活動(dòng)計(jì)劃匯總8篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——活動(dòng)計(jì)劃匯總8篇時(shí)光在流逝，從不停頓，很快就要開(kāi)展新的工作了，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是我為大家整理的活動(dòng)計(jì)劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動(dòng)計(jì)劃篇1

一、背景分析：

國(guó)慶七天黃金周，除了是旅游旺季外，也是全家睇樓買樓的好時(shí)機(jī)。市內(nèi)各大小樓盤，均將展開(kāi)鋪天蓋地的宣傳及促銷攻勢(shì)，以祈提高售樓銷量。除了樓盤的地段、樓盤的質(zhì)素等等綜合因素外，如何在眾多售樓廣告中，吸引并促使買樓人士蒞臨售樓現(xiàn)場(chǎng)，細(xì)致了解樓盤的詳情及參觀現(xiàn)樓，以及提高現(xiàn)場(chǎng)的人流量，將是房地產(chǎn)發(fā)展商每一次宣傳及促銷活動(dòng)收效與否的首要關(guān)鍵因素。

隨著人們生活水平及文化水平的不斷提高，如何科學(xué)孕育下一代，讓自己的寶寶贏在起跑上，是每一個(gè)父母、每一個(gè)家庭重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題。一切與寶寶有關(guān)的訊息，均將引起每一個(gè)家庭的注意。而這些新一代家庭，大多收入穩(wěn)定，三代同堂，正是買樓置業(yè)的人生階段。

XXX市XXX區(qū)每年新生兒人數(shù)約3500-4000元，即目前0至6歲嬰幼兒家庭約24000個(gè)。

二、活動(dòng)細(xì)則：

1.主題：“國(guó)慶假期何處去?一齊去加入“國(guó)慶親子合家歡〞活動(dòng)啦!讓你和BB一展身手!〞

2.時(shí)間：10月4、5、6、7日

3.地點(diǎn)：各樓盤內(nèi)

4.內(nèi)容：寶寶競(jìng)賽、親子競(jìng)賽、兒童健康及教育咨詢

5.目標(biāo)對(duì)象：0-6歲嬰幼兒家庭

6.主辦單位：

協(xié)辦單位：XXX親子俱樂(lè)部

7.宣傳范圍：XXX地區(qū)

8.目的：

提高品牌知名度

提高活動(dòng)當(dāng)日人流量、提高口碑宣傳量

吸引更多的購(gòu)樓人士蒞臨樓盤售樓現(xiàn)場(chǎng)，近距離了解及感受各樓盤的高質(zhì)素，直接突出自身優(yōu)勢(shì)

提高售樓成交量

三、活動(dòng)工程及流程：

活動(dòng)工程：

類別

比賽工程

適合年齡

寶寶競(jìng)賽

爬行組

1歲3個(gè)月以下、且未會(huì)獨(dú)立行走的寶寶

健步組

2歲以下、且可以獨(dú)立行走的寶寶

騰躍組

2歲以上寶寶

“親子合家歡〞

競(jìng)賽

毛毛蟲

爬行組寶寶及家長(zhǎng)

接力拼圖

健步組寶寶及家長(zhǎng)

齊步走

騰躍組寶寶及家長(zhǎng)

組織流程：

1.廣告宣傳過(guò)程中突出報(bào)名電話、報(bào)名點(diǎn)、報(bào)名截止日期，由家長(zhǎng)自行電話報(bào)名或到各售樓部報(bào)名，并通知其于指定時(shí)間內(nèi)回來(lái)領(lǐng)取參賽號(hào)碼。

2.將報(bào)名名單分類、分時(shí)間、分場(chǎng)地，編排參賽號(hào)碼

3.發(fā)放參賽號(hào)碼

4.活動(dòng)當(dāng)日，憑號(hào)碼牌參賽

5.當(dāng)日流程：

9：00--9：30

入場(chǎng)簽到、自由參觀

憑號(hào)碼牌領(lǐng)取積分卡

9：30

集中、主持人講話、宣布開(kāi)始儀式

9：40

分組競(jìng)賽，每組分別進(jìn)行

(1)寶寶競(jìng)賽

(2)親子競(jìng)賽

比賽過(guò)程中獎(jiǎng)小組冠軍

現(xiàn)場(chǎng)咨詢、參觀

回收積分卡(要求卡上的工程全部參與過(guò))

