老人與海鷗讀書筆記

老人與海鷗讀書筆記

老人與海鷗讀書筆記1學完《老人與海鷗》這篇課文，我心中無限感慨。作者通過一個個畫面為我們展示了老人與海鷗之間的深情厚誼。這篇文章主要寫了一個原名吳慶恒的老人，他無兒無女、愛人早逝，老人視海鷗為親人、以海鷗為伴。他每年冬天都來喂海鷗，十幾年如一日風雨無阻。雖然一個月只有三百多塊錢，卻拿出一半的錢來喂海鷗，老人日常生活非常節(jié)儉，連公交車都舍不得坐，步行二十余里來喂海鷗。正是因為老人這樣無私的付出，獲得了海鷗的信任和愛戴。他對海鷗毫不吝嗇，給它們買最愛吃的餅干，或是買來雞蛋親手做給它們吃。老人還給海鷗起了名字，和它們說話，當老人撮起嘴向它們嘖嘖呼喚時，海鷗馬上飛過來把他團團圍住。十幾年來，海鷗和老人就這樣建立起了深厚的友誼。我曾看過這樣一則廣告，人類為了吃魚翅大量捕獵鯊魚。在罪惡的魚翅加工場，人們只割掉魚鰭，而鯊魚的尸體卻在血泊中無人處理。當人們?yōu)榱讼笱啦东C大象時，一頭驚恐的小象不知道媽媽已經(jīng)死了，用腿和鼻子不停地推媽媽，發(fā)出焦急的呼喚希望媽媽能帶它回家。動物和人類其實應該像老人與海鷗一樣和平共處并且建立深厚的友誼，可是由于人類的貪婪，破壞了生態(tài)平衡、違背了自然法則。同時我們也遭受了自然的懲罰：洪水、沙塵暴、泥石流……讓我們保護動物、熱愛自然，享受大自然賜予我們的藍天白云、鳥語花香……

老人與海鷗讀書筆記2前幾天，我學習了《老人與海鷗》這篇文章，學習的時候，我的眼睛濕潤了，我被這一位普通的老人深深地打動了。這篇課文通過描寫老人生前喂海鷗、與海鷗親切地說話等事例，描繪了一位每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖來給海鷗送餐的普通老人。這位老人看似普通，但卻做出不尋常的行為。課后，我查了一下資料，得知這位老人是社會的草根階層，每月的退休工資只有300多塊，僅夠維持他生活，但“海鷗老人”――吳慶恒爺爺卻慷慨地拿出一半，給海鷗買食，而自己唯一的奢侈品是兩毛一盒的金沙江牌香煙。多么平凡而偉大的老人啊！他的這顆愛護動物的心不正是我們很多人所沒有的嗎？當我讀到“海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來時，我頓時淚如雨點，我被海鷗對老人的那種令人震撼的感情所打動了。而在老人去世后，他一定還牽掛著他的鷗群！這位老人做了平常人所做不到的事情，這不正與那些只為眼前利益，隨意獵殺動物的人們形成了鮮明的.對比嗎？我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過這樣一件真人真事；在廣西的思恩鎮(zhèn)某個果園，有一個護林員，他有一條狗，他對狗十分愛護，有一天，護林員正在除草，就在此時，一條毒蛇向他撲過來，就在這千鈞一發(fā)之際，他的小狗猛地撲過來，與毒蛇進行搏斗，最后，它們同歸于盡了。看完這個故事后，我的心靈受到了嚴重的震撼，我明白了一個道理：動物也是有情感的，也是會知恩圖報的，只要你對它好，他也一定會對你好?！叭魏谓蹬R在動物身上的命運終究也會降臨在人類身上?！蔽覀儾荒茉賯α怂袆游镏蟛鸥械胶蠡凇Ｗ屛覀冃袆悠饋?，善待、愛護動物，與動物和諧相處，讓他們的心和我們一起飛翔！

老人與海鷗讀書筆記3前幾天，我們學習了《老人與海鷗》這篇課文。作者用樸實的語言向我們展現(xiàn)了人與海鷗之間的深情厚誼，令我們感動至深。老人與海鷗主要講的是：一位老人，每到冬季，天天風雨無阻，為海鷗喂食，與海鷗建立了深厚的感情。老人把海鷗當作自己的親人，甚至為每只海鷗取了名字，在作者的話語中，更是透著老人對海鷗的喜愛。而海鷗看到老人去世前的遺像，竟然把它當作了老人，圍著“老人”大聲“呼喊”，久久盤旋……故事中的老人，原名吳慶恒，他一生無兒無女，海鷗是他唯一的牽掛。老人每月三百元的工資，有一半拿來給海鷗買吃的，當看到海鷗親昵地向他飛來時，心里像涂了蜜一樣的甜。老人的日常生活一切從簡，連公交車也不坐。是什么讓這位節(jié)儉的老人用自己為數(shù)不多的退休金給海鷗買食物？是什么讓這位老人來回奔波于翠湖與城郊之間，十幾年如一日呢？毫無疑問，是老人對海鷗的喜愛，是海鷗給老人帶來的歡愉。正是老人無私的付出，獲得了海鷗的信任與愛戴。老人、海鷗，微風、大海，呼喚、鳴叫，揮手、盤旋，勾勒出一幅人與自然和諧共處的美好畫卷。老人與海鷗，格格不入的身份，格格不入的生活，只為心中那份情感，讓他們聯(lián)系在了一起，十幾年的風雨無阻，十幾年的相依相隨。我們破壞自然，就會遭受自然的懲罰：洪水、沙塵暴、泥石流……，我們熱愛自然，保護動物，珍視花草，自然同樣會大度地饋贈我們，我們的生活的空間就會是藍天白云，鳥語花香。人與自然相互珍視，和諧共處，才是我們所希望的，也是我們應該做的，讓我們共同保護地球，保護我們的家園，同學們，讓我們行動起來吧！

