高中生物53細胞呼吸課時練3新人教版必修1

..5.3細胞呼吸課時練一、單項選擇題以下關(guān)于生命的物質(zhì)基礎(chǔ)的表達，正確的選項是組成細胞的主要元素中含量最多的是碳蛋白質(zhì)分子的多樣性只與氨基酸的種類、數(shù)目和排列序次相關(guān)葡萄糖存在于葉綠體中而不存在于線粒體中淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子以下關(guān)于有氧呼吸和無氧呼吸的表達，正確的選項是A．有氧呼吸和無氧呼吸的中間產(chǎn)物中都有丙酮B．可否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要差異C．高等生物進行有氧呼吸，低等生物進行無氧呼吸D．有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段進行的場所相同3.在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如右表。若底物是葡萄糖，則以下表達正確的選項是A.a條件下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸COO22B.b條件下，有氧呼吸耗資的葡萄糖比厭氧呼吸多釋放量吸取量C.c條件下，厭氧呼吸最弱a100D.d條件下，產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體b834.關(guān)于葉肉細胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述，正確的選項是c64A．無氧條件下，光合作用是細胞ATP的唯一本源B．有氧條件下，線粒體、葉綠體和細胞溶膠都能產(chǎn)生d77ATPC．線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧D．細胞質(zhì)中耗資的ATP均本源于線粒體和葉綠體以下各項應(yīng)用中，不是利用細胞呼吸原理的是．．A．手指受傷時，選擇透氣的消毒紗布包扎B．稻田如期排水C．光下合適增加作物環(huán)境中二氧化碳的濃度D．利用葡萄、糧食和酵母菌制酒以下關(guān)于細胞內(nèi)合成ATP的表達中，不正確的選項是．．．DOC版...A．酵母菌在有氧和無氧條件下，細胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATPB．線粒體中有機物分解釋放的能量都用于合成ATPC．在有光條件下，葉綠體中才能合成ATPD．有機物的氧化分解總是與ATP的合成相關(guān)系提取鼠肝細胞的線粒體為實驗資料，向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時，測得氧的耗資量較大；當注入葡萄糖時，測得氧的耗資量很少；同時注入細胞溶膠和葡萄糖時，氧消耗量又較大。以下表達中與實驗結(jié)果不符．．的是A．需氧呼吸中，線粒體內(nèi)進行的是第二、第三階段B．線粒體內(nèi)能分解丙酮酸，不能夠分解葡萄糖C．葡萄糖分解成丙酮酸是在細胞溶膠中進行的D．水是在細胞溶膠中生成的測定以下哪一項，可簡略而且正確判斷儲藏的小麥種子的細胞呼吸方式？A．有無酒精生成B．有無水生成C．有無有機物耗資D．O2耗資量與CO2生成量的比值1861年巴斯德發(fā)現(xiàn)，利用酵母菌釀酒的時候，若是發(fā)酵容器存在氧氣，會以致酒精產(chǎn)生停止，這就是所謂的巴斯德效應(yīng)。直接決定“巴斯德效應(yīng)”發(fā)生與否的反應(yīng)及其場所是A．酒精+O2→丙酮酸細胞溶膠B．丙酮酸+O2→CO2線粒體基質(zhì)C．[H]+O2→H2O線粒體內(nèi)膜D．H2O→O2+[H]類囊體膜關(guān)于細胞呼吸的表達，正確的選項是A．水果積蓄在完好無氧的環(huán)境中，可使有機物的耗資降到最低B．用玉米經(jīng)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精來取代汽油，主要利用了酵母菌的厭氧呼吸C．從山腳登上山頂，人體主若是從分解有機物產(chǎn)生乳酸的過程中獲得能量D．水稻根部主要進行厭氧呼吸，以適應(yīng)缺氧環(huán)境11.把鼠的肝細胞磨碎后高速離心，細胞勻漿分成a、b、c、d四層。往c層加入葡萄糖，沒有CO2和ATP產(chǎn)生，再加入丙酮酸后，馬上就有CO2和ATP產(chǎn)生，則c層必定含有①線粒體②核糖體③細胞溶膠④ADPA．①和③B．②和④C．①和④D．②和③DOC版...水果積蓄保鮮時，最合適的環(huán)境條件是A．低O2、高CO2、零上低溫B．低CO2、高O2、零下低溫C．無O2、高CO2、零上低溫D．低O2、無CO2、零下低溫以下相關(guān)需氧呼吸與厭氧呼吸相同點的表達中，不正確．．．的是A．都有從葡萄糖分解成丙酮酸的過程B．都有有機物的氧化分解C．都有能量釋放，并有ATP的生成D．分解產(chǎn)物中都有CO2二、實驗題研究性學習小組同學用以下列圖甲所示實驗裝置測定果蠅幼蟲的呼吸速率。實驗開始時，打開軟管夾，將裝置放入25℃水浴中，10min后關(guān)閉軟管夾，隨后每隔5min記錄一次毛細管中液滴搬動的地址，結(jié)果如右表所示：（1）圖中X地方用的化學藥品是▲。10min后軟管夾關(guān)閉，液滴將向▲方向搬動。（2）實驗所用毛細管橫截面積為2時氧氣的平均吸取速率為▲1mm，在20min~30min3mm/min。（3）該小組同學認為如將X換為清水，并將試管充入N2即可測定果蠅幼蟲厭氧呼吸速率，你認為他們實驗設(shè)計方案可否合理，并說出你的原由?！＃?）有同學認為應(yīng)該增設(shè)比較實驗，請利用此裝置設(shè)置一比較實驗：▲。三、簡答題以下列圖表示北方的一個儲藏白菜的地窖隨著氧氣的耗資二氧化碳濃度變化的情況。請回答：DOC版...(1)A~B段O2的耗資量很大，CO2濃度上升也很快，白菜在進行呼吸。(2)C~D段O2濃度湊近于0，而CO2濃度仍在上升，白菜在進行呼吸。(3)B~C段O2濃度已很低，CO2濃度幾乎不上升，原由是。(4)從點開始，氧氣濃度的高低成為限制需氧呼吸的因素？(5)為了有利于較長時間儲藏大白菜，應(yīng)把地窖里的氧氣控制在__段范圍內(nèi)。答案一、單項選擇題CDDBCBDDCBCADDOC版...二、實驗題14.（1）NaOH左（2）6.5（3）不合理，果蠅幼蟲厭氧呼吸產(chǎn)生乳酸不產(chǎn)生CO2，無論可否進行厭氧呼吸液滴都不會搬動。（2分）（4）將裝置中的果蠅幼蟲換成等質(zhì)量的死