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文檔簡介

課題3制取氧氣(第2課時(shí))25-2學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、通過自主學(xué)習(xí),了解實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的藥品和高錳酸鉀制取氧氣的原理。

2、知道實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置及其操作步驟。

3、理解和掌握實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)及其原因。加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置

氧氣的發(fā)生裝置排水法向上排空氣法氧氣的收集裝置或(1)檢查裝置氣密性。實(shí)驗(yàn)步驟:(老師操作時(shí),同學(xué)們可要仔細(xì)觀察哦!)(2)將高錳酸鉀固體裝入大試管(3)將大試管固定在鐵架臺(tái)上(4)點(diǎn)燃酒精燈用外焰加熱(5)用排水法收集氣體(6)把導(dǎo)管撤離水槽(7)熄滅酒精燈。茶莊定點(diǎn)收利息(自下而上從左到右)查裝定點(diǎn)收離熄(實(shí)驗(yàn)前作好準(zhǔn)備:按要求組裝儀器)1、藥品

鋪在試管底部2、鐵夾夾在離試管口

處(目的:

)溫故知新:(回顧、查閱、討論、評析)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意以下事項(xiàng):3、試管口略向

傾斜(目的:

)4、用酒精燈的

焰先

,再集中在有藥品的部位集中加熱.5、事先要在試管口內(nèi)放上一團(tuán)

。(作用:

。)平增大藥品的受熱面積1/3下防止試管口內(nèi)產(chǎn)生的冷凝水珠倒流,造成試管炸裂外預(yù)熱棉花防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管7、排水法時(shí),須等有連續(xù)的氣泡冒出時(shí)再收集。為什么?原因:剛加熱時(shí)產(chǎn)生的氣泡中混有空氣,這時(shí)的氣體不純。8、實(shí)驗(yàn)完畢,先撤導(dǎo)管后移酒精燈,為什么?9、用向上排空氣法收集氧氣,如何驗(yàn)滿?6、收集滿氧氣的集氣瓶,應(yīng)正放在桌面上,并用毛玻璃片蓋上。(原因:

。)原因:如果先移酒精燈后撤導(dǎo)管,水槽中的水會(huì)倒吸進(jìn)試管,造成試管炸裂.氧氣的密度比空氣略大本節(jié)課你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?1、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的藥品2、用高錳酸鉀制取氧氣的原理:3、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置及其操作步驟和實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)。

高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氧氣

(1)寫出①②儀器名稱:①______②_____(2)馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為

、收集裝置為____或____(填字母)。其理由分別為

寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式

。酒精燈試管

ABCDE①②達(dá)標(biāo)測試——直擊中考CEA氧氣的密度比空氣略大氧氣不易溶于水

高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱你認(rèn)為A裝置中還缺少

。等馬強(qiáng)和幾位同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他發(fā)現(xiàn)試管炸裂,造成試管炸裂的原因可能有:

等原因。

一團(tuán)棉花實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,陳超問:“我用帶

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