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長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年聯(lián)考《行測》真題(河南縣級以上)含答案[2022-2023上岸必備](圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!第壹卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.甲、乙、丙、丁每人只會編程、插花、繪畫、書法四種技能中的兩種,其中有一種技能只有一個(gè)人會,并且:
(1)乙不會插花;
(2)甲和丙會的技能不重復(fù),乙和甲、丙各有一門相同的技能;
(3)甲會書法,丁不會書法,甲和丁有相同的技能;
(4)乙和丁中只有一人會插花;
(5)沒有人同時(shí)會繪畫和書法。
據(jù)此可知,下列推論錯(cuò)誤的是:
A.甲會書法,也會編程
B.乙會繪畫,也會編程
C.丙會繪畫,也會插花
D.丁會繪畫,也會編程參考答案:D
解題思路:根據(jù)條件(1)(4)可知,丁會插花;根據(jù)條件(3)可知,丁不會書法;
根據(jù)題干條件“每人只會四種技能中的兩種”,可知在編程、繪畫中,丁只能會一種,所以D項(xiàng)是錯(cuò)誤的。
本題為選非題,故正確答案為D。
解題思路:第一步,確定題型。
題干有信息匹配特征,確定為分析推理。
第二步,分析條件,進(jìn)行推理。
根據(jù)條件(1)和(4)可知,丁會插花。
根據(jù)條件“每人只會四種技能中的兩種”,丁不能再同時(shí)具備其他兩種技能,故D項(xiàng)“丁會繪畫、也會編程”錯(cuò)誤。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:題干涉及四個(gè)人和四種技能,要求根據(jù)題干條件進(jìn)行推理,選擇推論錯(cuò)誤的一項(xiàng),也就是與題干條件相矛盾的一項(xiàng)。由(1)(4)可知,丁會插花。由每個(gè)人只會四種技能中的兩種可知,丁除了插花,還掌握了一種技能,而D項(xiàng)推出丁會繪畫和編程,與題干條件不符,因此推論錯(cuò)誤。A、B、C三項(xiàng)均有可能推出。故本題選D。2.電影院:觀眾:觀影
A.廣播:聽眾:主播
B.醫(yī)生:病人:問診
C.演唱會:歌手:演唱
D.發(fā)布會:記者:提問參考答案:D
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
本題可以造句:觀眾在電影院觀影,電影院是個(gè)場所,且觀影是動賓關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):不能說聽眾在廣播主播,且廣播不是一個(gè)場所,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):不能說病人在醫(yī)生問診,且醫(yī)生不是一個(gè)場所,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):可以造句:歌手在演唱會演唱,演唱會是個(gè)場所,但演唱是個(gè)動詞,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):可以造句:記者在發(fā)布會提問,發(fā)布會是個(gè)場所,且提問是動賓關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。
故正確答案為D。3.下列對各種現(xiàn)象(行為)原理解釋錯(cuò)誤的是:
A.百煉成鋼——經(jīng)高溫,鐵中的碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,其含碳量降低
B.雨后彩虹——陽光射到空中接近球形的水滴,造成散射及干涉
C.熱脹冷縮——分子空隙隨溫度升高而變大,隨溫度降低而縮小
D.煽風(fēng)點(diǎn)火——扇動扇子使空氣流通,為火焰燃燒補(bǔ)充氧氣參考答案:B
解題思路:A項(xiàng)正確,百煉成鋼的主要反應(yīng)原理是利用氧化還原反應(yīng),在高溫下,鐵中的碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,即用氧化劑把生鐵里過多的碳和其它雜質(zhì)氧化成氣體或爐渣除去。煉鋼時(shí)常用的氧化劑是空氣、純氧氣或氧化鐵,通過氧化反應(yīng)降低碳含量。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,雨后彩虹是太陽光沿著一定角度射入空氣中的水滴所引起的比較復(fù)雜的由折射和反射造成的一種色散現(xiàn)象。陽光射入水滴時(shí)會同時(shí)以不同角度入射,在水滴內(nèi)亦以不同的角度反射。當(dāng)中以40至42度的反射最為強(qiáng)烈,造成我們所見到的彩虹。陽光進(jìn)入水滴,先折射一次,然后在水滴的背面反射,最后離開水滴時(shí)再折射一次,總共經(jīng)過一次反射兩次折射。因?yàn)樗畬庥猩⒌淖饔茫煌ㄩL的光的折射率有所不同。
C項(xiàng)正確,熱脹冷縮是指物體受熱時(shí)會膨脹,遇冷時(shí)會收縮的特性。而物體熱脹冷縮的實(shí)質(zhì)是物質(zhì)的分子間隙受溫度影響而變化。由于分子是不斷運(yùn)動的,溫度越高,運(yùn)動越快,分子之間有間隔,溫度越高,間隔越大,反之,則間隔變小。
D項(xiàng)正確,燃燒是可燃物和氧發(fā)生激烈的氧化反應(yīng),無論固體、液體都是從表面開始燃燒,即在游離狀態(tài)物質(zhì)元素與氧混合,在達(dá)到適宜濃度的時(shí)候燃燒最為激烈,風(fēng)吹過來會帶來更多的氧氣,從而起到助燃的作用。
本題為選非題,故正確答案為B。
解題思路:第一步,本題考查科技常識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,彩虹簡稱虹,是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象。當(dāng)太陽光照射到半空中的水滴時(shí),光線被折射及反射,在天空上形成拱形的七彩光譜,由外圈至內(nèi)圈呈紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:本題可用常理法和排除法解答。A項(xiàng),煉鋼時(shí)需將鐵在高溫中煅燒,可理解為鐵中的一些可燃物質(zhì)在這個(gè)過程中都會被消耗掉,碳是可燃的。C項(xiàng),熱脹冷縮從字面理解就是溫度升高時(shí)體積增大,溫度降低時(shí)體積減小。D項(xiàng),根據(jù)生活常識,點(diǎn)火時(shí)用嘴吹一下或者用扇子扇,會容易點(diǎn)著。燃燒離不開氧氣,而空氣中含有氧氣,可知就是補(bǔ)充了氧氣。A、C、D三項(xiàng)均正確,排除。A項(xiàng)正確。鐵中的含碳量比鋼高,經(jīng)過高溫煅燒,鐵中的碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳。鐵中的含碳量降低,就成了鋼。
B項(xiàng)錯(cuò)誤。雨后彩虹是一種光學(xué)現(xiàn)象,當(dāng)太陽光照射到空氣中的水滴,光線被折射及反射,在天空上形成拱形的七彩光譜,雨后常見。彩虹的形成與光的干涉現(xiàn)象無關(guān)。
C項(xiàng)正確。熱脹冷縮是指物體受熱時(shí)會膨脹,遇冷時(shí)會收縮的特性。由于物體內(nèi)的粒子(原子)運(yùn)動會隨溫度改變,當(dāng)溫度上升時(shí),粒子的振動幅度加大,令物體膨脹;但當(dāng)溫度下降時(shí),粒子的振動幅度便會減少,使物體收縮。
D項(xiàng)正確。煽風(fēng)點(diǎn)火,是因?yàn)槿紵^程中不斷地鼓入空氣,使空氣流通,為燃燒補(bǔ)充空氣(空氣中含有氧氣),從而促進(jìn)燃燒。
故本題選B。4.太陽能在地面上的利用率不高,因?yàn)槠鋾艿酱髿獾奈蘸蜕⑸?,季?jié)、晝夜更替的影響而______很多,能量密度變化也巨大,很不穩(wěn)定。發(fā)展空間太陽能電站,可為地面提供商業(yè)化的、大規(guī)模的電力供給,解決人類對于穩(wěn)定的可再生能源的長期需求問題。同時(shí),空間太陽能電站的發(fā)展也將為更為長遠(yuǎn)的月球太陽能電站的發(fā)展
基礎(chǔ)。
A.削弱積累
B.縮小打造
C.散逸鑄就
D.衰減奠定參考答案:D
解題思路:本題從第二空入手,橫線處需與“基礎(chǔ)”搭配,D項(xiàng)“奠定”指建立,可與之搭配,當(dāng)選。A項(xiàng)“積累”,通常搭配經(jīng)驗(yàn)、知識等;B項(xiàng)“打造”可搭配具體事物,如首飾、兵器,也可搭配抽象概念,如文化、品牌等;C項(xiàng)“鑄就”,是指把熔化的金屬倒入特制的模子里,也指塑造人的性格或脾氣,多指有益的性格或脾氣,均與“基礎(chǔ)”搭配不當(dāng),排除。
第一空代入驗(yàn)證,“衰減”可與前文“太陽能在地面上的利用率不高,因其會受到大氣的吸收和散射”形成對應(yīng),表示太陽能會逐漸減少,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《什么是空間太陽能電站?為何在太空建造太陽能電站?》
解題思路:第一步,突破口在第二空。本空搭配“基礎(chǔ)”。A項(xiàng)“積累”指為了將來發(fā)展的需要,逐漸聚集起有用的東西,使之慢慢增長,完善,一般搭配“金錢、知識、經(jīng)驗(yàn)”等,通常不與“基礎(chǔ)”搭配。B項(xiàng)“打造”指制造、創(chuàng)造。進(jìn)行打造的可以是具體的事物,如金銀、首飾、兵器等,也可以是抽象的概念,如精神、文化、品牌等?!按蛟臁币辉~著力突顯人們創(chuàng)造事物的決心、對事物品質(zhì)的關(guān)注以及所采用的制造方式的力度。通常不與“基礎(chǔ)”搭配。C項(xiàng)“鑄就”指把熔化的金屬倒入特制的模子里,也指塑造人的性格或脾氣,通常不與“基礎(chǔ)”搭配。故排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“奠定”指建立;安置使穩(wěn)固;使穩(wěn)固;使安定;為……作基礎(chǔ)。通常與“基礎(chǔ)”是固定搭配。答案鎖定D選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第一空。根據(jù)“太陽能在地面的利用率不高,其會因大氣的汲取和散射,季節(jié)、晝夜更替的影響而”可知,本空應(yīng)該指太陽能受這些因素的影響而出現(xiàn)的結(jié)果,且對應(yīng)“利用率不高”,填入“衰減”是正確的。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,分析第一空,排除不能形容太陽能能量減弱的B。第三步,對比其他三項(xiàng),選擇與“基礎(chǔ)”搭配最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空,提取句子主干可知,此處說的是太陽能能量的減弱?!翱s小”通常形容范圍。不能用來形容“太陽能能量”,排除B。第二空,“積累”常與“經(jīng)驗(yàn)”搭配。“鑄就”常與“奇跡”搭配。與“基礎(chǔ)”搭配,“奠定”最恰當(dāng)。故本題選D。5.嘈雜:環(huán)境安靜
A.疲勞:駕駛安全
B.粗心:頭腦清醒
C.遲緩:工作效率
D.溫暖:抵御寒冬參考答案:B
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
