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—大學(xué)生考試作弊的檢討書(shū)范文匯編五篇高校生考試的檢討書(shū)范文匯編五篇當(dāng)我們做某件事,顯現(xiàn)了失誤后,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟,寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提示自己。那么正式、標(biāo)準(zhǔn)的檢討書(shū)是什么樣的呢?下面是為大家整理的高校生考試的檢討書(shū)5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。高校生考試的檢討書(shū)篇1尊敬的老師:您好!我是XX學(xué)院里一名大二的同學(xué),我叫XX。在上次您專業(yè)課的考試上,我了。所以我如今來(lái)給您寫(xiě)了這份檢討書(shū)。不明白您還記不記得我,您每天要上這么多節(jié)課,我們專業(yè)班級(jí)的人又多,而且我在課堂上從來(lái)不會(huì)主動(dòng)表現(xiàn),專業(yè)成果也不突出,所以您應(yīng)當(dāng)對(duì)我沒(méi)有什么印象的,要說(shuō)有的話,也只是上次考試的事情。所以我既感到很愧疚,也感到很愧疚。即使您對(duì)我不抱有什么希望,即使您對(duì)我不上心,我也要給您寫(xiě)這下我這份認(rèn)錯(cuò)的檢討書(shū),這既是我個(gè)人的覺(jué)悟問(wèn)題,也是我不想給您留下的唯一印象只是一個(gè)的同學(xué)形象。您的專業(yè)課是到我們大二的時(shí)分才開(kāi)設(shè)的。我們大一剛進(jìn)來(lái)的時(shí)分,還是很規(guī)則誠(chéng)實(shí),但是到了大二,經(jīng)過(guò)了一年學(xué)校里環(huán)境的順應(yīng),也開(kāi)頭慢慢的變得頑皮和不聽(tīng)話起來(lái)。上您的課也總是有許多同學(xué)曠課,但是我卻從來(lái)不曾缺過(guò)您的一堂課。由于自從大二上您的專業(yè)課起,我就覺(jué)得您的上課方式和其他老師的不一樣,教給我們的學(xué)問(wèn)也都是真材實(shí)料的,我很佩服您的學(xué)識(shí)。但是在每次考試前,我都沒(méi)有復(fù)習(xí)的習(xí)慣,所以盡管您的每節(jié)課我都聽(tīng)到,我在考試的時(shí)分也都把上課的內(nèi)容給忘得一塵不染了,所以才導(dǎo)致我每次考試的成果都不抱負(fù)。上一次的摸底考試也是一樣,但是由于當(dāng)時(shí)我是坐在后排,我看到前面有好多同學(xué)都打開(kāi)了書(shū)本在抄寫(xiě),我的心里面就開(kāi)頭癢癢起來(lái),本想著在這一次的考試中能夠好好表現(xiàn)一次,考出一個(gè)優(yōu)異的成果出來(lái),能讓您對(duì)我可以多關(guān)注一點(diǎn)。但是在看看試卷上的題目,一大片我都不會(huì)做,所以在我左右的糾結(jié)之下,最終還是翻開(kāi)書(shū)本抄寫(xiě)了起來(lái)。但是我不明白其實(shí)我們私下的小動(dòng)作你都看在了眼里,只是您沒(méi)有當(dāng)眾戳穿,而是在考試過(guò)后,把我們自己的的同學(xué)都教到了辦公室里,進(jìn)行了一番教導(dǎo),并把我們的這一科目的成果計(jì)作了零分。雖然這只是一次小小的摸底考試,但是不管是大型的考試,還是小型的考試,我們都不應(yīng)當(dāng),這是不誠(chéng)信的行為。身為一名當(dāng)代的高校生,我竟然還在考試中,這對(duì)不起我多年受到的教育。所以在以后的考試中,我肯定不會(huì)再了,我是什么實(shí)力,就考什么樣的成果,這樣才能夠心安理得。此致敬禮!檢討人:XX20XX年XX月XX日高校生考試的檢討書(shū)篇2尊敬的老師:您好!我在考試中自帶答案造成行為,今天我懷著愧疚和后悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),我明白這種行為是不對(duì)的,但我還是做了,我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討,以向老師表示我對(duì)這次行為的深入認(rèn)識(shí)。我錯(cuò)了,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性問(wèn)題。這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。在考試的時(shí)分,這種行為本身就是錯(cuò)誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)班級(jí)形象造成了肯定損害。這次行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好長(zhǎng)時(shí)間,始終都在想:"我在做什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?。⒄娴牟桓蚁胂笪沂窃趺磿?huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己的行為感到慚愧,我深知要想通過(guò)考試,只有靠平常的努力,不應(yīng)當(dāng)像我這樣在考試中。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。老師常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)當(dāng)在考試中,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導(dǎo),考試不僅讓自己尷尬,更讓班級(jí)丟臉,讓老師丟臉??荚囌f(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從今嘲諷我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書(shū),不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,今后不僅要把老師教我們的學(xué)問(wèn)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,老師猶如父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,通過(guò)這件事情我深入的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對(duì)我的這次深入的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在考試的時(shí)分事實(shí)上就是做假騙人,本來(lái)弘揚(yáng)拼搏精神,走堅(jiān)強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)韌不拔的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻南轅北轍。