2022年學(xué)習(xí)委員述職報(bào)告四篇

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2022精選學(xué)習(xí)委員述職報(bào)告四篇

精選學(xué)習(xí)委員述職報(bào)告四篇

在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，越來越多人會(huì)去使用報(bào)告，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么，報(bào)告到底怎么寫才適宜呢？以下是我為大家整理的學(xué)習(xí)委員述職報(bào)告4篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)委員述職報(bào)告篇1

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

我從20xx年9月開始擔(dān)任XX院X級(jí)(X)班的學(xué)習(xí)委員，在近三個(gè)月的工作中，我認(rèn)識(shí)到，在大學(xué)擔(dān)任班干部遠(yuǎn)非想象中容易，有一顆熱情的心、甘愿奉獻(xiàn)的精神和堅(jiān)持不懈的態(tài)度極為重要。作為學(xué)習(xí)委員，近三個(gè)月工作中有成績，也存在諸多缺乏，希望自己在今后班級(jí)工作中繼續(xù)以全心全意位同學(xué)效勞為宗旨，爭取更上一層樓。

一、下面我將近三個(gè)月的工作業(yè)績總結(jié)如下：(一)在日常學(xué)習(xí)中，我積極同各科老師進(jìn)行交流溝通，了解本專業(yè)、本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)分享，將同學(xué)們對(duì)課程教學(xué)的意見和建議，諸如教學(xué)進(jìn)度太快、重難點(diǎn)的講解普遍存在疑惑等反應(yīng)給老師，改善老師的課堂教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，解決了同學(xué)們學(xué)習(xí)中的問題與困惑。

(二)積極配合老師工作，及時(shí)的收取老師布置的作業(yè)，完成課程的日常學(xué)習(xí)任務(wù)，將同學(xué)們對(duì)于本課程學(xué)習(xí)的具體情況反映給老師，方便老師根據(jù)同學(xué)們的具體情況開展今后教學(xué)任務(wù)。

(三)積極上傳教學(xué)課件，共享學(xué)習(xí)資料，組織同學(xué)購置學(xué)習(xí)資料。在班級(jí)QQ群中共享各科老師的教學(xué)PPT、練習(xí)題，供同學(xué)們下載，方便同學(xué)們?cè)谡n下自主學(xué)習(xí)。同時(shí)，組織同學(xué)們購置大學(xué)英語四、六級(jí)考試資料等，為同學(xué)們提供便利與實(shí)惠。

(四)積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，聯(lián)系班級(jí)中學(xué)習(xí)成績較為優(yōu)越的同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)上存在困難的同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一幫助輔導(dǎo)，在過程中，增進(jìn)同學(xué)們的友誼，互相學(xué)習(xí)。

二、下面我將工作中存在的缺乏總結(jié)如下：

(一)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性沒有得到很好的調(diào)動(dòng)。班級(jí)局部同學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)曠課、不交作業(yè)等現(xiàn)象。班委應(yīng)同這些同學(xué)進(jìn)行溝通，此外，宿舍長應(yīng)進(jìn)行催促

(二)同學(xué)們欠缺科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們普遍反映對(duì)于個(gè)別科目的學(xué)習(xí)還是存在困惑，學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)合理，效率不高;同學(xué)們沒有養(yǎng)成課前課后預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。應(yīng)多組織同學(xué)于老師的交流與溝通，也可以聯(lián)系師兄師姐分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

三、下段時(shí)期工作方案

1.嚴(yán)格課堂考勤和作業(yè)收交工作

2.認(rèn)真組織籌劃學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，聯(lián)系師兄師姐開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到東西，掌握科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。

感謝老師、同學(xué)們對(duì)我工作的支持和幫助，我會(huì)繼續(xù)盡心盡力位同學(xué)效勞，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。以上是我就任學(xué)習(xí)委員的述職報(bào)告，盡情批評(píng)指正，謝謝大家!

