334班班級(jí)管理?xiàng)l例

334班班級(jí)管理?xiàng)l例

第一篇：334班班級(jí)管理?xiàng)l例334班班級(jí)管理?xiàng)l例1、遲到、曠課1.）遲到一次男生體育鍛煉100個(gè)俯臥沖，女生100個(gè)上下蹲遲到二次男生體育鍛煉200個(gè)俯臥沖，女生200個(gè)上下蹲遲到三次家長(zhǎng)來校共同教育2.）曠課一次抄語文文言文一篇，記100個(gè)單詞；曠課二次抄語文文言文三篇，記200個(gè)單詞；曠課三次家長(zhǎng)來校共同教育2、衛(wèi)生輪值1.）不及時(shí)不到位一次，罰掃1天；不及時(shí)不到位二次，罰掃3天；不及時(shí)不到位三次，罰掃7天2．）衛(wèi)生被扣分者，一分罰3天，二分罰,7天3.）課桌底下有垃圾被扣分者罰2天3、上課1.）上自習(xí)課講話，男生體育鍛煉200個(gè)俯臥沖，女生200個(gè)上下蹲，情節(jié)特嚴(yán)重的視具體情況另行處理。2.）上課吃零食，掃地2天；上課看小說、雜志沒收并抄默文言文兩篇；上課與老師發(fā)生沖突，寫檢討書，在班上收回影響，嚴(yán)重者要求家長(zhǎng)來校共同教育；隨意下位者男生體育鍛煉100個(gè)俯臥沖，女生100個(gè)上下蹲。3.）白天穿拖鞋進(jìn)入教學(xué)區(qū)，沒收拖鞋。4、兩操1.）眼保健操被扣分者，體育鍛煉50上下蹲2.）兩操不及時(shí)、不到位者罰跑兩圈，扣分者三圈。

第二篇：高334班班法06秋高334班班法目標(biāo)：每一個(gè)同學(xué)都能上大學(xué)宗旨：努力共創(chuàng)和諧班級(jí)、和詣社會(huì)班風(fēng)：學(xué)風(fēng)：作風(fēng)：格言：誠(chéng)信文明踏實(shí)尊師守紀(jì)發(fā)奮圖強(qiáng)立志成才全面發(fā)展交流合作協(xié)商勿以惡小而為之勿以善小而不為創(chuàng)新發(fā)展負(fù)責(zé)為進(jìn)一步提高學(xué)生的思想政治覺悟和道德品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立我班優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,特制定學(xué)風(fēng)考核辦法。(一)考核組成1、出勤2、課前、課間、課后檢查員3、上課紀(jì)律4、禮儀檢查5、宿舍考核6、其他坭違規(guī)檢查7、加分考核(二)操作方法班團(tuán)委會(huì)組織檢查考核，值周班干負(fù)責(zé)匯總公布。檢查結(jié)果納入個(gè)人期末總評(píng)。(三)檢查扣分-----------請(qǐng)參考操行評(píng)定表另加一些勞動(dòng)如下：一、出勤：1、早晚7：00（星期天7：30）和下午2：30遲到者和早退者，每人次清潔教室兩天。2、無故曠課、逃課者，每人次清潔教室4天。3、到教室后不正經(jīng)學(xué)習(xí)的和亂搞其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情者視情節(jié)嚴(yán)重來定處罰。4、早操、課間操、眼保健操無故擴(kuò)操和遲到者清潔教室一天，另加早操、課間操遲到者跑足球場(chǎng)一圈。值周班干負(fù)責(zé)檢查。5、無故不參加勞動(dòng)者每人次清潔清潔區(qū)二天。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。注意：以上各條例，如有違反，每人次交檢討書一份（說明原因）和保證書一份二、課間、課前、課后：1、早晚自修上課前在操場(chǎng)走廊逗留、打球，相互追逐吵鬧每人次清潔教室一天。2、課間隨意進(jìn)出校門者每人清潔教室3天。3、課間在教室亂涂亂畫，亂扔粉筆頭之類物品者，每人次清潔教室一天。4、課間在樓梯口，走廊過道上追逐吵鬧，大聲喧嘩者，每人次清潔教室一天。5、不服從學(xué)生干部管理者每人次清潔教室一天。6、課間打球每人次清潔教室一天。7、住校生就寢后大聲講話影響到其他同學(xué)睡覺者每人次清潔宿舍三天。10、中午放學(xué)后，在操場(chǎng)打球者每人次清潔教室一天。注意：以上各條例，如有違反，每人次交保證書一份三、上課1、上課隨便講話怪叫清潔教室一天。2、上課在教室吃零食者每人次清潔教室一天。3、不完成教師布置的作業(yè)每人次清潔教室一天。4、上課睡覺、看課外書、嘈話者、亂走過位置者每人次清潔教室一天，有特殊原因的同學(xué)除外。5、上課頂撞教師或其他嚴(yán)重違紀(jì)行為的每人次清潔教室一周。另加視情節(jié)輕重（與家長(zhǎng)聯(lián)系后）回家1—10天。注意：以上各條例，如有違反，每人次交保證書一份四、禮儀：1、未佩戴?；者M(jìn)校園者，每人次清潔教室一天。2、?；諄G失不及時(shí)補(bǔ)上者，每人次清潔教室一天。3、違紀(jì)被老師抓而不出示?；照?，每人次清潔教室三天。4、男生留長(zhǎng)發(fā)、化妝者、戴手飾者每人次（提醒后不改的）清潔教室一天。5、衣著不整者每人次清潔教室一天。