嘈雜是環(huán)境不安靜的一種表現(xiàn),二者為對應(yīng)關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):疲勞可能會影響駕駛安全,二者為因果關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):粗心指疏忽大意,是頭腦不清醒的一種表現(xiàn),二者為對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
C項(xiàng):工作效率有高低之分,遲緩是工作效率低的一種表現(xiàn),但不是工作效率的表現(xiàn),二者無明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):溫暖和抵御寒冬之間沒有明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為B。6.頭發(fā):顏色:長度
A.狗:品種:性格
B.蔬菜:價(jià)格:營養(yǎng)
C.衣服:款式:尺碼
D.人:長相:氣質(zhì)參考答案:C
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
顏色和長度可以區(qū)分頭發(fā),且顏色和長度是頭發(fā)的外在表現(xiàn)形式。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):品種可以區(qū)分狗的種類,品種是狗的外在表現(xiàn)形式,但性格多用來表達(dá)人,且是一種內(nèi)在表現(xiàn)形式,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):價(jià)格和營養(yǎng)可以區(qū)分蔬菜,價(jià)格是蔬菜的外在表現(xiàn)形式,但營養(yǎng)是蔬菜的內(nèi)在表現(xiàn)形式,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):款式和尺碼區(qū)分衣服,且款式和尺碼是衣服的外在表現(xiàn)形式,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
D項(xiàng):長相和氣質(zhì)可以區(qū)分人,長相是人的外在表現(xiàn)形式,但氣質(zhì)是人的內(nèi)在表現(xiàn)形式,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為C。7.請從所給四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最合適的選項(xiàng)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:A
解題思路:元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。九宮格優(yōu)先橫行看,圖形都是分內(nèi)外的,內(nèi)外分開看,觀察外框發(fā)現(xiàn),外部線條沿外框每次逆時(shí)針平移一步,觀察內(nèi)部發(fā)現(xiàn),內(nèi)部線條沿外框4個(gè)頂點(diǎn)每次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)點(diǎn);第二行滿足此規(guī)律,外部線條沿外框每次逆時(shí)針平移一步,內(nèi)部線條沿外框5個(gè)頂點(diǎn)每次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)點(diǎn);因此?處,外部線條應(yīng)逆時(shí)針平移一步,排除BC項(xiàng),內(nèi)部線條應(yīng)沿外框6個(gè)頂點(diǎn)每次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)點(diǎn),旋轉(zhuǎn)到左上方,排除D項(xiàng)。故正確答案為A。8.下列選項(xiàng)釋義錯(cuò)誤的是:
A.駑:性烈但跑得快的馬
B.駟:套有四匹馬的車
C.駒:小馬、少壯的馬
D.驥:好馬、千里馬參考答案:A
解題思路:本題考查人文常識。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,駑,讀音nú,指劣馬,走不快的馬,比喻愚鈍無能。
B項(xiàng)正確,駟,讀音sì,古代同駕一輛車的四匹馬;或套有四匹馬的車。
C項(xiàng)正確,駒,讀音jū,指兩歲以下的小馬,少壯的駿馬。也比喻少年英俊的人。
D項(xiàng)正確,驥,讀音jì,本意指好馬,一種能一日行千里的良馬,比喻賢能。
本題為選非題,故正確答案為A。9.隱形飛機(jī)能“隱形”,主要是采用了一系列隱形高新技術(shù),包括機(jī)體骨架和蒙皮的隱形材料、表面隱形涂敷材料、外形隱形結(jié)構(gòu)、降紅外輻射技術(shù)、降噪技術(shù)和電子干擾技術(shù)等。制造隱形飛機(jī)骨架和蒙皮的隱形材料有好幾種。用得最多的是碳纖維增強(qiáng)樹脂復(fù)合材料、碳纖維和碳素基體結(jié)合在一起的碳-碳復(fù)合材料、碳化硅絲增強(qiáng)鋁復(fù)合材料等,這些復(fù)合材料質(zhì)堅(jiān)量輕,能夠吸收雷達(dá)波。美國B-2隱形轟炸機(jī)機(jī)體蒙皮內(nèi),還將混雜特殊樹脂壓制成的一種蜂窩狀夾芯材料作為襯里,以進(jìn)一步提高機(jī)體吸收雷達(dá)波的能力。為了獲得盡可能完善的雙保險(xiǎn)效果,還在整個(gè)機(jī)身外表面涂上一層鎳鈷鐵氧體,或者金屬和金屬氧化物超細(xì)粉末組成的隱形涂料。這種涂料能使照射上來的雷達(dá)波的磁損耗加大,起到吸波、透波的作用。
最適合做這段文字標(biāo)題的一項(xiàng)是:
A.外層涂料、機(jī)身材料助力飛機(jī)隱形
B.揭秘能使飛機(jī)隱形的隱形材料
C.特殊涂料是飛機(jī)能隱形的關(guān)鍵
D.隱形飛機(jī)能隱形的原因參考答案:D
解題思路:文段首先介紹了隱形飛機(jī)能“隱形”的原因,主要是因?yàn)橐幌盗须[形高新技術(shù),包括一些隱形材料和特殊技術(shù)等,之后通過制造隱形飛機(jī)骨架和蒙皮的隱形材料、美國B-2隱形轟炸機(jī)的蜂窩狀夾芯材料以及機(jī)身外表面涂上的鎳鈷鐵氧體等,舉例說明了隱形高新技術(shù)是如何幫助隱形飛機(jī)“隱形”的,論證首句的觀點(diǎn)。故文段為總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)隱形飛機(jī)為什么能“隱形”,對應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng)“外層涂料、機(jī)身材料”、B項(xiàng)“隱形材料”和C項(xiàng)“特殊涂料”均對應(yīng)文段解釋說明部分,非重點(diǎn),且表述片面,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】光明網(wǎng)《為什么隱形飛機(jī)能隱形?》
解題思路:第一步,分析文段。文段首先介紹了隱形飛機(jī)能隱形的原因,即一系列隱形高新技術(shù)。然后進(jìn)行解釋說明,分別介紹了其中的機(jī)體骨架和蒙皮的隱形材料,舉例美國B-2隱形轟炸機(jī)機(jī)體的蜂窩狀夾芯材料襯里、表面涂鎳鈷鐵氧體或隱形材料來隱形。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”,首句為主旨句,主要論述的隱形飛機(jī)能“隱形”的原因。
第二步,對比選項(xiàng)。D選項(xiàng)為主旨句的同義替換。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對文段標(biāo)題的提煉。關(guān)注文段的體裁,文段是科技說明文。首先找準(zhǔn)說明對象“隱形飛機(jī)”,然后分析文段結(jié)構(gòu),文段為總分結(jié)構(gòu),首句為總起句即主旨句,標(biāo)題應(yīng)對主旨有所體現(xiàn)。文段標(biāo)題應(yīng)體現(xiàn)文段主旨。文段為總分結(jié)構(gòu),首先介紹隱形飛機(jī)能“隱形”,主要是采用了一系列隱形高新技術(shù),包括隱形材料、隱形涂料、隱形結(jié)構(gòu)及其他各種隱形技術(shù)等;接下來具體解釋這些隱形高新技術(shù)如何為隱形飛機(jī)起到隱形效果。因此,文段主要介紹的是隱形飛機(jī)為什么能隱形。D項(xiàng)對此概括恰當(dāng)。A項(xiàng)的“外層涂料、機(jī)身材料”和B項(xiàng)的“隱形材料”是隱形飛機(jī)能“隱形”的部分原因,概括不全面,且從趣味性來看也不如D項(xiàng)吸引人。C項(xiàng)“關(guān)鍵”無法推出。故本題選D。10.“梨花節(jié)”、“牡丹節(jié)”······各地主辦的各種各樣的“節(jié)”頻頻亮相,熱鬧非凡。這些名目繁多的活動大多____,耗資不菲。各地利用自己得天獨(dú)厚的地方特色或特產(chǎn)舉辦活動,打響品牌,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,本____。但一些地方不顧實(shí)際,辦節(jié)中講排場、比闊氣,形成公費(fèi)辦節(jié)的攀比之風(fēng)。少數(shù)地方搞“拉郎配”,只要與本地沾點(diǎn)邊,哪怕是傳說、神話,都抬出來熱炒一番。
A.興師動眾無可非議
B.勞民傷財(cái)無可厚非
C.繁文縟節(jié)無可爭議
D.大動干戈無可諱言參考答案:A
解題思路:第一空,橫線處所填成語與“耗資不菲”構(gòu)成同義并列,語義相近,“耗資不菲”意為花費(fèi)大量的人力、財(cái)力。A項(xiàng)“興師動眾”指動用很多力量去做一件事;B項(xiàng)“勞民傷財(cái)”意為既使人民勞苦,又浪費(fèi)錢財(cái);D項(xiàng)“大動干戈”比喻興師動眾或大張聲勢地做事,置于此處均可體現(xiàn)“開銷大、花費(fèi)大”之意,保留。C項(xiàng)“繁文縟節(jié)”意為繁瑣而不必要的禮節(jié),與文意無關(guān),排除。
第二空,根據(jù)文意可知,文段指出各地利用自己得天獨(dú)厚的地方特色或特產(chǎn)舉辦活動,打響品牌,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展本身的做法是合乎情理的,是好的,并且橫線后通過“但”表轉(zhuǎn)折,指出一些地方在舉辦活動過程中出現(xiàn)了不良風(fēng)氣,轉(zhuǎn)折前后語義相反,橫線依然要表達(dá)是好的意思。A項(xiàng)“無可非議”意為沒有什么可以指責(zé)的,表示言行合乎情理,符合文意,當(dāng)選;B項(xiàng)“無可厚非”指說話做事雖有缺點(diǎn),但是可以理解或原諒,不良之風(fēng)是不應(yīng)該出現(xiàn)的、不可理解的,排除。D項(xiàng)“無可諱言”意為沒有什么需要忌諱掩飾的,可以坦率地講出來,與文意無關(guān),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《辦節(jié)不要比場面》
解題思路:第一步,分析第一空。該空與“耗資不菲”并列,意思相近。A項(xiàng)“興師動眾”舊指大規(guī)模出兵,現(xiàn)多指動用很多力量,符合語境。B項(xiàng)“勞民傷財(cái)”指既使人民勞苦,又耗費(fèi)錢財(cái),現(xiàn)也指濫用人力物力,符合語境。C項(xiàng)“繁文縟節(jié)”指繁瑣的、不必要的儀式或禮節(jié),也指繁瑣多余的事項(xiàng)或手續(xù),不能與“耗資不菲”構(gòu)成并列,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“大動干戈”原指發(fā)動戰(zhàn)爭,現(xiàn)多比喻興師動眾或大張聲勢地做事,符合語境。
