核心課程標準(三年)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——核心課程標準(三年)模具設(shè)計與制造專業(yè)《機械制圖》課程標準

（探討稿）

一、基本信息

制訂（修訂）日期：2022年7月1日

二、教學目標

培養(yǎng)學生能圍繞工程實例，采用“教、學、做〞三位一體化的方式，把理論教學所獲得基本知識應(yīng)用于工程教學中，使學生不僅有較高的理論基礎(chǔ)，而且更重要的是有較高的工程實踐技能。

1.專業(yè)能力

（1）具備一定的空間想象能力

（2）具備繪制零件圖和裝配圖的能力

（3）具備識讀零件圖和裝配圖的能力

（4）具備把握和應(yīng)用相關(guān)的國家標準的能力

（5）具備查閱、使用、管理相關(guān)的技術(shù)資料的能力。

2.社會能力

（1）具有較強的表達能力及溝通能力；

（2）具備獨立解決問題的能力、較好的綜合實踐能力；

（3）團隊合作及協(xié)作能力；

（4）具備良好的職業(yè)道德和社會責任感；

（5）具備良好的語言表達和自我推介的能力。

3.方法能力

（1）具備各科知識的綜合應(yīng)用能力；

（2）具備創(chuàng)新設(shè)計能力；

（3）具備獲取和傳遞信息的能力；

（4）具備工程實踐能力。

三、課題與課時分派

四、教學內(nèi)容

課題一識讀和繪制基本體的投影

1.投影的基本知識

2.三視圖的形成及投影規(guī)律

3.點的投影及與直角坐標的關(guān)系

4.直線的投影

5.平面的投影

6.基本體的概念及種類

7.棱柱、棱錐、圓柱、圓錐、球體的結(jié)構(gòu)特點及三視圖特點及表面取點作圖方法

課題二繪制平面圖形

1.機械制圖的國標一般規(guī)定：圖紙幅面和圖紙格式、比例、字體、

圖線

2.尺寸標注

3.平面立體的尺寸標注

4.圓弧連接方法

課題三繪制和識讀組合體三視圖

1.截交線的概念及性質(zhì)

2.曲面立體的截交線

（1）圓柱截交線：圓柱截交線的形成及畫法（2）圓錐截交線：圓錐截交線的形成及畫法

3.平面立體的截交線

4.相貫線的概念、性質(zhì)

5.兩圓柱及圓柱與圓錐相貫線的求法

6.組合體的形體分析法及組合形式

7.組合體尺寸標注方法

8.讀組合體三視圖的基本方法

（1）形體分析法

（2）線面分析法

課題四繪制軸測圖

1.軸測圖形成、基本概念及性質(zhì)

2.正等軸測圖的畫法

3.斜二軸測圖的畫法

課題五識讀和繪制各種圖樣

1.視圖：基本視圖、向視圖、斜視圖、局部視圖

2.剖視圖的概念、剖切面的種類

3.剖視圖的種類、畫法及標注

4.斷面圖

5.其他規(guī)定畫法及簡化畫法

課題六識讀圓柱齒輪減速器從動軸零件圖

1.零件圖的內(nèi)容

2.軸類零件的結(jié)構(gòu)特點、表達方案

3.軸類零件的尺寸標注

4.軸的工藝結(jié)構(gòu)

5.鍵及鍵槽的結(jié)構(gòu)及圖形畫法

6.表面粗糙度

7.幾何公差

8.尺寸公差

課題七識讀刀桿零件圖

1.螺紋的基本知識

2.內(nèi)、外螺紋的規(guī)定畫法

3.螺紋的種類及標注

課題八繪制軸承端蓋零件圖

輪盤類零件的結(jié)構(gòu)特點及表達特點

課題九繪制直齒圓柱齒輪零件圖

1.齒輪的種類、用途

2.直齒圓柱齒輪的參數(shù)、計算及

3.單個直齒圓柱齒輪規(guī)定畫法及兩個齒輪嚙合畫法

4.圓錐齒輪、蝸輪蝸桿的圖形畫法

課題十識讀叉架和減速器箱體零件圖

1.銷的種類、形式、標記和連接畫法

2.滾動軸承規(guī)定畫法

課題十一減速器從動軸系測繪及其裝配圖的繪制

1.裝配圖的內(nèi)容

2.裝配圖的表達方法

3.裝配圖的尺寸標注（包括協(xié)同尺寸）

4.裝配圖的零件序號及明細欄

5.協(xié)同

6.常見裝配圖結(jié)合面與協(xié)同面結(jié)構(gòu)的合理性

7.鍵連接圖形畫法

課題十二識讀一級圓柱齒輪減速器裝配圖

1.螺紋連接的種類、螺紋連接件的標記

2.螺栓連接圖形畫法

3.螺柱連接圖形畫法

4.螺釘連接圖形畫法

課題十三識讀柱塞泵裝配圖并拆畫泵體零件圖

彈簧的作用、類型及圓柱螺旋壓縮彈簧的繪制方法五、考核方案

六、教學資源

教材：機械制圖、機械制圖習題集等

網(wǎng)絡(luò)資源：機械制圖習題答案、測試題及答案，課件：多媒體課件。

七、相關(guān)說明

采用工程教學法，圍繞工程實例組織課程教學，指導學生采用“教、學、做〞三位一體化的方式，把理論教學所獲得機械制圖基本

理論知識應(yīng)用于工程教學中，結(jié)合工程的完成達到學生對知識的把握和技能的提高。使學生不僅有較高的理論基礎(chǔ)，而且更重要的是有較高的工程實踐技能。