6、講臟話、罵人、打架者每人次清潔教室1---10天。另加視情節(jié)輕重（與家長(zhǎng)聯(lián)系后）回家1—10天。五、宿舍：1、在宿舍大聲喧嘩和放機(jī)大聲等影響同學(xué)睡覺者，每人次清潔宿舍三天。2、亂拉、亂接、亂充電等違紀(jì)者，每人次清潔宿舍三天。3、不值日、不按時(shí)倒垃圾者，每人次清潔宿舍一天。六、其他違紀(jì)違規(guī)檢查：1、吵架、小偷小摸、抽煙、打賭、買煙、喝酒、破、壞公物、久出游泳者每人次清潔教室1---10天。另加視情節(jié)輕重（與家長(zhǎng)聯(lián)系后）回家1—10天。交政教處處理及寫個(gè)人政審交政教處備案。2、爬校門、欄桿、圍墻者每人次清潔教室1---10天。另加視情節(jié)輕重（與家長(zhǎng)聯(lián)系后）回家1—10天。交政教處處理及寫個(gè)人政審交政教處備案。3、沒請(qǐng)假不在寢室就寢或睡別人寢室者，說明原因且每人次清潔教室1----10天。另加視情節(jié)輕重（與家長(zhǎng)聯(lián)系后）回家1—10天。4、辱罵、搶、偷、打架斗毆；住校生私自外出或留宿外人；參與帶黑社會(huì)色彩組織者，每人次清潔教室一致10天。另加視情節(jié)輕重（與家長(zhǎng)聯(lián)系后）回家1—30天。交政教處處理及寫個(gè)人政審交政教處備案。5、辱罵毆打教師、聚眾鬧事、叫校外人員來校鬧事打架者，每人清潔教室一致10天。另加視情節(jié)輕重回家1—30天。交政教處處理及寫個(gè)人政審交政教處備案。6、受警千、嚴(yán)重警告、記過、留校察看處分者交政教處處理及寫個(gè)人政審交政教處備案。七、獎(jiǎng)罰條例：1、撿到物品上繳，拾金不昧者視情況免個(gè)人清潔和勞動(dòng)。2、做好人好事在校內(nèi)外產(chǎn)生積極影響的視情況免個(gè)人清潔和勞動(dòng)和班會(huì)費(fèi)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。3、工作積極、勞動(dòng)積極、儀表合格等可適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)備注：1、本辦法由高334班班、團(tuán)委制定、負(fù)責(zé)解釋并有權(quán)根據(jù)情況發(fā)展進(jìn)行補(bǔ)充和修訂。2、獎(jiǎng)分可以抵銷懲分，學(xué)業(yè)期歸檔以抵銷后記入。3、全體班干部均有權(quán)參與監(jiān)督管理。4、如果班干違返以上規(guī)定者適當(dāng)嚴(yán)重懲罰。5、如違反以上條例者，每人次交保證書一份。如有特殊情況另作處理。6、開庭時(shí)，當(dāng)事人可以找“律師”辯護(hù)，理由比較合理者可以減“刑”或免“刑”7、每人違紀(jì)只有三次機(jī)會(huì)（否則帶家長(zhǎng)來）。8、從2006年9月1日開始執(zhí)行。

第三篇：dse3341消防安全管理機(jī)構(gòu)物業(yè)公司應(yīng)視實(shí)際情況設(shè)立專門的消防監(jiān)控中心或在中控室設(shè)置消防監(jiān)控職能，并建立三級(jí)防火機(jī)構(gòu)，明確各防火責(zé)任人職責(zé)。1.1公司總經(jīng)理為公司第一級(jí)消防責(zé)任人（由消防局任命），負(fù)責(zé)消防組織機(jī)構(gòu)的建立和消防工作的組織及安排，總經(jīng)理負(fù)責(zé)成立公司防火安全委員會(huì)，確定委員會(huì)成員人選，并明確其職責(zé)。物業(yè)部作為公司常設(shè)消防安全職能部門，具體承擔(dān)防火安全委員會(huì)的日常事務(wù)工作，并負(fù)責(zé)有關(guān)消防法的貫徹，定期組織消防安全檢查及消防演習(xí)。1.2公司副總經(jīng)理作為第二級(jí)消防機(jī)構(gòu)的責(zé)任人，負(fù)責(zé)物業(yè)公司消防管理工作的制定和組織實(shí)施并對(duì)日常消防工作進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)。1.3物業(yè)部負(fù)責(zé)人作為第三級(jí)消防機(jī)構(gòu)的責(zé)任人，負(fù)責(zé)消防監(jiān)督、檢查和日常管理工作。2消防安全檢查制度2.1一級(jí)檢查由物業(yè)部指導(dǎo)、監(jiān)督各部（或崗位）組織實(shí)施。2.1.1每位員工每天對(duì)本崗位、本地段消防安全情況進(jìn)行一次檢查，處理本身能夠解決的不安全的因素，本身不能處理的應(yīng)及時(shí)提交上級(jí)負(fù)責(zé)人，否則，發(fā)生事故由該崗位當(dāng)班人員及其負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。2.1.2物業(yè)管理員負(fù)責(zé)對(duì)小區(qū)的消防設(shè)施，消防安全情況及施工現(xiàn)場(chǎng)防火安全進(jìn)行日常檢查，并將檢查情況記錄在《巡視檢查記錄表》。