投入抽獎(jiǎng)箱、發(fā)小禮品

10：30

集中大堂抽獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)、有獎(jiǎng)問(wèn)答

10：40

終止，自由活動(dòng)

6.現(xiàn)場(chǎng)分區(qū)：

比賽區(qū)：爬行組區(qū)、競(jìng)走組區(qū)、騰躍組區(qū)

咨詢區(qū)：樓盤咨詢區(qū)、兒科專家咨詢區(qū)、早期教育咨詢區(qū)

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)：

舉辦場(chǎng)次：4場(chǎng)，前三場(chǎng)為初賽，結(jié)果一場(chǎng)為決賽

預(yù)計(jì)人數(shù)：150人/場(chǎng)，

到場(chǎng)每個(gè)家庭可獲小禮品1份、飲用水1支，預(yù)計(jì)150份/場(chǎng)，4場(chǎng)共計(jì)600份

分組競(jìng)賽：每6人一組，獎(jiǎng)小組冠軍

寶寶競(jìng)賽類約25組

親子競(jìng)賽類約25組，合計(jì)禮品共50份/場(chǎng)，4場(chǎng)共計(jì)200份

抽出6名幸運(yùn)獎(jiǎng)，共6份/場(chǎng)，4場(chǎng)共計(jì)24份

XXX送出價(jià)值25000元課程禮券。

五、活動(dòng)資源組織：

1.廣告媒體：XXX有線電視臺(tái)、宣傳海報(bào)、活動(dòng)單張

2.傳播途徑：

電視廣告宣傳

各樓盤內(nèi)、城東公園、芙蓉公園、體育中心、等人流稠密地點(diǎn)張貼宣傳海報(bào)

各售樓現(xiàn)場(chǎng)、XXX、大型婦嬰用品店(BB屋、弄潮兒、幸福天使、陽(yáng)光寶)

活動(dòng)計(jì)劃篇2

讓孩子做家務(wù)是幫助孩子成長(zhǎng)的最好機(jī)遇，它不僅可以增加孩子做事能力，更可培養(yǎng)其責(zé)任心。為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，讓孩子們參與到家庭事務(wù)的管理中來(lái)，體驗(yàn)父母的辛苦，以實(shí)際行動(dòng)感恩父母，學(xué)校將開(kāi)展“美在六一家政值周〞活動(dòng)。

一、具體要求：

第一階段：

“家政值周開(kāi)心體驗(yàn)〞：1、活動(dòng)時(shí)間：6月8日-14日；2、提議同學(xué)們一周內(nèi)在做到自己的事情自己做的前提下，每天幫助父母至少做一項(xiàng)力所能及的家務(wù)。

其次階段：

“家政值周開(kāi)心感悟〞：1、活動(dòng)時(shí)間：6月15日-6月16日；2、要求同學(xué)們認(rèn)真填寫“家政值周記錄表〞并請(qǐng)家長(zhǎng)做出評(píng)價(jià)（附：記錄表參考電子版）；

第三階段：

“家政值周感恩班會(huì)〞：1、活動(dòng)時(shí)間：6月17日下午班會(huì)課時(shí)間；2、以班為單位開(kāi)展主題班會(huì)，相互交流活動(dòng)感悟；3、每班評(píng)比出2個(gè)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰（學(xué)校提供榮譽(yù)證書）；4、每班將2份填好后的“家政值周記錄表〞（電子版）最晚于6月19日前傳至校內(nèi)網(wǎng)-德育-20xx-“20xx家政值周〞相應(yīng)文件夾內(nèi)。

二、幾點(diǎn)說(shuō)明：

1、“家政值周環(huán)保我能行〞：填寫的“家政值周記錄表〞要求同學(xué)們盡量使用電子版填寫，家里沒(méi)有電腦的，可自備一張紙繪制填寫；表格樣式可依據(jù)個(gè)人狀況在內(nèi)容不變的狀況下進(jìn)行設(shè)計(jì)。

