2022初中政教處工作計(jì)劃

第頁(yè)2022初中政教處工作計(jì)劃2022初中政教處工作安排篇1

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校政教工作將以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成教化為主線，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化常規(guī)管理為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想品德教化、平安教化、法紀(jì)禁毒教化及心理健康教化，培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，努力把學(xué)生培育成為“有志向、有道德、有文化、守紀(jì)律”的合格中學(xué)生。

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，堅(jiān)固樹(shù)立“綠色課堂，生態(tài)校內(nèi)”的課改理念，堅(jiān)持“以德治?！薄ⅰ耙苑ㄖ涡！钡乃枷?，完善常規(guī)管理，創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的德育工作合力。努力推動(dòng)校內(nèi)文化建設(shè)，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教化氛圍，立足本?！暗掠炕e分制度”，與“生態(tài)校內(nèi)、綠色課堂”改革相結(jié)合，建設(shè)具有xx特色的德育理念和德育模式，培育志向遠(yuǎn)大、腳踏實(shí)地、人格健全的陽(yáng)光少年。

二、工作目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干看法》，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。

2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力氣，形成德育合力，確保管理效果。

3、拓寬德育渠道，充溢德育內(nèi)容，增加德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

4、加強(qiáng)自身建設(shè)，務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。

三、工作重點(diǎn)

1、接著加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教化。

以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx中學(xué)學(xué)生管理方法》等為指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教化，讓學(xué)生做到禮貌待人，自尊自愛(ài)，自覺(jué)做學(xué)習(xí)的主子，生活的主子，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效。著力解決學(xué)生打架斗毆、愛(ài)惜課本、學(xué)生不抽煙問(wèn)題。

2、接著加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教化。

通過(guò)國(guó)旗下的講話、愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)和有特色的主題班會(huì)等活動(dòng)，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教化、共產(chǎn)主義教化和志向信念教化，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志。

3、接著強(qiáng)化遵紀(jì)遵守法律教化。

通過(guò)對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)綜合考核評(píng)比，使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成遵紀(jì)遵守法律的好習(xí)慣，同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對(duì)班級(jí)管理的力度。通過(guò)定期作法制報(bào)告、心理講座等，使學(xué)生懂法、遵守法律、用法；通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)主動(dòng)參加學(xué)校管理，形成教化合力，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

4、接著加強(qiáng)法制、平安教化。

請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校進(jìn)行法制教化報(bào)告，全學(xué)期上2節(jié)法制教化課，全面開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”青少年普法教化活動(dòng)，主動(dòng)預(yù)防未成年人違法犯罪；加強(qiáng)平安教化，開(kāi)展平安演練，提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)、自救互救的意識(shí)和實(shí)力；留意食品衛(wèi)生平安、教學(xué)秩序平安、學(xué)習(xí)生活平安、交通平安等。

5、仔細(xì)組織實(shí)施學(xué)生德育評(píng)價(jià)制度。

為了讓學(xué)生規(guī)范知道校內(nèi)內(nèi)哪些能做，哪些不能做，多做哪些事，可以得到老師及社會(huì)人士的表?yè)P(yáng)，宏揚(yáng)社會(huì)正氣。班主任、政教處仔細(xì)履行自己的工作職責(zé)，進(jìn)一步提高管理水平，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。

6、接著加強(qiáng)對(duì)住校生的管理。

堅(jiān)持“文明寢室”評(píng)比制度。提升管理水平詳細(xì)措施：

（1）組織全體住校生仔細(xì)學(xué)習(xí)《xx寢室管理制度》。

（2）爭(zhēng)取班主任支持，打造寢室精品文化。

（3）接著通過(guò)開(kāi)展文明寢室的評(píng)比活動(dòng)，努力創(chuàng)建文明凈凈的生活環(huán)境。

7、接著強(qiáng)化對(duì)班主任工作的管理。

加強(qiáng)班主任愛(ài)崗敬業(yè)工作，完善班主任工作的考核機(jī)制，班主任工作培訓(xùn)，定期召開(kāi)班主任閱歷溝通會(huì)，努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充溢活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍；圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教化、平安教化等內(nèi)容開(kāi)好主題班會(huì)。

8、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教化。

針對(duì)學(xué)生上網(wǎng)、打架、早戀、中考等心理問(wèn)題，開(kāi)展形式多樣的心理健康教化，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生心理素養(yǎng)。

2022初中政教處工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想

本年度德育工作要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化內(nèi)部管理，接著堅(jiān)持管理育人，活動(dòng)育人兩條主線，大力開(kāi)展平安校內(nèi)、和諧校內(nèi)創(chuàng)建活動(dòng)，以培育學(xué)生文明習(xí)慣和良好的道德品質(zhì)、健康的心理為目的，以學(xué)生日常行為教化為核心，以感恩教化和養(yǎng)成教化為重點(diǎn)，進(jìn)一步開(kāi)拓新的.德育工作特色，切實(shí)抓好思想教化和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié)，使我校政教工作充溢朝氣與活力，教化與教學(xué)和諧發(fā)展，以良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，促進(jìn)教化教學(xué)質(zhì)量的全面提高，開(kāi)創(chuàng)我校工作的新局面，再創(chuàng)學(xué)校新輝煌。

二、主要工作

1、抓好德育工作隊(duì)伍建設(shè)。

2、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教化、感恩教化和平安管理。

3、強(qiáng)化學(xué)生的日常行為教化及管理，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。

4、加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，豐富校內(nèi)文化生活。

三、工作措施

（一）、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮班主任的管理核心作用。

（1）加強(qiáng)對(duì)班主任工作督促檢查。

（2）進(jìn)一步完善班主任工作考核方案，加大對(duì)班主任工作績(jī)效的考核。

（3）接著組織好班主任工作閱歷的學(xué)習(xí)與溝通工作。

2、加強(qiáng)學(xué)生干部的教化和培訓(xùn)工作

（1）指導(dǎo)學(xué)生會(huì)干部開(kāi)展工作，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。

（2）加強(qiáng)班干部的教化與培訓(xùn)，完善學(xué)生自我教化、自我管理的組織建設(shè)，使學(xué)生干部真正成為班主任老師的得力助手。

3、加強(qiáng)值周管理

值周老師要切實(shí)履行值周崗位職責(zé)，尤其是對(duì)重要時(shí)段地段的督查管理，確保學(xué)生平安。

4、加強(qiáng)班級(jí)管理

（1）開(kāi)展每周流淌紅旗的評(píng)比活動(dòng)。

（2）依據(jù)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，各班針對(duì)本班實(shí)際狀況制定和完善班規(guī)。

（2）強(qiáng)化學(xué)生自主管理，政教處、團(tuán)委會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部培育、運(yùn)用。

（3）加強(qiáng)公物管理。

（二）、狠抓常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生行為

1、抓好日常行為規(guī)范教化。行為規(guī)范教化是學(xué)校德育工作永恒的主題。學(xué)生行為習(xí)慣的好壞干脆影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果、影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，影響校風(fēng)，影響教化教學(xué)質(zhì)量。對(duì)部分學(xué)生抽煙問(wèn)題、初戀問(wèn)題、上網(wǎng)問(wèn)題，要探討專(zhuān)題教化方案。

2、加強(qiáng)校內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)建干凈、整齊的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（1）加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣的教化與養(yǎng)成。引導(dǎo)和教化學(xué)生培育愛(ài)惜校內(nèi)、講究衛(wèi)生的意識(shí)。培育學(xué)生不隨意丟棄垃圾的衛(wèi)生習(xí)慣。教化學(xué)生文明用餐。對(duì)學(xué)生不文明、不講衛(wèi)生的行為實(shí)行曝光監(jiān)督。

（2）加強(qiáng)值日生工作，完善檢查與考核機(jī)制。

3、加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的教化和處理力度。接著定期或不定期地組織問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行誡勉談話教化，建立問(wèn)題學(xué)生跟蹤教化檔案。對(duì)轉(zhuǎn)化明顯、表現(xiàn)良好的學(xué)生剛好予以取消處分。

（三）、大力開(kāi)展德育教化活動(dòng)，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性

1、抓好對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教化。

（1）依據(jù)學(xué)校的總體要求，結(jié)合每月的教化重點(diǎn)，仔細(xì)組織好國(guó)旗下講話，讓每一次講話都對(duì)學(xué)生是一次教化課并對(duì)心靈產(chǎn)生不同程度的撞擊。

（2）以活動(dòng)為載體，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教化。

2、加強(qiáng)班會(huì)的組織管理，規(guī)范班會(huì)課，嚴(yán)禁班會(huì)課敷衍了事。各班要仔細(xì)組織開(kāi)好每周的班會(huì)，每個(gè)月至少開(kāi)展一次主題班會(huì)教化活動(dòng)。班會(huì)前要仔細(xì)做好打算，支配好議程和內(nèi)容，做到“四有”，即有主題、有教案、有內(nèi)容、有記錄。學(xué)校將增加對(duì)班會(huì)課的檢查力度。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的感恩教化及養(yǎng)成教化。

4、勵(lì)志教化。接著做好初二學(xué)生的自主自信教化；做好初三學(xué)生接著努力學(xué)習(xí)的教化；初一學(xué)生常規(guī)習(xí)慣教化。通過(guò)表彰會(huì)，來(lái)鼓舞，來(lái)激勵(lì)，來(lái)促進(jìn)。