2.2二級(jí)檢查由副總經(jīng)理組織實(shí)施。2.2.1副總經(jīng)理每月組織物業(yè)部、工程維護(hù)部等部門對(duì)轄區(qū)設(shè)備、設(shè)施、公共區(qū)域進(jìn)行一次檢查。2.2.2檢查內(nèi)容應(yīng)包括物業(yè)公司各部門（崗位）對(duì)消防安全工作的執(zhí)行情況、火情隱患及整改情況。2.2.3.副總經(jīng)理每月向公司第一級(jí)消防責(zé)任人提交物業(yè)公司消防安全工作總結(jié)。2.3三級(jí)檢查由公司總經(jīng)理或公司負(fù)責(zé)人安全的副總經(jīng)理組織實(shí)施。2.3.1每月由公司總經(jīng)理或其授權(quán)人對(duì)各物業(yè)公司進(jìn)行重點(diǎn)檢查或抽查，尤其是每年元旦、春節(jié)、“五一”、“十一”前要組織消防安全大檢查。2.3.2檢查內(nèi)容包括物業(yè)公司貫徹執(zhí)行消防安全制度情況，重點(diǎn)要害部位消防安全管理及檢查制度的執(zhí)行情況。

第四篇：班級(jí)管理-班級(jí)管理班級(jí)管理（一）我認(rèn)為，在接手這個(gè)班級(jí)之前，應(yīng)該先與之前的班主任進(jìn)行溝通，對(duì)于班級(jí)的狀況進(jìn)行基本的了解，尤其對(duì)于“重點(diǎn)分子”進(jìn)行一定的了解，最好再了解一下學(xué)生的家庭環(huán)境，這樣，更利于了解學(xué)生如此行為的原因。接手班級(jí)之后應(yīng)制定下班規(guī)，并說明賞罰的措施，而且一定要賞罰分明，嚴(yán)格的按照制度進(jìn)行，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入的觀察，找出班級(jí)紀(jì)律不好的主要原因，如果期間有同學(xué)嚴(yán)重的違反了紀(jì)律或者起到了不好的帶頭作用，一定要進(jìn)行一定的教育和懲罰，但是，我覺得同時(shí)也要考慮學(xué)生的性格特點(diǎn)，不能一味的進(jìn)行批評(píng)和懲罰，畢竟不同的孩子，對(duì)待同樣的處理方式，會(huì)有不同的反應(yīng)，尤其是那些經(jīng)常搗蛋的學(xué)生，往往性格上會(huì)有些偏激，處理不好會(huì)適得其反。同時(shí)，觀察這些學(xué)生的能力，有些學(xué)生，雖然愛擾亂紀(jì)律，但是往往都有一定的號(hào)召能力，所以，才會(huì)讓其他學(xué)生與他一起搞破壞，所以，可以抓住這個(gè)特點(diǎn)，也可以利用這樣的學(xué)生，以鼓勵(lì)或者獎(jiǎng)勵(lì)為主，促使他們成為老師的助手。其實(shí)，畢竟班級(jí)紀(jì)律不好，往往都是少數(shù)學(xué)生起的作用，所以，只要抓住源頭，這樣，班級(jí)的紀(jì)律就會(huì)有所改善。要定期對(duì)各組，進(jìn)行一定的評(píng)比，多以鼓勵(lì)為主，讓學(xué)生逐漸自主的進(jìn)行改正。當(dāng)然，學(xué)生畢竟已經(jīng)是四年級(jí)了，習(xí)慣等已經(jīng)逐漸的行成了，而且，學(xué)生也逐漸的產(chǎn)生了叛逆心理。所以，讓他們一時(shí)改正過來不太可能，所以，就需要班主任不斷的提醒，指點(diǎn)，促使他們意識(shí)到自己應(yīng)該如何去做，這樣，才會(huì)逐漸的有所改善。班級(jí)管理（二）給某班上課時(shí)，看到班主任為學(xué)生的分工包括每扇窗子，每張桌子，事無巨細(xì)分部分配給所有的學(xué)生，這是學(xué)校新近提出的讓每個(gè)學(xué)生都有事做的活動(dòng)。學(xué)校的初衷是好的，但為什么要把這些應(yīng)該是值日生應(yīng)完成的工作分配給每個(gè)學(xué)生呢？這不是有點(diǎn)多此一舉嗎？況且這對(duì)班級(jí)管理好像也沒有起到多大作用，值日生值日還是一如既往的慢，班級(jí)還是一如既往的亂。我想可不可以這樣理解，讓每個(gè)學(xué)生都有事做，一方面是讓學(xué)生真正做到成為班級(jí)的主人，讓學(xué)生參與到班級(jí)管理的方方面面，使學(xué)生自己管理學(xué)生自己；另一方面是從小培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，正義感，從小自律自愛，如果是這樣，可不可以換個(gè)方式去實(shí)施。比如：設(shè)立班級(jí)法庭，選舉幾個(gè)公正有正義感的學(xué)生做法官，請(qǐng)全體同學(xué)做聽眾，一起解決班級(jí)內(nèi)的糾分與爭(zhēng)端；設(shè)立班級(jí)銀行，由同學(xué)把自己的零用錢存入班級(jí)銀行，讓學(xué)生自己管理自己的零用錢，用每一分錢需說明干什么用，由專人負(fù)責(zé)檢查核實(shí)；設(shè)立班級(jí)“交警”，監(jiān)督學(xué)生的樓內(nèi)外、校內(nèi)外的走路行為等等。