2、“家政值周儉約我能行〞：在進(jìn)行家務(wù)體驗(yàn)時(shí)，要讓家出息行指導(dǎo)，如：如何做到洗菜水、淘米水的二次利用等等，學(xué)習(xí)節(jié)水、電、氣小竅門等，爭(zhēng)做家務(wù)環(huán)保小能手。

3、“家政值周安全我能行〞：在進(jìn)行家務(wù)體驗(yàn)時(shí)，務(wù)必在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行，要選擇適合自己年齡特點(diǎn)的家務(wù)勞動(dòng)，不可私自用火、電、氣等，爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士。

4、“家政值周堅(jiān)持我能行〞：要求通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們進(jìn)一步體驗(yàn)父母的辛苦，堅(jiān)持每天幫助父母做力所能及的事情，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，傳承美德，做蓮池最美少年。

活動(dòng)計(jì)劃篇3

感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有的根本道德準(zhǔn)則。擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母、才懂得去尊敬師長(zhǎng)、才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，就能學(xué)會(huì)寬容，贏得友情。

活動(dòng)目的：

通過(guò)組織開(kāi)展母親節(jié)感恩教育活動(dòng)，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處的能力；并從系列體驗(yàn)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱心，加強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。

活動(dòng)內(nèi)容：

一、體驗(yàn)活動(dòng)：

可選擇其中的一個(gè)或多個(gè)。

1、為媽媽梳頭

2、為媽媽洗腳

3、送媽媽一句溫馨的祈福（可電話）

4、為媽媽分擔(dān)家務(wù)（洗衣、做飯等）

二、演講比賽：

以“感恩母親〞為主題，講敘母親關(guān)愛(ài)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表達(dá)對(duì)母親的感謝之情和回報(bào)母親的赤子之心。要求感情真摯、語(yǔ)言流暢、神態(tài)自然。

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

成員：

實(shí)施方案：

時(shí)間：

20××年5月13日

地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)

比賽方法：

各班在本班進(jìn)行初選，擇優(yōu)推選3-5名選手加入學(xué)校比賽。各班在五月六日前將參賽選手名單遞交組委會(huì)。選手比賽順序由抽簽決定。

評(píng)委：

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名

活動(dòng)計(jì)劃篇4

為進(jìn)一步加大幼兒園體育工作力度，提高幼兒園體育工作水平，特制定計(jì)劃如下：

一、從幼兒園體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機(jī)制，明確個(gè)人職責(zé)，為體育工作的開(kāi)展鋪平道路。

我園建園歷史悠久，體育特色顯明，教師素質(zhì)普遍較高，幼兒體育基礎(chǔ)穩(wěn)固，幼兒園對(duì)體育課設(shè)置課時(shí)充沛，體育設(shè)施、器材齊全，有較好的體育工作條件。本學(xué)期幼兒園領(lǐng)導(dǎo)從思想上達(dá)成共識(shí)，對(duì)體育工作充分重視，由幼兒園孫園長(zhǎng)主管具體的體育工作，相信在她的督促、協(xié)調(diào)下我園的體育教育教學(xué)工作一定會(huì)步入一個(gè)新的臺(tái)階。

體育教師日常工作實(shí)施目標(biāo)管理,三名體育教師都有明確的工作目標(biāo),建立獎(jiǎng)懲制度,從根本上調(diào)動(dòng)體育教師的工作積極性,為體育教師創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境,力爭(zhēng)使他們安于工作、勤于工作,促進(jìn)幼兒園體育工作的發(fā)展。

二、幼兒園體育教育堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體幼兒開(kāi)展工作。體育是幼兒園教育的重要組成部分，努力提高幼兒的身體素質(zhì)和健康水平是實(shí)施素質(zhì)教育的重要目標(biāo)之一，也是德育、智育、美育的基礎(chǔ)，在開(kāi)展具體的體育工作方面，本學(xué)期應(yīng)做好以下幾點(diǎn)。

1、加強(qiáng)體育教研活動(dòng)，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

幼兒園體育教研組組織體育教師學(xué)習(xí)，鉆研教材，交流教學(xué)閱歷，這已成為制度化、經(jīng)?；?，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì).體育老師依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，努力提升教學(xué)方法，采取生動(dòng)多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動(dòng)，使體育教學(xué)更進(jìn)一步。

2、以為切入口建立檢查、評(píng)估制度，對(duì)所學(xué)課程及時(shí)測(cè)試，以督促幼兒學(xué)習(xí)，提高幼兒鍛煉的積極性，力爭(zhēng)使全園幼兒的體育達(dá)標(biāo)率保持在95%以上。

三、開(kāi)展課外體育活動(dòng)，豐富幼兒園文體生活.

