大學生考試作弊的檢討書模板集錦9篇

—大學生考試作弊的檢討書模板集錦9篇關于高校生考試的檢討書模板集錦9篇在某件事顯現(xiàn)失誤后，為了防止再次顯現(xiàn)相憐憫況，我們要認真地反思檢討，請留意寫檢討書的心態(tài)要端正。大家明白正規(guī)的檢討書怎么寫嗎？以下是為大家整理的高校生考試的檢討書9篇，僅供參考，希望能夠幫忙到大家。高校生考試的檢討書篇1尊敬的老師：您好！我在考試中自帶答案造成行為，今天我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書，我明白這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次行為的深入認識。對不起，老師！我犯下的是一個嚴峻的原則性問題。針對此次我的考試，完全是由于一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是由于學習中的困難和專業(yè)學問的匱乏導致，對于這件事，我深入的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴峻性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，如今我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我明白和反省錯誤的同時，賜予我?guī)兔椭С?，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。首先，是我對專業(yè)課考試的認識不夠在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對同學年度學問考核的嚴格性，針對考試評估，我沒有端正自己的看法，采納了投機取巧的方式來應付，完全無視了學校對同學在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母，對我等諄諄教導的師長的教育，在生活中耐煩幫忙過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次大事中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫忙下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學學問融會貫穿到我自己的思想中，是第一個錯誤；在沒有學好專業(yè)課，而是實行投機取巧的方式來應付考試，無視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤；在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴格的，校規(guī)校紀的制定是對同學正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應當嚴格認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好時機，這將是我一生的損失，也是由于我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，由于我不光損害了我自己，在我將得到應有的懲罰的同時，我還使得大家為我的學業(yè)操勞費心，我明白自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人譏笑，但是我希望學校不要由于我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的時機，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。其次，是我對考試的僥幸心理在這種綜合考核同學整體力量和學習成果效率的時分，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是實行了方式來應對，而且在中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也損害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不行能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的時機，更加失去了對個人道德的考核時機，我由于一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全根據(jù)國家所培育的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。再次，希望學院給我一個能夠改正錯誤的時機都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴峻的錯誤，但是我想懇求學院能夠給我一個時機，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我如今已經(jīng)深入的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫忙我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成果提高上去，更要好好的學習專業(yè)課，練好扎實根本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學，為社會做出主動的奉獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個時機，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。最終，我要重申一下我決心和保證我保證：在以后的學習生活中，認真、努力、努力、超越；認真就是認真對待學習，認真對待學院開設的一切專業(yè)課，爭取學好全部專業(yè)學問；努力就是付出更多的時間和精力來彌補我在從前的學習中所落下的課程和進度；努力鉆研，讓各門課程和學問能夠更好的理解和運用到實際生活當中；我相信我用認真，努力、努力的自我完善精神肯定會得要一個超越的過程，超越自我，樹立良好的自信念，摒棄自身壞毛病，在學習中勇于向前，發(fā)奮努力，爭取用學問來武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。我希望這只是我學習生活的一個插曲，在以后的學習中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用努力和鉆研來彌補掉我的損失，雖然這個錯誤會是我一生的警示，但是也正由于如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。