5、加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，豐富學(xué)生的課余文化生活。

6、抓好平安紀(jì)律教化。平安責(zé)任重于泰山，要時(shí)刻繃緊學(xué)生平安這根弦。要教化學(xué)生自覺(jué)遵遵守法律律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)，要教化學(xué)生關(guān)注平安，關(guān)愛(ài)生命，要強(qiáng)化學(xué)生平安防范意識(shí)，增加自我愛(ài)護(hù)實(shí)力和“自救、互救”實(shí)力，重點(diǎn)防范校內(nèi)損害事故，注意交通平安、食品平安。

7、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教化，培育學(xué)生主動(dòng)、健康、向上的心理品質(zhì)。

總之，本學(xué)期學(xué)校政教工作要做到“有布置、促落實(shí)、多檢查、勤通報(bào)”杜絕形式主義，以收取實(shí)效為工作的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿，同時(shí)，從我校實(shí)際狀況動(dòng)身，主動(dòng)探究新思路、新方法，增加德育工作的實(shí)效性，努力開(kāi)展我校政教工作的新局面。

政教處詳細(xì)工作支配

開(kāi)學(xué)前：

1、召開(kāi)班主任會(huì)議，布置開(kāi)學(xué)常規(guī)工作。

2、校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的整治

3、班級(jí)的布置與整理

4、班主任制訂好班級(jí)工作安排

三月份：以行為規(guī)范養(yǎng)成為教化主題

1、學(xué)校規(guī)范、制度、紀(jì)律的學(xué)習(xí)和收心教化。

2、住宿生寢室的支配

3、做好流感預(yù)防工作

4、新生始業(yè)教化

5、3.5學(xué)雷鋒系列活動(dòng)

6、開(kāi)學(xué)典禮暨表彰工作

7、完善值周班制度

8、完善班主任考核方案

9、分年級(jí)召開(kāi)寢室長(zhǎng)會(huì)議

10、儀容儀表檢查

2022初中政教處工作安排篇3

為了讓師生有一個(gè)更為足夠的休息時(shí)間，保證下午的教學(xué)和學(xué)習(xí)效率，學(xué)校確定從本學(xué)期起先實(shí)行校內(nèi)靜校制度。政教處要仔細(xì)落實(shí)，督促班主任、保衛(wèi)科、生活指導(dǎo)仔細(xì)履行自己的工作職責(zé)，進(jìn)一步提高管理水平，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作為重點(diǎn)，以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手，仔細(xì)落實(shí)學(xué)校德育工作，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教化，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人;堅(jiān)持對(duì)班主任工作考核，主動(dòng)組織實(shí)施班主任培訓(xùn)安排，全面提升班主任隊(duì)伍素養(yǎng)，促進(jìn)育人環(huán)境提升、育人實(shí)力提升、學(xué)生素養(yǎng)提升、教化公允度提升。

二、中心工作

以未成年人思想道德建設(shè)工作為重點(diǎn)，進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制，提高德育工作實(shí)效，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教化工作，主動(dòng)實(shí)施午休靜校管理制度;仔細(xì)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教化活動(dòng)和讀書(shū)節(jié)活動(dòng);做好迎接“五五”普法總體檢查驗(yàn)收工作;進(jìn)一步規(guī)范班主任工作量化考核，進(jìn)一步提高班主任工作的主動(dòng)性，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，仔細(xì)組織實(shí)施班主任培訓(xùn)安排，提高班主任素養(yǎng);加強(qiáng)學(xué)生心理健康教化;強(qiáng)化住校生的管理;加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè);重視學(xué)生特別群體的管理與教化。

三、工作重點(diǎn)

1、接著加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教化。

以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《宣城三中學(xué)生一日常規(guī)》等為指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教化，讓學(xué)生做到禮貌待人，自尊自愛(ài)，自覺(jué)做學(xué)習(xí)的主子，生活的主子，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效。

2、接著加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教化。

通過(guò)國(guó)旗下的講話、愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)和有特色的主題班會(huì)等活動(dòng)，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教化、共產(chǎn)主義教化和志向信念教化，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志。

3、接著強(qiáng)化遵紀(jì)遵守法律教化

通過(guò)對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)綜合考核評(píng)比，使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成遵紀(jì)遵守法律的好習(xí)慣，同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對(duì)班級(jí)管理的力度。通過(guò)定期請(qǐng)有關(guān)部門(mén)的同志來(lái)校作法制報(bào)告、心理講座等，使學(xué)生懂法、遵守法律、用法;通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)主動(dòng)參加學(xué)校管理，形成教化合力，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

4、接著加強(qiáng)法制、平安教化

請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校進(jìn)行法制教化報(bào)告，全學(xué)期上2節(jié)法制教化課，全面開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”青少年普法教化活動(dòng)，主動(dòng)預(yù)防未成年人違法犯罪;加強(qiáng)平安教化，開(kāi)展“3.29”、“5.12”平安演練，提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)、自救互救的意識(shí)和實(shí)力;留意食品衛(wèi)生平安、教學(xué)秩序平安、學(xué)習(xí)生活平安、交通平安等。

5、做好“五五”普法總體檢查驗(yàn)收工作

本學(xué)期是“五五”普法總體檢查驗(yàn)收時(shí)期，要依據(jù)檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，收集、整理、歸類(lèi)、裝訂普法材料，力爭(zhēng)在檢查中取得好成果。

6、仔細(xì)組織實(shí)施愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教化活動(dòng)和讀書(shū)節(jié)活動(dòng)

組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教化系列活動(dòng)和讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)。

7、主動(dòng)組織實(shí)施午休靜校管理制度

為了讓師生有一個(gè)更為足夠的休息時(shí)間，保證下午的教學(xué)和學(xué)習(xí)效率，學(xué)校確定從本學(xué)期起先實(shí)行校內(nèi)靜校制度。政教處要仔細(xì)落實(shí)，督促班主任、保衛(wèi)科、生活指導(dǎo)仔細(xì)履行自己的工作職責(zé)，進(jìn)一步提高管理水平，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。

8、接著加強(qiáng)對(duì)住校生的管理

住校生要自覺(jué)遵守寢室管理制度，主動(dòng)協(xié)作生活指導(dǎo)老師搞好寢室管理工作，堅(jiān)持“文明寢室”評(píng)比制度。同時(shí)要加大對(duì)生活指導(dǎo)老師的工作考核，指導(dǎo)他們的工作，使他們的管理水平再上新臺(tái)階。詳細(xì)措施：

(1)組織全體住校生仔細(xì)學(xué)習(xí)《宣城三中寢室管理制度》、《宣城三中學(xué)生寢室平安教化制度》。

(2)建立行政值班領(lǐng)導(dǎo)突查機(jī)制，政教處將協(xié)同行政值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)寢室進(jìn)行不定時(shí)突查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好處理。

(3)爭(zhēng)取班主任支持，打造寢室精品文化。

(4)接著通過(guò)開(kāi)展文明寢室的評(píng)比活動(dòng)，努力創(chuàng)建文明凈凈的生活環(huán)境。

(5)做好對(duì)高三住校生的夜間管理及心理輔導(dǎo)，努力創(chuàng)建寧?kù)o平安的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(6)定期召開(kāi)生活指導(dǎo)、住校生、寢室長(zhǎng)會(huì)議。

(7)開(kāi)展寢室文化評(píng)比。

9、接著強(qiáng)化對(duì)班主任工作的管理

加強(qiáng)對(duì)班主任愛(ài)崗敬業(yè)教化，完善班主任工作的考核機(jī)制，組織實(shí)施班主任工作培訓(xùn)工作安排，定期召開(kāi)班主任閱歷溝通會(huì)，努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充溢活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍;圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教化、平安教化等內(nèi)容開(kāi)好主題班會(huì)。

10、接著強(qiáng)化學(xué)校宣揚(yáng)工作，努力提高學(xué)校的社會(huì)地位。

以“第七屆校內(nèi)文化藝術(shù)周”為契機(jī)，進(jìn)一步加高校校對(duì)外宣揚(yáng)的力度。主動(dòng)與宣城市電視臺(tái)聯(lián)系，主動(dòng)報(bào)道三中的特色，宣揚(yáng)學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)，讓社會(huì)了解三中，提升辦學(xué)品位，提高學(xué)校的知名度。利用學(xué)校櫥窗、校報(bào)、黑板報(bào)、廣播等宣揚(yáng)陣地，宣揚(yáng)好人好事，通過(guò)“校內(nèi)文化藝術(shù)周”，進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，提高學(xué)生的審美情趣和對(duì)藝術(shù)的鑒賞實(shí)力。

11、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教化

針對(duì)學(xué)生上網(wǎng)、打架、早戀、高考、中考等心理問(wèn)題，開(kāi)展形式多樣的心理健康教化，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生心理素養(yǎng)。

2022初中政教處工作安排篇4

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和禮貌素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)校德育體系，以愛(ài)國(guó)教化、平安教化、養(yǎng)成教化、法制教化、心理健康教化、環(huán)境教化等為重點(diǎn)，建立蓬勃向上、禮貌、和諧、有序的校內(nèi)，不斷增加我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，確保省級(jí)示范中學(xué)榮光。

二、工作目標(biāo)

圍繞一個(gè)中心—“以服務(wù)教學(xué)為中心”；

抓住兩個(gè)重點(diǎn)—“加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教化”、“加強(qiáng)校內(nèi)常規(guī)管理”。

三、工作措施

（一）德育隊(duì)伍建設(shè)化

1、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作。重點(diǎn)抓好老師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教化，防止老師簡(jiǎn)潔粗暴的對(duì)待學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，分管副校長(zhǎng)主抓，政教處、綜治辦組織實(shí)施，年級(jí)主任、班主任、團(tuán)干部、心理健康老師、政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參加的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。

