某中學(xué)英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃

新寨寨店鎮(zhèn)中中學(xué)20011——20112學(xué)年年第一學(xué)學(xué)期英語(yǔ)教研組組工作計(jì)計(jì)劃一、指導(dǎo)導(dǎo)思想：：本學(xué)學(xué)期英語(yǔ)語(yǔ)學(xué)科教教研工作作，要以以學(xué)?？偪傮w教學(xué)學(xué)工作為為依據(jù)，以以提高教教研質(zhì)量量和教學(xué)學(xué)質(zhì)量為為目標(biāo)，完完善和深深化學(xué)科科教學(xué)常常規(guī)，以以課堂教教學(xué)改革革為重點(diǎn)點(diǎn)，培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生的的創(chuàng)新精精神和實(shí)實(shí)踐能力力，促進(jìn)進(jìn)教師整整體素質(zhì)質(zhì)和學(xué)科科教學(xué)質(zhì)質(zhì)量的提提高。我我們英語(yǔ)語(yǔ)教研組組本學(xué)期期將在七七八年級(jí)級(jí)開(kāi)展“高效課課堂”的教學(xué)學(xué)實(shí)踐活活動(dòng)，切切實(shí)強(qiáng)調(diào)調(diào)團(tuán)隊(duì)合合作精神神，加強(qiáng)強(qiáng)傳、幫幫、帶作作用，九九年級(jí)認(rèn)認(rèn)真系統(tǒng)統(tǒng)地研究究整理新新目標(biāo)英英語(yǔ)教材材知識(shí)和和能力要要求，抓抓好每一一環(huán)節(jié)復(fù)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)爭(zhēng)取在穩(wěn)穩(wěn)拿基本本分的基基礎(chǔ)上，在在聽(tīng)力、完完型、閱閱讀和書(shū)書(shū)面表達(dá)達(dá)等方面面體現(xiàn)優(yōu)優(yōu)勢(shì)。全全面提高高我校英英語(yǔ)教研研組教研研工作水水平。二、工作思思路：本學(xué)期將加加大力度度落實(shí)備備課制度度，通過(guò)過(guò)備課更更好地掌掌握重點(diǎn)點(diǎn)、難點(diǎn)點(diǎn)，形成成較完整整的教案案。組織織老師上上觀摩課課、示范范課，通通過(guò)聽(tīng)課課、評(píng)課課、研討討等形式式，做好好課后反反思各年年級(jí)具體體目標(biāo)如如下：七年級(jí)：在在做好中中小學(xué)銜銜接的基基礎(chǔ)上進(jìn)進(jìn)一步培培養(yǎng)興趣趣，強(qiáng)化化基礎(chǔ)，抓抓好起始始年級(jí)的的英語(yǔ)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣慣，平時(shí)時(shí)注重口口語(yǔ)的訓(xùn)訓(xùn)練，幫幫助學(xué)生生克服口口語(yǔ)困難難，在不不讓學(xué)生生負(fù)擔(dān)太太重的前前提下讓讓學(xué)生切切切實(shí)實(shí)實(shí)有所收收獲。八年級(jí)：：加強(qiáng)閱閱讀教學(xué)學(xué)，適當(dāng)當(dāng)補(bǔ)充閱閱讀材料料，注意意讓學(xué)生生在閱讀讀中慢慢慢體會(huì)到到樂(lè)趣，在在穩(wěn)固現(xiàn)現(xiàn)有成績(jī)績(jī)的基礎(chǔ)礎(chǔ)上，強(qiáng)強(qiáng)化培優(yōu)優(yōu)補(bǔ)差，力力求進(jìn)一一步提升升質(zhì)量。九年級(jí)：在在總結(jié)反反思的基基礎(chǔ)上，挖挖掘潛力力，查缺缺補(bǔ)漏，著著力加強(qiáng)強(qiáng)學(xué)法指指導(dǎo)和能能力培養(yǎng)養(yǎng)，為實(shí)實(shí)現(xiàn)20012年年中考的的新突破破打好基基礎(chǔ)。三、具體措措施：（一）加加強(qiáng)教育育理論學(xué)學(xué)習(xí)，提提高教師師理論素素養(yǎng)。