第二步,分析第二空。根據(jù)語境“各地利用自己得天獨(dú)厚的地方特色或特產(chǎn)舉辦一些活動,擴(kuò)大影響,打響品牌,增加收入,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展”可知,這樣的做法是沒有爭議的,該空應(yīng)體現(xiàn)“沒有爭議,合理”的含義。A項(xiàng)“無可非議”指沒有什么可以指責(zé)的,表示言行合乎情理,符合語境。B項(xiàng)“無可厚非”指不可過分指責(zé)、苛求,表示雖有缺點(diǎn),但還可以原諒,不符合語境,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“無可諱言”指沒有什么需要忌諱掩飾的,指可以坦率地講出來,不符合語境,排除D項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語含義。第二步,從第一空入手分析選項(xiàng),排除語義重復(fù)的B和不合語法的C。第三步,分析A、D兩項(xiàng)第二空成語的含義,選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空,“勞民傷財(cái)”已含有耗資巨大的意思,與橫線后的“耗資不菲”重復(fù),排除B?!胺蔽目d節(jié)”指煩瑣而不必要的禮節(jié),也比喻其他煩瑣多余的事項(xiàng)。為名詞性成語,只能用作主語、賓語,不能用作謂語,排除C。第二空,“無可非議”指沒有什么可以指責(zé)的,表示言行合乎情理?!盁o可諱言”指沒有什么不可直說的,用于不回避問題。此處強(qiáng)調(diào)的是各地利用自己得天獨(dú)厚的地方特色或特產(chǎn)舉辦活動這一行為本身的合理性,應(yīng)選“無可非議”,排除D。故本題選A。11.消費(fèi)者善意是指消費(fèi)者基于自身直接經(jīng)歷或者主觀上的認(rèn)知而產(chǎn)生的對某一國家的喜愛、共鳴乃至情感依戀,而這種情感會讓消費(fèi)者對有關(guān)該國產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響。
根據(jù)上述定義,下列屬于消費(fèi)者善意的是:
A.德國人以嚴(yán)謹(jǐn)著稱,小馬很認(rèn)可這一點(diǎn),所以買電器類的產(chǎn)品一定要選德國品牌
B.老劉因?yàn)閺男∠矚g俄羅斯歌曲而喜歡上了俄羅斯,在選擇旅游目的地時(shí),毫不猶豫地選擇了俄羅斯
C.在南美旅游時(shí)喝了當(dāng)?shù)氐鸟R黛茶后,小張?jiān)僖埠炔粦T國內(nèi)的馬黛茶了
D.張教授早年留學(xué)美國,兒子受他的影響也選擇了去美國留學(xué)參考答案:A
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“基于自身直接經(jīng)歷或者主觀上的認(rèn)知”、“產(chǎn)生的對某一國家的喜愛、共鳴乃至情感依戀”、“這種情感會讓消費(fèi)者對有關(guān)該國產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):小馬認(rèn)可德國人的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,符合“基于自身主觀認(rèn)識產(chǎn)生對國家的喜愛”,因?yàn)檎J(rèn)可德國人的態(tài)度,所以購買電器類的產(chǎn)品一定要選德國品牌,符合“這種情感會讓消費(fèi)者對有關(guān)該國產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”,符合定義,當(dāng)選;
B項(xiàng):老劉因?yàn)閺男∠矚g俄羅斯歌曲而喜歡俄羅斯,符合“基于自身經(jīng)歷產(chǎn)生對某一國家喜愛”,選擇俄羅斯作為旅游的目的地,但沒有明顯體現(xiàn)出老劉做出消費(fèi)決策,不符合“對有關(guān)該國產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”,不符合定義,排除;
C項(xiàng):小張只是喜歡喝南美的馬黛茶,并沒有體現(xiàn)出“產(chǎn)生的對某一國家的喜愛、共鳴乃至情感依戀”,并且也沒有做出消費(fèi)決策,不符合定義,排除;
D項(xiàng):張教授的兒子是受張教授的影響,不符合“基于自身直接經(jīng)歷或者主觀上的認(rèn)知”,不符合定義,排除。
故正確答案為A。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①消費(fèi)者基于自身直接經(jīng)歷或者主觀上的認(rèn)知而產(chǎn)生的對某一國家的喜愛、共鳴乃至情感依戀;
②這種情感會讓消費(fèi)者對該國產(chǎn)品消費(fèi)決策產(chǎn)生影響。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):老劉喜歡俄羅斯歌曲,從而選擇去俄羅斯旅游,選擇去該國旅游并非選擇該國產(chǎn)品,不符合“對該國產(chǎn)品消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”,不符合定義;
B項(xiàng):小馬在主觀上認(rèn)可德國人的以嚴(yán)謹(jǐn)性,所以在消費(fèi)決策時(shí)偏向于選擇該國產(chǎn)品,體現(xiàn)了“消費(fèi)者基于主觀上的認(rèn)知產(chǎn)生對某國的喜愛,從而使得其對該國產(chǎn)品消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”,符合定義;
C項(xiàng):小林在南美旅游時(shí)喝過當(dāng)?shù)氐鸟R黛茶后,喝不慣國內(nèi)的馬黛茶,并未體現(xiàn)影響對南美產(chǎn)品的消費(fèi)決策,不符合定義;
D項(xiàng):張教授的兒子受到張教授的影響選擇去美國留學(xué),并非選擇美國產(chǎn)品,不符合“對該國產(chǎn)品消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”,不符合定義。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、條件、結(jié)果等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。消費(fèi)者善意的定義要點(diǎn):①基于自身經(jīng)歷或主觀認(rèn)知;②對有關(guān)該國產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響。
A項(xiàng),老劉喜歡俄羅斯,所以選擇去俄羅斯旅游,不涉及對該國產(chǎn)品的消費(fèi)決策,不符合要點(diǎn)②。
B項(xiàng),小馬認(rèn)為德國人嚴(yán)謹(jǐn),購買電器產(chǎn)品選擇德國品牌,符合定義。
C項(xiàng),小林喝了南美的馬黛茶后,喝不慣國內(nèi)的馬黛茶,不涉及對該國產(chǎn)品的消費(fèi)決策,不符合要點(diǎn)②。
D項(xiàng),兒子受張教授影響去美國留學(xué),不是基于自身經(jīng)歷或主觀認(rèn)知,不涉及對該國產(chǎn)品的消費(fèi)決策,不符合要點(diǎn)①②。
故本題選B。12.恒星的形成需要?dú)怏w,在星團(tuán)中,由于大量的氣體會在星團(tuán)形成早期被耗散掉,星團(tuán)一直以來被認(rèn)為不能形成新的恒星,只有恒星之間的碰撞或者并合才有可能為年老的恒星補(bǔ)充燃燒物質(zhì),使得它們看起來比其余的恒星更加年輕。通過碰撞或者并合形成的這些恒星被稱作“藍(lán)離散星”,它們的名字來源于它們與絕大部分恒星相比截然不同的演化過程,這使得它們游離在理論預(yù)言的演化軌跡之外。某國際研究團(tuán)隊(duì)利用哈勃太空望遠(yuǎn)鏡的觀測數(shù)據(jù),對年輕星團(tuán)NGC2173中的藍(lán)離散星進(jìn)行了研究,首次在這個(gè)年輕星團(tuán)中觀測到了一族不同尋常的藍(lán)離散星。根據(jù)這一發(fā)現(xiàn),這一星團(tuán)包含著突然爆發(fā)性形成的一支藍(lán)離散星,這一結(jié)果發(fā)表于《天體物理雜志》上。
這段文字,作者意在說明:
A.恒星的形成需要?dú)怏w
B.星團(tuán)中存在著不同尋常的藍(lán)離散星
C.藍(lán)離散星游離在理論預(yù)言的演化軌跡之外
D.通過碰撞或者并合形成的恒星被稱作“藍(lán)離散星”參考答案:B
解題思路:文段首先介紹了一直以來星團(tuán)被認(rèn)為不能形成新的恒星,接下來介紹了何為“藍(lán)離散星”,并指出它們游離于演化軌跡之外。后文介紹了一個(gè)對年輕星團(tuán)NGC2173中的藍(lán)離散星的研究,指出首次觀測到了一族不同尋常的藍(lán)離散星,最后指出星團(tuán)包括藍(lán)離散星這一結(jié)果被發(fā)表在雜志上,故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)星團(tuán)中存在藍(lán)離散星,對應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),對應(yīng)文段話題引入的部分,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),對應(yīng)解釋說明部分,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),是“藍(lán)離散星”定義的表述,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《國家天文臺科研團(tuán)隊(duì)揭開星團(tuán)研究中的藍(lán)離散星之謎》
解題思路:第一步,分析文段。文段首句引出星團(tuán),星團(tuán)被認(rèn)為不能形成新的恒星,只是通過恒星之間的碰撞或并合使恒星顯得更年輕。緊接著介紹了“藍(lán)離散星”,即通過碰撞或者并合形成的恒星,因其截然不同的演化過程使得它們游離在理論預(yù)言的演化軌跡之外,最后通過最新的研究發(fā)現(xiàn),強(qiáng)調(diào)在年輕星團(tuán)中存在一族不同尋常的藍(lán)離散星,這類恒星不是通過碰撞或并合形成,而是由突然爆發(fā)形成的。文段通過話題的推進(jìn),介紹了星團(tuán)中存在一種不同尋常的藍(lán)離散星。
第二步,對比選項(xiàng),B項(xiàng)是對文段重點(diǎn)的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:由“意在說明”可知,本題考查對文段主要內(nèi)容的概括。本題材料為科技說明文,且提到了某研究團(tuán)隊(duì)的發(fā)現(xiàn),文段主旨應(yīng)是對最新發(fā)現(xiàn)成果的概括。文段首先提出由于恒星形成需要?dú)怏w,而星團(tuán)中的大量氣體會在星團(tuán)形成早期被耗散掉,所以星團(tuán)一直以來被認(rèn)為不能形成新的恒星,只有恒星之間的碰撞和合并才可能形成恒星,這種恒星被稱作藍(lán)離散星。而在對年輕星團(tuán)NGC2173的觀測研究中,首次發(fā)現(xiàn)了一組不同尋常的藍(lán)離散星。因此NGC2173星團(tuán)中一族不同尋常的“藍(lán)離散星”的發(fā)現(xiàn)是文段的重點(diǎn),B項(xiàng)與此相符。A、C、D三項(xiàng)在原文中都有體現(xiàn),但均不是文段重點(diǎn)。故本題選B。13.①鄉(xiāng)村的好家風(fēng)越多,鄉(xiāng)村文明才有厚德的土壤