老人與海鷗讀書筆記4我輕輕翻開以前的課本，看到了《老人與海鷗》這一課，我認真地讀了一遍，深切地感受到了動物也是有情感的。這篇課文主要講了一位貧窮老人不論刮風下雨都去喂海鷗，從此他們之間產(chǎn)生了濃厚的感情。老人死后，海鷗們在老人的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫，當拿走遺像時又依依不舍。我感嘆了：小小的動物竟如此有情有義！其實不單單是海鷗，世界上每一個動物都有情感。還記得那是星期六的一個下午，我和一群小伙伴正在玩捉迷藏。我躲在了一個大屋子后面，忽然發(fā)現(xiàn)了在石縫中有幾個鳥蛋，于是滿心歡喜地拿了出來，但一不小心捏碎了。當黑夜織上了天空，有一只鳥的黑影在天空中飛來飛去，并不停地鳴叫著，那叫聲中含著凄涼、焦急和悲傷，我想那就是鳥媽媽吧。我聽著鳥叫聲，心里不由的愧疚起來。第二天清晨，鳥媽媽死了。它的眼睛凝望著天空，嘴巴張的很大。我震撼了：是什么讓它堅持到生命的最后一刻？是什么讓它充滿了力氣？是情感，世界萬物都具備的情感！同樣，《老人與海鷗》中的海鷗也是這樣，誰能說海鷗不是具備情感才和老人建立深厚的情感橋梁呢？通過《老人與海鷗》這篇課文，我知道了：動物也是有感情的。

老人與海鷗讀書筆記5第二次聽《老人與海鷗》這篇課文了，一次比一次的感受深，一次比一次受感動。一位垂暮之年的老人，每月308元的退休工資，拿出一半的錢給海鷗買食物，除去自己的醫(yī)藥費，所剩無幾，導致自己衣衫襤褸。就是這樣一位老人，幾十年如一日，風雨無阻，每天長途跋涉二十多里地去喂海鷗。每次他都把餅干掰成細小的“餅干丁”，很小心的順著欄桿邊走邊放。老人說過，恐怕食物被水污染，對海鷗產(chǎn)生不利的影響。多么細心的老人，對海鷗的關(guān)心真是無微不至！那么多的海鷗，幾乎相同的樣子，但是老人卻能親熱的喚出它們的名字：獨腳、老沙等，沒有親如兒女的情懷，何能至此呢？真誠的愛換來真誠的回報。一群海鷗面對老人的遺像完全具有了人的品性，它們飛快地撲過來，拼死保護老人。一個“撲”字，表達了海鷗復雜的心情：急切、憤怒、渴望、痛苦、恐懼、眷戀、不舍、絕望等，萬般心情無法用文字表達，所以作者用省略號做了一個自然段。這時，老師對這一環(huán)節(jié)進行了藝術(shù)處理，配著凄婉的音樂，說說這時的海鷗會說些什么。面對此情此景，連聽課的老師也無不為之動容。是啊，老人去了，誰還會來喂這些海鷗呢？誰還會像老人對海鷗這么無微不至的關(guān)心呢？真愛換來深情。老師的教學藝術(shù)很好的詮釋了課文的留白，讓學生的情感與海鷗融為了一體。前幾天，我們學習了一篇題目叫《老人與海鷗》的課文，這篇課文通過描寫老人生前喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例；以及老人死后，海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面，表示了老人對海鷗那份無私的愛，展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。人與動物都是大自然家族里的一員，這篇漂亮的文章，讓我們看到了老人美好的人性和海鷗美好的品行。但更讓人激動不已的是，在這美好人性與美好品行之間相通著的東西；―人與自然的和諧，原來是那樣美好，如此動人。不僅人有感情，動物也有豐富的感情。正如文中寫的，老人死后，海鷗在他的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫，這些舉動不是海鷗在給老人守靈嗎？正因為老人愛海鷗，所以海鷗才會去愛戴老人，去敬佩老人。人類啊，醒醒吧！只有我們?nèi)鄞鲃游?，動物才會來愛戴你的。但是說與做是兩碼事，光說不做假把勢。所以我呼吁大家保護動物，保護大自然，保護我們生活的家園地球！