1、各各科任教教師不但但要有過(guò)過(guò)硬的教教學(xué)基本本功，而而且具有有先進(jìn)的的教育理理念及高高尚的師師德、奉奉獻(xiàn)精神神。不斷斷提高其其思想道道德素質(zhì)質(zhì)和業(yè)務(wù)務(wù)水平，始始終著眼眼于“敬業(yè)、愛(ài)愛(ài)業(yè)、專專業(yè)”精神，外外樹(shù)形象象，內(nèi)強(qiáng)強(qiáng)素質(zhì)，努努力打造造一支具具有崇高高理想、有有愛(ài)心、肯肯奉獻(xiàn)，師師德風(fēng)尚尚高、教教學(xué)理念念超前、專專業(yè)水平平高，勇勇于創(chuàng)新新，教育育教學(xué)質(zhì)質(zhì)量高、業(yè)業(yè)績(jī)非凡凡、家長(zhǎng)長(zhǎng)認(rèn)可、社社會(huì)滿意意的教師師隊(duì)伍。2、英語(yǔ)組組的活動(dòng)動(dòng)改變單單一的聽(tīng)聽(tīng)課和評(píng)評(píng)課形式式，增加加教研組組學(xué)習(xí)的的新內(nèi)容容。領(lǐng)悟悟《新課課標(biāo)》中中的教學(xué)學(xué)理念，建建立全新新的教學(xué)學(xué)觀念，靈靈活的課課程體系系，多元元、開(kāi)放放的課程程評(píng)價(jià)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，重重視基礎(chǔ)礎(chǔ)，適應(yīng)應(yīng)個(gè)性需需求，關(guān)關(guān)注學(xué)生生情感，提提高學(xué)生生自主學(xué)學(xué)習(xí)能力力，為學(xué)學(xué)生構(gòu)建建發(fā)展的的平臺(tái)。努努力將新新觀念、新新思路滲滲透到英英語(yǔ)課堂堂教學(xué)之之中，真真正做到到理論與與實(shí)踐相相結(jié)合。明明確英語(yǔ)語(yǔ)課程在在基礎(chǔ)教教育階段段的基本本要求，用用這些理理念來(lái)指指導(dǎo)平時(shí)時(shí)的課堂堂教學(xué)，以以提高課課堂教學(xué)學(xué)效率。真真正的開(kāi)開(kāi)展好活活動(dòng)，讓讓教研組組的活動(dòng)動(dòng)發(fā)揮其其實(shí)際的的作用。3、組織織本教研研組教師師撰寫(xiě)論論文。全全體英語(yǔ)語(yǔ)老師要要通過(guò)理理論學(xué)習(xí)習(xí)，不斷斷反思、探探索，并并聯(lián)系實(shí)實(shí)際積極極撰寫(xiě)外外語(yǔ)教育育教學(xué)論論文。開(kāi)開(kāi)展教研研組的聽(tīng)聽(tīng)課和評(píng)評(píng)課活動(dòng)動(dòng)，而且且緊緊圍圍繞教研研組的活活動(dòng)專題題，重視視對(duì)師生生關(guān)系的的研究，重重視對(duì)學(xué)學(xué)生的研研究，因因?yàn)閷W(xué)生生是研究究的重點(diǎn)點(diǎn)，是教教學(xué)中的的主體。在在評(píng)課和和說(shuō)課中中，要以以學(xué)生的的主體作作用為重重點(diǎn)，以以合作學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)時(shí)效性為為重點(diǎn)。（二）狠抓抓教學(xué)常常規(guī)落實(shí)實(shí)，深化化教育教教學(xué)改革革。1、強(qiáng)化備備課制度度。備課課是教學(xué)學(xué)工作的的準(zhǔn)備階階段，也也是落實(shí)實(shí)教學(xué)任任務(wù)，提提高課堂堂教學(xué)效效率的必必要措施施。為此此，教研研組要求求各科任任教師認(rèn)認(rèn)真?zhèn)湔n課，做到到有計(jì)劃劃、有目目標(biāo)、有有實(shí)效。