②同時(shí),好家風(fēng)也能為更多人創(chuàng)造人生出彩的機(jī)會,提升農(nóng)村精神文明建設(shè)水平
③好家風(fēng)是寶貴的精神財(cái)富,不僅可以讓仁義忠孝、尊老愛幼的家族文化和淳樸民風(fēng)代代相傳,而且能有力強(qiáng)化鄉(xiāng)風(fēng)文明的“內(nèi)核”
④傳承弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)是鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的“牛鼻子”
⑤抓好家風(fēng)傳承與建設(shè),就是抓住了鄉(xiāng)風(fēng)文明的“牛鼻子”
⑥建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng),不單是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要跟上,更要以注重家庭、注重家風(fēng)、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為抓手,全面提升鄉(xiāng)村文明素質(zhì)
將上述6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:
A.⑥④①③②⑤
B.⑥④⑤③②①
C.④⑤③②①⑥
D.④⑥③②①⑤參考答案:D
解題思路:觀察選項(xiàng),對比首句,④強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)對做好鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的重要性,⑥提出對策建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng)要注重家風(fēng),按照邏輯順序,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)重要性,再提出具體對策,④句應(yīng)該在⑥句之前,排除A、B兩項(xiàng)。對比C和D,判斷④后面接⑤或⑥,均話題一致,不好判斷。觀察選項(xiàng),結(jié)合③②①內(nèi)容強(qiáng)調(diào)好家風(fēng)可知,⑤句抓好家風(fēng),就是抓住“牛鼻子”就是對前文的總結(jié),且和首句形成呼應(yīng)。⑥句只是強(qiáng)調(diào)注重家風(fēng),對比⑤句抓好家風(fēng),和前文銜接沒有那么恰當(dāng),排除。
驗(yàn)證D項(xiàng)邏輯順序,恰當(dāng)合理。
故正確答案為D。
【出處】《夯實(shí)基層基礎(chǔ)需注重傳承弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)》
解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。④句引出話題“家風(fēng)”和“鄉(xiāng)風(fēng)”,并介紹了兩者的關(guān)系。⑥句具體介紹建設(shè)鄉(xiāng)風(fēng)要注重家風(fēng)。④更適合做首句,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。
第二步,對比C項(xiàng)和D項(xiàng)。④后邊為⑤和⑥,都是在圍繞“家風(fēng)”和“鄉(xiāng)風(fēng)”來論述,無法辨別。繼續(xù)觀察兩個(gè)選項(xiàng),③②①都捆綁在一起,且都是在具體闡述好家風(fēng)對鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)的意義,不同點(diǎn)在于⑤和⑥,C項(xiàng)以⑥為尾句,D項(xiàng)以⑤為尾句。對比兩個(gè)句子發(fā)現(xiàn),⑤句“抓好家風(fēng)傳承與建設(shè),就是抓住了鄉(xiāng)風(fēng)文明的‘牛鼻子’”,更側(cè)重于對前文的總結(jié),作為尾句,首尾呼應(yīng),使整個(gè)文段構(gòu)成“總—分—總”的結(jié)構(gòu)。而⑥句是具體闡述注重家庭家教家風(fēng)、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)的意義,較⑤而言不適合做整個(gè)文段圍繞“家風(fēng)”的總結(jié),排除C項(xiàng)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題考查語句排序。本段文字圍繞傳承弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)和建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng)展開,選項(xiàng)均以④或⑥開頭,但這兩句不好判斷,只能從別的句子進(jìn)行突破。根據(jù)話題一致原則及句子間的邏輯關(guān)系,確定③②①應(yīng)相連,排除A;再依據(jù)句子內(nèi)容排除以⑥作為尾句的C;依據(jù)句子內(nèi)容及文段的行文方式,排除B。觀察并分析選項(xiàng),選項(xiàng)均以④或⑥開頭,但這兩句不好判斷,需從其他句子找突破口。①、②、③說的都是好家風(fēng)的作用,應(yīng)排在一起,由②的“同時(shí)”可知②應(yīng)排在③后面,由①的“越多”可判斷,①應(yīng)排在③②的后面,此三句的順序應(yīng)為③②①,由此排除A。再看尾句,C項(xiàng)以⑥結(jié)尾,而⑥作為具體做法的闡述作為尾句不恰當(dāng),由此排除C。比較B、D兩項(xiàng),最大的區(qū)別在于④、⑤兩句的位置。④和⑤不僅句式相似,含義也相近,兩句說的都是抓好家風(fēng)就抓住了鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的“牛鼻子”,若放在一起,有重復(fù)啰嗦的嫌疑,而D項(xiàng)將兩句分別放在段首和段尾,則可以形成首尾呼應(yīng),使得文段呈現(xiàn)總分總的結(jié)構(gòu),比B項(xiàng)更合行文邏輯。故本題選D。14.2017年,中國人工智能專利授權(quán)量最多的企業(yè)是:
A.易瓦特
B.國家電網(wǎng)
C.戴爾科技
D.聯(lián)想?yún)⒖即鸢福築
解題思路:根據(jù)題干“在2017年中國人工智能專利授權(quán)量最多的是”可以判定本題為直接找數(shù)問題。易瓦特為60,國家電網(wǎng)為360,戴爾科技為243,聯(lián)想為77,則最多的是國家電網(wǎng)。
故正確答案為B。15.多年生植物進(jìn)入休眠期后,①體內(nèi)的生理代謝活動并未停止。②其營養(yǎng)物質(zhì)、酶的活性和內(nèi)源激素都在發(fā)生變化。③它們會在身體中積蓄起鹽類物質(zhì)和能變?yōu)樘堑牡矸邸"芏}類和含糖溶液有很強(qiáng)的抗寒能力。⑤有的植物還能增加體內(nèi)不飽和脂肪酸或抗凍蛋白等。⑥它們能避免細(xì)胞內(nèi)部結(jié)冰。⑦不同植物不同命。粗大的樹木不怕凍可以用寒氣不易侵入來解釋;那么,細(xì)小的植物枝葉、嬌嫩的蔬菜等不易凍死的主要原因就在于此。
在上述文字的最后一句中劃線的“此”指代的是:
A.①⑦
B.②④
C.③⑤
D.④⑥參考答案:C
解題思路:根據(jù)題設(shè)需要重點(diǎn)理解“此”指代的內(nèi)容。定位原文,“此”出現(xiàn)在文段結(jié)尾,結(jié)合尾句“此”指代的是細(xì)小的植物枝葉、嬌嫩的蔬菜不易凍死的主要原因。結(jié)合前文讓植物本身能夠具有抗凍、抗寒能力的,通過③“它們會在身體中積蓄起鹽類物質(zhì)和能變?yōu)樘堑牡矸邸币约阿荨斑€能通過增加體內(nèi)不飽和脂肪酸或抗凍蛋白”,可知不易凍死原因?yàn)棰?、⑤,C項(xiàng)當(dāng)選。
A項(xiàng),“體內(nèi)的生理代謝活動并未停止”和“不同植物不同命”,為植物的客觀表現(xiàn),均非細(xì)小植物不易凍死的原因,排除;
B項(xiàng),“其營養(yǎng)物質(zhì)、酶的活性和內(nèi)源激素都在發(fā)生變化”為植物的客觀表現(xiàn),且“鹽類和含糖溶液有抗寒能力”屬于介紹“鹽類和含糖溶液”具有的功效,而非細(xì)小植物不易凍死的原因,排除;
D項(xiàng),④和⑥只是客觀闡釋鹽類、含糖溶液、不飽和脂肪酸以及抗凍蛋白等物質(zhì)本身具有的功效,真正使細(xì)小植物具有抗寒能力的是植物內(nèi)部的運(yùn)作過程,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《耐寒植物過冬高招》
解題思路:第一步,定位原文,“此”出現(xiàn)在最后一句,指代的是“細(xì)小的植物枝葉、嬌嫩的蔬菜等不易凍死的主要原因”。分析“此”的前文語境,前文提及④“鹽類和含糖溶液有很強(qiáng)的抗寒能力”、⑥“避免細(xì)胞內(nèi)部結(jié)冰”,都是強(qiáng)調(diào)抗寒、不易凍死的結(jié)果,結(jié)果之前的內(nèi)容即是原因,故③“它們會在身體中積蓄起鹽類物質(zhì)和能變?yōu)樘堑牡矸邸?、⑤“有的植物還能增加體內(nèi)不飽和脂肪酸或抗凍蛋白等”是主要原因。
第二步,對比選項(xiàng)。C
項(xiàng)是“此”指代的內(nèi)容。
因此,選擇
C
選項(xiàng)。
解題思路:本題考查指代詞的理解。解答本題首先需要確定“此”闡述的是細(xì)小的植物枝葉、嬌嫩的蔬菜等不易凍死的主要原因;然后分析前文語句,找出不易凍死的具體原因;最后選擇正確答案。由“細(xì)小的植物枝葉、嬌嫩的蔬菜等不易凍死的主要原因就在于此”可知,指代詞“此”闡述的是“……不易凍死的主要原因”。①、②闡述植物進(jìn)入休眠期后體內(nèi)仍存在新陳代謝活動,與抗凍無關(guān),排除A、B。③、⑤介紹植物抗凍的具體原因,包括在身體中積蓄起鹽類物質(zhì)和能變?yōu)樘堑牡矸?,增加體內(nèi)不飽和脂肪酸或抗凍蛋白等。④、⑥是對③、⑤抗凍機(jī)理的進(jìn)一步闡釋。故不易凍死的主要原因應(yīng)是③⑤,排除D。故本題選C。16.超級高鐵與大眾的出行密切相關(guān),它最吸引人之處,就是其運(yùn)行速度遠(yuǎn)超輪軌式高鐵列車,時(shí)速可達(dá)600千米至1200千米,甚至有很多人斷言能夠達(dá)到4000千米以上。這類超級高鐵有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是列車須在密閉的真空或者低氣壓管道中運(yùn)行。具體而言就是通過抽取空氣達(dá)到接近真空的低氣壓環(huán)境,采用氣動懸浮或者磁懸浮驅(qū)動技術(shù),讓列車在全天候、無輪軌阻力、低空氣阻力和低噪音模式下超高速運(yùn)行。
以下各項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑超級高鐵實(shí)現(xiàn)可能性的是:
A.超級高鐵在某些線路中無法實(shí)現(xiàn)低氣壓管道的密封
B.在超級高鐵運(yùn)行的真空管道中設(shè)備維護(hù)將異常艱難和昂貴
C.在真空或低氣壓管道中超級高鐵的某些必要設(shè)備將無法使用
D.超級高鐵一旦出現(xiàn)失控將對乘客的人身安全帶來可怕的后果參考答案:C
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):超級高鐵可能實(shí)現(xiàn)。