模具設(shè)計與制造專業(yè)《機械設(shè)計基礎(chǔ)》課程標準

（探討稿）

一、基本信息

制訂（修訂）日期：2022年7月1日

二、教學目標

培養(yǎng)學生能圍繞工程實例，采用“教、學、做〞三位一體化的方式，把理論教學所獲得基本機械工程設(shè)計理論基礎(chǔ)知識應(yīng)用于實訓教學中，使學生不僅有較高的理論基礎(chǔ)，而且更重要的是有較高的工程實踐技能。

1.專業(yè)能力

（1）把握通用機械零件的設(shè)計原理和方法，具有設(shè)計通用機械零件、機械傳動裝置和簡單機械的能力；

（2）具有運用標準、規(guī)范、手冊、圖冊和查閱有關(guān)技術(shù)資料的能力。

2.社會能力

（1）具有較強的表達能力及溝通能力；

（2）具備獨立解決問題的能力、較好的綜合實踐能力；

（3）團隊合作及協(xié)作能力；

（4）具備良好的職業(yè)道德和社會責任感；

（5）具備良好的語言表達和自我推介的能力。

3.方法能力

（1）具備各科知識的綜合應(yīng)用能力；

（2）具備創(chuàng)新設(shè)計能力；

（3）具備獲取和傳遞信息的能力；

（4）具備工程實踐能力。

三、課題與課時分派

四、教學內(nèi)容

課題一單缸四沖程內(nèi)燃機運動原理

1.分析機器的特征；

2．繪制平面機構(gòu)的運動簡圖；

3．計算平面機構(gòu)的自由度。

課題二牛頭刨床常用機構(gòu)的運動設(shè)計

1．平面連桿機構(gòu)的設(shè)計；

2．凸輪機構(gòu)的設(shè)計；

3．分析間歇運動機構(gòu)。

課題三帶式輸送機傳動件的設(shè)計

1．帶傳動的設(shè)計計算；

2．齒輪傳動的設(shè)計計算；

3．蝸桿傳動的設(shè)計計算；

4．齒輪系傳動比的計算；

5．鏈傳動和螺旋傳動簡介

課題四帶式輸送機支承件的設(shè)計

1．軸的設(shè)計計算和校核；

2．軸承的選擇和計算。

課題五帶式輸送機件的設(shè)計

1．軸間連接的選擇；

2．螺紋連接的選擇和校核；

3．軸轂連接的選擇和校核。

五、考核方案

六、教學資源

機械設(shè)計實訓室一間（100M2）；平面連桿機構(gòu)、運動副、齒輪、蝸輪蝸桿傳動、行星輪系教學模型和展示板；一級齒輪減速器、機用虎鉗等工程實物；多媒體設(shè)備。

《機械設(shè)計基礎(chǔ)》教材；多媒體課件。

七、相關(guān)說明

采用工程教學法，圍繞工程實例組織課程教學，指導學生采用“教、學、做〞三位一體化的方式，把理論教學所獲得基本機械工程設(shè)計理論基礎(chǔ)知識應(yīng)用于實訓教學中，使學生不僅有較高的理論基礎(chǔ)，而且更重要的是有較高的工程實踐技能。

模具設(shè)計與制造專業(yè)《公差協(xié)同與技術(shù)測量》課程標準

（探討稿）

一、基本信息

制訂（修訂）日期：2022年7月1日

二、教學目標

課程的目標是使學生獲得機械工程技術(shù)人員所務(wù)必具備的機械零件幾何量精度與檢測方面的基本知識和技能，并培養(yǎng)學生樹立科學的思維方法和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。

1.專業(yè)能力

（1）具備的基本能力：會正確查用有關(guān)的公差表格，能夠選用合格的公差及協(xié)同。對圖樣上的公差與協(xié)同能正確解釋和正確標注。

（2）具備的初步能力：初步具有正確選擇、使用儀器對一般零件的幾何量進行綜合檢測的能力和對測量數(shù)據(jù)進行處理的能力。

2.社會能力

（1）具備符合機械制造及自動化行業(yè)的基本職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)；

（2）具備質(zhì)量意識、環(huán)境保護意識、儉約意識，并能言行一致；

（3）擅長觀測、發(fā)現(xiàn)和學習，能與團隊成員共同協(xié)作、溝通、協(xié)商完成相關(guān)工作；

（4）誠懇守信、辨明是非、積極進取并開心工作與生活。

3.方法能力

（1）主動獲取知識信息能力；

（2）獨立分析問題、解決問題的能力；

（3）制定工作計劃的能力。

（4）具備開拓創(chuàng)新能力。

三、課題與課時分派

四、教學內(nèi)容

課題一尺寸公差及協(xié)同

1.孔和軸的尺寸、偏差、公差和公差帶、標準公差及基本偏差的

國標規(guī)定、協(xié)同、基準制、國標中規(guī)定的公差帶與協(xié)同

2.基準制的選擇、尺寸公差等級的選擇、協(xié)同的選擇、尺寸公

差與協(xié)同在圖樣中的選擇

課題二形位公差種類及標注方法

1.形位公差基本概念、形位公差工程符號及標注、外形公差、

位置公差

2.形位公差工程的選擇、形位公差基準的選擇、公差原則的選

擇、形位公差等級的選擇

課題三表面粗糙度

1.表面粗糙度概念、表面粗糙度對零件的影響、表面粗糙度的基

本術(shù)語、表面粗糙度評定參數(shù)、表面粗糙度符號及

課題四光滑工件檢測

1.光滑極限量規(guī)分類、設(shè)計原則、量規(guī)公差帶、設(shè)計內(nèi)容

2.確定驗收極限、選擇計量器具

課題五典型零件檢測