十好習(xí)慣我養(yǎng)成活動(dòng)方案

十好習(xí)慣我養(yǎng)成活動(dòng)方案十好習(xí)慣我養(yǎng)成活動(dòng)方案十好習(xí)慣我養(yǎng)成活動(dòng)方案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考十好習(xí)慣我養(yǎng)成活動(dòng)方案日期：20xx年X月“十好習(xí)慣我養(yǎng)成”主題班會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：

1.通過(guò)本次班會(huì)懂得個(gè)人的習(xí)慣對(duì)自己命運(yùn)有作重要的影響。

2.認(rèn)可好習(xí)慣的養(yǎng)成主要是靠長(zhǎng)期的自律和心理暗示來(lái)規(guī)。

3.通過(guò)同學(xué)的實(shí)例來(lái)展示壞習(xí)慣是我們進(jìn)步道路上的巨大障礙，和好習(xí)慣對(duì)于學(xué)習(xí)和生活的積極影響。從而讓全班同學(xué)自覺(jué)擯棄壞習(xí)慣，發(fā)自心愿意努力養(yǎng)成好習(xí)慣。

4.通過(guò)講解、問(wèn)答、小品、游戲等班會(huì)方式來(lái)告知學(xué)生好習(xí)慣具體有那些以及我們?nèi)绾巫霾拍苤饾u養(yǎng)成好習(xí)慣的具體方法。二、活動(dòng)地點(diǎn)：三（5）三、活動(dòng)背景:著名教育家葉圣先生認(rèn)為，“我們?cè)趯W(xué)校里受教育，目的在養(yǎng)成習(xí)慣，增強(qiáng)能力。良好的行為習(xí)慣是促進(jìn)一個(gè)人健康成長(zhǎng)的重要條件，是健全人格形成的基礎(chǔ)。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)顯得格外的重要，也是班主任教育工作的首要任務(wù)。四、活動(dòng)過(guò)程：（一）前期活動(dòng)設(shè)計(jì)：課前調(diào)查：（1）訪問(wèn)：你知道學(xué)生要養(yǎng)成那些好習(xí)慣嗎（2）你知道養(yǎng)成教育的重要性嗎（3）使學(xué)生了解什么是好習(xí)慣，什么是壞習(xí)慣。知道自己有哪些良好的習(xí)慣，是如何養(yǎng)成的，知道自己有哪些壞習(xí)慣。（二）活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入主持人：同學(xué)們，當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起，瑯瑯的讀書(shū)又響起整個(gè)校園，新的學(xué)期開(kāi)始了。我相信，在我們的每個(gè)人的心，正涌起一股新的力量，渴望新的一天有新的收獲，有更大的進(jìn)步。新的開(kāi)始，新的平等機(jī)遇。如果你有不太滿意的過(guò)去。那么新的一天就是你重塑自我的開(kāi)始。如果你有引人自豪的過(guò)去，那么請(qǐng)繼續(xù)努力。三（5）《養(yǎng)成好習(xí)慣》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始主持人：下面請(qǐng)班主任老師講話。老師：良好的習(xí)慣是我們生活學(xué)習(xí)的保證，也是我們每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展中一件至關(guān)重要的大事。希望通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們能夠認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，從而有所收獲。主持人：好的習(xí)慣能讓我們受益終身。習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們?cè)诟吒叩纳习肯琛Ａ?xí)慣就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴能讓小苗在下茁壯成長(zhǎng)。讓我們把習(xí)慣的種子放在心里，讓它在心中生根、發(fā)芽！首先，把這首《好習(xí)慣》送給大家。1、小學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；2、早晨起，不懶睡，背著書(shū)包上學(xué)去；3、見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲好，團(tuán)結(jié)友愛(ài)講禮貌；4、見(jiàn)老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀；1、課堂上，專心聽(tīng)，基礎(chǔ)打牢成績(jī)好；2、勤思考，善動(dòng)腦，積極發(fā)言才聰明3、寫(xiě)作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；4、課堂外，多閱讀，博覽群書(shū)知識(shí)廣；主持人：好習(xí)慣，早養(yǎng)成，自強(qiáng)奮進(jìn)有活力。好學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí)，天天向上爭(zhēng)第一。聽(tīng)了這首兒歌，你覺(jué)得好習(xí)慣是什么（請(qǐng)回答）師總結(jié)出示具體容