努努力研究究教學(xué)內(nèi)內(nèi)容，研研究學(xué)生生，研究究教材，研研究教學(xué)學(xué)方法，課課時(shí)安排排合理，不不走形式式，不敷敷衍了事事，切實(shí)實(shí)解決教教學(xué)中的的一些問(wèn)問(wèn)題，努努力提高高課堂教教學(xué)質(zhì)量量，完善善教學(xué)。每每位教師師要按照照教學(xué)常常規(guī)完成成每一件件工作，規(guī)規(guī)范我們們的教學(xué)學(xué)行為，要要向課堂堂45分分鐘要質(zhì)質(zhì)量。1)鉆研教教材，明明確教學(xué)學(xué)目標(biāo)及及重、難難點(diǎn)，確確定教學(xué)學(xué)任務(wù)，設(shè)設(shè)計(jì)教學(xué)學(xué)活動(dòng)，創(chuàng)創(chuàng)設(shè)適合合我校學(xué)學(xué)生的教教育教學(xué)學(xué)活動(dòng)。2)研究學(xué)學(xué)情:分分析教學(xué)學(xué)情況，特特別是學(xué)學(xué)生的學(xué)學(xué)習(xí)情況況，研究究教法和和學(xué)法。重重視培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生形形成良好好的學(xué)習(xí)習(xí)心理品品質(zhì)，改改進(jìn)教學(xué)學(xué)方法。3)精選例例題和習(xí)習(xí)題，合合理控制制作業(yè)量量。提高高作業(yè)批批改質(zhì)量量，及時(shí)時(shí)反饋。4）加強(qiáng)考考法研究究，做好好教學(xué)質(zhì)質(zhì)量分析析，及時(shí)時(shí)反饋調(diào)調(diào)控。2、進(jìn)一步步抓好""教學(xué)常常規(guī)"的的學(xué)習(xí)和和實(shí)施工工作。以以檢查教教學(xué)五環(huán)環(huán)節(jié)中的的作業(yè)為為抓手，關(guān)關(guān)注學(xué)生生作業(yè)的的鞏固度度、學(xué)生生思維的的深刻度度、學(xué)生生作業(yè)評(píng)評(píng)價(jià)的參參與度，進(jìn)進(jìn)一步改改進(jìn)作業(yè)業(yè)的形式式、數(shù)量量、質(zhì)量量，體現(xiàn)現(xiàn)作業(yè)布布置的趣趣味性、針針對(duì)性、分分層性和和漸進(jìn)性性，使教教和學(xué)更更好更有有效地符符合新課課程實(shí)施施的目標(biāo)標(biāo)和要求求。同時(shí)時(shí)，本學(xué)學(xué)期將加加強(qiáng)作業(yè)業(yè)批改的的及時(shí)性性和有效效性的研研究，加加強(qiáng)作業(yè)業(yè)的面批批和作業(yè)業(yè)中錯(cuò)題題檔案的的建立，使使科學(xué)合合理的作作業(yè)布置置和批改改成為“輕負(fù)擔(dān)擔(dān)、高質(zhì)質(zhì)量，實(shí)實(shí)現(xiàn)有效效教學(xué)’’的重要要抓手。3、抓好教教研組建建設(shè)。教教研組要要在落實(shí)實(shí)常規(guī)方方面發(fā)揮揮重要作作用，要要做好常常規(guī)落實(shí)實(shí)的檢查查、督促促工作；；要定期期組織教教學(xué)研究究活動(dòng)，圍圍繞相應(yīng)應(yīng)的研究究專題，組組織相應(yīng)應(yīng)的公開(kāi)開(kāi)課、研研究課、示示范課，通通過(guò)研討討、觀摩摩、評(píng)議議等形式式，使本本教研組組全體英英語(yǔ)教師師共同提提高，人人人受益益。（三）、推推進(jìn)有效效教學(xué)，全全面提高高教學(xué)質(zhì)質(zhì)量1、提高教教學(xué)質(zhì)量量的關(guān)鍵鍵在課堂堂教學(xué)質(zhì)質(zhì)量，要要把提高高教學(xué)質(zhì)質(zhì)量的主主攻點(diǎn)確確定在課課堂的有有效教學(xué)學(xué)上，要要強(qiáng)化打打造精品品課堂意意識(shí)。