論據(jù):通過抽取空氣達(dá)到接近真空的低氣壓環(huán)境,采用氣動懸浮或者磁懸浮驅(qū)動技術(shù),讓列車在全天候、無輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運(yùn)行。
本題的論點(diǎn)在討論超級高鐵可能實(shí)現(xiàn),論據(jù)在討論超級高鐵實(shí)現(xiàn)的一系列原理,要削弱即要證明它不可能實(shí)現(xiàn)。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):超級高鐵共同特點(diǎn)就是須在密封的真空或低氣壓管道中運(yùn)行,選項(xiàng)指出有些線路中無法實(shí)現(xiàn)密封,那么在這些線路超級高鐵就無法運(yùn)行,部分削弱,保留;
B項(xiàng):設(shè)備維護(hù)異常艱難和昂貴,與超級高鐵能否實(shí)現(xiàn)無關(guān),話題不一致,無法削弱,排除;
C項(xiàng):在真空或低氣壓管道中超級高鐵的某些必要設(shè)備無法使用,必要設(shè)備無法使用,即無法實(shí)現(xiàn)超級高鐵,直接削弱論點(diǎn),保留;
D項(xiàng):超級高鐵一旦失控會帶來可怕后果,與超級高鐵能否實(shí)現(xiàn)無關(guān),話題不一致,無法削弱,排除。
比較A、C兩項(xiàng),A項(xiàng)為部分削弱,C項(xiàng)從原理上削弱論點(diǎn),C項(xiàng)力度更強(qiáng)。
故正確答案為C。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):讓列車在全天候、無輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運(yùn)行。
論據(jù):①列車須在密封的真空或者低氣壓管道中運(yùn)行。②通過抽取空氣達(dá)到接近真空的低氣壓環(huán)境,采用氣動懸浮或者磁懸浮驅(qū)動技術(shù)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):削弱論據(jù)。在某些線路中無法實(shí)現(xiàn)低氣壓管道的密封,也就無法滿足超級高鐵高速運(yùn)行的條件,具有削弱作用。
B項(xiàng):增加反向論據(jù)。超級高鐵的實(shí)現(xiàn),有賴于真空管道設(shè)備,若設(shè)備的維護(hù)異常艱難和昂貴,會在一定程度上影響超級高鐵的實(shí)現(xiàn),具有削弱作用。
C項(xiàng):否定前提。必要設(shè)備是指脫離了這些設(shè)備超級高鐵將無法運(yùn)行的設(shè)備。若真空或低氣壓管道中超級高鐵的某些必要設(shè)備無法使用,那超級高鐵將沒有實(shí)現(xiàn)的可能性。
D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)討論的是超級高鐵能否實(shí)現(xiàn),此選項(xiàng)討論的是出現(xiàn)失控后會造成可怕后果。論題不一致,排除。
第四步,強(qiáng)度比較。
A選項(xiàng)削弱論據(jù),且只是“某些”,力度較弱;B選項(xiàng)增加的反向論據(jù)雖增加了超級高鐵實(shí)現(xiàn)的難度,但并非完全否定,力度較弱;C選項(xiàng)直接否定了前提。C項(xiàng)否定前提的削弱力度強(qiáng)于A、B削弱論據(jù)項(xiàng)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題要求選擇最能質(zhì)疑超級高鐵實(shí)現(xiàn)可能性的一項(xiàng),需首先明確實(shí)現(xiàn)超級高鐵需要的條件,即“通過抽取空氣達(dá)到接近真空的低氣壓環(huán)境,采用氣動懸浮或者磁懸浮驅(qū)動技術(shù),讓列車在全天候、無輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運(yùn)行”。要質(zhì)疑超級高鐵實(shí)現(xiàn)的可能性,可以說明在這樣的條件不能達(dá)到或者列車在這樣的環(huán)境下會產(chǎn)生其他問題等。超級高鐵的運(yùn)行條件:在真空或者低氣壓環(huán)境下,采用氣動懸浮或者磁懸浮驅(qū)動技術(shù)讓列車超高速運(yùn)行。
A項(xiàng),指出超級高鐵在某些線路中無法實(shí)現(xiàn)低氣壓管道的密封,但只是某些線路,質(zhì)疑的力度較弱。
B項(xiàng),指出在真空管道中維護(hù)設(shè)備異常艱難和昂貴,但并不能說明超級高鐵無法實(shí)現(xiàn),質(zhì)疑的力度較弱。
C項(xiàng),指出在真空或低氣壓管道中,超級高鐵的某些必要設(shè)備無法使用,說明超級高鐵在真空或低氣壓管道中不能正常運(yùn)行,那么超級高鐵就無法實(shí)現(xiàn),有力地質(zhì)疑了超級高鐵實(shí)現(xiàn)的可能性。
D項(xiàng),指出超級高鐵一旦出現(xiàn)失控將造成可怕的后果,討論的是超級高鐵出狀況的情形,跟超級高鐵能否實(shí)現(xiàn)無關(guān),質(zhì)疑的力度較弱。
故本題選C。17.應(yīng)該如何正確開展批評和自我批評呢?要無私無畏,敢于揭露問題。少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部由于“老好人思想”作怪,在專題民主生活會上,往往選擇對上級放“禮炮”,對同級放“啞炮”,對自己放“空炮”。三言兩語聽上去
,實(shí)際上
、毫無價(jià)值,不但不能推動工作、維護(hù)黨內(nèi)團(tuán)結(jié),而且還會放任同志身上錯(cuò)誤的滋長。
A.春風(fēng)化雨無關(guān)痛癢
B.和顏悅色揚(yáng)湯止沸
C.和風(fēng)細(xì)雨隔靴搔癢
D.洋洋盈耳無足輕重參考答案:C
解題思路:第一空,搭配“三言兩語”,表達(dá)在專題民主生活會上,一些言語聽上較好,但實(shí)際上并無價(jià)值,C項(xiàng)“和風(fēng)細(xì)雨”比喻說話、做事的方式方法溫和而不粗暴;D項(xiàng)“洋洋盈耳”形容講話、讀書的聲音悅耳動聽,均可搭配“三言兩語”,符合文意,保留。A項(xiàng)“春風(fēng)化雨”比喻良好的熏陶和教育,用于贊頌師長的教誨得當(dāng),與文段語境不符,排除;B項(xiàng)“和顏悅色”指和藹喜悅的神色,和藹可親的面色,與“三言兩語”搭配不當(dāng),排除。
第二空,橫線處通過頓號與“毫無價(jià)值”構(gòu)成同義并列,表達(dá)“三言兩語”沒有任何作用之意,C項(xiàng)“隔靴搔癢”比喻做事沒有抓住關(guān)鍵,不解決問題,徒勞無功,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“無足輕重”指的是無關(guān)緊要,側(cè)重不重要,并非沒有任何作用,程度較輕,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《言論
|
用批評和自我批評搞好政治“年檢”》
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“實(shí)際上”表轉(zhuǎn)折,前后語義相反可知,第一空要與“毫無價(jià)值”意思相反,體現(xiàn)“有價(jià)值,有用”的意思。A項(xiàng)“春風(fēng)化雨”指適宜于草木生長的風(fēng)雨,比喻良好的熏陶和教育,語義不符,排除A項(xiàng);B項(xiàng)“和顏悅色”意思是和藹喜悅的神色,和藹可親的面色,形容人開心,語義不符,排除B項(xiàng)。
第二步,分析第二空。根據(jù)“、”的提示,第二空與“毫無價(jià)值”語義相近,應(yīng)該是沒有起到作用的意思。D項(xiàng)“無足輕重”側(cè)重強(qiáng)調(diào)不重要,不符合文意,排除D項(xiàng)。C項(xiàng)“隔靴搔癢”指隔著靴子撓癢癢,比喻做事沒有抓住關(guān)鍵,不解決問題,徒勞無功,符合文意。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,找到對確定空缺處詞語含義有幫助的前后文提示信息。第二步,分析第一空,排除與文段語境不符的A以及與“聽起來”搭配不當(dāng)?shù)腂。第三步,辨析C、D兩項(xiàng)第二空詞語含義,選擇與批評語境更相符的一項(xiàng)。第一空,對應(yīng)“老好人”“禮炮”“啞炮”“空炮”可知,此處表達(dá)的是民主生活會上的批評不敢揭露問題,聽上去很好聽,實(shí)際沒有用?!按猴L(fēng)化雨”比喻良好的熏陶和教育。不能描述不痛不癢的批評方式,排除A?!昂皖亹偵毙稳菽樕吞@喜悅,與“聽起來”不搭配,排除B。第二空,“隔靴搔癢”比喻說話作文等不中肯,沒有抓住問題的關(guān)鍵?!盁o足輕重”指無關(guān)緊要。描述不敢揭露問題的所謂批評,“隔靴搔癢”更恰當(dāng),排除D。故本題選C。18.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為是團(tuán)隊(duì)成員為了滿足團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的發(fā)展需求,在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、反思結(jié)果,對失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人知識或技能水平不斷提高,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)層面知識與技能的相對持久變化。
根據(jù)上述定義,下列屬于團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為的是:
A.某項(xiàng)目組為了在項(xiàng)目攻關(guān)階段發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,每周末都舉行野外拓展訓(xùn)練
B.小王為了今后的發(fā)展,在上班期間抽空和其他幾位同事一起學(xué)習(xí)英語
C.為了獲得獎(jiǎng)學(xué)金,某宿舍全體女生約定大家相互監(jiān)督,晚上一起去自習(xí)
D.銷售部為提高部門整體業(yè)績,推選優(yōu)秀代表定期與大家分享銷售經(jīng)驗(yàn)參考答案:D
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“為了滿足團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的發(fā)展需求”、“在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn),反思結(jié)果”、“促進(jìn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人知識或技能水平的不斷提高,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)層面知識與技能的相對持久化”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):項(xiàng)目組進(jìn)行野外拓展訓(xùn)練,不符合“在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn),反思結(jié)果”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):小王在上班期間和同事學(xué)英語,是為了個(gè)人能力的提升,不符合“促進(jìn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人知識或技能水平的不斷提高,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)層面知識與技能的相對持久化”,不符合定義,排除;