課外體育活動(dòng)是幼兒園體育工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)幼兒園體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)幼兒身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是加強(qiáng)體質(zhì)的`有效措施，是發(fā)展競(jìng)技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人才的必經(jīng)之路。

1、室外活動(dòng)課

幼兒園專門外聘活動(dòng)課老師――企鵝，由企鵝每周一定時(shí)給幼兒上室外活動(dòng)課，包括律動(dòng)，游戲等。

2、班級(jí)體育鍛煉

幼兒園組織幼兒以班級(jí)為單位，利用體育課時(shí)間，進(jìn)行體育鍛煉，由各班主任負(fù)責(zé)，體育老師與班主任密切協(xié)同，幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉計(jì)劃，并給予技術(shù)上的指導(dǎo).班主任要把班級(jí)體育鍛煉納入班級(jí)教育計(jì)劃，做好組織發(fā)出工作，進(jìn)行思想教育，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量.幼兒園將定期對(duì)各班鍛煉狀況進(jìn)行評(píng)比，及時(shí)總結(jié)，形成制度。

3、體育競(jìng)賽

幼兒園以全面鍛煉幼兒身體、保證幼兒每天有一個(gè)小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在保證開(kāi)齊，開(kāi)足體育課程和課間操、舞的基礎(chǔ)上，將根據(jù)幼兒園實(shí)際，貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng).力爭(zhēng)通過(guò)這些體育競(jìng)賽活動(dòng)，來(lái)激發(fā)幼兒興趣，鍛煉幼兒身體，活躍幼兒園文體生活，在園內(nèi)形成濃重的體育氣氛。

活動(dòng)計(jì)劃篇5

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、體驗(yàn)玩水游戲的開(kāi)心，了解水的用途、教育幼兒要儉約用水。

2、通過(guò)幼兒動(dòng)手試驗(yàn)、游戲、感知水的特性。

3、讓孩子養(yǎng)成遇事擅長(zhǎng)創(chuàng)新思考的好習(xí)慣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、游戲材料準(zhǔn)備：空瓶子、裝滿水的瓶子、蓋子、磁鐵、泡沫、石塊、木塊、橡皮泥、塑料積木、水車等。

2、在活動(dòng)區(qū)游戲和日常生活中，啟發(fā)幼兒觀測(cè)水的特點(diǎn)。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、以猜謎語(yǔ)的形式引出“水〞。今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的謎語(yǔ)，看哪個(gè)小朋友的小腦筋最靈，轉(zhuǎn)的最快！

謎語(yǔ)：“在小溪里游玩，在池塘里睡覺(jué)。在江河里奔跑，在大海里歡樂(lè)。〞

2、提問(wèn)：孩子們，你們?cè)谀睦镆?jiàn)到過(guò)水呀？你見(jiàn)到的水是什么樣子的？（啟發(fā)幼兒描述自己見(jiàn)到水的情形）。

3、老師給小朋友準(zhǔn)備了水和好多的玩具，請(qǐng)小朋友們做個(gè)試驗(yàn)，看看水有哪些變化？（體驗(yàn)玩水的開(kāi)心并從中獲得發(fā)現(xiàn)）

老師提出試驗(yàn)要求：a：細(xì)心觀測(cè)試驗(yàn)過(guò)程及發(fā)生的變化，b：不浪費(fèi)水，c：看哪個(gè)小朋友的衣服保持的很潔凈沒(méi)有弄濕。