1）有針對(duì)對(duì)性的對(duì)對(duì)教學(xué)過(guò)過(guò)程各環(huán)環(huán)節(jié)進(jìn)行行深入研研究，通通過(guò)認(rèn)真真?zhèn)湔n，相相互學(xué)習(xí)習(xí)研究，打打造常態(tài)態(tài)下的精精品課堂堂。2）重視、加加強(qiáng)課堂堂教學(xué)組組織管理理，創(chuàng)造造適合學(xué)學(xué)生高效效學(xué)習(xí)的的課堂。3）在課堂堂教學(xué)中中要大力力倡導(dǎo)和和推行啟啟發(fā)式教教學(xué)，要要培養(yǎng)學(xué)學(xué)生獨(dú)立立思考的的能力和和創(chuàng)新思思維。4）結(jié)合我我校實(shí)際際，課堂堂上要注注重關(guān)注注每一個(gè)個(gè)學(xué)生，落落實(shí)分層層教學(xué)，要要善于把把學(xué)生的的關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)移到到課堂教教學(xué)中來(lái)來(lái)。2、面對(duì)學(xué)學(xué)生的實(shí)實(shí)際情況況，我們們提出一一切為了了學(xué)生，為為了一切切學(xué)生的的育人理理念，不不放棄任任何一個(gè)個(gè)學(xué)生，不不讓任何何一個(gè)學(xué)學(xué)生掉隊(duì)隊(duì)。要求求我們的的教師把把握住課課堂這一一主陣地地，在課課堂上以以學(xué)生為為主體，教教師為主主導(dǎo)，知知識(shí)為主主線，能能力為目目標(biāo)，同同時(shí)，根根據(jù)學(xué)生生的英語(yǔ)語(yǔ)學(xué)習(xí)的的實(shí)際情情況，有有針對(duì)性性地進(jìn)行行英語(yǔ)課課堂分層層教學(xué)，在在課堂上上體現(xiàn)分分層設(shè)疑疑、分層層釋疑、分分層指導(dǎo)導(dǎo)、分層層練習(xí)、分分層反饋饋、分層層納入知知識(shí)體系系等六個(gè)個(gè)教學(xué)環(huán)環(huán)節(jié)，努努力提高高課堂實(shí)實(shí)效。加加快信息息技術(shù)學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)程程。組織織本教研研組全體體外語(yǔ)教教師學(xué)好好電腦技技術(shù)和網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)術(shù)，能熟熟練運(yùn)用用基本信信息技術(shù)術(shù)，從而而推動(dòng)學(xué)學(xué)科教學(xué)學(xué)與信息息技術(shù)的的整合，組組織有關(guān)關(guān)教師運(yùn)運(yùn)用現(xiàn)代代教學(xué)理理論設(shè)計(jì)計(jì)多媒體體教學(xué)輔輔助課件件，組織織多媒體體教學(xué)觀觀摩活動(dòng)動(dòng)等。3、因材施施教，分分層教學(xué)學(xué)，提高高教學(xué)針針對(duì)性和和有效性性。進(jìn)一一步研究究分層教教學(xué)的有有效性，在在已經(jīng)實(shí)實(shí)施的課課內(nèi)分層層和課外外輔導(dǎo)分分層的基基礎(chǔ)上，探探索分層層教學(xué)的的規(guī)律，面面對(duì)暴露露出的問(wèn)問(wèn)題，積積極地尋尋求解決決策略，切切實(shí)提高高分層教教學(xué)的實(shí)實(shí)戰(zhàn)意義義。在形形式、內(nèi)內(nèi)容、手手段上不不斷總結(jié)結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使使之更科科學(xué)、更更有效。四、具體工工作1、各年級(jí)級(jí)英語(yǔ)教教師制定定好本學(xué)學(xué)期的教教學(xué)計(jì)劃劃及教學(xué)學(xué)進(jìn)度。2、精心組組織，認(rèn)認(rèn)真輔導(dǎo)導(dǎo)，落實(shí)實(shí)課程改改革精神神，做好好“培優(yōu)幫幫困”工作。