初中生物七年級(jí)上冊(cè) 生物 單元測(cè)試題(八) 第四章 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者(含答案)_第1頁(yè)
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21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁(yè)(共2頁(yè))七年級(jí)上學(xué)期生物人教版單元測(cè)試題(八)第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者姓名_______班級(jí)學(xué)號(hào)成績(jī)____________一、選擇題(每題2分,共50分)題號(hào)12345678910111213答案題號(hào)141516171819202122232425答案1.木材燃燒時(shí)能放出大量熱量,可以將水燒開(kāi),把飯煮熟,木材中貯存的能量是()A.太陽(yáng)光能B.電燈光能C.光合作用把光能轉(zhuǎn)變成貯藏在有機(jī)物里的能量D.呼吸作用分解有機(jī)物時(shí)釋放的能量2.為了提高棗的坐果率,每年春天,一些有經(jīng)驗(yàn)的棗農(nóng)要將棗樹樹干進(jìn)行環(huán)狀切割.這樣做的道理是()A.限制有機(jī)物向上運(yùn)輸 B.限制有機(jī)物向下運(yùn)輸C.限制水和無(wú)機(jī)鹽向上運(yùn)輸 D.限制水和無(wú)機(jī)鹽向下運(yùn)輸3.關(guān)于綠色植物在生物圈中作用的敘述,不正確的是()A.能維持生物圈中碳一氧平衡B.為生物的生命活動(dòng)提供能量C.在生物圈中充當(dāng)分解者的角色D.直接或間接為其他生物提供食物來(lái)源4.下列實(shí)驗(yàn)操作,預(yù)期結(jié)果合理的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期結(jié)果A將一塊新鮮的蘿卜條放入清水中蘿卜條質(zhì)量變小B制成洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片后,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,用低倍鏡觀察可觀察到植物細(xì)胞C用黑紙片將暗處理過(guò)的天竺葵葉片一半遮光,另一半不遮光,光照幾小時(shí)后取下,脫色漂洗,往葉片上滴加碘液照光處呈碘液的顏色,遮光處呈藍(lán)色D解剖桃花雌蕊時(shí),用刀片將子房縱切,并用放大鏡觀察子房?jī)?nèi)能觀察到種子A.A B.B C.C D.D5.“綠葉在光下制造有機(jī)物(淀粉)”的實(shí)驗(yàn)中,將葉片放入酒精溶液中水浴加熱的目的是()A.溶解葉綠素 B.溶解淀粉 C.檢測(cè)淀粉 D.除去二氧化碳6.“綠葉在陽(yáng)光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,將天竺葵黑暗處理一晝夜后,用黑紙對(duì)葉片的一部分進(jìn)行兩面遮蓋,光照一段時(shí)間、脫色處理后滴加碘液,脫色時(shí)溶解葉綠素的液體及滴加碘液后葉片變藍(lán)的部位分別是()A.酒精、見(jiàn)光部分 B.水、見(jiàn)光部分C.酒精、遮光部分 D.水、遮光部分7.某植物葉片不同部位的顏色不同,將該植物在黑暗中放置48小時(shí)后,用錫箔紙遮蓋葉片兩面(如圖所示).照光一段時(shí)間,去除錫箔紙,用碘染色法處理葉片,觀察到葉片有的部位出現(xiàn)藍(lán)色,有的部位沒(méi)有出現(xiàn)藍(lán)色.其中,出現(xiàn)藍(lán)色的部位是()A.a(chǎn)和b B.a(chǎn)和c C.c和d D.b和d8.將盆栽天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜后,用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)(如圖所示),置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后,摘下葉片,經(jīng)脫色后滴加碘液,發(fā)現(xiàn)葉片的未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色.下面分析,你認(rèn)為正確的是()A.把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過(guò)光合作用消耗掉原有的有機(jī)物B.用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)的目的是設(shè)置對(duì)照C.滴加碘液后發(fā)現(xiàn),葉片未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了蛋白質(zhì)D.該實(shí)驗(yàn)不能證明光合作用需要光9.探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明()①光合作用需要水;②光合作用需要光;③光合作用需要葉綠體;④光合作用產(chǎn)生淀粉.A.② B.②④ C.③④ D.①②④10.孫悟同學(xué)在草地上玩耍,褲子上留下較多綠色印跡,你有什么好的建議幫他洗掉()A.用洗衣粉清洗B.用肥皂清洗C.用沸水煮D.將酒精涂在綠色印跡上一段時(shí)間后再清洗11.水仙花球莖富含的有機(jī)物是葉片制造的,葉片光合作用所需的水是根吸收的,有機(jī)物和水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方向分別是()A.自下而上,自上而下 B.自下而上,自下而上C.自上而下,自下而上 D.自上而下,自上而下12.如圖所示,拴羊的小樹因樹皮被勒斷而死去.根據(jù)生物學(xué)知識(shí),是因?yàn)闃涓缮系臉淦p傷嚴(yán)重,從而阻斷()A.木質(zhì)部、有機(jī)物的向上運(yùn)輸B.韌皮部、水分和無(wú)機(jī)鹽的向上運(yùn)輸C.韌皮部、有機(jī)物的向下運(yùn)輸D.木質(zhì)部、水分和無(wú)機(jī)鹽的向下運(yùn)輸13.我們吃的“地瓜”是甘薯肥大的塊根,其中所含的大量淀粉是由()A.葉制造后通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸來(lái)的 B.甘薯根自身合成的C.葉制造后通過(guò)篩管運(yùn)輸來(lái)的 D.