《老人與?！穬?yōu)秀讀書筆記1今天，我讀了《老人與海》這篇文章：這是一位老人獨自在海邊打魚。他釣到了一條大魚，可遇到了鯊魚，他拼命地與鯊魚搏斗，可鯊魚把能吃的魚肉全吃了，結(jié)果這條大魚只剩下不到一半，卻還有800磅左右。是啊!只要盡自己的最大努力去做，不管是成功還是失敗。5月份的時候，我報名參加了希望英語風采大賽，老師把稿子發(fā)給了我，我便天天練習，可是，老師檢查的時候，卻發(fā)現(xiàn)，我的稿子和另一個人的稿子一樣，那時，只剩下5天的時間，老師對我說：“要不是你在背一篇吧，我相信你。”最后，我經(jīng)不住老師的軟磨硬泡，又從新背了一篇，我開始更加瘋狂的背這篇稿子，晚上也不玩了，到了那一天，我去洛陽比賽，背完了整篇文章，可只得了87分，沒關(guān)系，以為我付出了比別人多一倍的努力，下一次，我還參加。每個人都不要被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭，這樣，才有可能成功。

《老人與海》優(yōu)秀讀書筆記2在《老人與?！分?，海明威刻畫了一個“硬漢子”形象，在艱難困苦的人生中，仍然堅強不屈，勇往直前，甚至我視死如歸。在讀《老人與?！返臅r候，我能感受到內(nèi)心的熱血在澎湃，瘋狂的節(jié)奏在跳動。最讓我觸動的是這樣的資料：老人在第八十四天晚做了一個夢，夢見自我少年水手時遠航非洲見到在海灘上嬉戲的獅子。醒后他就去叫醒孩子，分道捕魚。天還沒亮，但老人已經(jīng)把魚餌放入海中，準備捕一條大魚。當老人目不轉(zhuǎn)睛地望著釣絲的時候，水面異常，他心想成功了。老人已幾十年的經(jīng)驗判定，這是一條巨大的馬林魚，他以熟練的技術(shù)與幾十年來的實戰(zhàn)經(jīng)驗，與這條大魚搏斗了兩天兩夜。他的手流血了，但仍在堅持;想起年輕時與黑人扳手腕的經(jīng)歷，自我年輕時是怎樣成為人們心目中的英雄的。他的心在跳動，當與再次跳出時，老人高高舉起魚叉深深地扎進魚身，他勝利了?？墒酋忯~卻尋著血腥味，來搶奪老人的戰(zhàn)利品，老人以最終一點余力與它們搏斗，刀斷了，就用棍子，可惜殺了兩頭卻又來了一群，老人最終倒下了。老人說：“一個人能夠被毀滅，但不能被打敗?！辈诲e，人不是為失敗而生的!應對外界巨大的壓力和厄運時，勇往直前，堅強不屈的奮斗，甚至的視死如歸。這樣就算失敗了，但堅持了人的尊嚴和勇氣，仍有勝利者的風度，這就是一個頂天立地的大丈夫。即使應對的是不可征服的大自然，但人仍然能夠得到精神上的勝利，我曾用自我的生命去奮斗過，我無怨也無悔，勝利已不是最重要的了，最重要的是，我的人生沒有失敗!在生活中的我們，又何嘗不是。當被巨大的挫折接連不斷的打擊時;當那蜂擁而來的災難來臨時;當你那飽受摧殘的心已無力抵抗時，你能夠來學習一下這位老人，一位硬漢的人生，一種奮斗的人生觀。請把困難當作你的敵人，把奮斗作為你的武器，應對敵人時，要敢于拿起自我的武器與敵人進行殊死搏斗。人生如夢，沒落的還酹江月;舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。一個人能夠被毀滅，但不能被打敗。

《老人與?！穬?yōu)秀讀書筆記3今年快開學時，我讀了美國著名作家海明威的小說，《老人與海》，我十分佩服小說中的老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的意志才能成功。小說描寫的是一個近六旬的老漁夫，再一次單身出海打魚時，釣了一條大魚卻拉不上來，老漁夫同魚周旋了幾天后才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄，后來又因為大馬林魚魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，嘴中突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其它漁夫佩服不已。當我讀到：“老漁夫想：這里離河岸太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標前進，更看看我們，平時遇到一點小困難，我們就叫苦連天，我們是祖國的未來，應該向這位老人一樣胸懷大志，去追求更好，更大的目標。在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭著游來搶食，;老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒，捕到的劍魚的嘴，等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚，但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風趣的批評自己的左手：“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人的樂觀精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態(tài)度來對待，不斤斤計較。小說歌頌了老漁夫不畏艱險，努力奮斗的精神。我們也應該像他那樣，不能太滿足于現(xiàn)狀，應該積極向上。做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢，只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