3、有的放放矢地開(kāi)開(kāi)展不同同年級(jí)的的比賽活活動(dòng)，以以提高學(xué)學(xué)生的學(xué)學(xué)習(xí)積極極性：4、積極參參加學(xué)校校中青年年教師的的優(yōu)質(zhì)課課比賽活活動(dòng)。5、要求各各科任教教師，積積極主動(dòng)動(dòng)及時(shí)地地反饋教教情學(xué)情情，并提提出整改改意見(jiàn)，指指出努力力方向；；6、完成上上級(jí)下達(dá)達(dá)的有關(guān)關(guān)教學(xué)、科科研等具具體工作作。7、針對(duì)不不同年段段學(xué)生的的不同表表現(xiàn)，注注意做好好學(xué)生的的思想教教育工作作，寓思思想教育育于教學(xué)學(xué)工作8、七年級(jí)級(jí)加強(qiáng)基基礎(chǔ)建設(shè)設(shè)，強(qiáng)化化英語(yǔ)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣慣的培養(yǎng)養(yǎng)，夯實(shí)實(shí)基礎(chǔ)；；八年級(jí)級(jí)要強(qiáng)化化培優(yōu)補(bǔ)補(bǔ)差，提提前研究究中考，每每位教師師要認(rèn)真真研究《大大綱》和和《中考考說(shuō)明》，了了解中考考走向，提提前按中中考要求求訓(xùn)練。九九年級(jí)教教師要在在人員動(dòng)動(dòng)蕩的情情況下調(diào)調(diào)整心態(tài)態(tài)，加強(qiáng)強(qiáng)與學(xué)生生的溝通通和融合合，迅速速找準(zhǔn)支支點(diǎn)開(kāi)展展教學(xué)。9、強(qiáng)化優(yōu)優(yōu)化我校校有著優(yōu)優(yōu)良傳統(tǒng)統(tǒng)的“校本教教研制度度建設(shè)”。我們們要充分分體現(xiàn)校校本教研研以教導(dǎo)導(dǎo)部門為為引領(lǐng)、以以教師為為主體，以以行動(dòng)研研究為重重點(diǎn)，及及時(shí)、扎扎實(shí)、有有效地解解決教學(xué)學(xué)實(shí)踐中中的問(wèn)題題。使教教師通過(guò)過(guò)教研活活動(dòng)真正正能有所所收獲。10、提倡倡教師利利用業(yè)余余時(shí)間，加加強(qiáng)自修修學(xué)習(xí)，完完善自我我，提高高自身素素質(zhì)，同同時(shí)，積積極配合合教務(wù)處處做好英英語(yǔ)組其其他方面面的工作作。新寨店鎮(zhèn)中中學(xué)20011——20112學(xué)年年第一學(xué)學(xué)期英語(yǔ)教研組組工作計(jì)計(jì)劃一、指導(dǎo)導(dǎo)思想：：本學(xué)學(xué)期英語(yǔ)語(yǔ)學(xué)科教教研工作作，要以以學(xué)?？偪傮w教學(xué)學(xué)工作為為依據(jù)，以以提高教教研質(zhì)量量和教學(xué)學(xué)質(zhì)量為為目標(biāo)，完完善和深深化學(xué)科科教學(xué)常常規(guī)，以以課堂教教學(xué)改革革為重點(diǎn)點(diǎn)，培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生的的創(chuàng)新精精神和實(shí)實(shí)踐能力力，促進(jìn)進(jìn)教師整整體素質(zhì)質(zhì)和學(xué)科科教學(xué)質(zhì)質(zhì)量的提提高。我我們英語(yǔ)語(yǔ)教研組組本學(xué)期期將在七七八年級(jí)級(jí)開(kāi)展“高效課課堂”的教學(xué)學(xué)實(shí)踐活活動(dòng)，切切實(shí)強(qiáng)調(diào)調(diào)團(tuán)隊(duì)合合作精神神，加強(qiáng)強(qiáng)傳、幫幫、帶作作用，九九年級(jí)認(rèn)認(rèn)真系統(tǒng)統(tǒng)地研究究整理新新目標(biāo)英英語(yǔ)教材材知識(shí)和和能力要要求，抓抓好每一一環(huán)節(jié)復(fù)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)爭(zhēng)取在穩(wěn)穩(wěn)拿基本本分的基基礎(chǔ)上，在在聽(tīng)力、完完型、閱閱讀和書(shū)書(shū)面表達(dá)達(dá)等方面面體現(xiàn)優(yōu)優(yōu)勢(shì)。