甘薯根從土壤中吸收來(lái)的14.葉脈中的篩管能夠運(yùn)輸()A.水和無(wú)機(jī)鹽 B.有機(jī)物C.二氧化碳和氧氣 D.水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物15.馬鈴薯、玉米中含有豐富的淀粉,植物體內(nèi)的有機(jī)物是植物通過(guò)什么過(guò)程獲得的()A.呼吸作用 B.光合作用 C.吸收作用 D.蒸騰作用16.綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用不包括()A.為生物提供食物和能量 B.維持碳氧平衡C.分解有機(jī)物 D.促進(jìn)水循環(huán)17.在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是()A.消耗葉片中的水分 B.消耗葉片中的有機(jī)物C.消耗葉片中的葉綠素 D.消耗葉片中的無(wú)機(jī)鹽18.在“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)時(shí),把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是()A.不制造淀粉 B.保留葉片中的淀粉C.不進(jìn)行呼吸作用 D.讓葉片內(nèi)淀粉運(yùn)走耗盡19.“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,如果用黑色的“T”字形紙片遮擋時(shí),經(jīng)光照、脫色、碘液染色后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是()A.“T”呈黃白色 B.“T”呈藍(lán)色 C.“T”呈綠色 D.“T”呈黑色20.植物體內(nèi)運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是()A.篩管 B.導(dǎo)管 C.形成層 D.木質(zhì)部21.進(jìn)行光合作用時(shí),植物不需要的外界條件是()A、二氧化碳B、水C、高溫D、光22.有位同學(xué)在夏季晴朗的一天,分別于清晨、正午、傍晚三個(gè)時(shí)間從同一棵綠色植物上摘取一片綠葉,將它們進(jìn)行脫色、漂洗、碘液染色,其中染色最深的是()A、清晨的葉B、傍晚的葉C、正午的葉D、都一樣23.夏日中午12時(shí),由于陽(yáng)光過(guò)強(qiáng),使氣孔關(guān)閉,造成光合作用速率下降,原因是()A、吸收不到氧氣B、吸收不到二氧化碳C、吸收不到水D、釋放不了氧氣24.下列有關(guān)“綠葉在光下制造有機(jī)物(淀粉)”的實(shí)驗(yàn)描述,錯(cuò)誤的是()A.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),先將天竺葵放到黑暗處一晝夜B.將摘下的葉片放入盛有酒精的燒杯中直接加熱C.滴加碘液并漂洗后,葉片遮光部分不變監(jiān),見(jiàn)光部分變藍(lán)D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了淀粉是光合作用的產(chǎn)物,光是光合作用的條件25.有關(guān)光合作用的敘述中,正確的是()A.光合作用的原料是二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽B.光合作用制造的有機(jī)物主要是蛋白質(zhì)C.幾乎所有生物的能量來(lái)源于光合作用D.有些植物在黑暗的條件下也能進(jìn)行光合作用二、非選擇題(本大題共5小題,共50分。)26.(12分)“有福之州”盛產(chǎn)福桔.林伯在自家的果園中種了許多福桔樹.(1)林伯細(xì)心澆水施肥,根吸收了水和肥料中的__________后,通過(guò)__________管向上運(yùn)輸.(2)葉肉細(xì)胞通過(guò)葉綠體進(jìn)行__________,制造了大量的有機(jī)物,桔樹逐漸枝繁葉茂.(3)桔樹開(kāi)花了,很多昆蟲前來(lái)采蜜.它們將花粉從花藥帶到雌蕊的__________上,不久就結(jié)出果實(shí).(4)福桔酸甜適口的果肉屬于__________組織,其中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在細(xì)胞內(nèi)的__________中.27.(15分)如圖表示探究葉綠體進(jìn)行光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)前需將植物放在黑暗處一晝夜,其目的是。(2)如圖所示實(shí)驗(yàn)的變量是。(3)在步驟F中,滴加的試劑是,其目的是檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物是。(4)如果選擇銀邊天竺葵葉子的銀邊與中間綠色部分進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),可說(shuō)明植物光合作用的場(chǎng)所是。(5)綠色植物通過(guò)光合作用不斷吸收大氣中的,同時(shí)放出,維持生物圈中的碳-氧平衡。121234(1)物質(zhì)①為物質(zhì)②為物質(zhì)③為物質(zhì)④為(2)該葉片除了能進(jìn)行光合作用外,還能進(jìn)行、。(3)小麥種子過(guò)密會(huì)影響產(chǎn)量,從光合作用的原理解釋是。29.(8分)某同學(xué)在學(xué)習(xí)綠色植物知識(shí)結(jié)束后,做了如下實(shí)驗(yàn):a.選取一健壯枝條(如圖丁所示),在傍晚時(shí)分用黑色塑料袋將枝條桃嚴(yán);b.次日清晨摘下塑料袋,選取長(zhǎng)勢(shì)相同的C、D兩葉片,并用黑色紙片將葉片C的兩面遮蓋(如圖丁所示),D葉片不做任何處理;C.幾小時(shí)后,摘取兩葉片,對(duì)其進(jìn)行脫色、染色.據(jù)此回答: (1)用黑色塑料袋套裝一個(gè)晚上的目的是(2)染色后,葉片變藍(lán)色,說(shuō)明:a:;b:

七年級(jí)上學(xué)期生物人教版單元測(cè)試題(八)第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者一、選擇題(每題2分,共50分)題號(hào)12345678910111213答案CBCBAADBBDCCC題號(hào)141516171819202122232425答案BBCBDAACBBBC二、非選擇

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