X學(xué)院X級(jí)(X)班學(xué)習(xí)委員XXX

20xx年XX月XX日

學(xué)習(xí)委員述職報(bào)告篇2

各位同學(xué)們：

我是懷著對(duì)我們廣闊同學(xué)負(fù)責(zé)的深厚情誼而工作的，這種情感來自于同學(xué)們兩年以來對(duì)我的幫助和理解，對(duì)我的信任與支持，我深知學(xué)習(xí)委員的責(zé)任重大，這關(guān)系到各科老師能否順利完成教學(xué)任務(wù)，這關(guān)系到同學(xué)們能否學(xué)習(xí)到有用的科學(xué)文化知識(shí)，能否開開心心的完成大學(xué)中的各門功課，因而，我一直為此而努力工作著，現(xiàn)在，我向全班同學(xué)們述職，請(qǐng)同學(xué)們審議。

一、履行職責(zé)情況

在20xx至20xx兩年間，在各科老師辛勤的教育下，導(dǎo)員認(rèn)真負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)下，全班同學(xué)的共同努力下，我們班在期末考試、英語過級(jí)、計(jì)算機(jī)過級(jí)、普通話測(cè)試等考試中，取得了非常可喜的成績。

因而我們班的成績位于07屆各班的首位，英語、計(jì)算機(jī)過級(jí)率達(dá)百分之九十五以上、普通話測(cè)試均得到二級(jí)甲等以上的輝煌成績。

同學(xué)們優(yōu)秀的成績，濃厚的學(xué)風(fēng)，回憶兩年多來的工作，主要以下幾個(gè)方面：

1、認(rèn)真貫徹學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，爭做一名合格的大學(xué)生。同學(xué)們積極學(xué)習(xí)學(xué)院的規(guī)定，按照學(xué)生手冊(cè)的要求，嚴(yán)格要求自己，是自己在德智體美勞等五方面全面開展。

2、積極認(rèn)真的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，把學(xué)習(xí)放在首位，同學(xué)們能認(rèn)真完成老師所布置的各項(xiàng)作業(yè)，同學(xué)們還重視自身能力的培養(yǎng)，積極參加有助于提高自身能力的各科培訓(xùn)班，并獲得了各類職業(yè)技能證書，掌握了許多課外技能。

4、學(xué)風(fēng)端正，同學(xué)們能腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，不弄虛作假，實(shí)事求是的面對(duì)問題，靈活機(jī)智的處理問題。

5、積極努力的參加學(xué)院、系部的各項(xiàng)課外活動(dòng)，在活動(dòng)中不僅鍛煉了身體同時(shí)也使自身能力得到了很大的提高，讓同學(xué)們的課余生活更加的豐富多彩，有活力，有朝氣。

6、熱愛生活、珍視生命，同學(xué)們?nèi)绱说南r(shí)如金，才在相同的生命里，創(chuàng)造出了如此多的輝煌!

二、存在的問題及今后的努力方向

同學(xué)們要知道取得的成績已經(jīng)成為了過去，我們必須著眼于未來，才會(huì)取得更大的輝煌，因而我希望同學(xué)們務(wù)必戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎，接續(xù)腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做終身事業(yè)來做，今后，我將更加努力的學(xué)習(xí)，為同學(xué)們做出表率，加強(qiáng)同學(xué)與老師之間的交流與溝通，同老師們一道，讓每個(gè)同學(xué)都成為博學(xué)多才的社會(huì)棟梁。

在此，我有信心和全班同學(xué)一起，共同改良學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)與毛病，讓我們班的成績更上一層樓，請(qǐng)大家和我一起為美好的明天而不懈奮斗!