全面提提高我校校英語(yǔ)教教研組教教研工作作水平。二、工作思思路：本學(xué)期將加加大力度度落實(shí)備備課制度度，通過(guò)過(guò)備課更更好地掌掌握重點(diǎn)點(diǎn)、難點(diǎn)點(diǎn)，形成成較完整整的教案案。組織織老師上上觀摩課課、示范范課，通通過(guò)聽(tīng)課課、評(píng)課課、研討討等形式式，做好好課后反反思.在在總結(jié)反反思的基基礎(chǔ)上，挖挖掘潛力力，查缺缺補(bǔ)漏，著著力加強(qiáng)強(qiáng)學(xué)法指指導(dǎo)和能能力培養(yǎng)養(yǎng)，為實(shí)實(shí)現(xiàn)20012年年中考的的新突破破打好基基礎(chǔ)。三、具體措措施：（一）加加強(qiáng)教育育理論學(xué)學(xué)習(xí)，提提高教師師理論素素養(yǎng)。1、各各科任教教師不但但要有過(guò)過(guò)硬的教教學(xué)基本本功，而而且具有有先進(jìn)的的教育理理念及高高尚的師師德、奉奉獻(xiàn)精神神。不斷斷提高其其思想道道德素質(zhì)質(zhì)和業(yè)務(wù)務(wù)水平，始始終著眼眼于“敬業(yè)、愛(ài)愛(ài)業(yè)、專專業(yè)”精神，外外樹(shù)形象象，內(nèi)強(qiáng)強(qiáng)素質(zhì)，努努力打造造一支具具有崇高高理想、有有愛(ài)心、肯肯奉獻(xiàn)，師師德風(fēng)尚尚高、教教學(xué)理念念超前、專專業(yè)水平平高，勇勇于創(chuàng)新新，教育育教學(xué)質(zhì)質(zhì)量高、業(yè)業(yè)績(jī)非凡凡、家長(zhǎng)長(zhǎng)認(rèn)可、社社會(huì)滿意意的教師師隊(duì)伍。2、英語(yǔ)組組的活動(dòng)動(dòng)改變單單一的聽(tīng)聽(tīng)課和評(píng)評(píng)課形式式，增加加教研組組學(xué)習(xí)的的新內(nèi)容容。領(lǐng)悟悟《新課課標(biāo)》中中的教學(xué)學(xué)理念，建建立全新新的教學(xué)學(xué)觀念，靈靈活的課課程體系系，多元元、開(kāi)放放的課程程評(píng)價(jià)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，重重視基礎(chǔ)礎(chǔ)，適應(yīng)應(yīng)個(gè)性需需求，關(guān)關(guān)注學(xué)生生情感，提提高學(xué)生生自主學(xué)學(xué)習(xí)能力力，為學(xué)學(xué)生構(gòu)建建發(fā)展的的平臺(tái)。努努力將新新觀念、新新思路滲滲透到英英語(yǔ)課堂堂教學(xué)之之中，真真正做到到理論與與實(shí)踐相相結(jié)合。明明確英語(yǔ)語(yǔ)課程在在基礎(chǔ)教教育階段段的基本本要求，用用這些理理念來(lái)指指導(dǎo)平時(shí)時(shí)的課堂堂教學(xué)，以以提高課課堂教學(xué)學(xué)效率。真真正的開(kāi)開(kāi)展好活活動(dòng)，讓讓教研組組的活動(dòng)動(dòng)發(fā)揮其其實(shí)際的的作用。3、組織織本教研研組教師師撰寫(xiě)論論文。全全體英語(yǔ)語(yǔ)老師要要通過(guò)理理論學(xué)習(xí)習(xí)，不斷斷反思、探探索，并并聯(lián)系實(shí)實(shí)際積極極撰寫(xiě)外外語(yǔ)教育育教學(xué)論論文。開(kāi)開(kāi)展教研研組的聽(tīng)聽(tīng)課和評(píng)評(píng)課活動(dòng)動(dòng)，而且且緊緊圍圍繞教研研組的活活動(dòng)專題題，重視視對(duì)師生生關(guān)系的的研究，重重視對(duì)學(xué)學(xué)生的研研究，因因?yàn)閷W(xué)生生是研究究的重點(diǎn)點(diǎn)，是教教學(xué)中的的主體。