調(diào)研匯報(bào)MicrosoftWord文檔

教育調(diào)研匯報(bào)材料根據(jù)潁泉區(qū)關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)調(diào)研工作的通知及中心校的相關(guān)要求，我校立即組織教師學(xué)習(xí)討論，并征集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的意見(jiàn)，把我?，F(xiàn)狀大體總結(jié)如下：學(xué)校概況大周小學(xué)位于邵營(yíng)中心校西北端，是一所完全農(nóng)村小學(xué)，學(xué)校占地面積8200㎡，校舍建筑面積650㎡共6個(gè)教學(xué)班在校學(xué)生302人，在職教師14人，生源廣泛來(lái)自附近學(xué)校周邊三個(gè)行政村的二十個(gè)自然村。二、學(xué)前教育我校所屬幼兒園自去年校舍建成招生，目前招聘三名幼兒教師，一名管理員。三名幼師中只有一名具有幼師資格。幼兒從最初第一學(xué)期額54人增加到目前的80人。發(fā)展勢(shì)頭良好。但幼兒園辦學(xué)條件非常落后。無(wú)游樂(lè)設(shè)施。雖依賴學(xué)校，但也只能因陋就簡(jiǎn)。目前，學(xué)校為其配備電視機(jī)一臺(tái)、影碟機(jī)一臺(tái)、拉桿音響一臺(tái)、一體機(jī)一臺(tái)、飲水機(jī)2臺(tái)和價(jià)值幾千元的幼兒小玩具。僅此而已。缺乏專業(yè)幼教，缺乏游樂(lè)設(shè)施，缺乏教學(xué)設(shè)施等。這些因素嚴(yán)重制約著幼兒園的發(fā)展。和附近民辦幼兒園的車接車送供午餐等相比有著明顯的差距。調(diào)查顯示有些家長(zhǎng)舍近求遠(yuǎn)把孩子送進(jìn)民辦幼兒園。雖然多花幾倍的錢，但老百姓現(xiàn)在真是不差錢，又能騰出整天時(shí)間干活掙錢，有的爺爺奶奶圖的是清閑，不耽誤打牌、趕集、走親戚。像標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)一樣，幼兒教師也應(yīng)加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)，硬件設(shè)施，軟件配套應(yīng)該相輔相成，否則加強(qiáng)學(xué)前教育只能是別人的事。三、義務(wù)教育我校原屬教學(xué)點(diǎn)行列，但因我校地理位置重要，原基礎(chǔ)較好。目前仍然保留完全小學(xué)。但多年來(lái)，我校除了英語(yǔ)教學(xué)一枝獨(dú)秀外其他學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量一直徘徊在落后狀態(tài)。目前，我校編制上有14位在職教師，但有三位多年來(lái)不曾在崗，其中一位去了附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，一位去了阜陽(yáng)城區(qū)小學(xué)，一位去了鄰縣的民辦小學(xué)。當(dāng)然這是歷史遺留問(wèn)題，是學(xué)校，學(xué)校校長(zhǎng)，學(xué)校全體教師所不能左右的。我們只能無(wú)可奈何地接受現(xiàn)實(shí)。有三位老民師身份的老教師即將退休，有三位教師患有慢性病，新增的2位特崗教師離家較遠(yuǎn)，不知能否在貧瘠的土壤中扎下根。當(dāng)然這還得取決于領(lǐng)導(dǎo)的決策無(wú)庸諱言。老教師教思想教學(xué)方法相對(duì)落后，教學(xué)改革課堂改革是一紙空文，加上大氣候影響，除了應(yīng)試教育還是不得不應(yīng)試教育，連素質(zhì)教育的影子也見(jiàn)不著。要想切切實(shí)實(shí)地實(shí)施教學(xué)改革，法律制度是依據(jù)，教師是關(guān)鍵。自上而下地改革才是硬道理。整天把學(xué)生淹沒(méi)在題海中或許可以看到現(xiàn)成的教學(xué)質(zhì)量，但能不能培養(yǎng)出人才是另一回事。教師編制少，教室不夠用是造成大班額的主要原因。一方面是城區(qū)學(xué)校師資充足，一方面是農(nóng)村學(xué)校教師還有借調(diào)到城區(qū)學(xué)校，甚至是占編制而下海經(jīng)商。這恐怕不是校長(zhǎng)的問(wèn)題，但有可能會(huì)讓校長(zhǎng)承擔(dān)責(zé)任，這也許應(yīng)該改革了。在義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國(guó)檢的春風(fēng)里，我校也受益匪淺。電腦、科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材、體育器材、圖書(shū)、音美教學(xué)用具等陸續(xù)到位，讓我們眼前一亮，心中大喜，為此我校也配套投入了十余萬(wàn)元。掛窗簾、鋪地板、尤其是自費(fèi)夠土地做操場(chǎng)，花去八萬(wàn)多元，至今負(fù)債累累。目前，我校缺少圖書(shū)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、教師備課室、衛(wèi)生室等功能室，導(dǎo)致一些教學(xué)活動(dòng)不能正常開(kāi)展，雖按照上級(jí)要求開(kāi)齊了課程開(kāi)足了課