這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培育和錘煉。我無(wú)視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的??荚?,這種行為是不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。原來(lái),老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地?fù)p害了他們的心;我真誠(chéng)地接受批判。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深入反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我,并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。此致敬禮!檢討人:XXX20XX年X月X日高校生考試的檢討書(shū)篇3尊敬的老師:您好!我在考試中自帶答案造成行為,今天我懷著愧疚和后悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),我明白這種行為是不對(duì)的,但我還是做了,我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討,以向老師表示我對(duì)這次行為的深入認(rèn)識(shí)。對(duì)不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性問(wèn)題。針對(duì)此次我的考試,完全是由于一時(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致,并不是由于學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏導(dǎo)致,對(duì)于這件事,我深入的剖析了自己的錯(cuò)誤,我深知問(wèn)題的嚴(yán)峻性,影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,如今我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),希望能在我明白和反省錯(cuò)誤的同時(shí),賜予我?guī)兔椭С?,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。首先,是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠在此次考試中,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)同學(xué)年度學(xué)問(wèn)考核的嚴(yán)格性,針對(duì)考試評(píng)估,我沒(méi)有端正自己的看法,采納了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付,完全無(wú)視了學(xué)校對(duì)同學(xué)在德治上的引導(dǎo)和教育,同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對(duì)我等諄諄教導(dǎo)的師長(zhǎng)的教育,在生活中耐煩幫忙過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來(lái),認(rèn)真的考慮這次大事中我所犯下的錯(cuò)誤,我在得到那么多人的幫忙下,沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,沒(méi)有將所學(xué)學(xué)問(wèn)融會(huì)貫穿到我自己的思想中,是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒(méi)有學(xué)好專業(yè)課,而是實(shí)行投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試,無(wú)視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)格的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)同學(xué)正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格認(rèn)真的考核方式,完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好時(shí)機(jī),這將是我一生的損失,也是由于我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),由于我不光損害了我自己,在我將得到應(yīng)有的懲罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操勞費(fèi)心,我明白自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的'無(wú)知,也錯(cuò)的那樣的令人譏笑,但是我希望學(xué)校不要由于我的一時(shí)犯錯(cuò),而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的時(shí)機(jī),讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。其次,是我對(duì)考試的僥幸心理在這種綜合考核同學(xué)整體力量和學(xué)習(xí)成果效率的時(shí)分,我沒(méi)有擺正自己的位置,沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是實(shí)行了方式來(lái)應(yīng)對(duì),而且在中存在著僥幸心理,以為這樣做無(wú)人知曉,想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,同時(shí)也損害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不行能通過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的時(shí)機(jī),更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核時(shí)機(jī),我由于一時(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯(cuò)誤,這會(huì)是我一生的教訓(xùn),更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠(chéng)做事,完全根據(jù)國(guó)家所培育的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會(huì)以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì)再退縮,我會(huì)勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。