在在評(píng)課和和說(shuō)課中中，要以以學(xué)生的的主體作作用為重重點(diǎn)，以以合作學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)時(shí)效性為為重點(diǎn)。（二）狠抓抓教學(xué)常常規(guī)落實(shí)實(shí)，深化化教育教教學(xué)改革革。1、強(qiáng)化備備課制度度。備課課是教學(xué)學(xué)工作的的準(zhǔn)備階階段，也也是落實(shí)實(shí)教學(xué)任任務(wù)，提提高課堂堂教學(xué)效效率的必必要措施施。為此此，教研研組要求求各科任任教師認(rèn)認(rèn)真?zhèn)湔n課，做到到有計(jì)劃劃、有目目標(biāo)、有有實(shí)效。努努力研究究教學(xué)內(nèi)內(nèi)容，研研究學(xué)生生，研究究教材，研研究教學(xué)學(xué)方法，課課時(shí)安排排合理，不不走形式式，不敷敷衍了事事，切實(shí)實(shí)解決教教學(xué)中的的一些問(wèn)問(wèn)題，努努力提高高課堂教教學(xué)質(zhì)量量，完善善教學(xué)。每每位教師師要按照照教學(xué)常常規(guī)完成成每一件件工作，規(guī)規(guī)范我們們的教學(xué)學(xué)行為，要要向課堂堂45分分鐘要質(zhì)質(zhì)量。1)鉆研教教材，明明確教學(xué)學(xué)目標(biāo)及及重、難難點(diǎn)，確確定教學(xué)學(xué)任務(wù)，設(shè)設(shè)計(jì)教學(xué)學(xué)活動(dòng)，創(chuàng)創(chuàng)設(shè)適合合我校學(xué)學(xué)生的教教育教學(xué)學(xué)活動(dòng)。2)研究學(xué)學(xué)情:分分析教學(xué)學(xué)情況，特特別是學(xué)學(xué)生的學(xué)學(xué)習(xí)情況況，研究究教法和和學(xué)法。重重視培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生形形成良好好的學(xué)習(xí)習(xí)心理品品質(zhì)，改改進(jìn)教學(xué)學(xué)方法。3)精選例例題和習(xí)習(xí)題，合合理控制制作業(yè)量量。提高高作業(yè)批批改質(zhì)量量，及時(shí)時(shí)反饋。4）加強(qiáng)考考法研究究，做好好教學(xué)質(zhì)質(zhì)量分析析，及時(shí)時(shí)反饋調(diào)調(diào)控。2、進(jìn)一步步抓好""教學(xué)常常規(guī)"的的學(xué)習(xí)和和實(shí)施工工作。以以檢查教教學(xué)五環(huán)環(huán)節(jié)中的的作業(yè)為為抓手，關(guān)關(guān)注學(xué)生生作業(yè)的的鞏固度度、學(xué)生生思維的的深刻度度、學(xué)生生作業(yè)評(píng)評(píng)價(jià)的參參與度，進(jìn)進(jìn)一步改改進(jìn)作業(yè)業(yè)的形式式、數(shù)量量、質(zhì)量量，體現(xiàn)現(xiàn)作業(yè)布布置的趣趣味性、針針對(duì)性、分分層性和和漸進(jìn)性性，使教教和學(xué)更更好更有有效地符符合新課課程實(shí)施施的目標(biāo)標(biāo)和要求求。同時(shí)時(shí)，本學(xué)學(xué)期將加加強(qiáng)作業(yè)業(yè)批改的的及時(shí)性性和有效效性的研研究，加加強(qiáng)作業(yè)業(yè)的面批批和作業(yè)業(yè)中錯(cuò)題題檔案的的建立，使使科學(xué)合合理的作作業(yè)布置置和批改改成為“輕負(fù)擔(dān)擔(dān)、高質(zhì)質(zhì)量，實(shí)實(shí)現(xiàn)有效效教學(xué)’’的重要要抓手。