《老人與?！穬?yōu)秀讀書筆記4我讀過許多書，它們讓我學到了許多知識，也讓我懂得了許多做人的道理，其中有一本書，讓我體會很深，它就是著名作家海明威寫的《老人與?！??！独先伺c?！愤@本書講了這么一個故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊?；馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理：人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認為自己考不到好成績?！独先伺c?！分?，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來打。這本書揭示出的真理，不就說明了人無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達，是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎?自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。在期末考試的那一天，上午的兩門功課成績，我沒有班里的某一個同學好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個翻身仗。下午的語文考試，我做每一道題目都格外仔細。果然，我語文考試是班里的第一名，總成績上，我也是第一名。今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人?！独先伺c?！分?，孤獨的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢，他身上所體現(xiàn)的精神價值，完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與海》中，海明威終于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂，這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值。因此，在《老人與?！分?，硬漢桑提亞哥的剛毅性格，已經(jīng)成為小說的表面。通過桑提亞哥硬漢性格來禮贊人類的永恒價值，才成為小說的真正主題?！独先伺c海》中展現(xiàn)了哪些永恒的價值呢?首先就是人的自信。桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了，一條魚也沒捕到?？墒牵澳请p眼睛啊，像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。”原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說道：“他沒多大的自信?！薄笆堑??！崩项^兒說，“可是我們有，你說是不是?”桑提亞哥的自信是絕對自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中，即使遭遇到了極點的背運，人也只能自信。人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續(xù)那么多天的背運之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信，不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系?！独先伺c?！返闹饕?，是描寫孤獨的老漁夫桑提亞哥，在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過海明威淋漓盡致的描寫，我們充分感受到了桑提亞哥與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長的魚的骨架，骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。從物質(zhì)上來說，老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊，從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來說，桑提亞哥取得了勝利。說到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我們感動，才使我們和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚。

《老人與?！穬?yōu)秀讀書筆記5記得一位偉人以往說過：“僅有精神的勝利才能使我們感動，為其悲壯而落淚。”《老人與?！分v的是這樣一個故事：老人圣地亞哥是古巴一個經(jīng)驗豐富的老漁夫，他有一位忘年交，小男孩馬洛林。由于運氣原因，他連續(xù)84天都沒有捕到一條魚，孩子也因為父母的原因離開了老人，去了另一條漁船。但他仍然堅信下一次自我總會釣到一條了不得的大魚。的確，他成功了。在費盡千辛萬苦，經(jīng)歷了無數(shù)次失敗之后，他最終憑借著驚人的毅力打敗了大魚，釣上了一條長達十八英尺，比他漁船還大的馬林魚。但命運之神似乎仍沒有眷顧對方，在他用盡全力，花費了兩天兩夜捕獲到這條大魚，正準備返航時，魚的鮮血散發(fā)出血腥味卻又引來了成群結(jié)隊的鯊魚。在精疲力竭趕走了全部鯊魚之后，他才發(fā)現(xiàn)那條十八英尺的大魚已經(jīng)被撕咬得只剩下一條脊骨……費盡周折，卻只帶回一具殘骸，歷盡艱辛，卻只留下了一身的傷。但盡管這樣，老人仍然與孩子相約一齊去打魚?？吹侥抢镂忆粶I下――這是一種多么值得人敬佩的精神啊!這篇文章給我?guī)砹烁泄偕系拇碳?，但更多的則是反思。敢問在我們這些從小嬌生慣養(yǎng)的00后可曾有這樣的精神?作業(yè)稍多，便叫苦連天;受點挫折，便萎靡不振;甚至有許多成年人都無法做到這一點!寫到那里，作為一名少先隊員，我感到深深的慚愧，不禁捫心自問：這種本應當長久留存下去的優(yōu)良品質(zhì)去哪了?海明威筆下一個普普通通的老人圣地亞哥卻讓我感受到了這種永不腐朽的品質(zhì)。此刻中學生閱讀的普遍是一些所謂的“青少年流行讀物”，那些真正的名著卻堆在家中的書柜里無人問津。在那里，我要向全世界兒童呼吁：那些“少年讀物”無法帶給你任何東西。有空，多去翻翻那些名作，那是世界幾千年文化積累的精華!其它只是轉(zhuǎn)瞬即逝的風景，僅有那些經(jīng)典之作才是經(jīng)久不衰的!

《老人與?！穬?yōu)秀讀書筆記6“一個人可以被毀滅，但不能被打敗?！薄独先伺c海》是美國著名文學作家海明威的代表作，這部作品在當年就獲得了普利策獎并于9年獲得諾貝爾文學獎，98年被法國《讀書》雜志推薦為理想藏書，被譽為美國歷史上里程碑的32本書之一。小說是根據(jù)一位古巴漁夫的真實經(jīng)歷創(chuàng)作的，以攝像機般的手法記錄了桑提阿果老人在海上捕魚的全過程，他經(jīng)歷重重艱險，捕獲了一條不止一千五百磅的大馬林魚，但在返航的途中又遇見了鯊魚，同鯊魚進行了艱險的搏斗，最終這條大馬林魚被鯊魚吃光了，他只拖回了一副魚的骨架。小說以寫實的手法展現(xiàn)桑提阿果在重壓下仍能保持優(yōu)雅風度，在精神上永遠不可戰(zhàn)勝的形象，成為文學史上最有名的“硬漢”形象之一，這部小說是部具有象征性的小說，作品中的形象具有很強的象征底蘊，他用變化無常的人類社會，而獅子則為勇武健壯，仇視邪惡，能創(chuàng)造奇跡的象征，桑提阿果則是人類中勇于與強大勢力搏斗的硬漢子代表，他那捕魚的不幸象征人類總與厄運進行不斷的抗爭?！叭丝梢允?，但不可以被擊敗”，外在的肉體可以接受折磨，但是內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的，這是桑提阿果的生活信念，也是《老人與?！愤@本書作者要表現(xiàn)的主要思想，桑提阿果是海明威所崇尚的完美人的象征：堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心，即使在人生的角斗場上失敗了，面對不可逆轉(zhuǎn)的命運，他任然是精神上的'強者，是硬漢子，通過所創(chuàng)造的桑提阿果的形象作者熱情地贊頌了人類面對艱難困苦時所顯示的堅不可摧的精神力量……