4、分3個(gè)小組游戲，孩子們自選一組加入。

1組——水的沉?。骸鞍汛罅客婢叻旁谒?，看有什么不同現(xiàn)象？〞

2組——水的滾動(dòng)：“為什么小籃子裝不住水？〞

3組——水的沖力：水倒在水車上，水車為什么轉(zhuǎn)了？

通過(guò)讓孩子們親自試驗(yàn)、觀測(cè)、陳述讓孩子產(chǎn)生試驗(yàn)的興趣，觀測(cè)的能力及分析，陳述能力等，通過(guò)試驗(yàn)引導(dǎo)孩子們說(shuō)出水的用處，培養(yǎng)孩子的發(fā)散性思維）

5、教師：“小朋友，快到這一組來(lái)看看，這些小朋友都發(fā)現(xiàn)了什么？〞請(qǐng)全班小朋友一起觀測(cè)水的沉浮、滾動(dòng)及沖力現(xiàn)象，并請(qǐng)一個(gè)小朋友陳述他們的發(fā)現(xiàn)：

A、了解水的沖力：大家看這一組小朋友的水車為什么會(huì)轉(zhuǎn)呢？（大家探討）教師小結(jié)：對(duì)呀！水是有沖力、有力量的，水可以通過(guò)它的力量來(lái)發(fā)電呢，你們知道水除了能發(fā)電還有什么用處嗎？（發(fā)散思維讓孩子們繼續(xù)摸索）我們?cè)賮?lái)看一看下一組小朋友在試驗(yàn)中有什么發(fā)現(xiàn)？

B、沉浮組小朋友講解：各種東西放在水里后，有的東西沉下去了（石頭、鐵塊、橡皮泥、磁鐵、裝滿水的瓶子等），有些東西浮在水面上（木頭、泡沫、空的瓶子等），為什么會(huì)有這種現(xiàn)象呢？共同得出結(jié)論：水是有浮力的。

共同探討：為什么有的瓶子是浮的水面上、有的瓶子沉在水下呢？

借助孩子的探討教師指導(dǎo)：空瓶子蓋上蓋會(huì)浮在水面上，由于它輕；盛水的子蓋上蓋就沉在水下，由于它重。

提高難度讓孩子們?cè)囼?yàn)：大家再試驗(yàn)一下我們用什么方法能使浮在水面上的東西沉下去，使沉下的東西浮起來(lái)？（再一次進(jìn)行試驗(yàn)）

C、滾動(dòng)組的小朋友講解：用小籃子舀不起水，說(shuō)明水是滾動(dòng)的。

方才小朋友說(shuō)了水是會(huì)滾動(dòng)的，那你們知道水的滾動(dòng)對(duì)我們有哪些好處嗎？（引導(dǎo)孩子說(shuō)出水可以通過(guò)滾動(dòng)來(lái)澆地、澆花、洗澡等）。

6、提問(wèn)：“水有這么多的用處，那小朋友以后用水的時(shí)候應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？（孩子們先自由探討后教師小結(jié)）

教師小結(jié)：方才通過(guò)試驗(yàn)小朋友知道了好多關(guān)于水的用處，并且知道以后要儉約用水，不浪費(fèi)水，我們不僅要儉約用水，以后還要把學(xué)到的這些知識(shí)運(yùn)用到生活中去。

7、終止活動(dòng)

孩子們你們方才玩的愉快嗎？老師也很愉快，由于我班的小朋友用他靈敏的小手和聰慧的頭腦在試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了水的好多特性和用處。

我還知道我班的小朋友特別愛(ài)勞動(dòng)呢。那我們就一起把活動(dòng)室整理好吧！教師和孩子們一起收玩具（培養(yǎng)孩子們良好的習(xí)慣，獨(dú)立性的能力及愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。）

【活動(dòng)反思】

優(yōu)點(diǎn)：通過(guò)《水的游戲》這一活動(dòng)，使孩子們通過(guò)各種游戲知道了水的特性、用途、怎樣儉約用水等，在活動(dòng)過(guò)程中，孩子們都能積極參與活動(dòng)，他們的想象力真的讓我大吃一驚，在試驗(yàn)的過(guò)程發(fā)現(xiàn)了那么多的問(wèn)題，那么多創(chuàng)新的玩法，而且沉浸在游戲的摸索與樂(lè)趣之中，知道小伙伴之間相互合作、共同思考、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)創(chuàng)新等，他們?cè)谳p松高興的游戲中，把活動(dòng)的目標(biāo)完成的淋漓盡致，效果十分的不錯(cuò)。