3、抓好教教研組建建設(shè)。教教研組要要在落實(shí)實(shí)常規(guī)方方面發(fā)揮揮重要作作用，要要做好常常規(guī)落實(shí)實(shí)的檢查查、督促促工作；；要定期期組織教教學(xué)研究究活動(dòng)，圍圍繞相應(yīng)應(yīng)的研究究專題，組組織相應(yīng)應(yīng)的公開(kāi)開(kāi)課、研研究課、示示范課，通通過(guò)研討討、觀摩摩、評(píng)議議等形式式，使本本教研組組全體英英語(yǔ)教師師共同提提高，人人人受益益。（三）、推推進(jìn)有效效教學(xué)，全全面提高高教學(xué)質(zhì)質(zhì)量1、提高教教學(xué)質(zhì)量量的關(guān)鍵鍵在課堂堂教學(xué)質(zhì)質(zhì)量，要要把提高高教學(xué)質(zhì)質(zhì)量的主主攻點(diǎn)確確定在課課堂的有有效教學(xué)學(xué)上，要要強(qiáng)化打打造精品品課堂意意識(shí)。1）有針對(duì)對(duì)性的對(duì)對(duì)教學(xué)過(guò)過(guò)程各環(huán)環(huán)節(jié)進(jìn)行行深入研研究，通通過(guò)認(rèn)真真?zhèn)湔n，相相互學(xué)習(xí)習(xí)研究，打打造常態(tài)態(tài)下的精精品課堂堂。2）重視、加加強(qiáng)課堂堂教學(xué)組組織管理理，創(chuàng)造造適合學(xué)學(xué)生高效效學(xué)習(xí)的的課堂。3）在課堂堂教學(xué)中中要大力力倡導(dǎo)和和推行啟啟發(fā)式教教學(xué)，要要培養(yǎng)學(xué)學(xué)生獨(dú)立立思考的的能力和和創(chuàng)新思思維。4）結(jié)合我我校實(shí)際際，課堂堂上要注注重關(guān)注注每一個(gè)個(gè)學(xué)生，落落實(shí)分層層教學(xué)，要要善于把把學(xué)生的的關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)移到到課堂教教學(xué)中來(lái)來(lái)。2、面對(duì)學(xué)學(xué)生的實(shí)實(shí)際情況況，我們們提出一一切為了了學(xué)生，為為了一切切學(xué)生的的育人理理念，不不放棄任任何一個(gè)個(gè)學(xué)生，不不讓任何何一個(gè)學(xué)學(xué)生掉隊(duì)隊(duì)。要求求我們的的教師把把握住課課堂這一一主陣地地，在課課堂上以以學(xué)生為為主體，教師為主導(dǎo)，知識(shí)為主線，能力為目標(biāo)，同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，有針對(duì)性地進(jìn)行英語(yǔ)課堂分層教學(xué)，在課堂上體現(xiàn)分層設(shè)疑、分層釋疑、分層指導(dǎo)、分層練習(xí)、分層反饋、分層納入知識(shí)體系等六個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，努力提高課堂實(shí)效。加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程。組織本教研組全體外語(yǔ)教師學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能熟練運(yùn)用基本信息技術(shù)，從而推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，組織有關(guān)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)輔助課件，組織多媒體教學(xué)觀摩活動(dòng)等。3、因材施施教，分分層教學(xué)學(xué)，提高高教學(xué)針針對(duì)性和和有效性性。進(jìn)一一步研究究分層教教學(xué)的有有效性，在在已經(jīng)實(shí)實(shí)施的