有關(guān)獻(xiàn)愛心五篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——有關(guān)獻(xiàn)愛心五篇有關(guān)獻(xiàn)愛心作文五篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是我精心整理的獻(xiàn)愛心作文5篇，歡迎大家共享。

獻(xiàn)愛心作文篇1

在生活中有大量人有困難，我們就要伸出援助之手。譬如：給窮孩子捐錢、照料養(yǎng)老院的老人們……今天我給大家講一講，我在愛心小組做過的幾件助人為樂的事吧。

秋天快來到了，校園舉行了愛心活動。同學(xué)們都積極加入，有的捐錢、有的捐衣物、有的捐食物、還有的捐學(xué)習(xí)用品……然后老師把我們班的認(rèn)分成兩個小組，并且給我們兩個小組布置了任務(wù)，任務(wù)就是做一件助人為樂的事。于是，兩個小組都紛紛行動了起來。老師叫我們兩個小組比賽，誰幫助別人幫助得多就勝利。我們這個小組剛開始行動時(shí)就看見一個小妹妹摔倒在地上。我心里有點(diǎn)沖動，心想：這么快就有件事做了，于是我以迅雷不及掩耳之勢跑到那位小妹妹面前。然后我對她說："不要哭了，我扶你起來。〞然后我從背包里拿出一個創(chuàng)口貼，然后貼在小妹妹的腿上，老師看見了，于是就給我們這小組打了一分。走著走著，我看見一個小弟弟被其他人欺負(fù)，然后我就快速地沖了上去，踢了那個人一腳，然后那個人就跑了。我對小弟弟說：“你沒事吧！"小弟弟說："沒事。〞我就送給了那小弟弟一袋餅干，好填飽肚子，于是老師又看見了，又給我們打了一分，最終二打一，我們隊(duì)贏了。

通過愛心活動這件事，我明白了要多幫助生活中有困難的人。

獻(xiàn)愛心作文篇2

記得那是一天星期四，老師對我們說：“同學(xué)們，下午你們都帶一些錢，我們給殘疾人捐錢。我看你們誰捐得多我就，我就讓誰代表我們?nèi)嗳グ彦X捐到捐款箱里。〞老師說完后，同學(xué)們都嘰嘰喳喳的說自己要帶多少錢。

到了下午，負(fù)責(zé)人全部統(tǒng)計(jì)完錢數(shù)后，是一個叫王小剛的人捐的100塊，他把錢捐到箱子里后，就下了臺。

我希望那些殘疾人都能夠很頑強(qiáng)。

獻(xiàn)愛心作文篇3

“紅旗飄飄，引我成長〞在嬌艷的國旗下，我們一每日長大，總想著要去奉獻(xiàn)愛心，關(guān)心他人。在我的成長世界里，經(jīng)常會想到，假如要奉獻(xiàn)愛心、關(guān)心他人，該怎樣做到合理地關(guān)心他人呢！這個問題使我一直迷惑不解，現(xiàn)在我們身邊的一個人為我解開了這個問題，他就是廈門市原副市長——潘世建爺爺，當(dāng)市長的他為我們廈門的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，讓我們的城市變得更加美好和諧?，F(xiàn)在的他用愛心和寬容來幫助智障和自閉癥孩子，他把快樂帶給自閉癥孩子，他把自信帶給智障孩子，潘爺爺經(jīng)常說：“行動起來，奉獻(xiàn)愛心，都來關(guān)心這些殘疾孩子。〞為了讓自閉癥孩子盡快融入社會，潘爺爺經(jīng)常舉行活動來讓自閉癥孩子得到開心，譬如：畫畫、唱歌、爬山。竭盡全力幫扶他們的家庭，盡可能地幫助他們就業(yè)，考慮他們今后養(yǎng)老的問題。

這些自閉癥孩子猶如天上的星星，一個人一個世界，單獨(dú)閃爍，所以自閉癥孩子又稱“星星兒〞潘爺爺提倡“殘健結(jié)合，共同成長〞，讓星星兒與正常孩子交往，和星星兒手牽手，做朋友，讓星星兒走出自己的世界，融入到社會這個大家庭來。