（1）加強(qiáng)政教處德育干部隊(duì)伍建設(shè)和德育理論學(xué)習(xí)和德育探討，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，以提高工作有效性和針對(duì)性。

（2）協(xié)作團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，注意對(duì)學(xué)生干部的培育。

（3）抓好年級(jí)委員會(huì)、班主任隊(duì)伍建設(shè)。健全和完善《三穗民高班主任工作績(jī)效考核方案》，堅(jiān)持每月至少一次班主任例會(huì)制度，每周年級(jí)主任例會(huì)制度。

（4）各班要加強(qiáng)班群眾建設(shè)，尤其加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理，建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，并依據(jù)班級(jí)實(shí)際制定切實(shí)可行的班規(guī)、班紀(jì)和班級(jí)目標(biāo)、任務(wù)。

（5）協(xié)作辦公室加強(qiáng)心理健康教化，培育學(xué)生健全的人格。邀請(qǐng)專(zhuān)家為學(xué)生、家長(zhǎng)、老師，特性是高三學(xué)生和家長(zhǎng)作家庭教化報(bào)告會(huì)。

（二）德育宣揚(yáng)常常化

1、依據(jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《三穗民高學(xué)生在校一日常規(guī)》、《德育讀本》等，透過(guò)宣揚(yáng)欄、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等宣揚(yáng)形式，開(kāi)展養(yǎng)成教化、愛(ài)國(guó)教化、平安教化、法制教化、心理健康教化、環(huán)境教化，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的道德情操，增加學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感。

2、注意學(xué)科滲透，提高育人效果。在各科教學(xué)安排和教案中詳細(xì)體現(xiàn)德育資料，做到既教書(shū)又育人，真正體現(xiàn)“潤(rùn)物無(wú)聲”的教化效果，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教化格局。

3、發(fā)掘社會(huì)和家庭教化資源，提升教化特色。

（1）充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。傾聽(tīng)家長(zhǎng)的看法和舉薦，貫徹學(xué)校的教化要求；充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)協(xié)作學(xué)校教化，構(gòu)成教化合力。

（2）挖掘社會(huì)教化資源，在上級(jí)主管部門(mén)允許狀況下有安排的開(kāi)展校外教化活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì)，并在活動(dòng)的參加、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。

（三）德育活動(dòng)專(zhuān)題化

德育活動(dòng)的開(kāi)展，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校接著有組織、有安排地開(kāi)展專(zhuān)題化的主題活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，展示學(xué)生的才華，培育學(xué)生的潛力，陶冶學(xué)生的情操。

1、開(kāi)展“行為規(guī)范養(yǎng)成教化月”活動(dòng)。新學(xué)期伊始，為了嚴(yán)格學(xué)校管理，培育學(xué)生養(yǎng)成良好禮貌的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步培育、提升學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操，建立禮貌健康、溫馨和諧的完備校內(nèi)，在全校范圍內(nèi)集中開(kāi)展“行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無(wú)窮”活動(dòng)。

2、開(kāi)展法制平安宣揚(yáng)教化。充分利用黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄、校內(nèi)廣播、師生集會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行法治平安學(xué)問(wèn)教化。

3、開(kāi)展志向、心理健康教化活動(dòng)。主要以人際關(guān)系心理教化、考試心理教化、青春期教化為突破口，讓學(xué)生構(gòu)成自我調(diào)整的限制潛力，正確處理好男、女同學(xué)的間的交往。

（四）德育常規(guī)精細(xì)化

1、重視和加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”跟蹤幫教工作。

2、接著推行“三值日”制度（行政值日、老師值日、學(xué)生值日），加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌禮貌習(xí)慣，做到在“嚴(yán)”上下工夫，在“細(xì)”上做文章，在“精”上求發(fā)展。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教化。

4、堅(jiān)持勤查勤訪。全體班主任，要勤到班、勤家訪、勤談心。做到：學(xué)生的不良現(xiàn)象，透過(guò)談心去解決；學(xué)生心情低落，透過(guò)談心去激勵(lì)；學(xué)生的突出問(wèn)題，透過(guò)談心去暖和；不做事后“消防員”。

5、加強(qiáng)主題班會(huì)的開(kāi)展。

6、加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整齊化。

7、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。

①建立、健全學(xué)生宿舍管理制度。

②加強(qiáng)住宿生教化，培育住宿生良好的生活習(xí)慣。

③班主任專(zhuān)心參加宿舍管理。

④加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，打造“溫馨寢室”“禮貌寢室”。

（五）德育文化陣地化

1、加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、教化化。

2、實(shí)行第五屆廣播體操競(jìng)賽。

3、實(shí)行第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

（六）平安工作職責(zé)化

樹(shù)立“平安無(wú)小事，職責(zé)重于泰山”理念，

1、與八弓派出所建立平安教化網(wǎng)絡(luò)；

2、健全各項(xiàng)平安工作制度，做到有預(yù)案、有措施。

3、健全護(hù)校隊(duì)、應(yīng)急隊(duì)等平安工作小分隊(duì)。

4、定期進(jìn)行平安檢查，發(fā)覺(jué)隱患剛好整改。

5、多途徑加強(qiáng)平安宣揚(yáng)與教化。

總之，要專(zhuān)心探究新思路、新方法，增加德育工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

2022初中政教處工作安排篇5

1、以責(zé)任管理為中心，加強(qiáng)質(zhì)量責(zé)任體系建設(shè)

實(shí)行質(zhì)量責(zé)任制是干好質(zhì)量工作的前提和基礎(chǔ)。要實(shí)現(xiàn)全員管理，層層落實(shí)質(zhì)量責(zé)任，分解細(xì)化各層次的工作目標(biāo)和工序目標(biāo)。操作人員要仔細(xì)履行自身的質(zhì)量職責(zé)，質(zhì)量管理人員要做好質(zhì)量管理基礎(chǔ)工作，堅(jiān)持預(yù)防為主，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，強(qiáng)化質(zhì)量檢查和監(jiān)管職能。各分(子)公司、項(xiàng)目經(jīng)理部，在xx年的質(zhì)量工作中，要以責(zé)任管理為中心，加強(qiáng)質(zhì)量責(zé)任體系建設(shè)，建立完善的質(zhì)量責(zé)任體系，把公司的質(zhì)量工作和質(zhì)量目標(biāo)分解到每位員工身上，落實(shí)到基層，真正實(shí)現(xiàn)全員、全過(guò)程、全方位的質(zhì)量管理。

2、接著推行質(zhì)量目標(biāo)管理體系

質(zhì)量目標(biāo)管理體系是質(zhì)量管理工作的目標(biāo)，公司xx年質(zhì)量目標(biāo)管理體系運(yùn)行效果比較明顯，積累了肯定閱歷，同時(shí)也發(fā)覺(jué)了不完善之處。xx年各分(子)公司、項(xiàng)目經(jīng)理部要依據(jù)公司xx年質(zhì)量目標(biāo)管理體系的要求，仔細(xì)謀劃本單位的質(zhì)量工作，分解公司的質(zhì)量通用目標(biāo)和專(zhuān)項(xiàng)管理質(zhì)量目標(biāo)，進(jìn)一步完善質(zhì)量目標(biāo)管理體系。既要制定工程實(shí)體質(zhì)量目標(biāo)，又要制定質(zhì)量管理目標(biāo)，并建立相應(yīng)的考核方法，對(duì)工程質(zhì)量產(chǎn)生、形成和實(shí)現(xiàn)的全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)視和測(cè)量，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理的全過(guò)程限制。

3、仔細(xì)做好質(zhì)量安排工作

做好安排是做好工程質(zhì)量管理工作的基礎(chǔ)，兩級(jí)公司要支配年、季、月的質(zhì)量工作安排，要做項(xiàng)目質(zhì)量安排、質(zhì)量檢驗(yàn)安排和質(zhì)量周安排。項(xiàng)目的質(zhì)量安排的編制要有針對(duì)性，要識(shí)別出項(xiàng)目的特殊重要工序、關(guān)鍵工序、特別工序，對(duì)這些工序提出的質(zhì)量限制要求具體、詳細(xì)。公司在xx年的質(zhì)量安排審核工作中，將實(shí)行質(zhì)量安排由專(zhuān)家組進(jìn)行審核的方法，使項(xiàng)目質(zhì)量安排真正成為項(xiàng)目質(zhì)量管理的綱領(lǐng)性文件。

質(zhì)量檢驗(yàn)安排是質(zhì)量安排的延長(zhǎng)，是指導(dǎo)施工現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量檢查的依據(jù)。項(xiàng)目周安排是質(zhì)量檢驗(yàn)安排的詳細(xì)綻開(kāi)，是保證質(zhì)量的過(guò)程限制的小階段安排，各項(xiàng)目部肯定要做好。

4、加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)教化，搞好質(zhì)量培訓(xùn)工作

xx年要接著做好質(zhì)量意識(shí)教化和進(jìn)行質(zhì)量培訓(xùn)工作，提高全員質(zhì)量意識(shí)和管理人員的素養(yǎng)。要貫徹“干就干好，做就做精”的質(zhì)量理念為核心，對(duì)全體員工進(jìn)行質(zhì)量意識(shí)教化和創(chuàng)優(yōu)意識(shí)教化，大力宣揚(yáng)“干精品工程，樹(shù)立公司品牌形象”的思想，加快公司向質(zhì)量效益型企業(yè)轉(zhuǎn)變的步伐。同時(shí)，兩級(jí)質(zhì)量管理部門(mén)要做好本系統(tǒng)的質(zhì)量培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量管理人員進(jìn)行質(zhì)量法律法規(guī)、公司質(zhì)量管理體系、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理的基本方法、質(zhì)量改進(jìn)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、質(zhì)量檢驗(yàn)方法、系統(tǒng)的分析問(wèn)題的方法等方面培訓(xùn)，提高質(zhì)量管理人員的業(yè)務(wù)水平和工作實(shí)力。