再次,希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)都說(shuō)“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)峻的錯(cuò)誤,但是我想懇求學(xué)院能夠給我一個(gè)時(shí)機(jī),讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,我如今已經(jīng)深入的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤,希望學(xué)院能夠幫忙我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成果提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實(shí)根本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì)做出主動(dòng)的奉獻(xiàn),所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)時(shí)機(jī),讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。最終,我要重申一下我決心和保證我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,認(rèn)真、努力、努力、超越;認(rèn)真就是認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待學(xué)院開(kāi)設(shè)的一切專業(yè)課,爭(zhēng)取學(xué)好全部專業(yè)學(xué)問(wèn);努力就是付出更多的時(shí)間和精力來(lái)彌補(bǔ)我在從前的學(xué)習(xí)中所落下的課程和進(jìn)度;努力鉆研,讓各門(mén)課程和學(xué)問(wèn)能夠更好的理解和運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中;我相信我用認(rèn)真,努力、努力的自我完善精神肯定會(huì)得要一個(gè)超越的過(guò)程,超越自我,樹(shù)立良好的自信念,摒棄自身壞毛病,在學(xué)習(xí)中勇于向前,發(fā)奮努力,爭(zhēng)取用學(xué)問(wèn)來(lái)武裝自己,這樣在以后的人生道路上才不會(huì)留有遺憾。我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲,在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤,我會(huì)用真誠(chéng)和努力來(lái)面對(duì)我的錯(cuò)誤,更會(huì)用努力和鉆研來(lái)彌補(bǔ)掉我的損失,雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我一生的警示,但是也正由于如此,才會(huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討,請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯(cuò),而且有改正決心的看法上,能夠給我這樣一個(gè)時(shí)機(jī),我肯定會(huì)倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信念來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。原來(lái),老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地?fù)p害了他們的心;我真誠(chéng)地接受批判。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深入反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我,并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。我會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。此致敬禮!檢討人:XXX20XX年X月X日高校生考試的檢討書(shū)篇4尊敬的老師:您好,在20XX年3月24號(hào)的計(jì)算機(jī)考試中我自帶答案造成行為,我明明白這種行為是不對(duì)的,但我還是做了。今天我懷著愧疚和后悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向老師表示我對(duì)這次行為的深入認(rèn)識(shí)。老師,對(duì)不起,我讓您絕望了。考試的時(shí)分拿小紙條這種行為本身就是錯(cuò)誤的,會(huì)在學(xué)校同學(xué)間造成極壞的影響,會(huì)破壞學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),在此我深表歉意。這次行為讓我深入認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,走出考場(chǎng)我就已追悔莫及了。事后自己也反省了好幾天,每天都在想:quot;我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?quot;真的不敢想象我當(dāng)時(shí)是怎么喪失這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則的,可能是急于勝利之心過(guò)于迫切而昏了頭腦??墒羌?xì)想,并沒(méi)有這么簡(jiǎn)潔,根本原因是我堅(jiān)守誠(chéng)信的信念還不夠堅(jiān)定。從小到大,父母和老師始終在教育我們做人要誠(chéng)信,而我個(gè)人也始終是把誠(chéng)信看做立身之本。然而,僅僅面對(duì)幾門(mén)考試的壓力,我就放棄了長(zhǎng)期堅(jiān)持的做人根本。由此可見(jiàn),我堅(jiān)守誠(chéng)信的信念極不堅(jiān)定。從某種程度上來(lái)講,我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴(yán)峻缺陷,感謝您對(duì)我的耐煩、按時(shí)的教育。如今,我認(rèn)識(shí)到做人應(yīng)老實(shí),做事不該投機(jī)取巧,沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。通過(guò)此次教訓(xùn),我堅(jiān)信自己以后肯定會(huì)老實(shí)做人。其次就是我的紀(jì)律觀念太差。“無(wú)規(guī)則不成方圓”,每個(gè)組織都有自己的規(guī)則。在深知考試是違反學(xué)校紀(jì)律的情況下,我卻無(wú)視紀(jì)律肆無(wú)忌憚地。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的。