C項(xiàng):宿舍全體女生為了獲得獎(jiǎng)學(xué)金互相監(jiān)督自習(xí),不符合“在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn),反思結(jié)果”,不符合定義,排除;
D項(xiàng):銷售部定期分享銷售經(jīng)驗(yàn),符合“在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn),反思結(jié)果”、“促進(jìn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人知識或技能水平的不斷提高”,符合定義,當(dāng)選。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①團(tuán)隊(duì)成員為了滿足團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的發(fā)展需求;
②在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn)、反思結(jié)果、對失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論;
③促進(jìn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人知識或技能水平不斷提高,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)層面知識與技能相對持久變化。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):舉行野外拓展訓(xùn)練,不屬于“通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn)、反思結(jié)果、對失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論”,不符合定義;
B項(xiàng):小王為了自身發(fā)展學(xué)習(xí)英語,未體現(xiàn)“團(tuán)隊(duì)”,不符合定義;
C項(xiàng):宿舍女生相互監(jiān)督一起自習(xí),不屬于“通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn)、反思結(jié)果、對失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論”,不符合定義;
D項(xiàng):銷售部為了提高整體業(yè)績,體現(xiàn)了“為了滿足團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的發(fā)展需求”,推選優(yōu)秀代表定期與大家分享銷售經(jīng)驗(yàn),屬于“在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn)、反思結(jié)果、對失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論”,符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題要求選擇屬于團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過知識和信息交流等途徑進(jìn)行討論”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為定義的關(guān)鍵信息:在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過知識和信息交流等途徑進(jìn)行討論。
A項(xiàng),每周末都舉行野外拓展訓(xùn)練,不屬于在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過知識和信息交流等途徑進(jìn)行討論,不符合定義。
B項(xiàng),和其他幾位同事一起學(xué)習(xí)英語,不屬于在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過知識和信息交流等途徑進(jìn)行討論,不符合定義。
C項(xiàng),大家相互監(jiān)督,晚上一起自習(xí),不屬于在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過知識和信息交流等途徑進(jìn)行討論,不符合定義。
D項(xiàng),優(yōu)秀代表與大家分享銷售經(jīng)驗(yàn),是通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、反思結(jié)果、對失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論的一個(gè)過程,符合定義。
故本題選D。19.考古學(xué)研究要充分結(jié)合文獻(xiàn)記載,在歷史時(shí)代考古學(xué)的研究中尤其如此。中國古代文獻(xiàn)
,自當(dāng)按個(gè)人的專業(yè)需求,擇要閱讀,要緊的是必須懂得文獻(xiàn)史、目錄學(xué)等,以便在繁多的古籍中尋取確切相關(guān)的記載,加以
。
A.比比皆是考察
B.恒河沙數(shù)審核
C.汗牛充棟查證
D.浩如煙??己藚⒖即鸢福篋
解題思路:本題可從第二空入手,根據(jù)語境提示,橫線處表示在繁多的古籍中尋找相關(guān)的記載對于考古學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)進(jìn)行核對,B項(xiàng)“審核”指審查核定、D項(xiàng)“考核”指研究考證,符合考古學(xué)做法,兩項(xiàng)均能夠體現(xiàn)出核對之意,符合文意;A項(xiàng)“考察”指實(shí)地觀察調(diào)查,文段并未體現(xiàn)出去實(shí)地調(diào)查,不符合文意,排除;C項(xiàng)“查證”指調(diào)查情況以求證實(shí),文段并非表示調(diào)查情況,排除;
第一空,搭配“文獻(xiàn)”,
B項(xiàng)“恒河沙數(shù)”形容數(shù)量很多,D項(xiàng)“浩如煙海”形容典籍、圖書等極為豐富,“恒河沙數(shù)”搭配對象較為廣泛,不如“浩如煙?!迸c文段中“古代文獻(xiàn)”的搭配更加準(zhǔn)確,排除B項(xiàng)。
故正確答案為D。
【文段出處】《讓中國考古面向世界——讀》
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“自當(dāng)按各人的專業(yè)需求,擇要閱讀”可知,所填的詞語說明古代文獻(xiàn)多。A項(xiàng)“比比皆是”指到處都是,形容極其常見,形容中國古代文獻(xiàn)不恰當(dāng),排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“恒河沙數(shù)”指像恒河里的沙粒一樣,無法計(jì)算,該成語形容文獻(xiàn)也不恰當(dāng),排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“汗牛充棟”形容藏書很多,不符合語境,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“浩如煙海”形容文獻(xiàn)、資料等非常豐富,符合語境。答案鎖定D選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第二空?!翱己恕敝缚疾閷徍耍氲诙眨f明在繁多的古籍中尋求確切相關(guān)的記載來考查審核文獻(xiàn)史、目錄學(xué),符合語境。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,分析第一空選項(xiàng),四個(gè)詞語都表示數(shù)量多,但適用對象有所不同,應(yīng)選擇與“文獻(xiàn)”搭配最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第三步,驗(yàn)證第二空。第一空,“比比皆是”指一個(gè)挨一個(gè),形容到處都是?!昂愫由硵?shù)”指像恒河里的沙子一樣難以計(jì)算,形容數(shù)量極多。二者一般不用來形容文獻(xiàn)多,排除A、B?!昂古3錀潯毙稳莶貢唷!昂迫鐭熀!毙稳輹?、資料等數(shù)量繁多,十分豐富?!昂迫鐭熀!毙稳葜袊糯墨I(xiàn)的繁多更恰當(dāng),鎖定D。驗(yàn)證第二空,題意為要通過在文獻(xiàn)中找到確切相關(guān)的記載,對考古學(xué)研究進(jìn)行佐證。“考核”指考查審核,填入恰當(dāng)。故本題選D。20.專家們表示,很多劃時(shí)代的科技成果____帶來人們生活方式的改變,短期內(nèi)很可能難以被接受,但若放眼歷史長河,就會發(fā)現(xiàn),所有重要的科技革命____都最終成為人類發(fā)展的加速器,同時(shí)也是人類生活品質(zhì)提高的根本保障。
A.肯定毫不例外
B.必然無一例外
C.勢必?zé)o一幸免
D.必定不出所料參考答案:B
解題思路:本題可從第二空入手,根據(jù)文意,表達(dá)所有的科技革命都會成為加速器,沒有能排除在外的,B項(xiàng)“無一例外”指都是這樣,且“無一例外”的主語通常是多個(gè)對象,符合文意,保留;A項(xiàng)“毫不例外”指一點(diǎn)都不例外,主語通常是一個(gè)對象,排除;C項(xiàng)“無一幸免”沒有一個(gè)人能幸運(yùn)地躲過,一般多用于災(zāi)難,而文段搭配的是“人類發(fā)展的加速器”,排除;D項(xiàng)“不出所料”指的是事情變化,在預(yù)料之中,與文意不符,排除。
第一空代入驗(yàn)證B項(xiàng),搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《寫稿機(jī)器人1分鐘“出活”,人工智能會取代人類嗎
》
解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“所有重要的科技革命________都最終成為人類發(fā)展的加速器”可知,“所有”和“都”表示一定、肯定等絕對化的意思。A項(xiàng)“毫不例外”指一概不能除外,指都在所指范圍內(nèi),符合語境。B項(xiàng)“無一例外”指所有的人或者事物都是同一個(gè)模樣,沒有一個(gè)不是一樣的,符合語境。根據(jù)“成為人類發(fā)展的加速器”可確定該事物是發(fā)揮積極作用的,C項(xiàng)“無一幸免”指沒有一個(gè)人能夠幸運(yùn)躲過,一般多用于災(zāi)難,不符合語境,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“不出所料”指事由變化在預(yù)料之中,形容原先預(yù)料的準(zhǔn)確,不符合語境,排除D項(xiàng)。