換句話說，學(xué)校就是一個(gè)社會(huì)的縮影，出了學(xué)校就要進(jìn)入社會(huì)，為什么不能讓學(xué)生提前適應(yīng)社會(huì)的方方面面呢？以上提出的只是幾個(gè)方面，在班委會(huì)的基礎(chǔ)上，還可以設(shè)立衛(wèi)生檢查、行為檢查、監(jiān)督執(zhí)行人員的紀(jì)檢人員等部門，這樣班級(jí)就像完善的小型政府，每個(gè)人都在行使著自己的僅得，同時(shí)又在監(jiān)督與被監(jiān)督著每個(gè)學(xué)生，每個(gè)崗位可以每周評(píng)選亦可每月評(píng)選，對(duì)執(zhí)行好的學(xué)生進(jìn)行表彰，貼光榮照，把每天在學(xué)校發(fā)生的事記錄成冊(cè)，年終就是一個(gè)班級(jí)成長(zhǎng)的紀(jì)錄。這對(duì)學(xué)生的責(zé)任感、正義感、自律的培養(yǎng)都有極大的幫助。

第五篇：化工0901班班級(jí)管理制度化工0901班班級(jí)管理制度（暫行）一．班級(jí)班委組成班長(zhǎng)：團(tuán)支書：學(xué)習(xí)委員：生活委員：文藝委員：體育委員：組織委員：宣傳委員：二．班委責(zé)任分工1班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)班內(nèi)各項(xiàng)事務(wù)的協(xié)調(diào)工作，負(fù)責(zé)學(xué)，院里事務(wù)的溝通聯(lián)系2團(tuán)支書：負(fù)責(zé)班內(nèi)的團(tuán)建，團(tuán)學(xué)活動(dòng)，掌握班內(nèi)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)3學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)班內(nèi)學(xué)習(xí)事務(wù)的溝通聯(lián)系，做好老師和同學(xué)溝通的紐帶作用4生活委員：負(fù)責(zé)班內(nèi)班費(fèi)的支出與管理，協(xié)助學(xué)校平時(shí)宿舍的管理5班級(jí)組織的宣傳活動(dòng)等由班長(zhǎng)，團(tuán)支書，宣傳委員負(fù)責(zé)6班級(jí)組織外出活動(dòng)由文藝委員，組織委員負(fù)責(zé)7運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織和平時(shí)的班級(jí)體育鍛煉活動(dòng)由體育委員和生活委員負(fù)責(zé)8本學(xué)期學(xué)習(xí)委員的主要職責(zé)是組織好四級(jí)的備考工作，包括早晚自習(xí)的檢查和平時(shí)英語的學(xué)習(xí)情況三．班內(nèi)重大事情的決定1.在不是牽扯到很大的班級(jí)事務(wù)決定時(shí)，采用班委決定制，即“8+1”管理模式?！?+1”管理模式的說明：8即班內(nèi)的8個(gè)班委成員，1為普通女生宿舍選出的一位代表。因普女沒有班委成員而且為6人，故考慮到班級(jí)最大利益均衡化增加班級(jí)事務(wù)決定時(shí)的一個(gè)名額代表。即采取9人多數(shù)原則決定事務(wù)2.在牽扯到班級(jí)較大利益時(shí)，如班級(jí)班委的改選工作，助學(xué)金的發(fā)放時(shí)采取全班投票制度。如果無故沒有到場(chǎng)參加班級(jí)班會(huì)視為自動(dòng)棄權(quán)。3.對(duì)班級(jí)已做的決定有異議的，可以給班長(zhǎng)或團(tuán)支書說明情況。依據(jù)情況再進(jìn)行對(duì)已做的決定進(jìn)行修改。四．關(guān)于班級(jí)班委改選的說明1.原則上每學(xué)期開學(xué)都會(huì)對(duì)所有班委進(jìn)行打分，如果有一半以上認(rèn)為其在職不合格，班級(jí)會(huì)在第二周進(jìn)行改選該職位。如果全部都通過評(píng)定，則班級(jí)班委保持不變。2..若果有想在某一個(gè)班級(jí)職務(wù)上鍛煉自己的同學(xué)，可以給班長(zhǎng)或團(tuán)支書提出。然后班級(jí)內(nèi)會(huì)進(jìn)行兩者的選擇。票數(shù)多者當(dāng)選。3.如果在任的班級(jí)班委成員有要求退出的，視其理由由“8+1”投票決定是否可以進(jìn)行更換，并在決定更換的第二周進(jìn)行該職位的班級(jí)內(nèi)改選。五．關(guān)于班費(fèi)管理在本學(xué)期開始每人交20元班費(fèi)，上次班費(fèi)沒有交的同學(xué)這次交30元。以后班費(fèi)的收取由生活委員根據(jù)班費(fèi)剩余情況決定。班費(fèi)以后每月第一周公布一次明細(xì)支出狀況，如果有疑問可以找班長(zhǎng)，團(tuán)支書，或生活委員提出。2011年3月5日