5、強(qiáng)化過(guò)程限制，加大監(jiān)督、檢查、考核力度

xx年公司質(zhì)量系統(tǒng)要接著加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督檢查工作。兩級(jí)公司質(zhì)量管理部門(mén)要根據(jù)公司對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)檢查率的要求完成檢查工作，對(duì)每個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)都要監(jiān)管到位。要制定檢查安排，檢查安排內(nèi)容要對(duì)工程特殊重要工序、關(guān)鍵工序、特別工序的監(jiān)管做出具體說(shuō)明。在檢查過(guò)程中要對(duì)工程特殊重要工序、關(guān)鍵工序、特別工序逐一進(jìn)行檢查和監(jiān)督，在項(xiàng)目的質(zhì)量管理中要做好質(zhì)量的過(guò)程限制。管理人員要主動(dòng)參加管理，讓產(chǎn)品質(zhì)量在每一道工序，每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都處于受控狀態(tài)。質(zhì)量管理人員要組織好“三檢制”工作，“自檢”必需仔細(xì)完成，“專(zhuān)檢”要用數(shù)據(jù)說(shuō)話，工序的各種檢試驗(yàn)要按規(guī)定要求完成，精細(xì)要求，嚴(yán)格限制，把好質(zhì)量關(guān)。同時(shí)要做好考核工作，優(yōu)獎(jiǎng)劣罰，責(zé)任到人。

6、加強(qiáng)工程創(chuàng)優(yōu)工作

xx年的工程創(chuàng)優(yōu)工作比較艱難。各分(子)公司、項(xiàng)目經(jīng)理部要依據(jù)公司創(chuàng)優(yōu)安排要求，謀劃好本單位的工程創(chuàng)優(yōu)工作，仔細(xì)制定工程創(chuàng)優(yōu)安排，在施工過(guò)程中嚴(yán)格根據(jù)創(chuàng)優(yōu)安排要求進(jìn)行過(guò)程限制，使創(chuàng)優(yōu)工程的每個(gè)工序的質(zhì)量達(dá)到創(chuàng)優(yōu)安排的要求。同時(shí)搜集整理創(chuàng)優(yōu)工作的相關(guān)資料，確保實(shí)現(xiàn)公司創(chuàng)優(yōu)工作安排。

7、加強(qiáng)質(zhì)量信息的反饋與溝通

xx年質(zhì)量系統(tǒng)要加強(qiáng)質(zhì)量信息的反饋與溝通工作。各項(xiàng)目經(jīng)理部要?jiǎng)偤蒙蠄?bào)檢驗(yàn)批、分項(xiàng)工程、分部工程、單位工程的完成狀況、質(zhì)量周安排的執(zhí)行狀況、現(xiàn)場(chǎng)不合格品的發(fā)生狀況以及現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理和工程實(shí)體狀況等信息，公司兩級(jí)質(zhì)量管理部門(mén)要?jiǎng)偤盟鸭?、整理相關(guān)信息，仔細(xì)統(tǒng)計(jì)分析，運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)的方法，把施工中的大量數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和科學(xué)分析，探討工程質(zhì)量的波動(dòng)狀況，找出影響工程質(zhì)量的緣由和規(guī)律性，有針對(duì)性地實(shí)行措施，同時(shí)將這些信息剛好傳遞到各施工現(xiàn)場(chǎng)，做為施工現(xiàn)場(chǎng)的借鑒閱歷，達(dá)到保證和改進(jìn)質(zhì)量的目的。

8、加強(qiáng)對(duì)分包工程的管理

公司要組織做好對(duì)分包工程的管理。要嚴(yán)格審核分包隊(duì)伍的資質(zhì)，要選擇符合公司要求的分包隊(duì)伍。質(zhì)量管理部門(mén)對(duì)分包工程管理過(guò)程中，要求分包隊(duì)伍的質(zhì)量管理必需符合公司質(zhì)量管理的要求，要求管理人員和操作人員要持證上崗，人、證一樣，分包隊(duì)伍施工完每個(gè)檢驗(yàn)批，必需進(jìn)行自檢，自檢合格后，報(bào)請(qǐng)發(fā)包單位質(zhì)量檢查員進(jìn)行專(zhuān)檢，專(zhuān)檢合格后，方可進(jìn)行下道工序。未經(jīng)發(fā)包單位質(zhì)量檢查員進(jìn)行專(zhuān)檢合格的，不準(zhǔn)進(jìn)行下道工序施工。在對(duì)分包工程實(shí)體質(zhì)量限制的同時(shí)，督促分包隊(duì)伍做好質(zhì)量管理資料和保證資料的搜集、整理工作，使分包工程的質(zhì)量管理和工程實(shí)體質(zhì)量都符合公司要求。

2022初中政教處工作安排篇6

一、工作思路

本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生平安為重，養(yǎng)成教化為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教化，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)協(xié)作團(tuán)委抓好學(xué)生的文明禮儀教化。

二、主要工作及措施

（一）進(jìn)一步抓好平安工作，確保學(xué)生健康平安

平安工作是學(xué)校工作的重中之重，必需樹(shù)立“平安第一”的思想，對(duì)平安工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及宿舍管理，定期進(jìn)行各種平安演練。

（二）加強(qiáng)文明禮儀教化

1、注意禮儀教化的實(shí)效性，政教處將對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生胸卡佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。

2、凈化校內(nèi)環(huán)境，用美麗的氛圍陶冶人把校內(nèi)環(huán)境班級(jí)環(huán)境的凈化、美化作為禮儀教化不行缺少的途徑之一。要做到支配有科學(xué)性、布置有教化性、整體上有陶冶性。

（三）加強(qiáng)養(yǎng)成教化

養(yǎng)成教化是學(xué)校德育工作的重要組成部分。本學(xué)期學(xué)校將以“六好”（即掃好地、排好隊(duì)、就好餐、做好操、上好課、睡好覺(jué)）為抓手，切實(shí)將常規(guī)教化落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)微環(huán)節(jié)中，政教處、團(tuán)委通過(guò)行政值班老師、衛(wèi)生監(jiān)督崗等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)專(zhuān)刊、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等狀況。通過(guò)常規(guī)檢查及政教處組織的專(zhuān)項(xiàng)性評(píng)比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。.

（四）搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，展示學(xué)校對(duì)外窗口

1、提高學(xué)校健康衛(wèi)生教化質(zhì)量。進(jìn)一步使健康衛(wèi)生教化與學(xué)生的健康衛(wèi)生行為相結(jié)合。通過(guò)各種活動(dòng)使學(xué)生懂得珍惜生命，樹(shù)立酷愛(ài)生活觀念，主動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生的保健技能，培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、仔細(xì)貫徹“預(yù)防為主”方針，做好常見(jiàn)病、傳染病的防止工作。依據(jù)不同季節(jié)開(kāi)展衛(wèi)生講座，發(fā)揮衛(wèi)生宣揚(yáng)窗的作用，做好宣揚(yáng)工作，剛好協(xié)作張甸等醫(yī)院做好學(xué)生健康體檢工作。

三、活動(dòng)支配

九月份、

1、依據(jù)班級(jí)變動(dòng)，重新劃分班級(jí)衛(wèi)生區(qū)，明確打掃職責(zé)。

2、學(xué)校進(jìn)行新學(xué)期全面性大掃除。

3、詳細(xì)明確本學(xué)期德育工作的核心工作（即抓好“六好”）。

4、儀容儀表檢查

5、住宿生會(huì)議

十月份

1、為秋季校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)做打算。

2、全校廣播操競(jìng)賽。

十一月份

1、實(shí)行文明禮儀學(xué)問(wèn)競(jìng)賽

十二月份

1、預(yù)防冬季流行病，進(jìn)行健康衛(wèi)生方面保健教化。

2、對(duì)“六好”工作的檢查。

一月份

1、學(xué)生品德修分評(píng)定。

2、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明班”、“優(yōu)秀班主任”評(píng)比。

3、學(xué)期結(jié)束工作，班主任仔細(xì)完成學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)，操行評(píng)語(yǔ)等項(xiàng)工作。

2022初中政教處工作安排篇7

一、指導(dǎo)思想

全面落實(shí)學(xué)?！肮芾碛恕⒎?wù)育人、全員育人”的辦學(xué)理念，以平安法制教化、行為規(guī)范養(yǎng)成教化、學(xué)生禮儀教化、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)工作為重點(diǎn)，提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，構(gòu)建平安和諧校內(nèi)。

二、目標(biāo)要求

1、常規(guī)管理目標(biāo)：

（1）平安無(wú)責(zé)任事故；

（2）學(xué)生違法犯罪率為零；

（3）學(xué)生行為規(guī)范、文明進(jìn)一步提高；

（4）學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活秩序井然；

（5）校內(nèi)環(huán)境整齊怡人。

2、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍；

（2）加強(qiáng)學(xué)生干部和學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生自我管理、自我教化、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平。

3、德育創(chuàng)新目標(biāo)：

（1）創(chuàng)新德育新角度，創(chuàng)新常規(guī)管理新手段；

（2）打造班級(jí)文化建設(shè)新特色；

（3）學(xué)生自我管理，自我教化的實(shí)力有新突破。

三、主要措施

1、加強(qiáng)平安工作，確保學(xué)生平安、學(xué)校安靜

平安安靜是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，要抓好平安法紀(jì)教化工作，明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化工作措施，實(shí)行責(zé)任追究制。