《老人與?！穬?yōu)秀讀書筆記7我知道這場叫做“生活”的旅途有多么艱辛，我看到很多很多跟我一起走在這條路上的人面臨像老漁夫遭受的那些打擊后各不相同的態(tài)度。有的選擇怨聲載道、忿忿不平;有的失魂落魄、茫然停滯;有的唉聲嘆氣無奈地繼續(xù)走下去;有的咬咬牙又發(fā)把力向前奔去……我看著他們也看到了自己，我有時是第一種，有時是第二種，時而第三種很少第四種。我想知道為什么有人跌倒后還能帶著滿頭泥土微笑，想知道為什么有人衣衫單薄卻感到跟穿毛皮大衣一樣的溫暖。讀完《老人與海》，我想我知道了那是小小的、點滴的樂觀而已。樂觀而已，卻又無窮的力量。

《老人與?！穬?yōu)秀讀書筆記8相信很多書友都看過《老人與?！?，這本書主要講述的是：圣地亞哥一個年邁的老人，獨自一個人出海打魚。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。。。。。。這本書是我在大學的時候看的，當時給我的感覺是圣地亞哥毫無疑問是一位的可憐老人，是一位悲情英雄，同時還有一點迂腐、頑固。――明知道鯊魚那么多、明知道自己已經(jīng)不再年輕、明知道再努力也沒有用......為什么還要和鯊魚搏斗、做毫無意義的事情呢?畢業(yè)工作以后，養(yǎng)成了喜歡聽書的習慣，因為有時候聲音的力量要比單純文字強大的，有時候讀書聲還可以當作催眠曲。源網(wǎng)頁今夏，閑來無事，又把《老人與?！仿犃艘槐?，每天一個章節(jié)，細細品味。圣地亞哥――他孤獨，但內(nèi)心強大。他倔強，敢與失敗作斗爭。他不屈，勇于堅守自己的信念。我的生活不算太美麗、也不算太糟糕。我羨慕圣地亞哥敢于給失敗“說不”。即使在物質(zhì)層面他毫無收獲被打敗了，但精神層面他從未被打敗過?！罢f不”!“sayno”!就像《猩球崛起》中凱撒學會說的第一句人話，是在充滿憤怒和對自由的向往的強力發(fā)聲。其實，感覺很多時候我個人的內(nèi)心很浮躁的。很少看電影的時候，不能靜下心來慢慢看，總是要按下快進鍵，或者是了解劇情即可。感覺生活很忙碌，但是，真正忙碌的自己的內(nèi)心。20xx年7月29日星期日，看了一部電影《豬太郎的夏天》，沒有跌宕起伏的劇情，沒有明星參演，片中的主角“豬太狼”是一名普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的小學老師，整個片子的節(jié)奏就是平淡、平凡。一個人竟然靜靜的把這部電影看完了，頭腦中回想的劇中金剛小胖在操場奔跑身影，他就這么跑著跑著。。。。。無關(guān)勝負，只為了自己的諾言和盼望老師回歸的心愿。。。。。。老人、猿人、小胖子。。。。。。都是勇敢的人。。。。。。余生很長、也許很短，在遇到挫折、困難及失敗的時候，希望有一顆勇敢的心。

《老人與?！穬?yōu)秀讀書筆記9這幾天，我讀了一本書，名字叫《老人與海》，我非常喜歡這本書。我讀完它后有許多感觸。《老人與?！分v述一位老漁夫接連八十四天沒有捕到魚，從五歲起陪老人一起出海的小男孩也離開他去了另一條船，所以這次老人獨自出海。老人捉到了一條大馬林魚。不過這條魚很大，拖著小船在海上行駛了三天，頑強地做最后掙扎。老人堅持到底，直至馬林魚精疲力竭，被他殺掉。在返航途中，這條魚不時遭到鯊魚攻擊。最后，老人深夜回港，拴好小船，摸黑到窩棚里睡了。次日清晨，男孩看到有個漁夫在量死魚殘骸，從頭到尾足有十八英尺長。老人八十四天沒捕到魚，又在海上呆了三天，共計八十七天。老人在海上接連八十四天沒有捕到魚，在海上漂泊三天，老人在這三天里經(jīng)受了很大的挫折，終于獲得了精神勝利。我們要學習圣地亞哥老人的勇敢、執(zhí)著、堅強、沉著冷靜的精神。而我們自己遇到困難就退縮，沒有圣地亞哥老人的那種精神。我希望大家能有老人的那種精神，遇到生活和學習上的困難要沉著冷靜永不退縮。