第一篇：12春幼師班班級(jí)管理?xiàng)l例.112春幼師班班級(jí)管理?xiàng)l例總則一、為了使班級(jí)管理科學(xué)化、民主化、制度化，強(qiáng)化班級(jí)管理，樹立團(tuán)結(jié)、和諧、守紀(jì)、拼搏的優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣，培養(yǎng)積極向上的道德情操，特制定本條例。二、本條例對(duì)本班有效，所有班級(jí)成員都必須遵守。第一章班級(jí)基本目標(biāo)一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)、三個(gè)學(xué)會(huì)一個(gè)中心：以努力學(xué)習(xí)、苦練技能為中心。兩個(gè)基本點(diǎn)：紀(jì)律和衛(wèi)生。三個(gè)學(xué)會(huì)：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)處事。1.學(xué)會(huì)做人：道德上做個(gè)好人，學(xué)習(xí)上做個(gè)能人。2.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，持之以恒。3.學(xué)會(huì)處事：⑴學(xué)會(huì)處理與老師的關(guān)系：聽從安排，服從分配，不能做出格的事。⑵學(xué)會(huì)處理與同學(xué)的關(guān)系：大事講原則，小事講風(fēng)格，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，使班級(jí)在一個(gè)良好的、正氣的環(huán)境中發(fā)展。⑶學(xué)會(huì)處理與父母的關(guān)系：孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節(jié)約，為父母爭(zhēng)光。第二章班級(jí)精神自信、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)是本班的精神。自信：自信是成功的前提，所有的同學(xué)都應(yīng)該樹立堅(jiān)定的信心。合作：班級(jí)是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，對(duì)班級(jí)的事要積極參與，加強(qiáng)合作，要認(rèn)識(shí)到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。務(wù)實(shí)：腳踏實(shí)地，一步一層，積極肯干，苦干加巧干，不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。奮進(jìn)：胸懷大志，理想永存，銳意進(jìn)取，刻苦勤奮，鞭策自身，激勵(lì)他人。第三章班級(jí)管理機(jī)構(gòu)1.班長(zhǎng)：班級(jí)實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，在班主任不在時(shí)代表班主任，負(fù)責(zé)宏觀調(diào)控班級(jí)所有事務(wù)，及時(shí)收集、反映學(xué)生生活中存在的問題，及時(shí)上報(bào)班主任，上請(qǐng)下達(dá)，下情上達(dá)，維護(hù)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，督促全班同學(xué)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校常規(guī)。2.副班長(zhǎng)：具體負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作，并每天及時(shí)向班主任匯報(bào)班級(jí)紀(jì)律情況；負(fù)責(zé)全班同學(xué)的考勤，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，敢于負(fù)責(zé)，不徇私情，做好考勤記錄，每周匯報(bào)一次，向全班公布后并于每周日晚將出勤統(tǒng)計(jì)結(jié)果提交班委會(huì)。3.學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作，了解各學(xué)科學(xué)習(xí)情況，及時(shí)向任課教師反映；同時(shí)，將教師有關(guān)要求帶給同學(xué)，師生共同提高教學(xué)質(zhì)量；注意發(fā)現(xiàn)同學(xué)中確有實(shí)效的學(xué)習(xí)方法，幫助同學(xué)進(jìn)行總結(jié)。組織交流，不斷提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。主動(dòng)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，開展互幫互學(xué)活動(dòng)。4.生活委員：負(fù)責(zé)平日及大掃除的監(jiān)督和管理工作，主要職責(zé)是人員分配，衛(wèi)生監(jiān)督，領(lǐng)取水澡票，衛(wèi)生工具保管。