人與人之間的情商練習題

1.人與人之間的情商并無明顯的先天差別，更多與后天的培養(yǎng)息息相關，一個人的情商具有很強的（）。（單選題2分）得分：2分HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.可塑性HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.不可控性HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.不可塑性HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.固定性2.充滿正能量的職場環(huán)境能使個人（）（單選題2分）得分：2分HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.積極進取、勇于挑戰(zhàn)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.工作條件舒適HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.不會遇到困難HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.天天快樂3.小蘇經常在工作時忙于一些閑聊的電話、瑣事，那么小張工作時沒有（）（單選題2分）得分：2分HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.不能勝任但情愿HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.有能力但不情愿HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.有能力并且愿意（高準備HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.不能勝任并且不情愿（低準備）4.職業(yè)倦怠源于（）的疲乏（單選題2分）得分：2分HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.人際HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.身體HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.工作HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.心理5.工程技術人員，從工程師晉升到高級工程師，其職業(yè)發(fā)展路徑屬于()（單選題2分）得分：2分HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.不同職能部門之間的轉移HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.向組織核心集團靠攏HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.行政管理等級路徑HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.業(yè)技術等級路徑6.在幼小時期建立回避型依戀的人，長大后表現(xiàn)為（）（單選題2分）得分：2分HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.很難對別人有信任感HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.對配偶缺乏安全感HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.善于與他人建立安全信任關系HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.擁有高度的自尊感7.在職業(yè)化金字塔中，一個人必須掌握的知識和技術指的是()（單選題2分）得分：2分HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.職業(yè)結果HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.職業(yè)品牌HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.職業(yè)道德HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.職業(yè)能力8.情商一詞則產生于（）（單選題2分）得分：2分HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.18世紀末HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.19世紀末HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.20世紀末HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.21世紀9.損失厭惡反映了人們的風險偏好并不是一致的，當涉及的是收益時，人們表現(xiàn)為風險厭惡；當涉及的是損失時，人們則表現(xiàn)為風險尋求，這種現(xiàn)象稱為（），即受益時偏愛保守，而受損時偏愛冒險的相互轉換效應。（單選題2分）得分：2分HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.破窗效應HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.環(huán)境效應HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.影像效應HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.暗示效應10.有限理性的假設古典決策理論的代表人物（）提出。（單選題2分）得分：2分HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.赫伯特·西蒙HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.馬斯洛HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.羅杰斯HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.榮格11.不屬于壓力應對策略的是（）（單選題2分）得分：2分HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.放松訓練HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.回避問題HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.生活作息規(guī)律HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.時間管理12.婚姻家庭的功能中，賦予了對家庭成員利益的保障功能是（）。（單選題2分）得分：2分HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.教育功能HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.關系功能HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.經濟功能HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.扶養(yǎng)功能13.在技能、知識和態(tài)度中，哪一方面是感性的、能夠通過不斷地練習得到提高的？()（單選題2分）得分：2分HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.知識HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.以上都不是HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.技能HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.態(tài)度14.夫妻關系的情感基礎是（）（單選題2分）得分：2分HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.金錢HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.責任HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.性關系HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.愛情15.情商的核心是（）（單選題2分）得分：2分HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.判斷能力HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.分析能力HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.情緒情感能力HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.理解能力16.親子關系凌駕于夫妻關系之上會影響（）（單選題2分）得分：2分HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.婆媳關系HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.母子關系HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.夫妻關系HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.父子關系17.職業(yè)者思考為什么而工作的問題，屬于()（單選題2分）得分：2分HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.以上都不是HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.行為管理HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.態(tài)度管理HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.觀念管理18.專注與良好體驗有關，下面不屬于專注感的是（）（單選題2分）得分：2分HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.全身心投入HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.情緒高漲HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.成就感HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.心情舒暢19.解決群眾的實際問題，僅靠情商還是不夠的，最終情商要通過（）才能真正起到作用。（單選題2分）得分：2分HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.逆商HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.財商HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.智商HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.德商20.影響吸引力的最穩(wěn)定因素是。（）（單選題2分）得分：2分HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.才能HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.性格HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.