潘爺爺除了幫助星星兒，他還會關(guān)心孤兒讓他們得快樂，送給他們溫暖，給他們不要放棄的信心和快樂。潘爺爺關(guān)心孤兒的目的`，就是讓那些孤兒明白，雖然他們沒有爸爸媽媽，但是他們身邊是有人關(guān)心他們的。

潘爺爺指導(dǎo)我：“這些殘疾孩子不單是他們爸爸媽媽的孩子，更是全社會的孩子，你們要拉起手來，一起邁向幸福的未來。〞聽了潘爺爺?shù)脑?，我明白了小小的我，沒有太大的力量，但我會盡自己的能力，把愛和溫暖傳遞下去。為這些殘疾孩子開啟一扇窗戶，朝外看，感受受人世間的溫暖，朝內(nèi)看引起全世界人民的關(guān)注。

獻(xiàn)愛心作文篇4

真好！剛放寒假，就聽說明天一早姐姐班級要前往社區(qū)訪問孤寡老人，還說要帶我一起去，這可把我樂壞了。于是，我趕快乖乖鉆進(jìn)被窩，美美地睡起覺來。

第一天一早，我一骨碌爬起了床，興致勃勃地穿戴整齊，洗漱完畢。一切準(zhǔn)備就緒后，經(jīng)過半個多小時(shí)的車程，我們便來到了聚新家園社區(qū)。在蔣書記的帶領(lǐng)下，大家各自搬著慰問品，向第一位孤寡老人的家走去。一踏進(jìn)家門，我就發(fā)現(xiàn)這間屋子是多么簡樸??！除了必備的餐桌、凳子，再也找不到一件像模像樣的家具?？粗驴嗔尕甑睦先藛为?dú)在家，我不禁心想：假如社區(qū)每年、每月、甚至每周都會有人來訪問這些老人的話，那該多好??！

想著想著，我們的腳步已經(jīng)邁向其次戶孤寡老人家。這一次，就連比我矮得多的“小不點(diǎn)〞——徐老師的兒子，都搬起了一箱似乎比他身體還大的橘子?？戳T，我也不甘示弱，趕快拎起兩桶油跟著大部隊(duì)走去。

當(dāng)我到達(dá)第三戶老人家時(shí)，一件事讓我目瞪口呆，那就是這位老人都已經(jīng)102歲啦！開始我還不相信，經(jīng)過一再詢問，才證明這是真的。臨走前，大家紛紛祝愿這位老奶奶：“身體健康，萬事如意。福如東海，壽比南山。〞最終，我們還和她合了影，用照片記錄下了這精彩瞬間。

活動雖然終止了，但那幾位老奶奶慈祥的面孔，讓我永遠(yuǎn)銘刻于心。它時(shí)刻提醒著我：不要讓孤寡老人們孤苦伶仃、無依無靠，我們要時(shí)刻關(guān)愛他們，做孝順懂事、尊敬長輩的好孩子。

獻(xiàn)愛心作文篇5

記得20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分，四川省汶川縣等地發(fā)生了8.1級大地震。房倒屋塌，交通中斷，災(zāi)區(qū)一片廢墟。大量兒童就在一瞬間喪失了父母，變成了孤兒，他們是多么可憐?。∵€有大量人失去了寶貴的生命，災(zāi)區(qū)人民是多么痛楚??！看著電視里一幅幅受災(zāi)的場面，我感到十分憂傷。

讓人幸運(yùn)的是：全國人民都紛紛伸出了援助之手，幫助災(zāi)區(qū)人民共渡難關(guān)，重建家園。他們都主動地捐款捐物，表達(dá)自己的一份愛心。我們小學(xué)生也不例外，心系災(zāi)區(qū)，于是，我們學(xué)校在星期五下午舉行了“抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛心〞的活動，同學(xué)們把平日舍不得花的錢都捐給了災(zāi)區(qū)的人們：10元、20元、30元、100元、200元、300元……那是多么感人的場景?。∥乙簿璩隽俗约旱牧阌缅X。我想對災(zāi)區(qū)的小朋友們說：你們不要畏懼，不要太虛弱，要頑強(qiáng)、大膽，相信我們會幫助你們的，放心吧。

我多么想提議，我們大家少穿一件衣服，少買一根雪糕，少用一個新書包，把這些錢攢下來獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的人們吧！那是我們一顆顆滾