5.文藝委員：負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)的組織和管理，主要職責(zé)是教室黑板報(bào)的及時(shí)保質(zhì)保量完成，教室布置，班級(jí)文藝節(jié)目組織。6.體育委員：負(fù)責(zé)三操的整隊(duì)，早操帶隊(duì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)組織人員參與。7.團(tuán)支部書記：負(fù)責(zé)管理團(tuán)支部各項(xiàng)工作。班級(jí)獎(jiǎng)懲辦法：違紀(jì)學(xué)生處理：學(xué)習(xí)：1、2、3、4、5、上學(xué)或上課遲到，扣除德育考核3分。曠課一節(jié)，扣除德育考核5分。上課玩手機(jī)或頂撞老師，扣除德育考核10分，并通知家長(zhǎng)回家教育。無故不交作業(yè)者扣除德育考核分3分。上自習(xí)說話、聊天、看閑書、照鏡子或上課期間，手機(jī)響一次，扣除德育考核3分。6、教室、環(huán)境衛(wèi)生被查扣分者，扣德育考核3分。7宿舍被查扣分者，扣德育考核3分，若宿舍長(zhǎng)并未督促，則一起受罰。如果值日生將衛(wèi)生做好，其他學(xué)生不維持，將追究當(dāng)事人的責(zé)任。8.早操被查，扣全班同學(xué)德育考核3分。9.儀容儀表被扣德育考核3分。若教育不改者有家長(zhǎng)領(lǐng)回反省并整改。10.上課吃東西，經(jīng)管理不聽，扣德育考核5分.11.上課私自換座位，未經(jīng)老師允許或管理不聽者，扣德育考核2分.12.早操、課間操、升降國(guó)旗不穿全套校服、不參加升降旗或者遲到者，扣德育考核2分.13.每月每人允許請(qǐng)假2次。超過一次扣除德育考核分1分。如有不請(qǐng)假隨意出校門者扣德育考核5分，舍長(zhǎng)每天中午、下午及時(shí)清點(diǎn)本宿舍的成員督促不到位一并受罰。（以上違紀(jì)學(xué)生必須向班級(jí)同學(xué)做口頭檢討，字?jǐn)?shù)不少于500）獎(jiǎng)勵(lì)：1、2、3、評(píng)得文明宿舍，宿舍成員每人德育考核加2分，舍長(zhǎng)加3分。給班級(jí)加分的同學(xué)，德育考核加3分，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。參加運(yùn)動(dòng)會(huì)及各種比賽、活動(dòng)的同學(xué)，未得名次者，德育考核加3分，獲得名次者，按名次，加分8分、6分、4分。并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。（注：根據(jù)以上的考核情況，被考核的同學(xué)上捐相應(yīng)的班費(fèi)，考核幾分捐幾元錢的班費(fèi)。）監(jiān)督成員：張艷清潘海鵬陳靜趙雅軒王宣宋菊霞于麗娟陳麗秦婷朱亭伊黃蓉孫瑞班級(jí)學(xué)生簽字：

第二篇：12幼師班班級(jí)管理?xiàng)l例(下)12幼師班班級(jí)管理?xiàng)l例總則一、為了使班級(jí)管理科學(xué)化、民主化、制度化，強(qiáng)化班級(jí)管理，樹立團(tuán)結(jié)、和諧、守紀(jì)、拼搏的優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣，培養(yǎng)積極向上的道德情操，特制定本條例。二、本條例對(duì)本班有效，所有班級(jí)成員都必須遵守。第一章班級(jí)基本目標(biāo)一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)、三個(gè)學(xué)會(huì)一個(gè)中心：以努力學(xué)習(xí)、苦練技能為中心。兩個(gè)基本點(diǎn)：紀(jì)律和衛(wèi)生。三個(gè)學(xué)會(huì)：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)處事。1.學(xué)會(huì)做人：道德上做個(gè)好人，學(xué)習(xí)上做個(gè)能人。2.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，持之以恒。3.學(xué)會(huì)處事：⑴學(xué)會(huì)處理與老師的關(guān)系：聽從安排，服從分配，不能做出格的事。⑵學(xué)會(huì)處理與同學(xué)的關(guān)系：大事講原則，小事講風(fēng)格，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，使班級(jí)在一個(gè)良好的、正氣的環(huán)境中發(fā)展。⑶學(xué)會(huì)處理與父母的關(guān)系：孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節(jié)約，為父母爭(zhēng)光。第二章班級(jí)精神自信、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)是本班的精神。