以上是我對此次錯誤的檢討，請學院領導老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的看法上，能夠給我這樣一個時機，我肯定會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信念來完成我今后的學業(yè)。原來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地損害了他們的心；我真誠地接受批判。對于這一切我還將進一步深化總結，深入反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能連續(xù)關懷和支持我，并對我的問題酌情處理。我會改正，希望老師和同學和學校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日高校生考試的檢討書篇2尊敬的老師：您好！我在20XX年X月X日考試中夾帶了復習資料，明明白這種行為不對，但為了得到高分，我還是懷著僥幸心理去冒了險，結果導致了如今的局面。如今我非常后悔，滿懷愧疚作檢討如下：我意識到自己錯誤的嚴峻性。這種行為在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了考場上的公正性。同學之間本應當相互學習，相互促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于班風、學風建設。這次行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。這幾天我始終在反省，每天都問自己同一個問題：“為什么我會變成這個樣子？”真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則。這個的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天寢食難安，難以集中精力學習。對自己的行為感到慚愧，希望老師念在我是初犯，給我一次時機，諒解我這一次可恥的行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平常的努力，不應當像我這樣在考試中。我保證以后不再有類似的事情發(fā)生了。老師常教育我們做人要誠信，不應當在考試中，而我沒有聽從老師的教導，考試不僅讓自己尷尬，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。考試說明我已經(jīng)墮落到一種誠信缺失的地步，同學會從今嘲諷我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望日后能靠自己真正力量，而不是耍這種不明智的小手段；希望早日得到同學們的信任，早日請求學校的諒解，由于我真的明白錯了。最終，我向老師保證，今后肯定堅定杜絕任何舞弊行為，懇請老師和同學的監(jiān)督，同時，我會讓此事成為我人活路上長鳴的警鐘。檢討人：XXX20XX年XX月XX日高校生考試的檢討書篇3尊敬的校領導，老師：你們好！我是XX學校XX班的的一名同學，我叫XX，在參與年度XX考試中，如今我面對大家做最為深入的檢討。針對此次我的考試，完全是由于一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是由于學習中的困難和專業(yè)學問的匱乏導致，對于這件事，我深入的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴峻性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，如今我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我明白和反省錯誤的同時，賜予我?guī)兔椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。首先，是我對專業(yè)課考試的認識不夠。在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對同學年度學問考核的嚴格性，針對考試評估，我沒有端正自己的看法，采納了投機取巧的方式來應付，完全無視了學校對同學在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母，對我等諄諄教導的師長的教育，在生活中耐煩幫忙過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次大事中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫忙下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學學問融會貫穿到我自己的思想中，是第一個錯誤；在沒有學好專業(yè)課，而是實行投機取巧的方式來應付考試，無視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤；在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴格的，校規(guī)校紀的制定是對同學正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應當嚴格認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好時機，這將是我一生的損失，也是由于我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，由于我不光損害了我自己，在我將得到應有的懲罰的同時，我還使得大家為我的學業(yè)操勞費心，我明白自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人譏笑，但是我希望學校不要由于我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的時機，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。其次，是我對考試的僥幸心理。在這種綜合考核同學整體力量和學習成果效率的時分，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是實行了的方式來應對，而且在中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也損害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不行能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的時機，更加失去了對個人道德的考核時機，我由于一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全根據(jù)國家所培育的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。