缺點(diǎn)：活動(dòng)場(chǎng)地有點(diǎn)小，孩子們的活動(dòng)受到限制，并且在游戲玩水的時(shí)候，孩子們有點(diǎn)擁擠，有的孩子把水灑在了地上，搞的活動(dòng)室有點(diǎn)臟。

活動(dòng)計(jì)劃篇6

xx小學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康和諧可持續(xù)發(fā)展。

二、總體目標(biāo)和具體目標(biāo)

1、總體目標(biāo)

通過(guò)學(xué)校和家庭組織小學(xué)生誦讀、熟背詩(shī)文經(jīng)典，讓他們?cè)谝簧洃浟ψ詈玫臅r(shí)候，以便捷的方式，獲得主流文化的根本熏陶和修養(yǎng)，促進(jìn)小學(xué)生健康和諧發(fā)展。

2、具體目標(biāo)

（1）培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。

（2）幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，知書達(dá)禮，心地向善，修養(yǎng)提高，身心健康和諧發(fā)展。

（3）提升學(xué)生語(yǔ)文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。

（4）引導(dǎo)父母子女一起誦讀，增進(jìn)親子感情，提升家庭文化品位，構(gòu)建和諧家庭。

三、誦讀內(nèi)容

主要誦記內(nèi)容以新語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》《論語(yǔ)》、《笠翁對(duì)韻》

《孟子》等。同時(shí)，精選中外現(xiàn)、當(dāng)代詩(shī)文。分低、中、高三個(gè)階段完成。

四、方法

（1）“人人是老師，四處是教室〞。只要有熱心，能讀拼音，就能成為一個(gè)誦讀老師。

（2）“小朋友，跟我念〞——誦讀的六字真言。課堂上引讀一遍，再一遍，然后激勵(lì)全班齊讀；分組讀、個(gè)別讀、接龍讀、默讀??，想方法多聽(tīng)多讀。并非完全不要理解，了解內(nèi)容大約即可。只要自然地熟讀，而后從中獲得背誦的樂(lè)趣和成就感。

活動(dòng)計(jì)劃篇7

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于“戲曲進(jìn)校園〞活出工作的方針政策，弘揚(yáng)和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)戲曲文化，豐富我校校園文化生活，為戲劇愛(ài)好者提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，培養(yǎng)中學(xué)生的戲曲文化素養(yǎng)，特對(duì)新學(xué)期“艾梨園戲曲社〞社團(tuán)做了如下工作計(jì)劃：

一、學(xué)期招新工作。招新工作是任何一個(gè)社團(tuán)的重頭戲，招新工作辦得好，社團(tuán)工作才能順利開(kāi)展。社團(tuán)活動(dòng)課，做到“四定〞，即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的特性特色，以此推動(dòng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)戲曲文化的了解和傳承。

二、加強(qiáng)社團(tuán)管理。明確社團(tuán)內(nèi)部分工，定期召開(kāi)會(huì)議，探討活動(dòng)安排。完成平常課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的藝術(shù)視野，豐富學(xué)生的精神生活，激發(fā)廣大學(xué)生支持傳承中華民族傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的熱心，進(jìn)一步推動(dòng)“戲曲進(jìn)校園〞，促進(jìn)戲曲普及教育工作的發(fā)展，使社團(tuán)成員學(xué)有所長(zhǎng)，培養(yǎng)他們的集體主義精神。

三、重視學(xué)習(xí)拓展。1.分組學(xué)習(xí)2.分階段學(xué)習(xí)3.分內(nèi)容學(xué)習(xí)4.開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)

四、發(fā)揮戲劇社團(tuán)作用。對(duì)小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)戲曲根本功為主要任務(wù)，不讓學(xué)生放任自由，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

活動(dòng)計(jì)劃篇8

一、落實(shí)