自信：自信是成功的前提，所有的同學(xué)都應(yīng)該樹立堅(jiān)定的信心。合作：班級(jí)是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，對(duì)班級(jí)的事要積極參與，加強(qiáng)合作，要認(rèn)識(shí)到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。務(wù)實(shí)：腳踏實(shí)地，一步一層，積極肯干，苦干加巧干，不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。奮進(jìn)：胸懷大志，理想永存，銳意進(jìn)取，刻苦勤奮，鞭策自身，激勵(lì)他人。第三章班級(jí)管理機(jī)構(gòu)1.班長(zhǎng)：班級(jí)實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，在班主任不在時(shí)代表班主任，負(fù)責(zé)宏觀調(diào)控班級(jí)所有事務(wù)，及時(shí)收集、反映學(xué)生生活中存在的問題，及時(shí)上報(bào)班主任，上請(qǐng)下達(dá)，下情上達(dá)，維護(hù)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，督促全班同學(xué)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校常規(guī)。12.副班長(zhǎng)：具體負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作，并每天及時(shí)向班主任匯報(bào)班級(jí)紀(jì)律情況；負(fù)責(zé)全班同學(xué)的考勤，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，敢于負(fù)責(zé)，不徇私情，做好考勤記錄，每周匯報(bào)一次，向全班公布后并于每周日晚將出勤統(tǒng)計(jì)結(jié)果提交班委會(huì)。3.學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作，了解各學(xué)科學(xué)習(xí)情況，及時(shí)向任課教師反映；同時(shí)，將教師有關(guān)要求帶給同學(xué)，師生共同提高教學(xué)質(zhì)量；注意發(fā)現(xiàn)同學(xué)中確有實(shí)效的學(xué)習(xí)方法，幫助同學(xué)進(jìn)行總結(jié)。組織交流，不斷提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。主動(dòng)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，開展互幫互學(xué)活動(dòng)。4.生活委員：負(fù)責(zé)平日及大掃除的監(jiān)督和管理工作，主要職責(zé)是人員分配，衛(wèi)生監(jiān)督，領(lǐng)取水澡票，衛(wèi)生工具保管。5.文藝委員：負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)的組織和管理，主要職責(zé)是教室黑板報(bào)的及時(shí)保質(zhì)保量完成，教室布置，班級(jí)文藝節(jié)目組織。6.體育委員：負(fù)責(zé)三操的整隊(duì)，早操帶隊(duì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)組織人員參與。7.團(tuán)支部書記：負(fù)責(zé)管理團(tuán)支部各項(xiàng)工作。班級(jí)獎(jiǎng)懲辦法：違紀(jì)學(xué)生處理：學(xué)習(xí)：1、2、3、4、5、上學(xué)或上課遲到，扣除德育考核3分。曠課一節(jié)，扣除德育考核5分。上課玩手機(jī)或頂撞老師，扣除德育考核10分，并通知家長(zhǎng)回家教育。無故不交作業(yè)者扣除德育考核分3分。上自習(xí)說話、聊天、看閑書、照鏡子或上課期間，手機(jī)響一次，扣除德育考核3分。6、教室、環(huán)境衛(wèi)生被查扣分者，扣德育考核3分。7宿舍被查扣分者，扣德育考核3分，若宿舍長(zhǎng)并未督促，則一起受罰。如果值日生將衛(wèi)生做好，其他學(xué)生不維持，將追究當(dāng)事人的責(zé)任。8.早操被查，扣全班同學(xué)德育考核3分。9.儀容儀表被扣德育考核3分。若教育不改者有家長(zhǎng)領(lǐng)回反省并整改。10.上課吃東西，經(jīng)管理不聽，扣德育考核5分.11.上課私自換座位，未經(jīng)老師允許或管理不聽者，扣德育考核2分.212.早操、課間操、升降國(guó)旗不穿全套校服、不參加升降旗或者遲到者，扣德育考核2分.13.每月每人允許請(qǐng)假2次。超過一次扣除德育考核分1分。