《老人與?！穬?yōu)秀讀書筆記10讀過《老人與海鷗》后，我深筆記悟，一個叫吳慶恒的老人住在昆明，這里的翠湖公園是紅嘴鶴最多的地方，老人與這群海鷗結(jié)下了深情的友誼，一月三百零八元的工資一半以上是給海鷗買最喜歡的餅干，四元五角一斤，老人唯一的好東西是兩毛錢的金沙江香煙。在與海鷗相處的20xx年中，他與海鷗親密無間，每逢冬天，帶著褪了色的裝鷗食的塑料袋來翠湖公園給海鷗喂食，還給海鷗起了名字，”獨腳“”公主“”老沙“”灰頭“……忽然有一天，那位老人去世了。游客把老人的遺像放在公園上，海鷗像炸了營一樣，急速旋轉(zhuǎn)翅膀，離我們是那樣的近，我們讓出了一些空地來，他們在遺像前站成兩排，像守靈的白翼天使一樣。感悟：一個把動物勝過自己生命的人，他是能和動物親密相處的。

《老人與海》優(yōu)秀讀書筆記11讀完、學完，我體會到老人對海鷗那份無私的愛值得我們學習，這篇課文讓我學到了很多東西，讓我知道人間真情多么寶貴，回頭想想自己那么不愛惜動物，學習了這篇課文，我以后一定要對身邊的每一樣東西，好好的愛惜。學習老人愛惜，關(guān)愛海鷗那楊梅愛惜動物。自從我家養(yǎng)了小狗以后，我沒有一天好好對待過它，小狗叫一聲，我就踢它，小狗一不小心動我一下，我就把它打個厲害，心情壞時，不管小狗怎樣，都會打、罵它。是小狗感覺不到家的溫暖，和老人對待海鷗對比一下，我做的一點兒也不夠。我以后再也不會那樣對待小動物了。

《老人與?！穬?yōu)秀讀書筆記12桑地亞哥，這個孤獨的，失敗的，但又有著成功者激動和剛強意志的老人進入了大海。毫無疑問，這將是兩個世界的相遇與搏斗。一個孤獨破敗，而又有著自我奇特的性情與精神世界的衰老的生命，在與地球上最為猙獰的自然展開著觸目驚心的比力。日月星斗和無邊的大海，組成了這場壯闊光輝的空間比拼。桑迪亞哥熱愛著大海。因此，他總將大海視為女神。在他的心目中，海洋是仁慈而又俊俏的。但，在另一方面，他又深知大海的殘暴。所以，我認為，他將大海視為女神，還有著別的更深條理的緣故，那就是，他對大海男性一般的征服欲望。他與大海，與大馬林魚以及鯊魚的殊死搏斗，正是這種征服的具體表現(xiàn)。無論有沒有功績，他都堅持出海捕魚，這不但是由于他要寄托捕魚生存下去，而是捕魚成了他生活的一部分，他的，一種影像。末了一次捕魚，他抓到了一條大魚，但是，在回港的路上，他，遇到了鯊魚攻擊，他決定拿起魚叉捍衛(wèi)自我的魚。固然，末了那條大魚被鯊魚吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老漁夫的這種不言敗的精神，卻是我就應學習的，是值得我們大家一齊思索的。而且，我們的手沒有老繭，皮膚上沒有曬出雀斑，夏天在家里吹冷風，每一天回家有熱騰騰的飯菜在桌上......海上的桑迪亞哥又一次凸顯出他的孤獨，失敗但又絕不服輸?shù)男郧榕c運氣。仿佛他的終身，都在這次捕獵中得到了極致的表現(xiàn)。他在大海中自言自語，一臉倔強，體驗著深入的無助與孤獨......他，并不孤獨......

《老人與海》優(yōu)秀讀書筆記13這篇文章是鄧啟耀叔叔寫的，寫了老人與海鷗之間的情誼，這篇課文讓我深受啟發(fā)。這篇課文主要講了：老人整天給海鷗送食，數(shù)十年如一日。老人不但給海鷗起了名，還把它們當做了親人，老人死后，海鷗們喂海鷗送行。從老人整天喂海鷗，我知道了老人很愛海鷗，因為老人喂海鷗一兩天可以，可足足喂了十幾年，自己省吃儉用，把剩余的錢給海鷗買食物了。老人給海鷗起了名字，這可見老人把它們當做了自己的兒女，兒女和父母親是最親的一家人了，可見老人是多么的愛海鷗。海鷗來為老人送行，我知道了海鷗很舍不得離開老人，因為他們在用自己的方式來送老人。從這篇課文中我懂得：人與動物之間不僅可以做朋友，還可以當做自己的親人。