第二步,分析第一空。A項(xiàng)“肯定”置于此處搭配不當(dāng),B項(xiàng)“必然”指一定會,符合語境。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,分析可知,本題從第二空入手更容易,首先排除不能表示沒有例外含義的D。然后排除不能描述“科技革命”的C。第三步,對比A、B兩項(xiàng)第一空,選擇語義程度與語境更相符的一項(xiàng)。先看第二空,“所有”“都”提示此處所填詞語應(yīng)表示沒有例外?!安怀鏊稀睆?qiáng)調(diào)的是意料之中,與句意不符,排除D。“無一幸免”強(qiáng)調(diào)的是全部遇難,沒有僥幸逃脫的。不能描述“科技革命”,排除C。第一空,與“肯定”相比,“必然”語義程度更重,更能體現(xiàn)劃時(shí)代科技成果對人們生活方式影響的確定性,排除A。故本題選B。21.黃桃:水蜜桃:桃
A.紅纓槍:沖鋒槍:槍
B.地中海:大海:海
C.煎餅:燒餅:餅
D.雛菊:杭菊:菊參考答案:D
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
“黃桃”和“水蜜桃”都是“桃”的一種,二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系,與“桃”都屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):“紅纓槍”屬于古代的一種冷兵器,指在長柄的一端裝有尖銳的金屬槍頭,槍頭和柄相連的部分裝飾著紅纓;“沖鋒槍”指單兵用的全自動槍,槍身較短,通常雙手握持,用于近戰(zhàn)和沖鋒,二者均屬于武器,為并列關(guān)系中的反對關(guān)系,與“槍”都屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,保留;
B項(xiàng):“地中海”是“大?!钡囊环N,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“大?!迸c“海”屬于全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):“煎餅”指用高粱、小麥、小米或豆類等浸水磨成糊狀,在鏊子上攤勻烙熟的薄餅;“燒餅”指烤熟的小的發(fā)面餅,二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系,且與“餅”都屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,保留;
D項(xiàng):“杭菊”是菊科,菊目的植物;“雛菊”是菊科雛菊屬植物的一種,多年生草本植物,二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系,且與“菊”都屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,保留。
比較A、C、D三項(xiàng),題干均屬于植物,且是天然產(chǎn)物,從二級辨析同一范疇的角度來看,只有D項(xiàng)符合。
故正確答案為D。22.現(xiàn)在的詩詞普及,還有許多需要留心和甄別的地方。如今市面上詩詞普及的圖書尤其多,也尤為
。有不少普及讀物,其中文字錯(cuò)漏百出,采用的故事也都是
,甚至杜撰而來。作為讀者,應(yīng)該加以甄別,盡量選擇學(xué)者編寫的圖書,他們的材料、解讀都較為嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí),采用的故事也都有正史作為依據(jù)。
A.魚目混珠稗官野史
B.濫竽充數(shù)逸聞軼事
C.魚龍混雜道聽途說
D.龍蛇混雜胡編亂造參考答案:C
解題思路:第一空,根據(jù)“有許多需要留心和甄別的地方”及“有不少普及讀物,其中文字錯(cuò)漏百出······”可知,如今市面上詩詞書籍質(zhì)量有好有差。B項(xiàng)“濫竽充數(shù)”比喻無本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng),以次的冒充好的;C項(xiàng)“魚龍混雜”、D項(xiàng)“龍蛇混雜”指好的、壞的摻雜在一起。這三項(xiàng)均符合文意,保留。A項(xiàng)“魚目混珠”比喻以假亂真,無好壞并存之意,排除。
第二空,橫線后出現(xiàn)“甚至”,表示程度加重,遞進(jìn)后的“杜撰而來”表示沒有根據(jù)的編造,所以橫線處所填成語要與“杜撰”語義相近但是程度較輕。C項(xiàng)“道聽途說”泛指沒有根據(jù)的傳聞,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“逸聞軼事”指未經(jīng)史書記載的事跡、傳聞,并不一定是完全沒有根據(jù)的,與“杜撰”無直接對應(yīng),不能構(gòu)成程度加重的遞進(jìn)關(guān)系,排除。D項(xiàng)“胡編亂造”泛指沒有根據(jù)的編造,與“杜撰”意思一致,不能構(gòu)成程度加重的遞進(jìn)關(guān)系,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《當(dāng)詩詞文化成為爆款之后》
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)前文語境“詩詞普及,還有許多需要留心和甄別的地方”可分析出目前詩詞讀物存在好壞摻雜的情況。A項(xiàng)“魚目混珠”指用假的冒充真的。而文段側(cè)重是好壞夾雜,故排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“濫竽充數(shù)”指無本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng)
的,次貨冒充好貨。側(cè)重以次充好,與文段好的壞的混一起的語境不符,故排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“魚龍混雜”指好的壞的混一起,符合文意。D項(xiàng)“龍蛇混雜”也指好的壞的混一起。符合文意。
第二步,分析第二空。根據(jù)“甚至是杜撰而來”可知,本空與“杜撰”是遞進(jìn)關(guān)系,應(yīng)選擇語義程度輕于“杜撰”且感情色彩一致的選項(xiàng)。C項(xiàng)“道聽途說”泛指沒有根據(jù)的傳聞。符合文意。D項(xiàng)“胡編亂造”指沒有根據(jù)、不合情理地胡亂編造。語義過重,無法與遞進(jìn)后的“杜撰”形成遞進(jìn)關(guān)系,故排除D項(xiàng)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,分析第一空,辨析成語含義,排除不能表達(dá)圖書市場好壞并存狀態(tài)的A、B。第三步,分析第二空,根據(jù)“甚至”前后表達(dá)的遞進(jìn)關(guān)系,排除與此不符的D。第一空,所填詞語應(yīng)表達(dá)如今市面上詩詞普及的圖書質(zhì)量的參差不齊?!棒~目混珠”比喻拿假的東西冒充真的東西。文段說的是圖書的質(zhì)量有好有壞,并非造假,排除A。“濫竽充數(shù)”指沒有真正的才干,而混在行家里面充數(shù),或拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。其適用對象一般為人,不能是所有圖書,排除B。第二空,由“甚至”可知,橫線處應(yīng)與“杜撰”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系?!昂巵y造”與“杜撰”意思相近,排除D。故本題選C。23.醫(yī)務(wù)人員在給病人打針前,往往會將已經(jīng)注入注射筒的藥水往外推射掉少許。這么做的最主要原因是:
A.可以用此方式檢測注射針管等有無異物堵塞,保證注射安全
B.從藥瓶抽取藥水可能會產(chǎn)生一些泡沫,往外推射藥水可以將其擠出
C.從藥瓶抽取藥水難免會抽入少量空氣,往外推射藥水可以將其擠出
D.用藥瓶存放的藥水,難免產(chǎn)生沉淀,用推射的方式能減少沉淀參考答案:C
解題思路:本題考查與醫(yī)學(xué)相關(guān)的生活常識。
醫(yī)務(wù)人員在抽取藥水時(shí)可能會不小心抽入少量的空氣,如果空氣混合著藥水一起進(jìn)入患者的血管內(nèi),空氣可能會堵塞某些較細(xì)的血管,造成血液流速不暢,導(dǎo)致人體組織缺氧和功能異常,甚至危及生命。因此在注射前,必須把這部分空氣徹底從針管里排出。
而A項(xiàng)中的異物、B項(xiàng)中的泡沫、D項(xiàng)中的沉淀等,都不是主要原因,這些因素要么可以通過肉眼觀察發(fā)現(xiàn)從而得以處理,要么不會嚴(yán)重危及人的生命。
故正確答案為C。
解題思路:第一步,本題考查生活常識。
第二步,醫(yī)務(wù)人員在用針管抽取藥水時(shí)會抽入少量的空氣,因此在給患者注射前,必須把這部分空氣徹底從針管里排出去,否則空氣就會混合著藥水一起進(jìn)入患者的體內(nèi)。如果過量空氣注入到血管里,空氣會隨著血流一路向前運(yùn)動,經(jīng)過較為細(xì)小的血管時(shí),空氣無法通過,會堵塞在血管通道內(nèi),造成血流運(yùn)行不暢,阻礙血液輸送人體所必需的氧氣和養(yǎng)料,導(dǎo)致人體組織缺氧和功能異常,甚至危及生命。所以醫(yī)務(wù)人員給病人打針前會先將針管中的空氣排除干凈。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題可用可能性推理法解答。若藥水會產(chǎn)生沉淀,僅靠注射前推射掉少許藥水,沉淀問題還是存在的,未解決實(shí)際問題,A項(xiàng)說法錯(cuò)誤。從藥瓶抽取藥水的時(shí)候即可檢測注射針管是否有異物堵塞了,不需要再通過往外推射來檢測,B項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、D兩項(xiàng)很難根據(jù)解答技巧判斷,需要了解一些簡單的醫(yī)學(xué)知識,考生在備考時(shí)可以有意識的積累一些相關(guān)知識。從藥瓶抽取藥水難免會抽入少量的空氣。但肌肉注射或皮下注射時(shí),如有大量的氣體,會引起氣腫。如果是靜脈輸液,就會引起氣體栓塞,以致死亡。所以醫(yī)務(wù)人員在給病人打針前,需要將已經(jīng)注入注射筒的藥水往外推射掉少許,這樣就會將空氣擠出。故本題選D。24.19世紀(jì)60年代,某運(yùn)河通航。當(dāng)時(shí),某作家贊嘆其“是在一個(gè)有著5000多年文明的國家開通的,東方偉大之航道”。據(jù)此可知,其描述的是:
A.伊利運(yùn)河
B.巴拿馬運(yùn)河
C.蘇伊士運(yùn)河
D.曼徹斯特運(yùn)河參考答案:C
解題思路:本題考查地理國情。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,伊利運(yùn)河是美國歷史上著名的運(yùn)河。于1817年國家立法機(jī)關(guān)通過建立,1825年10月25日通航。它通過哈得遜河將北美五大湖與紐約市連接起來,屬于紐約州運(yùn)河系統(tǒng)。運(yùn)河對上中西部發(fā)展的影響不次于它對紐約市發(fā)展的影響。因此伊利運(yùn)河通航時(shí)間并非19世紀(jì)60年代。排除。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,巴拿馬運(yùn)河由美國建造完成,1914年開始通航。該運(yùn)河位于中美洲國家巴拿馬,橫穿巴拿馬地峽,連接太平洋和大西洋,是重要的航運(yùn)要道,被譽(yù)為世界七大工程奇跡之一的“世界橋梁”。因此巴拿馬運(yùn)河通航時(shí)間并非19世紀(jì)60年代。排除。
C項(xiàng)正確,蘇伊士運(yùn)河1869年修筑通航。在埃及貫通蘇伊士地峽,溝通地中海與紅海,提供從歐洲至印度洋和西太平洋附近土地的最近航線。該運(yùn)河是世界使用最頻繁的航線之一,也是亞洲與非洲的交界線,是亞洲與非洲、歐洲人民來往的主要通道。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,曼徹斯特運(yùn)河1885年開工建設(shè),1894年通航。是英國英格蘭西北部的運(yùn)河。從東哈姆到曼徹斯特,有5個(gè)船閘,可通海輪。由默西河和伊爾韋爾河供水。因此曼徹斯特運(yùn)河通航時(shí)間并非19世紀(jì)60年代。排除。
