人教版語(yǔ)文七班級(jí)下冊(cè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)

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第1課從百草園到三味書(shū)屋散文

一、重點(diǎn)字詞

1.給下列加點(diǎn)字注音。

菜畦qí皂莢jiá樹(shù)班蝥máo臃腫yōnǐn然

點(diǎn)撥：留意多音字“稱(chēng)”的讀音。

2.解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

(1)世隸耕隸：屬于。(2)未嘗識(shí)書(shū)具嘗：曾經(jīng)。

(3)父異焉異：感到驚詫。(4)邑人奇之奇：認(rèn)為……是奇才。

(5)稍稍來(lái)賓其父來(lái)賓：以來(lái)賓之禮相待。(6)或以錢(qián)幣乞之乞：求取。

(7)環(huán)謁于邑人謁：訪問(wèn)。(8)不能稱(chēng)前時(shí)之聞稱(chēng)：相當(dāng)。

(9)賢于材人遠(yuǎn)矣賢：賽過(guò)、超過(guò)。(10)父利其然也利：認(rèn)為……有利。

3.指出句中的通假字并解釋。日扳仲永環(huán)謁于邑人。扳通攀解釋為：牽，引。

二、重點(diǎn)句子背記學(xué)問(wèn)清單

將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)

1.即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名。他當(dāng)即寫(xiě)了四句詩(shī)，并且自己題寫(xiě)了名字。

點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“書(shū)”“為”等詞。

2.自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。

從今，指著東西讓他作詩(shī)，他立即就能完成，其中文采和道理都有值得看的地方。

點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“自是”“就”“之”“理”等詞。

3.泯然眾人矣。跟一般人沒(méi)什么區(qū)分了。

點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“泯然”的意思，“泯”，消逝。然，……的樣子。

4.其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意。他的這首詩(shī)以贍養(yǎng)父母，團(tuán)結(jié)族人為立意。

點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“收族”的意思。

三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記學(xué)問(wèn)清單

《傷仲永》選自《臨川先生文集》，王安石，北宋(朝代名)政治家、思想家、文學(xué)家。

詞語(yǔ)解釋?zhuān)篜37解釋1、3、4、6、7、9、10、11;P38解釋2、3、5、6、7、9、10、11、14、15、16、17、18、19

通假字：“扳”通“攀”，牽，引

文言歸納：《三點(diǎn)一測(cè)》P37-38六至八

1.仲永變化的三個(gè)階段(根本緣由：不使學(xué))

(1)五歲：指物作詩(shī)立就，文理皆有可觀者(2)十二三歲：不能稱(chēng)前時(shí)之聞(3)又七年：泯然眾人矣

2.第三段談