1．把操做好

（1）快：師生跑步進(jìn)出場(chǎng)，動(dòng)作迅速

（2）靜：列隊(duì)、做操、行進(jìn)中無(wú)人隨便談笑

（3）齊：列隊(duì)、行進(jìn)、做操動(dòng)作整齊劃一

（4）準(zhǔn)：列隊(duì)、做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)

（5）呼號(hào)：進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)各班有呼號(hào)且響亮

（6）領(lǐng)操：領(lǐng)操員精神飽滿，口號(hào)令或哨聲響亮，組織有力

（7）路線：各班進(jìn)出操場(chǎng)路線設(shè)計(jì)合理

（8）師生充滿激情和斗志

2．把字寫(xiě)好

（1）姿勢(shì)：寫(xiě)字時(shí)，手指、胸、眼分別距離筆尖、桌邊、本子“一寸一拳一尺”

（2）規(guī)：寫(xiě)字時(shí)運(yùn)筆規(guī)，大小適宜，盡量入體，行款整齊合理，如開(kāi)頭空格，

卷面整潔無(wú)污、紙無(wú)卷角。

（3）習(xí)慣：養(yǎng)成定時(shí)練字和提筆即是練字時(shí)的習(xí)慣。

（4）活動(dòng)：班級(jí)每月進(jìn)行一次學(xué)生寫(xiě)字評(píng)比，學(xué)校每學(xué)期至少舉行一次師生寫(xiě)字比賽或?qū)懽终褂[，每年對(duì)師生的寫(xiě)字進(jìn)行一次考核

3．把書(shū)讀好

（1）早上或中午到校后能自覺(jué)閱讀

（2）新課教學(xué)前，自覺(jué)閱讀教材中的課文，試做例題、習(xí)題

（3）熟讀和有感情地朗讀課文，要求背誦的都能背誦

（4）每周能閱讀一本課外書(shū)，能主動(dòng)與同伴交換圖書(shū)閱讀，每?jī)芍苋W(xué)校圖書(shū)室借一次圖書(shū)

（5）能主動(dòng)誦讀經(jīng)典文章，背誦一些名詩(shī)名篇，能復(fù)述課外書(shū)中的故事、摘抄名句和寫(xiě)讀后記筆記

（6）能積極參加學(xué)校的課外閱讀活動(dòng)

（7）不看不健康的書(shū)籍、雜志、錄像和影視劇

（8）保持正確的讀書(shū)姿勢(shì)和習(xí)慣，不在強(qiáng)光或弱光下看書(shū)，不躺著看書(shū)，書(shū)與眼睛保持一尺距離，主動(dòng)預(yù)防近視

4．把話說(shuō)好

（1）離家和回家時(shí)與家人主動(dòng)打招呼，見(jiàn)到客人自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)

（2）進(jìn)校遇師生說(shuō)“老師（同學(xué)）早、老師（同學(xué)）好”

（3）歸還借用物品時(shí)、受人幫助時(shí)主動(dòng)說(shuō)“”

（4）公共場(chǎng)合說(shuō)話時(shí)盡量使用普通話

（5）做了妨礙他人的事,能主動(dòng)道歉說(shuō)聲“對(duì)不起”