（1）平安教化警鐘長(zhǎng)鳴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師都要高度重視平安工作，必需堅(jiān)持一崗雙責(zé)。關(guān)注生命、關(guān)愛(ài)生命是教化工作者的職責(zé)，要確保人際關(guān)系平安、飲食平安、交通平安、運(yùn)動(dòng)平安、物品平安、用電用水平安和心理健康平安等。加強(qiáng)平安常識(shí)的宣揚(yáng)力度，組織平安法制教化報(bào)告會(huì)，強(qiáng)化生命教化，樹(shù)立“平安第一，生命至上”的觀點(diǎn)。

（2）進(jìn)一步做全員平安管理工作，嚴(yán)格落實(shí)全員動(dòng)態(tài)管理責(zé)任制，學(xué)生出現(xiàn)重大違紀(jì)或平安事故，要追究相應(yīng)人員的相關(guān)責(zé)任，履行職責(zé)狀況與考核和績(jī)效工資掛鉤。

（3）抓好人際關(guān)系平安。要關(guān)切學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活、家庭狀況、心理改變及各種非智力因素，特殊要關(guān)切后進(jìn)學(xué)生，重視轉(zhuǎn)化工作，努力構(gòu)建民主、同等、和諧的師生關(guān)系。要通過(guò)《給家長(zhǎng)的一封信》、主題班會(huì)或其它形式，強(qiáng)化人際關(guān)系平安的意識(shí)，嚴(yán)禁拉幫結(jié)派、打架斗毆、攜帶管制刀具。

（4）抓好交通平安教化。通過(guò)觀看錄像、平安宣揚(yáng)畫(huà)報(bào)等方式，使《道路交通平安法》深化學(xué)生心中，強(qiáng)化學(xué)生敬重生命，平安第一的意識(shí)。

2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)工作，提高班主任工作水平

（1）加快班主任隊(duì)伍建設(shè)的步伐，下大力氣搞好班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)。通過(guò)例會(huì)和班主任工作專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)會(huì)，觀摩主題班會(huì)；通過(guò)推介資深的班主任向其他班主任介紹管理班級(jí)的方法和閱歷；組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)等形式，拓寬班主任的視野，開(kāi)闊班主任的眼界。組織班主任撰寫(xiě)德育論文提高班主任的管理水平和處理困難班務(wù)的實(shí)力和相識(shí)，讓班主任真正成為學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者。

（2）強(qiáng)化對(duì)班主任的考核工作。重點(diǎn)考核工作看法和工作業(yè)績(jī)。班級(jí)常規(guī)考核實(shí)行月公布制度。盡量要拉開(kāi)差距，發(fā)揮其杠桿作用。對(duì)班級(jí)管理工作常常滯后的班主任談話。對(duì)常常將沖突上交或存在嚴(yán)峻問(wèn)題隱瞞不報(bào)，致使事態(tài)擴(kuò)大的狀況進(jìn)行剛好查處，把班主任能否剛好發(fā)覺(jué)問(wèn)題，擅長(zhǎng)處理問(wèn)題作為對(duì)其工作實(shí)力凹凸評(píng)價(jià)。

3、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，發(fā)揮環(huán)境育人功能

做好教室、衛(wèi)生包干區(qū)，落實(shí)好衛(wèi)生打掃和衛(wèi)生檢查制度，教化學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。培育學(xué)生愛(ài)惜環(huán)境、講究衛(wèi)生的基本相識(shí)。要明確值日人員、時(shí)間、要求，校內(nèi)環(huán)境要隨時(shí)把看，政教處將加大督查、跟蹤的力度，加大公布的力度，對(duì)常規(guī)搞得不到位的班級(jí)剛好下發(fā)整改通知并限時(shí)整改。要讓學(xué)生在整齊衛(wèi)生的環(huán)境中受教化，被熏陶。

4、搞好學(xué)生心理詢(xún)問(wèn)和幫教工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)

（1）心理詢(xún)問(wèn)工作制度化、正常化。適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教化，開(kāi)展心理詢(xún)問(wèn)業(yè)務(wù)。學(xué)校配備必要的設(shè)施、設(shè)備、人員等，制定了工作守則和工作安排，心理詢(xún)問(wèn)老師要進(jìn)一步主動(dòng)介入有心理問(wèn)題的學(xué)生的心理康復(fù)工作。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)班主任、任課老師、學(xué)校職工進(jìn)行心理詢(xún)問(wèn)的培訓(xùn)，要讓每一位學(xué)校工作人員都能科學(xué)地解決學(xué)生遇到的基本的心理問(wèn)題。

（2）加強(qiáng)學(xué)生幫教工作。確保每一位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下順當(dāng)?shù)刈呦騽倮?。老師在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中要加強(qiáng)指導(dǎo)和疏導(dǎo)；要仔細(xì)落實(shí)幫教工作督查制度，對(duì)行為后進(jìn)生、學(xué)業(yè)后進(jìn)生、經(jīng)濟(jì)困難生、心理問(wèn)題生，有針對(duì)性地進(jìn)行思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)，做好問(wèn)題生與邊緣生的轉(zhuǎn)化與推動(dòng)工作，建立幫助、跟蹤、談心的檔案。

5、狠抓常規(guī)管理，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)行為規(guī)范

（1）進(jìn)一步落實(shí)《試驗(yàn)初中班級(jí)考核細(xì)則》、《試驗(yàn)初中學(xué)生“十不準(zhǔn)”》和《違紀(jì)學(xué)生處理規(guī)定》。各班級(jí)要根據(jù)政教處的統(tǒng)一布置，利用班會(huì)做好宣揚(yáng)學(xué)習(xí)，并要求學(xué)生做出承諾，加強(qiáng)自律。常規(guī)管理要很抓養(yǎng)成教化，要降低重心，提高實(shí)效，要教化、引導(dǎo)學(xué)生，人人爭(zhēng)做遵紀(jì)守規(guī)的模范。

（2）加大教化和處理的力度，通過(guò)考核將班主任的思想統(tǒng)一到學(xué)校工作看法和要求上來(lái)。行為規(guī)范教化肯定要常抓不懈，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、到位上下功夫，同時(shí)要抓反復(fù)、反復(fù)抓，做到持之以恒。

（3）通過(guò)禮儀教化提高學(xué)生執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的自覺(jué)性，提高學(xué)生的文明水準(zhǔn)。暑假開(kāi)學(xué)以后，用一個(gè)月的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教化和禮儀教化，組織學(xué)生開(kāi)展相關(guān)內(nèi)容的“主題班會(huì)”，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。

6、開(kāi)展感恩教化，打造情感教化特色

學(xué)生擁有一顆感恩的.心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，才懂得去關(guān)切、幫助他人；擁有一顆感恩的心，就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自己；擁有一顆感恩的心，就能學(xué)會(huì)包涵，贏得真愛(ài)，贏得友情；擁有一顆感恩的心，就會(huì)擁有歡樂(lè)，擁有華蜜，就會(huì)明白事理、更快地長(zhǎng)大，就能夠擁有一個(gè)美妙將來(lái)。

7、開(kāi)展信念教化，讓每一位學(xué)生享受勝利的喜悅

依據(jù)我校學(xué)生特點(diǎn)，讓學(xué)生樂(lè)觀自信，讓學(xué)生自強(qiáng)不息，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中充分呈現(xiàn)自我才華、挖掘自身潛力，這是擺在我們?nèi)w老師面前的一個(gè)重要課題。

開(kāi)展信念教化，要立足教化，重在指導(dǎo)，要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，力求信念教化的實(shí)踐性與實(shí)效性。為此，必需堅(jiān)持以下基本原則：

（1）信念教化的目的性：讓學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)決的信念，是信念教化的目的，但不是信念教化的最終目的，更重要的是在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生付諸實(shí)踐，戰(zhàn)賽過(guò)去、戰(zhàn)勝現(xiàn)在、戰(zhàn)勝自我，以最終充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

（2）關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異性：要擅長(zhǎng)依據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展多種形式的教化活動(dòng)和個(gè)體輔導(dǎo)活動(dòng)，做到既照看整體又兼顧一般，力求整體性與個(gè)體差異性的和諧。

（3）信念教化的長(zhǎng)久性：信念教化的對(duì)象是活生生的個(gè)體，要達(dá)到目的，取得效果，非一朝一夕之功可成。教化者應(yīng)首先具備耐性和信念，相識(shí)到工作的長(zhǎng)期性、艱難性，不斷總結(jié)和改進(jìn)方法，去最終達(dá)成教化的目的。

8、德育專(zhuān)題教化形成序列，發(fā)揮強(qiáng)大德育功能

開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，提高學(xué)生的整體素養(yǎng)。通過(guò)主題班會(huì)、重大節(jié)日、校內(nèi)文化藝術(shù)等活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣有主動(dòng)意義的文體活動(dòng)，讓學(xué)生展示特長(zhǎng)，張揚(yáng)特性。

（1）增加道德教化的安排性。政教處明確本學(xué)期的幾個(gè)重點(diǎn)：守紀(jì)自律，文明禮貌、愛(ài)國(guó)感恩，張揚(yáng)特性。一個(gè)時(shí)段突出一個(gè)主題，例會(huì)、班會(huì)、主題教化專(zhuān)題都圍繞同一個(gè)主題開(kāi)展教化活動(dòng)，形成強(qiáng)大的德育氛圍。