《老人與?！穬?yōu)秀讀書筆記14學了這篇文章，我感受到了，原來動物也會像人類一樣，會筆記情，只要人類好好的對待他們，他們就加倍的償還給你。其實，動物也是有靈性的，我們最好的朋友就是動物?！豹毮_、灰頭、紅嘴、老沙、公主“這些是多么樸實的名字呀!但，我們從這一個個樸實的名字中，我們看到了老人對海鷗不平凡的愛。然而。當老人離開這個世界時，海鷗對老人的深厚情誼是清楚可見的。學完了這篇文章，我讀懂了，原來人和動物之間也會產(chǎn)生感情。《老人與?！肥呛Ｃ魍囊徊看碜髌贰Ｔ谡麄€小說當中，我們看到的是一個堅強而有魄力的老人在海上的戰(zhàn)斗故事。在故事的發(fā)展過程當中，隨著整個的搏斗激烈程度的升級，整個的故事的趣味性也是同步升級的。所以說，很多人認為真是一個乏味的故事也是情有可原的。因為西方的小說的故事情節(jié)的描述與東方的小說的描述還是有著非常明顯的區(qū)別的。在我們常見的小說當中，小說的情節(jié)的發(fā)展一定是要有一個漸漸推進的過程，同時故事的遞進也是非常激烈的。但是，在西方小說當中，故事情節(jié)的發(fā)展往往是更加平淡一些。而且因為對于東方的讀者來說，因為小說本身就是譯本，所以在整個的故事的領(lǐng)悟方面就是存在一定的誤區(qū)的。對于讀者來說，自己所領(lǐng)悟到的部分都是已經(jīng)經(jīng)過了別人的思想的過濾的，所以對于作者的初始的思想以及觀點就不能夠做到切實的掌握。老人與海最后的結(jié)果其實才是令人疑惑的。因為老人最后經(jīng)歷了生死搏斗得到的只是一具沒有任何作用的魚架，所以整個的故事的結(jié)局其實還是充滿一定的悲劇色彩的。不僅會讓我們想說，到底老人的這樣的付出值得嗎？其實，如果在回頭重新對于小說進行梳理的話，我們就會發(fā)現(xiàn)，其實老人已經(jīng)得到了自己最想要的東西了。因為在那樣的環(huán)境之下，如果沒有這樣的一場搏斗的話，可能老人早已經(jīng)對于生存沒有任何的希望了。

《老人與?！纷x書筆記1《老人與?！冯m然故事簡短卻寓意深刻，寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于在第85天的時候發(fā)現(xiàn)了一條重量超過1500磅的哈魚，并開始了長達3天3夜的搏斗，大魚才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。這是一部寓意深遠的古典悲劇式的小說，也一部英雄主義的交響曲。海明威說：“我試圖描寫一個真正的老人，一個真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而，如果我能寫得足夠逼真的話，他們也能代表許多其他的事物?！惫适旅鑼懙睦先耸サ貋喐缡莻€倒霉的人，84天沒捕到魚，而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預示著一場戰(zhàn)斗的開始，果然，就在第85天，他真的發(fā)現(xiàn)了一條1500磅大馬哈魚，明知對方力量比他強，還是決心戰(zhàn)斗到底。他對大魚說：“我跟你奉陪到底！”，最后終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚之后，考驗卻并沒有結(jié)束。魚因為又大又長，他只好將魚綁在船的一邊?；睾綍r，大魚的血腥味引來了鯊魚一次又一次的襲擊。于是，他用盡一切個人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟了，他外用舵把來打。盡管結(jié)果魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的意志。上天似乎會憐惜過這樣一位偉大的老人，他將厄運一次又一次降在老人身上，最終他的頑強意志卻并沒能得到好的結(jié)果，回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

《老人與?！纷x書筆記2想必大家都看過這篇中長版小說了吧，我想也是的，因為我的確是看得有點晚了。不過我想這沒什么好遺憾的，因為即便是現(xiàn)在的我，也還是無法將這本書全部吃透。就好像是書中提到過不知道幾十次的“釣索”，讓人想象不到那到底是什么。我看懂了一半。由于工具與動作的繁雜，使我不得不拋下那些疑問來專注我所熟悉的――故事情節(jié)的發(fā)展。從老人厄運的開始，也就是老人登場介紹時就提到的――八十四天沒有打到魚的悲慘命運開始，基調(diào)已展現(xiàn)出了低沉，無論是他被飯店里的漁人冷嘲熱諷、窩棚簡陋不堪還是孩子在父母的命令下不得不離開老人到另一條船去，老人都默默地承受著。我不知道他在遭遇著些所謂“倒了血霉”的事情后心里是不是還平靜得像無波瀾的海面，但我相信他始終是寬容的，沒什么好抱怨，他有著無比的信心與勇氣，正如他自己所說，他真的是個“不同尋常的老頭兒”。此后，他在第八十五天前夜決定遠行，開始了他的這次勇氣與意志的較量。他拉著大魚以及被拖著漂泊了3天的故事我真的不想再提。因為那要讀上兩個小時左右的文字中涉及到太多我不曾聽過、見過的用具。而且由于這些的干擾使我無法對作者細致的動作描寫進行想象與感悟。但是那字里行間顯露出來的艱辛與坎坷真的是讓我的心隨著老人的一舉一動而變得忐忑不安。所以，我不想再咀嚼一遍那身臨其境般的苦楚。不過我還是會再讀的，不過不光是為了要將那血液中流淌著的勇敢融入我的身體。我想，我對他的崇敬或許基于同情。不過更多的是對他的理解。從他的自言自語與無邊想象中，我看到了他與我的相同一面――神經(jīng)在過度緊張的同時開始向絕望反彈，也許會開始胡思亂想，意志也會隨之松懈，在埋怨著自己為什么不能做得更好的同時，卻始終強調(diào)著不能認輸。我也許永遠做不到在面臨生命危險的同時還努力告訴自己：“人不是為失敗而生，一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗?！边@句話將會讓我用一生來尊敬這個“不同尋常”的老人。其中，老人與孩子的真摯感情在未遠航之前淋漓盡致地滲透進作者筆下的一點一滴中，進而貫穿全文。海明威算是仁慈，他在原故事的基礎(chǔ)上添加了這個從5歲開始就陪伴老人打漁的孩子，讓孩子在老人孤寂的時候成為了依靠。還有那夢中非洲海岸的獅子，我想，那是老人勇氣與信心的化身吧。也正是這獅子，成了文章的最好作結(jié)。老人是樂觀的，他不會因為那條被鯊魚吞掉的大魚而一蹶不振。他還會兌現(xiàn)他的諾言吧――念幾百遍的圣經(jīng)。但愿他心中的真主保佑他，“賣”給他無論多大代價都要“買”回的好運。老人的故事還會繼續(xù)么，他與他海洋中的兄弟們還會平靜的生活么。祝福他，會的吧。