學(xué)習(xí)委員述職報(bào)告篇3

我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員有半年時(shí)間了，任職期間，有歡笑，也有淚水；有得，也有失。不管是什么，對(duì)我個(gè)人而言，那都是一筆不可多得的財(cái)富。

3月12日我被選為學(xué)習(xí)委員，我終于實(shí)現(xiàn)了自己最初的夢(mèng)想。

3月15日今天上午老師讓交作業(yè)，可是有的同學(xué)沒有做，下課后就有人說，為什么不事先通知一聲，就讓交作業(yè)？我疑惑，這是我的錯(cuò)嗎？哎，也許是吧，是我的工作做得不到位，第一次，我希望這也是是最后一次。

3月18日下周該演講比賽了，每班至少參加三個(gè)人，主題是“感恩父母〞，我該怎么辦呢？盡管在一個(gè)班上學(xué)已經(jīng)有半年多了，可是很多同學(xué)我都還沒有說過話，我該怎樣完成系里交給的“任務(wù)〞，該怎樣把任職后的第一件事做好，該怎樣才能調(diào)動(dòng)大家的積極性呢？

我在班上宣布了消息，沒有很費(fèi)力，也沒有想象中的那么困難，我們班包括我在內(nèi)，一共五個(gè)人參加，兩個(gè)人獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，我們班還被評(píng)為“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)〞。

說實(shí)話，當(dāng)時(shí)我真的很開心。

3月20日為時(shí)一周的干部培訓(xùn)結(jié)束了。給我印象最深的是在玩“桃花朵朵開〞時(shí)，每一次都是我被罰，適用于自我犧牲還是什么？我始終搞不明白，但有一點(diǎn)很清楚：如果你想獲得有一，從一開始你就要努力，不要等他們形成了團(tuán)體后，你再試著參加，經(jīng)驗(yàn)告訴我們：那是行不通的。

4月7日為了寫好工作總結(jié)，我想了很多。

現(xiàn)在站在講臺(tái)上，我已經(jīng)不似當(dāng)初那么緊張了，可是那么多人不屑一顧的眼神，卻讓我心酸。我真的很在乎他人的看法，也許正是因?yàn)樵诤鮿e人的看法，我才會(huì)不斷的改變自己，當(dāng)然這種改變并不是為了迎合他們，只是為了讓自己更接近成功。

4月14日我說不出心里究竟是怎樣的一種感覺，同學(xué)們，我該怎樣做，你們才能信任我。我說不清楚威信是怎樣一個(gè)具體含義，我多想振臂一揮，就讓你們跟我走?？墒俏抑?，無論我做出多大的努力，那都是不可能的。

后記：現(xiàn)在我的任期到了，事實(shí)證明，這一切都只是我的癡心妄想，我想這也許是我工作中最大的失誤了。

4月20日班里推優(yōu)的名單出來了，沒有我，知道只是我才真正清楚了自己的EQ有多低。出去掛科和不是團(tuán)員的同學(xué)，我們班只剩下二十幾個(gè)人了，十二個(gè)名額，差不多50%的幾率都沒有我，可見我做人有多失敗。

接下來的日子，我每天只是負(fù)責(zé)聯(lián)系各科老師調(diào)課，調(diào)教室，收作業(yè)，交作業(yè)。

然后是考試，放假。

10月25日開學(xué)后我只做了一件事。

大學(xué)生綜合測(cè)評(píng)的成績是我一個(gè)人打出來的，但所有的標(biāo)準(zhǔn)都是依據(jù)?學(xué)生手冊(cè)?來的，所有的加分，扣分都是有“證據(jù)〞的，只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)憑主觀打得分，我真的不明白，我們同班一年了，難道我還不能給你一個(gè)客觀的.評(píng)價(jià)嗎？

接著是獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)選，我當(dāng)時(shí)真的不知道獎(jiǎng)學(xué)金與綜合測(cè)評(píng)掛鉤，就因?yàn)槲沂堑谝幻?，就有人質(zhì)問我：你在這中間為自己產(chǎn)了多少水分？

一波未平，一波又起，班里同學(xué)質(zhì)疑“工作不透明〞，怎樣才算透明，怎樣及時(shí)通知你，我相信劉鑫一定忘不了那天，他站起來讓大家等一下時(shí)，好多人都表現(xiàn)的很不耐煩，而且有些人甚至直接走了。