如有不請(qǐng)假隨意出校門者扣德育考核5分，舍長(zhǎng)每天中午、下午及時(shí)清點(diǎn)本宿舍的成員督促不到位一并受罰。（以上違紀(jì)學(xué)生必須向班級(jí)同學(xué)做口頭檢討，字?jǐn)?shù)不少于500）獎(jiǎng)勵(lì)：1、2、3、評(píng)得文明宿舍，宿舍成員每人德育考核加2分，舍長(zhǎng)加3分。給班級(jí)加分的同學(xué)，德育考核加3分，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。參加運(yùn)動(dòng)會(huì)及各種比賽、活動(dòng)的同學(xué)，未得名次者，德育考核加3分，獲得名次者，按名次，加分8分、6分、4分。并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。（注：根據(jù)以上的考核情況，被考核的同學(xué)上捐相應(yīng)的班費(fèi)，考核幾分捐幾元錢的班費(fèi)。）2013年3月32012級(jí)學(xué)前教育專業(yè)班級(jí)管理?xiàng)l例

第三篇：13春幼師班教案《Whatdoeshelooklike?》公開課教案一·教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)一些描寫人物外貌的單詞。2.學(xué)習(xí)描寫人物外貌的句型。能力目標(biāo)：能熟練運(yùn)用所學(xué)單詞、句型進(jìn)行人物外貌描述。情感目標(biāo)：學(xué)會(huì)觀察和描述周圍的人物，互相了解，增進(jìn)友誼，在談?wù)撍说耐饷矔r(shí)應(yīng)注意使用委婉語，禮貌待人，并能正確引導(dǎo)學(xué)生不能以貌取人。二、教學(xué)過程Step1:Greeting.Step2:Lead-in:T:Doyoulikelisteningtomusic?Ss:Yes.T:Ok,let’slistentocatoonmusicnow.(playthecartoon)T:DoyouknowtheEnglishnameofthecartoon?S1:《Bigheadsonandsmallheadfather》T:Pleasedescribethefather’sandtheson’slooks.S2:Thefatherhasasmallhead,butthesonhasabighead.S3:Thefatherhassmalleyes,butthesonhasbigeyes.S4:Thefatheristall,butthesonisshort.T:OK,you’regreat!Inthisclass,we’lllearnhowtodescribepeople’slooks.Forexample,theirbuild,theirheight,theireyes,theirhair,theirglassesandsoon.Step3:Presention:出示圖片分別學(xué)習(xí)單詞short,medium,height,tall.教者用這些單詞說了一些句子：Sheisshort.Sheismediumheight.Heistall.然后教者提問并下了指令：Readthewordsandsentencestwotwiceaftertheteacher.Ss:Short,mediumheight,tall.T:WhatdoIlooklike?I'mshort.(Askonemediumheightstudentandonetallstudent.Whatdoyoulooklike?)S1:I'mmediumheight.S2:I'mtall.T:Pleasepracticethisdialoguelikethisonebyone.Weonlyhavetwominutesforpractice.OK?Let'sbegin.T:Now,pleasethisline.Onebyone.(Asktwolines)T:Now,let'slookatthenextpicture.thin,amediumbuild,heavy.Sheisthin.Shehasamediumbuild.Sheisheavy.Whocanread?Twice.Theotherstudentsreadafterherorhim.(Askonestudenttoreadthem)T:WhatdoIlooklike?Ihaveamediumbuild.Whatdoyoulooklike?(Askathinstudentandaheavystudent)S1:Iamthin.S2:Iamheavy.T:Pleasepracticethedialoguelikethisinpairs.(intwominutes)(Thenasksixpairstopracticethem)S1:Ihavelongstraighthair.T:(AsksS2)Whatdoesshelooklike?S1:Shehaslongstraighthair.T:(AsksS3)Whatdoyoulooklike?S3:Ihaveshortstraighthair.T:(AskS4)Whatdoeshelooklik