再次，希望學院給我一個能夠改正錯誤的時機。都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴峻的錯誤，但是我想懇求學院能夠給我一個時機，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我如今已經(jīng)深入的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫忙我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成果提高上去，更要好好的學習專業(yè)課，練好扎實根本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學，為社會做出主動的奉獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個時機，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。在數(shù)學考試中，本人由于想通過考試，平常又不努力學習，因此在考試中想利用來通過，對這件事我在此檢討，懇切反省。在考試時想著不會被老師發(fā)現(xiàn)，但現(xiàn)實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清晰楚。事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平常的努力，不應當像我這樣在考試中。像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想真的是害人害己?。±蠋煶３＝逃覀冏鋈艘\信，不應當在考試中，而我沒有聽從老師的教導，考試不僅讓自己尷尬，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉?？荚囌f明我是一個不講誠信的人，同學會從今看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，懊悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日請求學校的諒解，由于我真的明白錯了。認識錯誤未必需要長篇大論，在此懇切接受學校懲罰，由于錯了，會改正，希望老師和同學和學校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。高校生考試的檢討書篇4對于這件事情所造成的嚴峻后果，我想從以下三點來做出一些深入的反省和認識：第一，是我對考試規(guī)章制度以及校規(guī)校紀的認識和重視程度不夠。在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和考場紀律的嚴格性，對于考試，我沒有端正自己的看法，采納了投機取巧的方式來到達我的抱負要求，完全無視了學校對同學在德治上的引導和教育，同時也辜負了始終以來期盼我學業(yè)有成的父母，對我諄諄教導的老師，以及在生活中耐煩幫忙過我同學好友。正所謂“一失足成千古恨”，在本次事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次大事中我所犯下的錯誤，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學學問融會貫穿到我自己的思想中，是第一個錯誤；在沒有學好專業(yè)課，而是實行投機取巧的方式來應付考試，無視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤；在考試中被發(fā)現(xiàn)并賜予警告時，我卻與監(jiān)考老師發(fā)生沖撞，是我所犯的第三個錯誤，也是一個尤為嚴峻的錯誤。在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴格的，校規(guī)校紀的制定是對同學正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應當嚴格認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好時機，這將是我一生的損失，也是由于我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，由于我不光損害了我自己，也同時給老師帶來了比必要的麻煩。在我將得到應有的懲罰的同時，我明白自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人譏笑，但是我希望學校不要由于我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的時機，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。第二，是我對考試存有僥幸心理。這種僥幸心理在思想上就手繡犯了本質(zhì)性錯誤既然是考試，就該公正公正的進行，發(fā)揮自己的真實水平，而我思想上的偏離導致了行為上的錯誤。在這種考察同學學習力量和學習成果效果的時分，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是實行了方式來應對，而且在中存在著僥幸心理，想以虛假的方式來呈現(xiàn)自己一學期的學習成果，這是對自己的嚴峻不負責任，也摒棄了作為一名高校生的道德底線。我在此次考試中不光失去了對自己學習成果真實檢驗的時機，更失去了對個人道德的考核時機，我由于一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全根據(jù)國家所培育的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。希望老師和同學在我今后的學習生活中隨時賜予監(jiān)督，同時，再次懇切的希望老師能夠給我一個改正錯誤的時機。第三，是我對監(jiān)考老師的回應及看法問題。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是千年遺留下來的傳統(tǒng)美德，卻被我始終無視了。老師為了莘莘學子的成長成才嘔心瀝血，耗盡青春，這永遠是一個高尚且不容褻瀆的職業(yè)。而我的行為明顯已造成了對老師的不尊重和對其勞動成果的不尊重。作為一名當代高校生，一名正在接受高等教育的人來說，這種魯莽的行為及表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。尊師重道是我們?nèi)松斜匦薜牡赖聹蕜t和根本要求。然而，我對自己在這件事中的行為感到非常的愧疚。面對監(jiān)考老師的警告和要求，我應當沒有任何的發(fā)言權，由于一切起因是我錯在先，但對于老師的提示和實行的正常舉措，我卻沒有按時的認識到自己的錯誤并賜予良好的協(xié)作和回應，反而與老師當場發(fā)生沖撞并做出一些過激行為。