你想聽的時(shí)候，我們沒有說，不是我們不想說，而是我們沒有想好該怎么說，當(dāng)我們想好怎么說的時(shí)候，你卻又不想聽了。

誰之過，誰之錯(cuò)？

我不想刻意的去反省什么，去報(bào)告什么，去證明什么，我只是在用自己的筆記錄一些最為平常的心情。

學(xué)習(xí)委員述職報(bào)告篇4

尊敬的老師全班同學(xué)：

我是xx班學(xué)委，xx年xx月中選，現(xiàn)任滿一學(xué)期，向大家。

在過去的一個(gè)學(xué)期里通過與老師和同學(xué)們的共同學(xué)習(xí)我取得了平均績點(diǎn)3。47的成績。

擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員一職之后，我更加注重自己的學(xué)習(xí)情況，無論在什么樣的學(xué)習(xí)情況下，我都不遲到早退，力爭讓大家信服。每天堅(jiān)持考勤工作，盡量做到公平公正。在期末復(fù)習(xí)階段組織大家共同復(fù)習(xí)力爭取得好成績。

我們班的期末成績并不理想，這與我的工作失誤十分不開的，我會(huì)認(rèn)證上一學(xué)期的工作，找到原因，希望在下一個(gè)學(xué)期取得好成績。

如果能夠繼續(xù)留任這學(xué)期我將會(huì)更加努力。

作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面的職責(zé)不容無視，如果留任在下一個(gè)學(xué)期里我將盡力做到以下幾點(diǎn)：

一、考勤工作。認(rèn)真做好每一天的考勤，及時(shí)記錄同學(xué)們的自習(xí)上課情況，監(jiān)督檢查同學(xué)們的到課率，定時(shí)或不定時(shí)的點(diǎn)名催促同學(xué)按時(shí)上課公平公正的對(duì)待每一位同學(xué)。

二、提高學(xué)習(xí)積極性。我會(huì)想方設(shè)法鼓勵(lì)大家，讓大家按時(shí)上早晚自習(xí)，提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，積極為大家營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，讓同學(xué)們都取得理想的成績。

三、收集學(xué)生對(duì)老師的意見和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問，熟悉老師對(duì)學(xué)生的根本要求；向?qū)W院反映考勤情況、了解課程的教學(xué)安排，并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程老師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等。

四、幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的問題，有問題及時(shí)與老師聯(lián)系，盡快解決同學(xué)們的問題，比方選課。換課等。及時(shí)上傳各科課件和作業(yè)要求，及時(shí)向老師反應(yīng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，增進(jìn)老師同學(xué)間溝通，做好橋梁作用。

五、學(xué)期初認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好上學(xué)期綜合測(cè)評(píng)工作，做到公正、公平、透明化。

六、平時(shí)上課和老師的溝通，把同學(xué)的需要和老師的需要雙向反應(yīng)，臨時(shí)通知同學(xué)們與學(xué)習(xí)相關(guān)的事情。配合學(xué)院及時(shí)向同學(xué)們通知課程變更安排，不影響老師的教學(xué)進(jìn)程和同學(xué)們上課時(shí)間。

七、配合班導(dǎo)師及時(shí)向同學(xué)傳達(dá)學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)通知，和其他班委一起協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)班級(jí)工作配合其他班委同學(xué)組織各種活動(dòng)。提高同學(xué)們參加共享活動(dòng)的熱情，鼓勵(lì)同學(xué)們參加各種競賽活動(dòng)，提高綜合能力。

總之，在班級(jí)工作中，我會(huì)努力落實(shí)各項(xiàng)工作，和班委有效地分工合作，和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。我想在以后的班級(jí)工作中，盡心盡力為大家效勞。；

最后，樹立團(tuán)體意識(shí)和集體責(zé)任感，對(duì)待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項(xiàng)班