人格品質HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.外貌21.調控自己的情緒，使之適時適度地表現(xiàn)出來，即能調控自己,這是（）（單選題2分）得分：2分HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.自我管理HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.自我意識HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.自我概念HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.自我激勵22.下面不屬于夫妻間良好的溝通方式是（）（單選題2分）得分：2分HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.精確表述HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.尊重對方HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.積極傾聽HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.反向抱怨23.非語詞信息主要有三大類：面部表情、說話方式和（）。（單選題2分）得分：2分HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.情緒HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.眼神HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.肢體語言HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.聲音24.情緒二因素理論認為，情緒產生決定于兩個主要因素：（）和認知因素。（單選題2分）得分：2分HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.個性特征HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.生理喚醒HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.家庭影響HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.社會影響25.一個人自信而不自滿，很樂觀，很幽默，能站在別人的角度想問題，有較好的人際關系，做事不怕難，心理承受能力強，能應對大多數(shù)的問題。這說明他（）（單選題2分）得分：2分HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A.智商高HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B.情商低HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C.情商高HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D.智商低26.青少年期親子關系的特點有（）（多選題3分）得分：3分HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.觀點上的脫離HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.父母榜樣作用削弱HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.情感上的脫離HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.行為上的脫離27.良好夫妻關系的表現(xiàn)有（）（多選題3分）得分：3分HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.在共同生活中能求大同存小異，并容忍存在的分歧HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.具有共同的或彼此接受的價值觀念HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.對婚姻關系中各種支配權及決定權的平衡及認可HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.對配偶的幸福和發(fā)展由衷地關注28.專制型教養(yǎng)方式會導致兒童（）（多選題3分）得分：3分HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.做事優(yōu)柔寡斷HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.容易產生抑郁和焦慮HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.缺反獨立思考的能力HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.缺乏學習的靈活性29.心理暗示的力量是巨大的，消極的心理暗示主要擾亂（），而積極的暗示能起到增進和改善的作用。（多選題3分）得分：3分HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.人的心理HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.人體的生理機能HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.人的行為HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.人的價值觀30.影響依戀安全性的因素有（）（多選題3分）得分：3分HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.照看者的易接近性HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.照看者的合作的態(tài)度HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.照看者的敏感性HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.穩(wěn)定的照看者31.公平獎懲機制包括（）（多選題3分）得分：3分HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.獎勵HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.薪酬HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.升遷HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.工作量32.焦慮產生于危險不明確而又會來臨時，人對危險有警戒態(tài)度，并伴隨有（）等心理狀態(tài)。（多選題3分）得分：3分HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.不安HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.憂慮HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.無助HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.緊張33.真誠地對待他人,具體盡量做到：（）（多選題3分）得分：3分HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.談對方感興趣的事HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.傾聽HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.贊揚HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.多提別人的名字34.屬于逆反期幼兒的行為表現(xiàn)有（）（多選題3分）得分：3分HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.自以為能干的或自己要做的事被成人代做，往往自己重做HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.喜歡表揚。HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.要參與成人的生活活動HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.常常逆著父母的意愿，說“不”35.管理者在對員工進行精神管理時，需要（）（多選題3分）得分：3分HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A.強迫員工無條件接納公司的企業(yè)文化HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B.幫助員工建立能力成長的可看得見的臺階HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C.幫助員工制訂競爭力提高的目標和計劃HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D.經常組織員工對一些問題進行討論36.急性壓力、間歇性壓力與慢性壓力是導致社會適應的源頭。（判斷題1分）得分：1分HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1錯誤37.有焦慮情緒很不正常。（判斷題1分）得分：1分HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1錯誤38.微笑是樂觀擊敗悲觀的有利武器。（判斷題1分）得分：1分HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1錯誤39.智商(IntelligenceQuotient),全稱智力商數(shù)，表征個體智力發(fā)展水平，具體指通過標準智力測試測量出的人在其年齡段的智力發(fā)展水平。（判斷題1分）得分：1分HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1錯誤40.正能量是一切使人向上、不斷追求，讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。（判斷題1分）得分：1分HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1錯誤41.“馬糞心態(tài)”體現(xiàn)出的就是一種積極心態(tài)。（判斷題1分）得分：1分HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1錯誤42.社會責任感是推動社會發(fā)展的精神動力。（判斷題1分）得分：1分HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1錯誤43.社會責任感是推動社會發(fā)展的精神動力。（判斷題1分）得分：1分HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1錯誤44.權威型父母的教養(yǎng)方式是'高要求、高反應'。（判斷題1分）得分：1分HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1錯誤45.情商與智商兩者相互對立。（判斷題1分）得分：1分HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1錯誤46.職業(yè)生涯就是指一個人一生的工作經歷的總和。（判斷題1分）得分：1分HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1正確HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1錯誤47.產生正能量還是負能量，取決于你的關注點。（判斷題1分）得分：1分HTMLCONTROLFor