第九課題及答案檢測(cè)

4/4第九課《保護(hù)自我》檢測(cè)題學(xué)校_＿_(dá)_＿_(dá)__班級(jí)_______姓名＿_(dá)__＿_(dá)__一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的備選答案中，只有一個(gè)最符合題意,將它的字母填在題后括號(hào)內(nèi)。）2010年8月１日,浙江衛(wèi)視報(bào)道:一位老師為了讓學(xué)生聽(tīng)話，竟然想出一個(gè)辦法,請(qǐng)這名學(xué)生喝啤酒，喝到不鬧為止，而這個(gè)學(xué)生是一名初一學(xué)生,1４歲，屬于未成年人.據(jù)此回答第1~2題。1.對(duì)這件事認(rèn)識(shí)正確的是()A．這是危害青少年健康、侵犯青少年合法權(quán)益的行為

Ｂ。這是對(duì)違紀(jì)學(xué)生必須采取的一種懲戒措施C．這是嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序的犯罪行為Ｄ．學(xué)生違反紀(jì)律應(yīng)該自己改正,老師不應(yīng)加以干涉2。假如你遇到這種情形,應(yīng)該()①向老師申明這是侵犯自己身體健康的，是不對(duì)的

②和老師斗爭(zhēng)到底,讓我喝他也得喝

③動(dòng)員同學(xué)們一起把老師趕出教室

④事后可以向?qū)W校進(jìn)行反映,要求教師賠償損失Ａ．②③

B．①④

Ｃ．①②

Ｄ．①②③

3。２010年７月28日,徐州都市晨報(bào)報(bào)道:王女士的QQ號(hào)幾天前被盜用，盜用者以她的名義向其QQ上的好友“借”了700元錢。原來(lái)是她的同學(xué)上QQ，看到王女士在ＱQ上向自己借700元錢。因?yàn)槎际嵌嗄甑耐瑢W(xué)，王女士的同學(xué)絲毫沒(méi)產(chǎn)生懷疑，立即把７00元錢如數(shù)匯入“王女士”提供的賬號(hào).這對(duì)我們的警示是（）A．以后不能上QQ聊天了B．要善于運(yùn)用智慧保護(hù)自己C．不能相信網(wǎng)上的任何人

D.網(wǎng)上交往要提高警惕４．父親舉起了“戒尺”,卻不敢下手了，是因?yàn)?)①他知道這是違反未成年人保護(hù)法的行為

②國(guó)家依法保護(hù)未成年人的合法權(quán)益③孩子的苦苦求情④他的良心發(fā)現(xiàn)A．①④B．①②

C．②③④

D．②④2０10年７月24日，福建泉州一名初中女生上學(xué)沒(méi)多久，就被三個(gè)女生還有一個(gè)男生沖進(jìn)教室把她拉了出去,然后被毆打，并被煙頭燙傷,被拍裸照。警方接到報(bào)案后表示將依法處理。據(jù)此回答5～6題.5。這件事告訴我們（）

①青少年的合法權(quán)益受到侵犯的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生

②青少年還沒(méi)有受到來(lái)自家庭、學(xué)校和社會(huì)的保護(hù)

③青少年保護(hù)自己的能力還不夠強(qiáng)

④國(guó)家對(duì)青少年的保護(hù)力度不夠

A．②③

B．②④

C．①②Ｄ.①③

6。對(duì)于這名被毆打的女生,我們可以告訴她(）①要嚴(yán)格依法律己，依法規(guī)范自己的行為

②要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力

③要運(yùn)用智慧保護(hù)自己

④要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己A．①③④

Ｂ。②③④Ｃ．①②④D．①②③9歲小男孩因害怕同學(xué)將自己買漫畫書的事告訴老師,便將準(zhǔn)備購(gòu)買的兩本漫畫書插進(jìn)褲腰里，結(jié)果被書店管理員當(dāng)成偷書賊,被拉下褲子并寫下“偷書"的過(guò)程。小男孩回家告訴父母，將書店告上法院，2010年7月２9日，南寧市興寧區(qū)法院對(duì)書店做出判罰。據(jù)此回答第7～8題。

７．小男孩在書店被拉下褲子并寫下“偷書"的行為（）

A．說(shuō)明了當(dāng)前青少年的合法權(quán)益很容易受到侵害

B。說(shuō)明書店的管理不到位C.表明了當(dāng)前青少年都不懂得要遵紀(jì)守法D．說(shuō)明他不夠警惕8。他和爸爸把書店告上法院告訴我們(）①法律保護(hù)公民的一切權(quán)利和行為

②我們要善于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益

③有法律保護(hù)我們可以健康成長(zhǎng)

④學(xué)會(huì)自我保護(hù)要有保護(hù)自己的智慧和方法A．②③

B．②③④Ｃ．①②

D.①②③

9.周一下午,學(xué)生王剛放學(xué)回家。一進(jìn)家門，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)神色異常的陌生人在家中翻東西，他馬上意識(shí)到出了問(wèn)題,故意敲了敲門問(wèn):“王剛在家嗎？我找他有點(diǎn)事。"陌生人回答說(shuō)：“不在！”王剛趁機(jī)離開(kāi)，到鄰居家撥打“110”

①要勇于和善于同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)

②法律通過(guò)制裁違法犯罪來(lái)維護(hù)公民的合法權(quán)益③生命最寶貴,要注意增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)

④要掌握自我保護(hù)的方法，提高自我保護(hù)的能力

A．①②③④

B。①②③

C．①③④

Ｄ。①②④

10.假如你是一個(gè)網(wǎng)癮少年,放學(xué)途中遇到漫畫中的現(xiàn)象,你應(yīng)該（)①買來(lái)試試

②認(rèn)清這是騙人的,戒除網(wǎng)癮要靠自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，不可能有什么特效藥物