此舉完全違反了做同學的原則，同時也失去了一名高校生的道德底線，我只是顧著自己的利益和一時的想法，完全不理睬監(jiān)考老師的感受，這是對監(jiān)考老師及其工作極不尊重的表現(xiàn)，給老師和同學們留下了極壞的影響。影響了老師的正常監(jiān)考工作，也影響了同學們的正常考試秩序。在此，我還要深深地向老師和同學表達一聲我發(fā)自內(nèi)心的懇切歉意：對不起。發(fā)生這件事后，我明白無論怎樣都缺乏以彌補自己的過錯。因此。同時，我懇切的希望老師能再給我一次時機，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的學習來為我的專業(yè)和學校做出主動的影響，請老師相信。這件事是我在高校期間第一次犯下的這樣無知的錯誤，我也保證這會是最終一次，像本次的類似大事絕不會在發(fā)生。望老師能念在我是初犯也反省認識比擬深入的份上，從輕處理?！爸e能改，善莫大焉”，我如今已經(jīng)深入的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望老師能夠幫忙我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成果提高上去，更要好好的學習專業(yè)課，練好扎實根本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學，為社會做出主動的奉獻，所以我懇請老師能夠給我這個時機，讓我拿今后學習生活中的優(yōu)異成果與表現(xiàn)來證明我的決心。我希望這發(fā)生的一切只是我學習生活中的一個插曲，在以后的學習中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用努力和鉆研來彌補我的損失，雖然這個錯誤會是我一生的警示，但是也正由于如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。以上是我對此次錯誤的檢討，請學院領導老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的看法上，能夠給我這樣一個時機，我肯定會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信念來完成我今后的學業(yè)。檢討人：XXX檢討書時間：XXXX年X月X日高校生考試的檢討書篇5尊敬的老師：您好！我早就做好向您寫檢討書的準備了，到高校來第一次寫檢討書，心情很冗雜，很難受、很后悔、很慚愧，但是我也是被逼無奈了，實在不得已才去犯這樣的錯誤，我也是有苦衷的，可能對我來說是苦衷，在您眼里那就是借口，我這次在考試中嚴峻的觸犯了學校的規(guī)章制度，我也明白給您也帶來的不小的影響，在此先跟您說聲對不起了。考試是檢驗一個同學的學習成果最簡潔直接的方法，肯定不答應顯現(xiàn)的現(xiàn)象，得來的成果騙得過老師，騙得過家長，騙得過同學，卻騙不過你自己，自己幾斤幾兩心里最清晰，況且我們?nèi)缃袷歉咝Ｉ耍啔v過大大小小的考試數(shù)不勝數(shù)，怎么連這點覺悟都沒有呢，我在這次的英語等級力量考試中了，我表示很愧疚，可是我的英語是真的差，差到什么地步呢，是您所想象不到的，我如今雖說一名高校生了，但是我的英語水平可能還比不過一個小同學，我除了會幾個簡潔的英語單詞，幾句常用的英語句子，認識26個英語字母，對英語就這點認識，可以說是一竅不通。更別說讓我去考英語三級證了，這可把我頭都愁大了，每次去考就要交XXX塊的考試費，老師！我都交了3次了，一起為英語三級奮斗的戰(zhàn)友們換了一撥又一撥，他們都勝利了，前兩次我還抱有什么僥幸想法，覺得題目會很簡潔，或者我能抄到別人的，經(jīng)過兩次的考試，我真的是無望了，靠別人還是靠不住的，只能靠自己，我就逼上梁山在這次的考試中帶了手機進去。為了這次的考試我策劃了好久，很遺憾這次又是以失利告終，由于我被抓到了。我早在考試開頭的前一周就開頭準備了，我付費參加了一個英語答案群，群里大約有1200個人，有已經(jīng)考過的，都說這個群的答案很真實，很靠譜，我覺得這是天助我也，我為了能把手機帶進去，向室友借了一個手機，由于考室安檢的時分只要你主動交了手機，就不會用安檢器掃描你，我進考場的時分，把室友的手機交了上去，我的手機就被我藏在衣袖里，這么大熱天我有意穿個外套，就是為了更隱藏，不簡單被發(fā)現(xiàn)，誰明白這次我考室的監(jiān)考老師這么嚴，始終在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，前后夾擊，根本容不得我們搞一點小動作，后面終于有個老師去上廁所了，我立馬拿出來抄，我剛把選擇題抄完，他就回來了，我一想這可不行啊，只寫這么點，就算全對我也會及不了格，于是我不管不顧的抄了起來，一邊低頭看手機一邊抄一邊留意老師的動態(tài)，可能是老師發(fā)現(xiàn)我的神色驚慌了，向我走過來，我立馬把手機藏起來，結果太著急了，沒放好，摔了出來掉在地上，唉，這下罪證齊全，我連狡辯的借口都沒有，就這樣我被取消本次考試成果，又沒過，我已經(jīng)心如死灰了。老師，我已經(jīng)經(jīng)過深入的自我檢討了，直擊靈魂，我錯了，我再也敢有這種當心思的，我下次肯定好好考，這段時間花最大的精力，以懸梁刺股的精神去迎接下一次的考試。我肯定要憑自己的實力通過考試，證明給您看。檢討人：XXX20XX年X月X日高校生考試的檢討書篇6尊敬的老師：我由于在考試的時分寫答案給我別的同學，造成了行為，當時監(jiān)考老師對我進行了批判教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴峻性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫忙下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴峻性。錯誤的性質(zhì)是嚴峻的。我在考試的時分寫答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖同學的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違反了做同學的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理睬監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應當只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫忙他，事實上是在害他。而且，考試的時分本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當監(jiān)考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深入的認識到這點。