聽講，多做往年習(xí)題，提高自己各方面的成績(jī)。

(三)對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了方案，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成方案，到達(dá)規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

(四)提高方案觀念和方案能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種方案觀念和方案能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對(duì)一生都有好處。

(五)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回憶一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識(shí)不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算，算得比擬快，有的記憶力好，公式定義記得比擬牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比擬好……你可以全面分析。

(六)分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己在班級(jí)中成績(jī)的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過去情況比，看它的開展趨勢(shì)，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評(píng)價(jià)。

(七)確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)對(duì)學(xué)生來說，有方案學(xué)習(xí)要比無方案學(xué)習(xí)好得多

下學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)方案11

一、學(xué)習(xí)態(tài)度

1、要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)〞的學(xué)，因此制定符合自己的學(xué)習(xí)方案十分重要，能幫助我們更好地學(xué)習(xí)。

2、要自己積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，而不是在父母、老師的強(qiáng)迫下學(xué)習(xí)，會(huì)使我們產(chǎn)生厭學(xué)心理。

二、學(xué)習(xí)方法

1、課前預(yù)習(xí)好每門科目第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。

2、專注于課堂的45分鐘。做到認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，做好課堂筆記，不隨便開小差，做課堂之外的事情。

3、下課按時(shí)復(fù)習(xí)，所謂“溫故而知新〞，只有多復(fù)習(xí)才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

4、遇到不懂或是不會(huì)的問題要及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教，盡快弄懂，以免將來知識(shí)點(diǎn)堆積，更加難以消化。

5、對(duì)待作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)，可以自己認(rèn)真寫完后核對(duì)答案，查找出錯(cuò)點(diǎn)，但不能一開始就直接抄答案。

三、具體課程的學(xué)習(xí)

1、語文：對(duì)于難以理解的古詩詞要多背多記、多看注解；同時(shí)準(zhǔn)備專門的筆記本積累好詞好句，為作文打根底。

2、數(shù)學(xué)：多做習(xí)題集，理解和記住公式，可以準(zhǔn)備專門的錯(cuò)題本，將易錯(cuò)題和難題抄下來，方便以后復(fù)習(xí)。并且計(jì)算時(shí)要仔細(xì)，看清每一個(gè)數(shù)字。

3、英語：主要是語法和單詞，多讀多看，培養(yǎng)自己的語感；每天起床聽30分鐘聽力，訓(xùn)練自己的聽力能力。

4、生物、地理、歷史、政治：這些課程多為固定的記憶知識(shí)點(diǎn)，課后要大量的、反復(fù)的背誦記憶。

在新的學(xué)期即將到來之際，希望同學(xué)們能以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來，努力在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中更上一層樓。

下學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)方案12

轉(zhuǎn)眼間就進(jìn)入到初三下學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中了，在自己這么多年的學(xué)習(xí)，我也將要面臨自己人生當(dāng)中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是鑒定我自己這九年的學(xué)習(xí)情況的時(shí)候了，我即將迎來屬于我自己，屬于我們初三學(xué)生的中考，即將要去往更高的學(xué)校學(xué)習(xí)，我內(nèi)心充滿了沖動(dòng)也很緊張，因?yàn)槔蠋煆奈覀冞M(jìn)入都初三開始，就一直苦口婆心的告誡我們，要我們用心的學(xué)習(xí)，重視中考，所以我也慢慢的懂得中考的重要，以及自己在學(xué)習(xí)上的緊迫感，隨著老師和自己給的壓力，我也漸漸的意識(shí)到自己所剩下的時(shí)間不多了，我也要抓緊一切可以學(xué)習(xí)的時(shí)間，去認(rèn)真的備考，用一種最為積極和充足的精神狀態(tài)去迎接中考的到來。

初三下學(xué)期的時(shí)間本身就要比平時(shí)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間短，在高考過后就是我們中考，中考的考試成績(jī)意味著我們能否去往更好更高的學(xué)習(xí)深造，如果自己現(xiàn)在還不努力，等到中考結(jié)束之后，等到自己成績(jī)出來之后，等到那些認(rèn)真的學(xué)習(xí)的同學(xué)去到了新的學(xué)校，而自己因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)線不夠只能去稍微沒那么好的學(xué)校之后，再來懊悔沒有足夠的努力，那時(shí)候也就已經(jīng)晚了，所以從一開學(xué)，我就要做好一切的心理準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好中考的備考，在學(xué)習(xí)上面也要更加的認(rèn)真和用心，用自己一切的時(shí)間和精力去完成自己的學(xué)習(xí)。

我知道自己有一點(diǎn)的偏科，像是數(shù)學(xué)這種需要極高的邏輯性和思維的科目，我的成績(jī)就沒那么好，但是我也知道在考試的時(shí)候偏科是最為嚴(yán)重的事情，所以我也要去努力的改變現(xiàn)在這樣的現(xiàn)象，去提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)，當(dāng)然熟能生巧，所以我也要去多做題目，相信在日常的刷題當(dāng)中自己可以得到一定的提升，相比于數(shù)學(xué)，自己的語文和英語以及其他的科目就要好一點(diǎn)，但是我也不能松懈，一樣的也要做好復(fù)習(xí)，保證自己的成績(jī)可以穩(wěn)步提升，現(xiàn)在自己最大的問題就在數(shù)學(xué)上面，所以在我完成好其他的和日常的學(xué)習(xí)之后，我也會(huì)多花時(shí)間和精力去完成自己的數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在這最后的幾個(gè)月的時(shí)間里，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，保證自己的每一個(gè)科目都是穩(wěn)步上升的。同時(shí)我也會(huì)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，保持最好的學(xué)習(xí)心態(tài)去迎接考試的到來，不緊張也不放松。