（2）利用板報(bào)、櫥窗、宣揚(yáng)欄、校內(nèi)廣播等宣揚(yáng)陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、體育、美術(shù)、衛(wèi)生等學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)，擴(kuò)大同學(xué)們的學(xué)問(wèn)面，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。

（3）開(kāi)展校內(nèi)文體藝術(shù)活動(dòng)，讓更多的學(xué)生有參加和勝利的機(jī)會(huì)。

四、活動(dòng)支配

九月：制定落實(shí)工作安排，召開(kāi)全體學(xué)生入學(xué)平安第一課，

布置開(kāi)學(xué)工作，支配值班值日。

校內(nèi)之聲廣播、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委工作啟動(dòng)

校內(nèi)平安隱患排查，召開(kāi)全體班主任會(huì)議。各班級(jí)制定班會(huì)安排

養(yǎng)成教化啟動(dòng)

行為規(guī)范教化月：禮儀教化、重點(diǎn)整治著裝、掛件、發(fā)型不規(guī)范等

班主任例會(huì)

十月：校內(nèi)平安隱患排查

感恩教化、愛(ài)國(guó)教化，完善心理詢(xún)問(wèn)中心的各項(xiàng)制度。

養(yǎng)成教化檢查

班主任例會(huì)

十一月：法制教化講座

團(tuán)員納新打算

開(kāi)展信念教化活動(dòng)。

班主任例會(huì)

十二月：新團(tuán)員宣誓

法紀(jì)、平安、心理健康教化

班主任例會(huì)

16年1月：各種報(bào)表的歸檔工作

班主任工作考核

政教處各工作總結(jié)

評(píng)優(yōu)評(píng)模

班主任例會(huì)

2022初中政教處工作安排篇8

在新的一學(xué)期里，學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首，以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想，堅(jiān)持以思想道德品質(zhì)教化為主陣地，以養(yǎng)成教化為主線，以活動(dòng)開(kāi)展為載體，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路，依據(jù)學(xué)校制定的五年發(fā)展規(guī)劃進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)，培育高素養(yǎng)、高品位的xx中學(xué)學(xué)生，辦讓人民滿(mǎn)足的教化。

一、指導(dǎo)思想

遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，堅(jiān)持“早抓、細(xì)抓、實(shí)抓、長(zhǎng)期抓、反復(fù)抓”，切實(shí)做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作，努力營(yíng)造良好的教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的氛圍，建設(shè)和諧文明的新型校內(nèi)環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

政教處工作將以“一個(gè)目標(biāo)(學(xué)會(huì)做人)”、“兩個(gè)服務(wù)(為提高教化質(zhì)量服務(wù)，為將來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù))”、“三個(gè)重點(diǎn)(改革、素養(yǎng)教化、平安)”、“四個(gè)突破(環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、兩操質(zhì)量、文明禮儀)”、“五個(gè)場(chǎng)所(教室、寢室、操場(chǎng)、食堂、休閑區(qū))”、“六個(gè)渠道(課堂教化、班會(huì)、讀報(bào)、課余活動(dòng)、板報(bào)、廣播)”、“七種方法(說(shuō)理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教化、情境熏陶、心理詢(xún)問(wèn)、規(guī)范約束、專(zhuān)家會(huì)診)”、“八步程序(穩(wěn)定心情、了解狀況、思索對(duì)策、發(fā)覺(jué)優(yōu)點(diǎn)、找尋缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略)”作為本學(xué)期的工作思路，扎實(shí)細(xì)致開(kāi)展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的科學(xué)化、有效化、特色化。

三、開(kāi)展工作措施

(一)強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育隊(duì)伍素養(yǎng)。

1、政教處方面

(1)組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育探討。

(2)每大周召開(kāi)行政會(huì)之前，先召開(kāi)政教處德育工作會(huì)議，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù)，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄進(jìn)行公布責(zé)任到人以便抓落實(shí)，促成效。

(3)完善政教處工作人員的職責(zé)分工，把政教處部分工作分成專(zhuān)人專(zhuān)項(xiàng)管理(衛(wèi)生、平安、宿舍)由三位副主任采納輪崗，以便提高工作效率。

(4)政教處主任、副主任都要參與各年段主題班會(huì)觀摩課，平常也要深化到各年段班會(huì)課進(jìn)行督查，剛好了解各年段德育實(shí)施狀況。

(5)建立德育導(dǎo)師與問(wèn)題生掛鉤制度，以便進(jìn)一步抓好問(wèn)題學(xué)生的教化。

(6)仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹《安溪縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》，以提高工作有效性和針對(duì)性。

2、年段長(zhǎng)、班主任主、科任老師方面

(1)每月召開(kāi)1次年段長(zhǎng)、班主任工作會(huì)議，布置和指導(dǎo)年段長(zhǎng)、班主任制定年段班級(jí)工作安排、總結(jié)。

(2)本學(xué)期實(shí)行校級(jí)、縣級(jí)優(yōu)秀班主任的代表工作閱歷溝通會(huì)議。

(3)重新修訂《班主任工作量化考評(píng)細(xì)則》和《班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》。

(4)班主任指導(dǎo)學(xué)生自主開(kāi)展主題班會(huì)課(班主任開(kāi)展主題班會(huì)的方案)。

(5)班主任強(qiáng)化《班級(jí)精細(xì)化管理》和《班級(jí)見(jiàn)聞》制度建設(shè)和執(zhí)行力度，發(fā)揮學(xué)生在班級(jí)管理主體作用，以便減輕班主任工作負(fù)擔(dān)和壓力，班級(jí)工作要做到信息暢通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有檢查，有總結(jié)，有提升。

(6)科任老師利用學(xué)科特點(diǎn)，在課堂要進(jìn)行學(xué)科德育滲透。

3、生管方面

(1)加強(qiáng)生管老師隊(duì)伍建設(shè)，重新聘請(qǐng)用新畢業(yè)生和退伍軍人充溢生管隊(duì)伍。

(2)加強(qiáng)生管老師崗前培訓(xùn)。

(3)提高生管待遇，嚴(yán)格推行準(zhǔn)軍事化管理。

4、門(mén)崗保衛(wèi)方面

(1)堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理，耐性說(shuō)明，熱忱服務(wù)，定時(shí)不定時(shí)對(duì)校內(nèi)進(jìn)行巡邏。

(2)嚴(yán)格仔細(xì)做好出入校門(mén)人員的登記工作，門(mén)崗各種制度上墻，使門(mén)崗成為學(xué)校對(duì)外宣揚(yáng)的窗口，使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土，保證老師安心教書(shū)育人，學(xué)生放心讀書(shū)學(xué)習(xí)。

(3)落實(shí)通學(xué)生到校按指紋，進(jìn)出掛標(biāo)記。

5、學(xué)生方面

(1)接著推行學(xué)生各種榮譽(yù)評(píng)審制度，建立《xx中學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》的制度。

(2)學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)要有安排對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，建立學(xué)生干部檔案。

(3)實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和班干部輪換制，要強(qiáng)化學(xué)生干部競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)隨意識(shí)、政治進(jìn)步意識(shí)，要做好學(xué)生干部中的推優(yōu)入黨工作。

(二)加強(qiáng)德育精細(xì)管理，促進(jìn)德育常態(tài)化、規(guī)范化

1、期初開(kāi)展初一、高一新生入學(xué)的軍事訓(xùn)練。

2、長(zhǎng)期開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治，主要包括手機(jī)等通訊工具、留長(zhǎng)頭發(fā)、抽煙、打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具、早戀等專(zhuān)項(xiàng)整治，并把打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具定為三條高壓線。一旦學(xué)生違反，肅穆處理，直至退學(xué)處分。

2022初中政教處工作安排篇9

一、工作目標(biāo)

圍繞學(xué)?？偟墓ぷ髂繕?biāo)，深化開(kāi)展各項(xiàng)德育工作，建立德育工作的精品意識(shí)，逐步打造星源試驗(yàn)學(xué)校的德育管理品牌。培育一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。

德育工作的總體要求：抓出實(shí)效，干出特色，探究創(chuàng)新。在工作中突出一個(gè)“嚴(yán)”字，做到一個(gè)“細(xì)”字，狠抓一個(gè)“實(shí)”字，堅(jiān)持一個(gè)“恒”字。

二、工作思路

1、樹(shù)立一種意識(shí)：以生為本即以學(xué)生為主體。

2、抓住兩條主線：抓學(xué)生的養(yǎng)成教化，抓班級(jí)常規(guī)管理。

3、突出三個(gè)重點(diǎn)：通過(guò)課堂教化熏陶學(xué)生良好的品德。通過(guò)常規(guī)管理促成學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教化，通過(guò)豐富的活動(dòng)培育學(xué)生多種實(shí)力。

三、主要工作舉措

1、致力建設(shè)一支優(yōu)秀的德育管理隊(duì)伍。形成點(diǎn)、線、面三結(jié)合的學(xué)校德育教化空間，

我校屬全寄宿制封閉式管理學(xué)校，對(duì)學(xué)生的教化管理屬24小時(shí)管理，2600多名學(xué)生學(xué)生主要來(lái)自衡山、南岳及周邊各個(gè)縣市，匯聚成一個(gè)較浩大的群體。由于他們的生活背景、家庭狀況、社會(huì)關(guān)系、品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣，心理素養(yǎng)、性格氣質(zhì)、情感和愛(ài)好、法制意識(shí)、紀(jì)律觀念、與人的交往實(shí)力，學(xué)習(xí)實(shí)力等各有不同，因而對(duì)他們的教化、管理難度是較大的。因此，本期把德育工作隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置，從教化和管理對(duì)象動(dòng)身，在上期的基礎(chǔ)上，以政教處牽頭，以此為點(diǎn)形成三條管理主線：其一：政教處、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任；其二：公寓生活輔導(dǎo)老師；其三：團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)。以此三線輻射到學(xué)校的各個(gè)面，形成了點(diǎn)線面相結(jié)合，全員齊抓共管的德育管理環(huán)境，努力提升學(xué)校整體的德育工作質(zhì)量和效果。