《老人與海》讀書筆記3今年暑假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?！贰Ｎ沂峙宸≌f中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人必須要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。小說描述的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自我漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放下。之后又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放下，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。當我讀到“老漁夫想：那里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，就應像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我十分欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然明白對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切能夠用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風趣地批評自我的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們就應以樂觀的態(tài)度來對待，不能斤斤計較。最后，小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描述了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也就應像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，就應用心向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

《老人與?！纷x書筆記4我今天讀了《老人與海》這本書，它講的故事令我非常感動。老人在八十一天沒有捕到魚之后，他終于捕到了一只劍魚?？墒?，在他回來的路上，他遇到了一只鯊魚，他與鯊魚搏斗一場，最后，老人失去了他捕到的劍魚，他又空手而歸了。老人永不言敗的精神感動了我，在他與鯊魚搏斗時說：”你可以殺死一個人，但你永遠不可以打敗他“。老人寧死不屈的精神讓我為之震撼，我又想起了司馬遷，他也沒放棄自己的生命，終于寫成了《史記》；我又想起了張海迪，她癱瘓在床，但還是用吉它歌唱自己的人生；我還想起貝多芬，他雙目失明，雙耳失聰，卻寫出了9部交響曲……我終于明白自己平常生活中，無論遇到怎樣的困難都不能放棄，要堅持，這樣才能成功。

《老人與?！纷x書筆記5一個飽含堅強與不屈的故事，一個充滿樂觀主義的永不認輸?shù)墓适?，一個贊揚失敗、歌頌失敗的故事。海明威的冰山理論使《老人與海》這本看似簡單的小說具有豐富的內(nèi)涵，會讓我們帶著探索新知與崇敬的雙重心態(tài)翻開第一頁。老人，一個曾經(jīng)有著輝煌打魚歷史的老人，已經(jīng)八十四天沒有打到魚了。但他仍堅決地再次出海，他并非打撈小魚小蝦，而是尋找一只足夠強壯，能與他匹敵的“對手”。老人還是選擇出海了，經(jīng)過2天的努力地尋找，在第3天時一只旗魚上了鉤，他卻發(fā)現(xiàn)魚太大了，大得超乎他的想象，他既沒有幫手，左手又抽了筋，很難收服它：“老人見過許多大魚，他見許多上千鎊重的魚，有生以來也抓到過兩條，但都不是一個人抓到的?，F(xiàn)在他孤身一人，在這望不到陸地的海洋，即將與之搏斗的這條魚，是他見過的最大的，比他聽說的還要大，糟糕的是他的左手依然僵硬得像抓東西的鷹爪?！崩先耸遣粫艞壍模诩m結(jié)中殺掉了旗魚：“‘那魚也是我的朋友。’他說，‘我從來沒有看見過或聽說過這么大的魚。但我必須殺了它?！辈恍业氖?，老人在返航途中遭遇了鯊魚的襲擊。一條灰鯖鯊折斷了他的魚槍，他的四十磅的魚也隨灰鯖鯊的死付諸東流；檸檬鯊一口吞掉了魚腹四分之一的魚肉；像豬一樣的牛鯊用死亡的代價弄斷了老人的刀刃，老人只能用船槳與短棒與鯊魚搏斗；隨血腥味而來的一群檸檬鯊殘忍地帶走了所剩不幾的魚肉中的二分之一；最后，成群結(jié)隊的鯊魚，紛紛向大魚撲去，當最后一頭鯊魚咬向魚頭時，他知道一切都結(jié)束了?！昂脻h可以被毀滅，但絕不能被打敗。”老人沒有放棄，他盡力