作為高校生,我天經(jīng)地義的要去努力爭(zhēng)取好的成果,但絕不能無(wú)視紀(jì)律、不顧一切、不擇手段地去到達(dá)目的。始終以來(lái),雖然我沒(méi)有別人的聰慧能干,但是我都盡力去學(xué)習(xí),去考試,或許是自身素養(yǎng)不夠高,以致這次犯下如此嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。如今我明白我必需完善自己嚴(yán)格遵守紀(jì)律的觀念。老師們常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)當(dāng)在考試中,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導(dǎo)??荚嚥粌H讓自己尷尬,更讓班級(jí)丟臉,讓老師丟臉??荚囌f(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從今嘲諷我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了。但是如今自己已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,我能做的就是好好讀書(shū),腳踏實(shí)地,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日請(qǐng)求學(xué)校的諒解。今后不僅要把老師教我們的學(xué)問(wèn)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人、做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人。老師猶如父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,通過(guò)這件事情我深入的感受到了老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,我心里非常愧疚。我感謝老師對(duì)我的這次深入的教育,讓我在今后的人生道路上找到了方向,堅(jiān)定了我誠(chéng)信做人的信念,對(duì)我的一生都將會(huì)產(chǎn)生很大的影響。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的,考試的時(shí)分事實(shí)上就是做假騙人,本來(lái)弘揚(yáng)高校的拼搏精神、走堅(jiān)強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)韌不拔的前進(jìn)方向,然而,我的行為卻南轅北轍。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的高校生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成果,但不能不顧一切、不擇手段地去到達(dá)目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人、如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培育和錘煉。我無(wú)視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤?,F(xiàn)實(shí)證明,高校生僅僅熱忱投入、努力努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有蘇醒的頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使學(xué)校名譽(yù)受損失??荚噷?xiě)小紙條,在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。原來(lái),我明白老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷了他們的心。這次我真誠(chéng)地接受批判。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深入反省,懇請(qǐng)老師給我一次時(shí)機(jī),相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,以后好好表現(xiàn),將功補(bǔ)過(guò)。如今這個(gè)的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。我對(duì)自己的行為感到慚愧,我不想要求什么,只想說(shuō)老師請(qǐng)您諒解我,諒解我這種可恥的行為。我真的錯(cuò)了,深知要想通過(guò)考試,只有靠平常的努力,不應(yīng)當(dāng)像我這樣在考試中。我保證這是第一次也是最終一次,以后肯定不會(huì)有類似的事情發(fā)生了。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我,并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。最終希望同學(xué)、老師和學(xué)校監(jiān)督、幫忙我改正錯(cuò)誤,走上正確的人生之路。檢討人:XX年XX月XX日高校生考試的檢討書(shū)篇5尊敬的輔導(dǎo)員老師:您好!我早就做好向您寫(xiě)檢討書(shū)的準(zhǔn)備了,到高校來(lái)第一次寫(xiě)檢討書(shū),心情很冗雜,很難受、很后悔、很慚愧,但是我也是被逼無(wú)奈了,實(shí)在不得已才去犯這樣的錯(cuò)誤,我也是有苦衷的,可能對(duì)我來(lái)說(shuō)是苦衷,在您眼里那就是借口,我這次在考試中嚴(yán)峻的觸犯了學(xué)校的規(guī)章制度,我也明白給您也帶來(lái)的不小的影響,在此先跟您說(shuō)聲對(duì)不起了??荚囀菣z驗(yàn)一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成果最簡(jiǎn)潔直接的方法,肯定不答應(yīng)顯現(xiàn)的現(xiàn)象,得來(lái)的成果騙得過(guò)老師,騙得過(guò)家長(zhǎng),騙得過(guò)同學(xué),卻騙不過(guò)你自己,自己幾斤幾兩心里最清晰,況且我們?nèi)缃袷歉咝I?,閱歷過(guò)大大小小的考試數(shù)不勝數(shù),怎么連這點(diǎn)覺(jué)悟都沒(méi)有呢,我在這次的英語(yǔ)等級(jí)力量考試中了,我表示很愧疚,可是我的英語(yǔ)是真的差,差到什么地步呢,是您所想象不到的,我如今雖說(shuō)一名高校生了,但是我的英語(yǔ)水平可能還比不過(guò)一個(gè)小同學(xué),我除了會(huì)幾個(gè)簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)單詞,幾句常用的英語(yǔ)句子,認(rèn)識(shí)26個(gè)英語(yǔ)字母,對(duì)英語(yǔ)就這點(diǎn)認(rèn)識(shí),可以說(shuō)是一竅不通。更別說(shuō)讓我去考英語(yǔ)三級(jí)證了,這可把我頭都愁大了,每次去考就要

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