（1）、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

①期初，組織班主任進(jìn)行工作培訓(xùn)。學(xué)期中，實(shí)行了班主任工作閱歷溝通會(huì)，讓班主任做到取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互促進(jìn)，學(xué)期末，開(kāi)展班主任德育論文評(píng)比，進(jìn)行工作總結(jié)，對(duì)一期班務(wù)工作回顧與展望。

②規(guī)范班主任工作職責(zé)：明確班主任日常規(guī)制度，由班主任牽頭組織科任老師組成班德育小組工作，充分發(fā)揮共同管理的作用。

③規(guī)范班主任語(yǔ)言，規(guī)范班主任師表形象：做到“三不、四勤、五心”，(“三不”：不卑視學(xué)習(xí)程度差和品德有缺點(diǎn)的學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班級(jí)、勤抓學(xué)習(xí)、勤教研、勤做思想工作；“五心”：愛(ài)心、誠(chéng)意、細(xì)心、耐性、恒心)。

④完善評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)班主任工作主動(dòng)性，實(shí)行樹(shù)立校內(nèi)先進(jìn)典型、班主任閱歷溝通等形式，重視校內(nèi)班主任的培育工作，創(chuàng)建條件重點(diǎn)扶持一批為人師表、責(zé)任心強(qiáng)、育人工作富有成效的班主任脫穎而出，打造一批名班主任。

（2）、對(duì)公寓生活老師進(jìn)行細(xì)心的指導(dǎo)和培訓(xùn)

①對(duì)生活老師進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，提升生活老師的管理水平，明確其管理、教化、示范和服務(wù)的功能。生活老師不僅僅是學(xué)生敬重的師長(zhǎng)、親近的父母，更是貼近學(xué)生心靈的知心摯友。每一位生活老師不僅要樹(shù)立正確的服務(wù)意識(shí)，幫助同學(xué)們過(guò)好生活關(guān)、人際關(guān)、學(xué)習(xí)關(guān)，不僅是對(duì)學(xué)生服務(wù)好，更要留意育人導(dǎo)向功能。要求生活老師以“愛(ài)”為動(dòng)身點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，使學(xué)生在愛(ài)心中生活，在愛(ài)意里成長(zhǎng)。

②健全公寓管理的各種規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范管理。

③接著實(shí)行“五星寢室”考評(píng)制度，對(duì)寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并將其結(jié)果作為“五星班級(jí)”考核的一個(gè)重要組成部分。

④指導(dǎo)督促生活老師大膽參加管理，學(xué)生會(huì)干部參加幫助管理，充分發(fā)揮生活老師工作的主觀能動(dòng)性和學(xué)生自主管理的作用，盡量杜絕寢室偷盜和學(xué)生晚上外出現(xiàn)象，要堅(jiān)決杜絕學(xué)生在公寓抽煙、酗酒、打牌等違紀(jì)現(xiàn)象，杜絕公寓惡性打架斗毆事情的發(fā)生。

⑤開(kāi)展寢室文化建設(shè)、文明寢室、優(yōu)秀寢室長(zhǎng)、寢管干部評(píng)比活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參加管理的主動(dòng)性，培育學(xué)生主子翁的精神，要使學(xué)生把寢室當(dāng)成自己的家，努力在學(xué)生公寓營(yíng)造一種整齊、舒適、溫馨的氛圍、給學(xué)生一種家的感覺(jué)。

（3）、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生自治作用

①加大對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用，公正、公允的檢查班級(jí)工作。

②以學(xué)生會(huì)開(kāi)展活動(dòng)為主要載體，培育學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的實(shí)力，加強(qiáng)學(xué)生的前途志向教化。

③學(xué)生會(huì)每天對(duì)各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活等各方面進(jìn)行全面的考核評(píng)價(jià)，結(jié)果納入到五星班級(jí)評(píng)比，通過(guò)評(píng)比調(diào)動(dòng)各班的主動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)創(chuàng)五星班級(jí)。

④通過(guò)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理的目標(biāo)。

2、全面推行學(xué)生素養(yǎng)教化，把養(yǎng)成教化擺在首位

（1）開(kāi)學(xué)初，各班切實(shí)加強(qiáng)入學(xué)教化，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊(cè)》，讓學(xué)生有章可循，有距可蹈，促使學(xué)生仔細(xì)自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

（2）狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教化，從大處著眼細(xì)處著手。

（3）加強(qiáng)滲透感恩教化，讓學(xué)生學(xué)會(huì)敬重，學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)回報(bào)。

（4）提倡愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校內(nèi)的“彎彎腰”活動(dòng)，讓學(xué)生在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（5）加強(qiáng)禮貌待人的教化，做到自覺(jué)遵守各種社會(huì)秩序，做好學(xué)生人品教化，杜絕大的打架行為發(fā)生。

（6）加強(qiáng)了學(xué)生自我平安愛(ài)護(hù)教化。通過(guò)專(zhuān)題講座、校內(nèi)廣播、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄等德育教化主陣地潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化。

3、以人為本，營(yíng)造有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境，全方位育人。

（1）管理育人

依據(jù)全封閉式管理學(xué)校的特點(diǎn)，政教處將實(shí)行班級(jí)管理與公寓管理相結(jié)合的原則，實(shí)施全方位管理。一方面，每周堅(jiān)持開(kāi)展五星班級(jí)、五星寢室評(píng)比活動(dòng)，各班從爭(zhēng)創(chuàng)五星班級(jí)起先，逐步提升為免檢班級(jí)（每學(xué)月評(píng)價(jià)一次）。依照制定的《衡山縣星源試驗(yàn)學(xué)校初中部“五星班級(jí)”考核細(xì)則》，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、課堂、課外紀(jì)律、三操、就餐、就寢、早晚自習(xí)、讀報(bào)、唱歌、儀容儀表等常規(guī)管理進(jìn)行全程考核，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部詳細(xì)檢查，督促各班剛好整改，每周剛好公布各班評(píng)比狀況，嚴(yán)格實(shí)行升降級(jí)和一票推翻制度。另一方面：依據(jù)《五星寢室考核細(xì)則》對(duì)學(xué)生公寓實(shí)行五星寢室、文明寢室、文明樓層評(píng)比制度，對(duì)學(xué)生的生活習(xí)慣、就寢紀(jì)律、文明行為進(jìn)行規(guī)范化管理。在嚴(yán)格合理的規(guī)章制度下逐步培育學(xué)生良好的行為規(guī)范。通過(guò)一系列的評(píng)比，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增加班級(jí)體的凝合力。

（2）活動(dòng)育人

學(xué)校有組織的各類(lèi)活動(dòng)，是德育工作的有效載體，是提高學(xué)生綜合素養(yǎng)、體現(xiàn)學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要舞臺(tái)。本期政教處將以“開(kāi)展主題活動(dòng)月”為重點(diǎn)，制定具體的德育活動(dòng)安排，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理和創(chuàng)建實(shí)力，實(shí)行長(zhǎng)期性和敏捷性相結(jié)合的原則，要使本期活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩。

長(zhǎng)期性的活動(dòng)有：

①利用每周一實(shí)行升旗儀式活動(dòng)，學(xué)生整裝列隊(duì)，通過(guò)出旗、升旗、國(guó)旗下講話等規(guī)范形式教化感染學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教化。

②通過(guò)召開(kāi)全校學(xué)生集會(huì)，剛好通報(bào)狀況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出存在的問(wèn)題，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教化。

③充分利用每周的主題班會(huì)課進(jìn)行多方面的教化，每次都有主題、有安排、有總結(jié)、有記錄。

④廣播站每天播音，由學(xué)生自己編輯、播音，剛好報(bào)道國(guó)際國(guó)內(nèi)新聞，成了學(xué)生關(guān)切、了解國(guó)家大事，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、開(kāi)拓眼界的重要窗口。

通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)生供應(yīng)了自由發(fā)展的空間、表現(xiàn)自我的平臺(tái)，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，營(yíng)造濃郁的校內(nèi)文化氛圍，創(chuàng)建了一個(gè)有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。

4、構(gòu)建家校教化網(wǎng)絡(luò)，拓展德育教化空間，多渠道育人。

通過(guò)家校通短訊平臺(tái)、接待來(lái)訪、家訪、家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)校，了解學(xué)生，最大限度整合家、校結(jié)合教化資源，促進(jìn)學(xué)校教化工作的發(fā)展。

四、重點(diǎn)工作

周次

主要工作

負(fù)責(zé)人

第一周

（8.29—9.4）

1、入學(xué)教化，學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊(cè)》

2、生活輔導(dǎo)老師培訓(xùn)

3、學(xué)生公寓財(cái)產(chǎn)清查

4、第一期黑板報(bào)：“慶祝老師節(jié)”或“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新希望”

5、制定班工作安排

6、各班衛(wèi)生委員會(huì)

班主任

政教處

政教處、公寓管理小組

班主任

班主任

政教處

其次周

（9.5—9.11）

1、七年級(jí)養(yǎng)成教化大會(huì)

2、開(kāi)學(xué)典禮：頒發(fā)各類(lèi)榮譽(yù)證、獎(jiǎng)品

3、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)

4、制定政教處工作安排

5、啟動(dòng)校內(nèi)文明崗值崗活動(dòng)