故正確答案為C。
解題思路:第一步,本題考查地理國情。
第二步,蘇伊士運(yùn)河是一條與海平面齊平的水道,在埃及貫通蘇伊士地峽,溝通地中海與紅海,提供從歐洲至印度洋和西太平洋附近地區(qū)的最近航線。馬克思將蘇伊士運(yùn)河稱之為“東方偉大的航道”。蘇伊士運(yùn)河建成后,大大縮短了從亞洲各港口到歐洲的航程,是世界使用最頻繁的航線之一。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:解答此題需要考生熟悉相關(guān)地理知識。對于世界上的一些重要山脈、河流、湖泊、運(yùn)河、地貌構(gòu)造等相關(guān)知識,考生應(yīng)重點(diǎn)記憶。如果對選項(xiàng)中運(yùn)河的位置有一定了解,那么通過關(guān)鍵詞“5000多年文明的國家”可以推斷是四大文明古國之一,埃及的蘇伊士運(yùn)河是正確選項(xiàng)的可能性最大。A項(xiàng)錯(cuò)誤。伊利運(yùn)河是美國歷史上著名的運(yùn)河,于1825年建成通航,與題干中“19世紀(jì)60年代”不符。
B項(xiàng)錯(cuò)誤。巴拿馬運(yùn)河位于中美洲國家巴拿馬,橫穿巴拿馬地峽,連接太平洋和大西洋,是重要的航運(yùn)要道,于1920年正式通航,與題意不符。
C項(xiàng)正確。蘇伊士運(yùn)河位于非洲東北部埃及境內(nèi),橫斷蘇伊士地峽,溝通紅海與地中海,1869年才完全鑿?fù)ㄍê?,為歐亞兩洲海上的交通線。埃及為文明古國,與題意相符。
D項(xiàng)錯(cuò)誤。曼徹斯特運(yùn)河是英國英格蘭西北部的運(yùn)河,1887年開始修鑿,1894年通航,與題意不符。
故本題選C。25.激發(fā):激蕩:激切
A.激化:激憤:激揚(yáng)
B.激?。杭で椋杭ぴ?/p>
C.激怒:激將:激昂
D.激活:激流:激奮參考答案:C
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
激發(fā)是指刺激使奮發(fā),動詞。激蕩是指受到?jīng)_擊而動蕩,動詞。激切是指激烈而直率,形容詞。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):激化是指向激烈尖銳的方向發(fā)展,動詞。激憤是指激動而憤怒,形容詞。激揚(yáng)指激濁揚(yáng)清時(shí)是動詞,指激動昂揚(yáng)時(shí)是形容詞,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):激劇是指激烈、急劇,形容詞。激情是指強(qiáng)烈激動的感情,名詞。激增是急速地增長,動詞,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):激怒是指刺激使發(fā)怒,動詞。激將是指用刺激性的話或反面的話鼓動人去做,動詞。激昂是指激動昂揚(yáng),形容詞,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
D項(xiàng):激活是指刺激某事物,使活躍起來,動詞。激流是指湍急的水流,名詞。激奮指激動振奮是形容詞,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為C。26.短期來看,日趨激烈的競爭必將導(dǎo)致相應(yīng)區(qū)域的主題公園
;而從中長期來看,
了國內(nèi)外主題公園精粹的集群區(qū)域?qū)⒏兄谖齺碜試鴥?nèi)外的增量游客,這對身處其中的本土主題公園而言,將是難得的機(jī)遇。
A.此消彼長會聚
B.弱肉強(qiáng)食薈萃
C.優(yōu)勝劣汰聚集
D.物競天擇融匯參考答案:C
解題思路:第一空,根據(jù)前文“競爭”及后文“精粹集聚區(qū)的公園將更多的吸引國內(nèi)外游客”可知,橫線處要體現(xiàn)出由于競爭使得主題公園有的生存下來,有的被淘汰。B項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”比喻弱的被強(qiáng)的吞并,C項(xiàng)“優(yōu)勝劣汰”指生物在生存競爭中適應(yīng)力強(qiáng)的保存下來,適應(yīng)力差的被淘汰,兩項(xiàng)均符合文意,保留。A項(xiàng)“此消彼長”意為這個(gè)下降,那個(gè)上升,與文意不符,排除。D項(xiàng)“物競天擇”意為生物相互競爭,能適應(yīng)者生存下來,“競”與前文“競爭”語意重復(fù),排除。
第二空,由后文“集群區(qū)”可知,橫線處要體現(xiàn)出匯集、集合之意,C項(xiàng)“聚集”指集合、湊在一起,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“薈萃”指英俊的人物或精美的東西匯集、聚集,與后文“精粹”語意重復(fù),且通常用法為“人才薈萃、群英薈萃”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《“恐龍”轉(zhuǎn)身記》
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“導(dǎo)致”可知前后為因果關(guān)系,因和果互為提示,因果語義相關(guān),根據(jù)“日趨激烈的競爭”提示,該空應(yīng)體現(xiàn)出激烈競爭的結(jié)果。A項(xiàng)“此消彼長”指這個(gè)下降,那個(gè)上升,體現(xiàn)不出競爭的結(jié)果,排除A項(xiàng);B項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”比喻弱的被強(qiáng)的吞并,文段中并沒有體現(xiàn)出“一方將另一方吞并”的含義,排除B項(xiàng);D項(xiàng)“物競天擇”側(cè)重強(qiáng)調(diào)自然的選擇,不符合文意,排除D項(xiàng);C項(xiàng)“優(yōu)勝劣汰”指優(yōu)的得以勝出,劣的將被淘汰,比喻生物在生存競爭中適應(yīng)力強(qiáng)的保存下來,適應(yīng)力差的被淘汰,符合“競爭”的提示。答案鎖定C選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第二空?!熬奂敝讣?,湊在一起,符合文意。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,分析選項(xiàng)。第一空所填詞語應(yīng)表競爭之后的結(jié)果,根據(jù)備選詞語的詞義排除與前文“競爭”重復(fù)的D。第三步,辨析第二空備選詞語的語義,排除只能適用于人的A項(xiàng)和與后文“精粹”語義重復(fù)的B。第一空,所填詞語應(yīng)表示激烈的競爭導(dǎo)致的相應(yīng)區(qū)域主題公園的結(jié)果?!拔锔偺鞊瘛敝械摹案偂迸c“競爭”語義重復(fù),排除D。第二空,“會聚”指聚集,多用于人,修飾國內(nèi)外主題公園不恰當(dāng),排除A?!八C萃”指(英俊的人物或精美的東西)匯集;聚集。與后文的“精粹”語義重復(fù),排除B。故本題選C。27.公眾科學(xué)是指在科學(xué)公開化與科學(xué)政策公開化的必要基礎(chǔ)上,公眾直接參與科學(xué)知識產(chǎn)出過程。公共科學(xué)是指普通公眾參與科學(xué)相關(guān)的科技政策審議、科學(xué)問題討論以及科學(xué)成果轉(zhuǎn)化等。
根據(jù)上述定義,下列屬于公眾科學(xué)的是:
A.某醫(yī)學(xué)倫理委員會就基因編輯的道德風(fēng)險(xiǎn)向當(dāng)?shù)氐目萍脊ぷ髡哒髟円庖?/p>
B.某手機(jī)公司的研發(fā)部門就是否取消物理按鍵公開征詢廣大消費(fèi)者意見
C.明鏡調(diào)查公司就5G商業(yè)前景在車站廣場等公共場所發(fā)放調(diào)查問卷
D.某公司為縮短研發(fā)的抗癌新藥上市周期而招募試用志愿者參考答案:D
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
公眾科學(xué):“科學(xué)公開化與科學(xué)政策公開化”、“直接參與科學(xué)知識產(chǎn)出過程”;
公共科學(xué):“普通公眾參與”、“科學(xué)相關(guān)的科技政策審議、科學(xué)問題討論以及科學(xué)成果轉(zhuǎn)化等”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):醫(yī)學(xué)倫理委員會向當(dāng)?shù)氐目萍脊ぷ髡哒髟円庖姡环稀爸苯訁⑴c科學(xué)知識產(chǎn)出過程”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):公司的研發(fā)部門征詢廣大消費(fèi)者意見,不符合“直接參與科學(xué)知識產(chǎn)出過程”,不符合定義,排除;
C項(xiàng):明鏡調(diào)查公司在車站廣場發(fā)放調(diào)查問卷,不符合“直接參與科學(xué)知識產(chǎn)出過程”,不符合定義,排除;
D項(xiàng):某公司為研發(fā)抗癌新藥招募試用志愿者,符合“直接參與科學(xué)知識產(chǎn)出過程”,符合定義,當(dāng)選。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
多定義,考查“公眾科學(xué)”,其關(guān)鍵信息如下:
①在科學(xué)公開化與科學(xué)政策公開化的必要基礎(chǔ)上;
②公眾直接參與科學(xué)知識產(chǎn)出過程。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):某調(diào)查公司就5G技術(shù)的商業(yè)前景在公共場所發(fā)放調(diào)查問卷,調(diào)查問卷未體現(xiàn)“公公眾直接參與科學(xué)知識產(chǎn)出過程”,不符合定義;
B項(xiàng):某手機(jī)公司研發(fā)部門就是否取消物理按鍵公開征詢消費(fèi)者意見,沒有體現(xiàn)出“公眾直接參與科學(xué)知識產(chǎn)出過程”,不符合定義;
C項(xiàng):某醫(yī)藥公司為縮短研發(fā)的抗癌新藥上市周期而招募試用志愿者,體現(xiàn)了“公眾直接參與科學(xué)知識產(chǎn)出過程”,符合定義;
D項(xiàng):某醫(yī)學(xué)倫理委員會就基因編輯的道德風(fēng)險(xiǎn)向科技工作者征詢意見,是就道德問題進(jìn)行談?wù)摚簧婕翱茖W(xué),不符合定義。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題涉及公眾科學(xué)和公共科學(xué)兩個(gè)定義,但只考查公眾科學(xué),可只看該定義內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn),其關(guān)鍵點(diǎn)為“公眾直接參與科學(xué)知識產(chǎn)出過程”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。公眾科學(xué)定義的關(guān)鍵信息:公眾直接參與科學(xué)知識產(chǎn)出過程。
A項(xiàng),某公司就5G技術(shù)的商業(yè)前景發(fā)放調(diào)查問卷,公眾并未參與科學(xué)知識產(chǎn)出過程,不符合定義。
B項(xiàng),手機(jī)
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