只有最后的幾個(gè)月的時(shí)間了，我要繼續(xù)加油，不能有任何的松懈，相信自己一定可以的，我也一定會(huì)在中考當(dāng)中取得優(yōu)異的成績(jī)，只要自己足夠的努力，勝利就一定是屬于自己的。

下學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)方案13

再過幾個(gè)月我就要面臨著高考了，這給我?guī)砹瞬恍〉膲毫Π?，原本我還以為高考距離我還有很長(zhǎng)的時(shí)間，但是在校園里的日子一直都是十分短暫的，短暫到我只能把時(shí)間都放在自己的學(xué)習(xí)上面，不然再把心思花費(fèi)到其它和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上面了，所以我在此給自己制定了一個(gè)簡(jiǎn)單的高三下學(xué)期學(xué)習(xí)方案，希望我能嚴(yán)格地按照自己的方案行事吧。

作為一名高三的學(xué)生，而且是一名步入了高三下學(xué)期的學(xué)生，我目前最主要的任務(wù)就是把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)快速的提升上去，爭(zhēng)取在高考中發(fā)揮一個(gè)好水準(zhǔn)。不過，要想在高考中考一個(gè)好成績(jī)可不是隨便說幾句、想幾下就能做到的，這一定是一個(gè)漫長(zhǎng)且充滿了坎坷的過程。首先，我要爭(zhēng)取讓自己的各科成績(jī)得到明顯的提升，我目前擅長(zhǎng)的科目有xx、xx，但是我的其它科目就沒有這么平衡了，不少科目是給我拖了后腿的，所以我想要提升自己分?jǐn)?shù)的前提就是把自己的弱勢(shì)科目補(bǔ)上來，不然就沒法取得自己想要的成績(jī)。

所以，在新的學(xué)期里，我會(huì)投入更多的時(shí)間到自己弱勢(shì)科目上，這可以通過參加一些補(bǔ)習(xí)和多多做一些練習(xí)題來做到，不過這也讓我有了不小的壓力啊，畢竟假設(shè)依靠著一學(xué)期的時(shí)間，我也不能確保自己能取得明顯的進(jìn)步，但是我會(huì)盡力讓自己在聽課的時(shí)候認(rèn)真一些，并多買一些練習(xí)題冊(cè)做一做，于此同時(shí)我也會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)的力量在網(wǎng)上觀看一些名師的教學(xué)視頻，通過不間斷地學(xué)習(xí)來讓自己對(duì)知識(shí)有一個(gè)更全面、更深入的了解?，F(xiàn)在的高考?jí)毫κ鞘志薮蟮模m然我的目標(biāo)就是把學(xué)業(yè)弄好，但是我也不能忘記了自己思想和身體方面的磨練，在這個(gè)時(shí)候我不能自慌陣腳，即便在這個(gè)時(shí)候遇上了一些失敗和挫折，我也應(yīng)該勇敢面對(duì)它，不能逃避下去，我聽說過不少高三的學(xué)生因?yàn)榫裆系膲毫?dǎo)致了身體出現(xiàn)了一些異常，結(jié)果就導(dǎo)致了學(xué)業(yè)變得一落千丈起來，我可不想這種事情發(fā)生在自己的身上，所以在把學(xué)習(xí)弄好的同時(shí)也要注重自己的生活才行。

現(xiàn)在的小考試是越來越多了，這是為了檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)情況，也是為了讓我們適應(yīng)考試帶給我們的壓力，我覺得從自己目前的狀態(tài)來看，自己的前進(jìn)道路是很曲折的啊，但是我可不會(huì)輕易認(rèn)輸服軟的，我一定會(huì)在高考之前把自己的成績(jī)提升到一個(gè)能令人滿意的水平！

下學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)方案14

轉(zhuǎn)眼間，大一上學(xué)期已經(jīng)走到盡頭，站在歲末，回憶自己，回憶我們07060641走過的這一個(gè)學(xué)期，我們?cè)诓粩嗟姆稿e(cuò)與改良中成長(zhǎng)。為使我們班級(jí)下學(xué)期的工作學(xué)習(xí)和生活各方面都有條不紊地進(jìn)行，我針對(duì)班級(jí)存在的實(shí)際情況，根據(jù)收集來的同學(xué)意見，做出如下的新學(xué)期工作方案:

1班委改選

針對(duì)本班局部班委實(shí)際的工作和學(xué)習(xí)情況(班長(zhǎng)和體委學(xué)習(xí)成績(jī)未到達(dá)學(xué)期初制定的目標(biāo)，生活委，學(xué)委不能積極發(fā)揮出應(yīng)起的作用)，特向班主任申請(qǐng)局部班委改選和局部班委調(diào)動(dòng)職務(wù)。具體事宜有待進(jìn)一步聽取班主任的意見，方案實(shí)施時(shí)間為新學(xué)期開學(xué)第一周。

2班級(jí)學(xué)習(xí)

(1)繼續(xù)堅(jiān)持周二和周四晚上集體自習(xí)(可根據(jù)具體學(xué)習(xí)狀況再另行增加自習(xí))，在學(xué)院不安排早讀的情況下，班級(jí)組織集體早讀;

(2)繼續(xù)執(zhí)行本學(xué)期的學(xué)習(xí)小組，要選出組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本小組的學(xué)習(xí)活動(dòng);

(3)由學(xué)習(xí)委員帶