政教處、年級(jí)組

校行政

政教處

政教處

第三周

（9.12—9.18）

1、秋、冬季季節(jié)性疾病預(yù)防宣揚(yáng)教化

2、學(xué)生儀容儀表專(zhuān)項(xiàng)整頓

3、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)

4、第五屆學(xué)生會(huì)籌備工作

5、規(guī)范廣播體操、眼保健操、升旗儀式

6、學(xué)生公寓調(diào)整

政教處、班主任

班主任、政教處

政教處

政教處

政教處、團(tuán)委

政教處、班主任

第四周

（9.19—9.25）

1、“文明禮儀活動(dòng)月”啟動(dòng)

2、寢室長(zhǎng)、學(xué)生寢管干部工作培訓(xùn)

3、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)

4、校內(nèi)平安隱患排查

政教處

政教處

政教處

政教處、總務(wù)處

第五周

（9.26—10.2）

1、班主任工作例會(huì)

2、初一、初二年級(jí)“寢室文化建設(shè)月”活動(dòng)啟動(dòng)

3、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)

4、其次期黑板報(bào)：“振興中華，我的責(zé)任”

5、“國(guó)慶”長(zhǎng)假平安教化

政教處

政教處、班主任

政教處

班主任

班主任

第六周

（10.3—10.9）

1、成立第五屆學(xué)生會(huì)

2、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備

3、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)

4、七年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比

5、七年級(jí)學(xué)生體檢

政教處、

政教處、體藝組

政教處

政教處、年級(jí)組

政教處、年級(jí)組

第七周

（10.10—10.16）

1、學(xué)生應(yīng)急平安疏散演練

2、主題班會(huì)賽課活動(dòng)

3、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)

4、學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)

政教處、班主任

政教處、年級(jí)組

政教處

政教處

第八周

（10.17—10.23）

1、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

2、平安學(xué)問(wèn)講座

3、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)

政教處、體藝組、班主任

政教處

政教處

第九周

（10.24—10.30）

1、心理健康教化

2、初一、初二年級(jí)“寢室文化建設(shè)月”活動(dòng)總結(jié)表彰

3、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)

政教處、班主任

政教處

政教處

第十周

（10.31—11.6）

1、學(xué)生儀容儀表專(zhuān)項(xiàng)整頓

2、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)

3、第三期黑板報(bào)：“我的星源，我的家”

政教處、班主任

政教處

班主任

第十一周

（11.7—11.13）

1、紀(jì)律教化大會(huì)

2、初一女生青春期學(xué)問(wèn)講座

3、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)

4、行為規(guī)范師范生評(píng)比活動(dòng)

政教處

政教處、醫(yī)務(wù)室

政教處

政教處、班主任

第十二周

（11.14—11.20）

1、學(xué)生會(huì)全員會(huì)

2、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)

3、行為習(xí)慣后進(jìn)生教化大會(huì)

政教處

政教處

政教處

第十三周

（11.21—11.27）

1、主題班會(huì)示范課觀摩活動(dòng)

2、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)

政教處、班主任

政教處

第十四周

（11.28—12.4）

1、七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)打算

2、籌備“元旦”文藝匯演

3、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)

4、第四期黑板報(bào)：“志向與拼搏”

政教處、七年級(jí)組

政教處、團(tuán)委、班主任

政教處

班主任

第十五周

（12.5—12.11）

1、七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

2、班主任工作例會(huì)

3、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)

政教處、七年級(jí)組

政教處

政教處

第十六周

（12.12—12.18）

1、班長(zhǎng)座談會(huì)

2、法制教化報(bào)告會(huì)

3、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)

政教處、年級(jí)組

政教處、法制副校長(zhǎng)

政教處

第十七周

（12.19—12.25）

1、班主任工作論壇

2、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)

政教處、班主任

政教處

第十八周

（12.26—1.1）

1、收集班主任德育工作論文

2、“元旦”文藝匯演

3、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)

4、第四期黑板報(bào)：“復(fù)習(xí)方法大家談”

政教處

政教處、團(tuán)委、班主任

政教處

班主任

第十九周

（1.2—1.8）

1、期末評(píng)先評(píng)優(yōu)

2、學(xué)生公寓財(cái)產(chǎn)清查

3、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)

4、期末平安教化

政教處、班主任

公寓管理小組

政教處

班主任

其次十周

（1.9—1.15）

1、寒假平安教化

2、學(xué)生離校工作

3、政教處工作總結(jié)

3、德育資料收集、整理、歸檔

政教處、班主任

政教處、班主任

政教處

政教處、班主任

2022初中政教處工作安排篇10

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)縣教化局全年工作規(guī)劃，結(jié)合我校實(shí)際狀況，貫徹“以人為本、追求卓越，和諧發(fā)展”校訓(xùn)理念，接著確立"德育為先"的思想，以"學(xué)會(huì)做人"為主線，以愛(ài)國(guó)主義教化為主旋律，以平安教化為根本，以主題班會(huì)、創(chuàng)建平安文明校內(nèi)為有效載體，重視學(xué)生的志向、目標(biāo)、習(xí)慣、法紀(jì)、感恩教化，強(qiáng)化常規(guī)管理，注意心理健康教化，進(jìn)一步抓好安排落實(shí)工作

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)德育工作的探究和探討。學(xué)習(xí)、探究德育工作的理念和方法，增加德育工作的吸引力和工作活力。以“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道德規(guī)范，打造我校特色德育活動(dòng)。

2、接著加大班主任隊(duì)伍培訓(xùn)的力度，努力構(gòu)建一支有思想、勤學(xué)習(xí)、懂方法、講實(shí)效的班主任隊(duì)伍。

3、加高校生養(yǎng)成教化工作力度，，著重培育學(xué)生的文明行為習(xí)慣(三個(gè)文明、四種習(xí)慣)，增加學(xué)生文明意識(shí)，鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教化成果，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

4、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容豐富校內(nèi)文化生活，提高校內(nèi)文化品嘗。通過(guò)開(kāi)展系列化德育活動(dòng)，拓展學(xué)生實(shí)踐范圍，增加情感體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，感受學(xué)生成長(zhǎng)。

三、主要思路：

1.本學(xué)期加大常規(guī)管理力度促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成；

2.細(xì)化日常行為規(guī)范評(píng)比工作督促學(xué)生形成自我限制意識(shí)；

3.接著加大每日的檢查力度，并剛好督促整改，提高班級(jí)整體的工作效率；

4.剛好發(fā)覺(jué)當(dāng)前存在問(wèn)題，堅(jiān)持利用周會(huì)、集會(huì)等公開(kāi)時(shí)間段進(jìn)行主題教化，以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正方向引導(dǎo)；

5.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查評(píng)比與督導(dǎo)和課間保潔工作，以強(qiáng)化學(xué)生公德意識(shí)的形成；

6.幫助班主任建立“問(wèn)題學(xué)生”的個(gè)案記錄，關(guān)注意點(diǎn)學(xué)生的早期心理干預(yù)，通過(guò)集中和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的形式對(duì)其實(shí)行有效轉(zhuǎn)化和防止“問(wèn)題學(xué)生”層面的擴(kuò)大化；

7.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生干部素養(yǎng)的培訓(xùn)與提高工作，發(fā)揮學(xué)生骨干力氣的引領(lǐng)作用；

8.統(tǒng)一班主任的工作思想，勤溝通，多探討，正確、耐性的解讀學(xué)校工作安排，保證對(duì)學(xué)校的工作精神理解一樣，使班主任的工作思路與學(xué)校的工作支配保持一樣,并不打折扣地落實(shí)到班級(jí)管理中；

9.本學(xué)期將針對(duì)在常規(guī)管理中出現(xiàn)的帶有普遍性突出問(wèn)題或突發(fā)個(gè)案,組織班主任進(jìn)行實(shí)例研討,在分析、解決問(wèn)題的同時(shí)，增加工作實(shí)效性；

10.完善班主任考核方法,調(diào)動(dòng)班主任工作的主動(dòng)性與班級(jí)管理的創(chuàng)新性；

11.有針對(duì)性的選擇一些學(xué)習(xí)材料，組織班主任和相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高德育隊(duì)伍的育人視野和工作水平。

四、工作措施:

1、加強(qiáng)年級(jí)常規(guī)管理工作，明確各年部育人目標(biāo)和重點(diǎn)。

七年級(jí)：以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教化為重點(diǎn)。培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，使學(xué)生爭(zhēng)做遵法守規(guī)，勤奮樂(lè)學(xué)，健康文明的中學(xué)生。

八年級(jí)：以法制教化和學(xué)會(huì)心理調(diào)適為重點(diǎn)。強(qiáng)化法制觀念，防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化，培育克服困難的堅(jiān)毅意志以及抑制x的實(shí)力。加強(qiáng)學(xué)生心理問(wèn)題的探討，教化學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)適，做一個(gè)心理健康、人格健全的中學(xué)生。

九年級(jí)：以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)。教化學(xué)生要有志向和理想，堅(jiān)決信念，敢于拼搏，不輕言放棄，培育學(xué)生堅(jiān)韌的意志，增加學(xué)生的是非觀念和解決問(wèn)題的社會(huì)綜合實(shí)力。

2、加強(qiáng)班集體建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教化契機(jī)，抓好班風(fēng)建設(shè)，使之形成文明、健康，主動(dòng)進(jìn)取且各具特色的班集體。要合理定位，客觀地分析；周密地安排，確定班級(jí)奮斗的目標(biāo)；要正確樹(shù)立班級(jí)的輿論導(dǎo)向，營(yíng)造健康向上的