公開課大班活動猜猜是什么.教案

大班活動公開課猜猜是什么教案活動目標：

1、用自己喜歡的器官圖形和線條大膽、創(chuàng)造性地進行繪畫活動。

2、體驗創(chuàng)作過程的快樂。

3、知道故事中象聲詞運用的趣味性。

4、幫助幼兒體驗和理解故事內(nèi)容，嘗試講清簡單的事情

活動準備：

圖紙、蠟筆、范畫一幅，大小不同的器官圖片若干。

活動過程：

一、導入活動：做游戲，猜猜是什么?

1、師：小朋友，我們來做個游戲“猜猜是什么”，看誰說的又對又快。"教案來自：屈;老師教;案網(wǎng)."畫(師逐一出示器官圖片，如：眼睛、腳、手、鼻子、耳朵……)幼兒迅速說出其名稱，師逐一貼于黑板上。

2、提問：這些器官長在哪兒?(我們的身體上)如果他們離開了我們的身體，重新組合在一起，會怎么樣?(組成一幅有趣的畫)

二、引導幼兒討論組合畫面，初步感知組合畫與眾不同的形式。

1、請小朋友互相討論一下，這些器官可以怎樣重新組合在一起?(幼兒互相討論、思考)

2、出示大小不同的器官圖形，請個別幼兒來演示。

3、請幼兒觀察思考可能用什么把這些重新組合的器官連成一幅完整的畫。(各種線條)

三、幼兒操作構(gòu)思作畫，師觀察引導。

請幼兒用自己喜歡的器官和線條來組合畫，畫的時候大膽點、夸張點。

四、欣賞講評。

1、展出作品，引導幼兒相互欣賞同伴的畫。

2、請幼兒說說自己喜歡哪幅畫，它好在哪里?

3、教師表揚幼兒積極動腦，大膽想象，肯定每一位幼兒的作品。

活動反思：

培養(yǎng)孩子繪畫的自信心，就要讓他們體會到成功的樂趣。而關(guān)鍵是引導他們在觀察的基礎(chǔ)上學會認真思考，使孩子對事物的認識能夠逐漸的由感性上升到理性，為順利進行繪畫活動創(chuàng)造良好的條件。大班美術(shù)美麗的印畫教案活動目標

1.在看一看、玩一玩、印一印、說一說等系列活動中，培養(yǎng)幼兒的印畫興趣。

2.能積極的參與活動中，有一定的表達能力。

3.了解對稱的特點，并利用這一特點進行繪畫。

4.引導孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習慣。

5.感受作品的美感。

活動準備

水粉顏料、樹葉、豆子、動植物圖片、繪畫紙。

活動過程

1.出示各種對稱動植物圖片，引導幼兒發(fā)現(xiàn)對稱的特點。

2.出示對稱印畫作品，啟發(fā)幼兒展開討論，怎樣才能讓畫面達到對稱效果。

3.教師示范制作對印畫過程，將紙分成兩半，在紙的一半刷上水粉顏料，在顏料沒干的時候，將另一半對折印上去，打開后即完成。

4.幼兒自由選擇一種對稱的動物或植物，進行對稱印畫創(chuàng)作。

教學反思：

孩子們學習積極性高。但在開始作畫時，相當一部分孩子不敢下筆，在老師的鼓勵和引領(lǐng)后才紛紛動筆畫。分析原因，平時鍛煉機會不足，缺乏自信心所致，大家認為，活動時間太長，在這次活動中，教師的活動程序清晰有序，過程生動、有趣，方法得當。富于啟發(fā)性、探究性，更重要的是教師的教