③向有關(guān)部門進(jìn)行舉報(bào)

④找?guī)讉€(gè)人把賣藥的打一頓，懲罰他們的欺騙行為

A．②③

B.②④

C.①②

Ｄ．①②１1．《中國(guó)教育報(bào)》2010年7月２３日?qǐng)?bào)道：一位女同學(xué)眾目睽睽之下被同班4個(gè)女生拳打腳踢,繼而又被拽進(jìn)女廁所“教訓(xùn)"了近2小時(shí),被打了幾十個(gè)耳光，還磕了4個(gè)頭。這份屈辱如今深深地烙在她的心頭,成為她揮之不去的陰影。她一直在說(shuō)：“我不想讀書了，再也不上學(xué)了?！边@位女同學(xué)不想上學(xué)了，說(shuō)明（)①她意志不夠堅(jiān)強(qiáng)

②她缺乏自我保護(hù)意識(shí)和能力

③她不夠警惕

④她不懂得運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益A．②③B．②④

C.①②

D.①②④二、非選擇題12．關(guān)注青少年犯罪

20１0年７月２9日，青海省西寧市成功打掉一個(gè)涉黑涉惡搶劫團(tuán)伙，抓獲團(tuán)伙成員１1人，而這個(gè)團(tuán)伙成員都是十七八歲的青少年.經(jīng)審查，這個(gè)團(tuán)伙共計(jì)交代搶劫作案三十余起,盜竊作案十余起.審問(wèn)中還發(fā)現(xiàn)他們之所以搶劫如此“順利”,在于很多被搶人或者是害怕或者是覺(jué)得“反正搶去的不多”,很少反抗，事后基本上沒(méi)有報(bào)案的。（1)你覺(jué)得造成這個(gè)團(tuán)伙搶劫、盜竊作案幾十起的原因有哪些？

（2）這起案件對(duì)我們青少年有什么啟示？

1３。網(wǎng)絡(luò)欺騙

2010年8月，山東沂水警方破獲一起網(wǎng)絡(luò)欺騙案件,河南籍小伙吳某到北京打工后,由于想排遣孤獨(dú)，工作之余逐漸迷上了上網(wǎng)，在QＱ聊天時(shí)結(jié)識(shí)了一位網(wǎng)友,結(jié)果自己的手機(jī)及錢財(cái)被騙.警方根據(jù)有關(guān)線索，破獲了此案。看了此案，今后你上網(wǎng)如果遇到網(wǎng)友邀你見(jiàn)面，你應(yīng)該怎么做?

１4．情景模擬

你遇到了上面三種情形,談?wù)勀銘?yīng)該怎么做?15.災(zāi)難中的自救材料一：２010年5·12四川汶川特大地震,無(wú)數(shù)的房間被毀，很多生命被埋在廢墟下，我們看到了一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的生命：沖進(jìn)廢墟中背出一個(gè)個(gè)同學(xué)，一直未找到父母，卻一點(diǎn)兒也不慌張的林浩；不滿12歲、被壓在廢墟里口渴難耐就咬破腮幫,喝自己的血以尋求自救,在廢墟里號(hào)召被埋同學(xué)挨個(gè)喊“救命”的龔輝。材料二：中國(guó)青年政治學(xué)院的陸士楨介紹說(shuō)，汶川地震幸存學(xué)生中，有不少是被視為“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單"的所謂“壞孩子”，而一些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的“好孩子”卻根本沒(méi)有能力在這場(chǎng)災(zāi)難中自救。材料三：青少年教育專家盧勤向記者舉了一個(gè)極端的例子：有個(gè)孩子從小就享受４名保姆的貼身呵護(hù)，長(zhǎng)到11歲都沒(méi)摔過(guò)一次跤.他有生以來(lái)摔的第一跤本不是很重，但由于他平時(shí)缺乏應(yīng)有的鍛煉，身體協(xié)調(diào)能力很差，在身體失去平衡后的瞬間不知道該怎樣保護(hù)自己，結(jié)果半邊臉上的皮膚全被搓掉。

(１）材料一二說(shuō)明了什么?

（2）你有什么話想對(duì)材料三的孩子說(shuō)?

（3）看了三則材料，自己今后有什么打算?

第九課檢測(cè)題參考答案：

1.A

2．B

３．D4。B

5.D

6．B

7。A

8.Ａ

9.Ａ

10。Ａ

11.Ｂ

1２.（1）犯罪嫌疑人缺乏法制觀念，法律意識(shí)淡?。槐磺趾θ巳狈ψ晕冶Ｗo(hù)意識(shí),不能夠運(yùn)用智慧保護(hù)自己，也沒(méi)有運(yùn)用法律手段保護(hù)自己合法權(quán)益.(２）要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念；增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，運(yùn)用智慧、運(yùn)用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。

13．要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，在上網(wǎng)時(shí)要提高警惕，不輕易相信他人,對(duì)對(duì)方的要求要慎重考慮，不輕易會(huì)見(jiàn)網(wǎng)友。14。第一種向老師申明自己的人身權(quán)利受法律保護(hù)，如果不行，可以告訴學(xué)?；蛳蚍ㄔ禾崞鹪V訟;第二種提高警惕，不在網(wǎng)上輕易泄漏自己的個(gè)人信息,不輕易會(huì)見(jiàn)網(wǎng)友等；第三種給媽媽講明道理，自己努力搞好學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。1５.（1)