其次，我考試的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終無視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應當尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代高校生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。老師是非常的關懷我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充足領悟理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，假如在考試中別的同學不會，我不在告知他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫忙老師分優(yōu)，有可以使不會的同學把握了沒有學會的同學，幫忙老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改正自新的時機。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學問學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好同學，老師猶如父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚。通過這件事情我深入的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深入的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的.一生有無法用語言表達的作用。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日高校生考試的檢討書篇7尊敬的老師：您好！我是高校XX專業(yè)XX班級里的一名同學，我叫XX。由于在上次的體育考試中，我做出了的行為，所以在接受了老師的批判教育后，我就立馬反省了自己，給老師寫了這封真心悔過的檢討書。XX月XX日是我們體育考試的時間。我從小最害怕上的一門課就是體育課。由于我原來就不愛運動，身體也不太好。還沒跑兩步就會氣喘吁吁的。再加上后來長得越來越胖，所以我就更加厭煩上體育課了。而且體育成果始終以來也不太好，甚至有許多時分都是不及格的情況。而且不管是上初中高中還是上高校，只要每次一聽到，體育課上要跑800米的時分，我的內(nèi)心就感到一陣恐驚。還沒正式跑，我的雙腿就已經(jīng)開頭發(fā)軟了。我一聽到這次考試中有800米的工程，我就產(chǎn)生了抵觸和排斥的心理，也產(chǎn)生了在考試中找人代跑的想法。所以，我就這樣在考試中作了弊。但其實這還不是最主要的原因，最主要的原因還是由于我這一次發(fā)燒感冒了。由于在考試多少前兩天，不當心淋了雨，所以就受了一些風寒。始終發(fā)燒，感冒到考試當天。本來我想著，咬咬牙，堅持跑過去就行了。但是由于感冒的原因，我的腦袋又痛，鼻子又不通，10分的難過，我都不明白自己能不能堅持跑完全程，即便是跑完了全程，同學們也早已經(jīng)跑完了。而且這一次的考試又10分的重要，每個同學都不能夠缺席，除非有重大事情，才能夠請到假。所以沖動之下，我就在我們學校里找了一個能體育代跑的同學來幫我跑完全程的。但只有800米的那一個工程，我是請她代跑的之外，其它的考試工程都是我自己參與的。我在體育課上的行為，不僅讓我這次的體育成果作廢，還給同學們帶來了不好的影響。這既是一種不誠信的行為，也是一種思想不正值的行為。同學代跑考出來的成果，并不是我自己的成果，也不是通過我自己努力爭取考出來的成果。所以說這樣的行為是坐享其成的，更嚴峻的來說是在竊取別人的勞動成果。經(jīng)過這一次之后，我也明白了這些道理。所以在今后，我肯定不會再犯同樣的錯誤，肯定不會再在體育考試中，不僅如此，我也不會在這以后的任何一場考試中做出的行為。請老師相信我。此致敬禮！檢討人：XX20XX年XX月XX日高校生考試的檢討書篇8尊敬的老師：您好！在此，我懇切地向您檢討我的錯誤行為，希望能得到您的諒解。在專業(yè)考試的時分，我看了旁邊的同學的答案，而這道題我又的確不會做，而且我們平常關系也比擬好，又是專業(yè)考試，覺得也沒什么，所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育，我自己的反思，我如今認識到這個行為是非常錯誤的。這樣做破壞了考場的紀律，如今我認識到，無論是怎樣，只要是，就都違反了考場紀律，考試無論大小，都應當是嚴格的，只要是違紀，都是不應當?shù)摹Ｆ浯?，這樣做不僅自己沒有進步，還會讓自己以后產(chǎn)生依靠性，如今我認識到，這種做法是不對的。假如我真的想要獲得好成果，應當是在考試之外的時分認真努力的學習，而不是去看被人的答案，考場上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學會，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習慣。所以，這樣做真的很不應當。我覺得這件事暴露了我在思想上還有許多需要改進的地方。如今我真的很慶幸老師能按時地發(fā)現(xiàn)我的問題，給與我警醒和教育，假如我始終這樣，那拿不到學分，就會真正影響我一生了。在這里，我向老師，也向全部人鄭重承諾我今后肯定不會再做這種事情，肯定嚴守紀律、端正看法，爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能連續(xù)監(jiān)督我，幫忙我，使我能順著正確的道路前進，謝謝！檢討人：XXX20XX年X月X日高校生考試的檢討書篇9尊敬的老師：您好，在20XX年3月24號的計算機考試中我自帶答案造成行為，我明明白這種行為是不對的，但我還是做了。今天我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書，以向老師表示我對這次行為的深入認識。老師，對不起，我讓您絕望了?？荚嚨臅r分拿小紙條這種行為本身就是錯誤的，會在學校同學間造成極壞的影響，會破壞學校的形象。同學之間本應當相互學習，相互促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設，在此我深表歉意。這次行為讓我深入認識到了自己的錯誤，走出考場我就已追悔莫及了。事后自己也反省了好幾天，每天都在想：quot；我怎么會變成這個樣子呢？quot；真的不敢想象我當時是怎么喪失這個一般做人的準則的，可能是急于勝利之心過于迫切而昏了頭腦?？墒羌毾?，并沒有這么簡潔，根本原因是我堅守誠信的信念還不夠堅定。從小到大，父母和老師始終在教育我們做人要誠信，而我個人也始終是把誠信看做立身之本。然而，僅僅面對幾門考試的壓力，我就放棄了長期堅持的做人根本。由此可見，我堅守誠信的信念極不堅定。從某種程度上來講，我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴峻缺陷，感謝您對我的耐煩、按時的教育。如今，我認識到