（6）不叫別人綽號(hào)、不說(shuō)粗話臟話、不罵人、不大聲喧嘩

5．把地掃好

（1）干凈：地?zé)o積塵、無(wú)紙屑、雜物，墻角、屋角無(wú)蛛網(wǎng)，桌面、墻壁無(wú)污跡，桌椅、角櫥等面子上、所有棱上無(wú)灰塵

（2）整齊：桌椅、衛(wèi)生工具擺放整齊，桌上與抽屜（櫥）書(shū)本、教學(xué)具擺放整齊，“三表”及宣傳布置貼整齊

（3）得當(dāng)：人人會(huì)掃地、抹桌、擦窗、拖地，方法得當(dāng)，學(xué)生清掃時(shí)有分工、會(huì)合作

（4）制度：有衛(wèi)生考核標(biāo)準(zhǔn)與記載表、值日分工職責(zé)表，制度執(zhí)行嚴(yán)格

6．把路走好

（1）行走：校干道、樓道、走廊以及校外的路上都靠右行走，不沖撞，不打鬧，不爬、滑樓梯，注意交通安全

（2）排隊(duì)：食堂打飯、放學(xué)、購(gòu)物或乘坐交通工具時(shí)等能自覺(jué)排隊(duì)

（3）接送：家長(zhǎng)接送學(xué)生時(shí)，能在學(xué)校規(guī)定區(qū)域排隊(duì)，車輛停在指定位置

（4）守規(guī)：①不滿12歲不騎自行車

②不騎車帶人

③不闖紅燈、不越線停車

④不戴頭盔時(shí)不得乘坐摩托車⑤不搭肩并行、追逐嬉鬧、雙手脫把

⑥不突然猛拐或折返

⑦不亂停亂放

⑧不在機(jī)動(dòng)車道騎車，進(jìn)出校門(mén)自覺(jué)下車推行

7．把飯吃好

（1）按量盛飯，不浪費(fèi)糧食

（2）在食堂就餐時(shí)自覺(jué)排隊(duì)

（3）排隊(duì)時(shí)、吃飯時(shí)不大聲說(shuō)話，注意文明禮貌

（4）就餐時(shí)速度要適度，不做無(wú)關(guān)的事

（5）不挑食、不暴食，平時(shí)不吃零食

（6)剩菜不亂倒、臟水不亂潑、餐具不亂放、面巾紙不亂扔

8．把物放好

（1）書(shū)包、抽屜里和課桌上的書(shū)、本、文具放置整齊有序

（2）課桌椅擺放整齊有序

（3）衛(wèi)生工具放置整齊有序

（4）專用教室和教師辦公室的物品放置有序

（5）被子疊放、鞋子擺放、牙膏牙刷毛巾茶瓶放置整齊有序

（6）教室、宿舍的所的字畫(huà)、表格、制度等貼整齊有序

9．把時(shí)守好

（1）按時(shí)起床、就餐、上學(xué)、就寢，生活有規(guī)律

（2）做作業(yè)精力集中，不磨磨蹭蹭

（3）做事情不拖拉

（4）遵守和別人的時(shí)間約定，不浪費(fèi)別人的時(shí)間

（5）在學(xué)校和家里學(xué)習(xí)時(shí)，精力高度集中，講究學(xué)習(xí)效率

10．把己管好

（1）不做危險(xiǎn)的事

（2）不以大欺小、以強(qiáng)欺弱

（3）不亂花錢(qián)，不攀比，追逐名牌

（4）不迷戀電子游戲，不進(jìn)“三室一廳等成人娛樂(lè)場(chǎng)所

（5）不抽煙喝酒或參與賭博活動(dòng)

（6）不和品行不良的校外人員交往

（7）不做的事（搶劫、偷竊、打架斗毆等）

（8）學(xué)會(huì)照顧自己，自己的事情自己做（穿衣、刷牙、洗臉、整理物品），力所能及地幫家長(zhǎng)做一些家務(wù)主持人：只有養(yǎng)成好習(xí)慣才能做個(gè)好孩子。那大家都有哪些好習(xí)慣呢每個(gè)人都希望自己像鮮花一樣美好。那我們快快種下一個(gè)好習(xí)慣早日成為一個(gè)好孩子吧！主持人：就讓我們從身邊的小事做起，做些自己力所能及的事情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。主持人:下面，就讓我們一起來(lái)欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》