2022年大學生讀書策劃方案范本

第18頁共18頁2022年大學生讀書策劃方案范本活動主題：“校園溢滿書香好書伴我成長”指導思想：書籍，是人類寶貴的精神財富，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石；讀書，是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。讀書應當是一個人日常的生活方式，理想的教育“應該重視讓學生與書本為友，與大師對話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動，也是提高教育教學質量的有效途徑。為了擴大學生閱讀量，增加學生的語言積累，活躍校園文化，促進學生的個性發(fā)展，讓每一位學生與書為伴，養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣，并積極配合學校開展的的讀書活動，特制訂此讀書計劃。活動目的：1、通過讀書活動，激發(fā)學生的讀書熱情，使學生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。2、通過讀書活動，豐富學生的課外閱讀量，培養(yǎng)學生課外閱讀的能力，大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質的提高。3、通過讀書活動，推進書香班級、書香校園建設，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣，不斷提升我校的辦學品位?；顒右螅?、搞好宣傳發(fā)動。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段，加強對學生“校園溢滿書香，好書伴我成長”讀書活動的宣傳發(fā)動，努力營造良好的課外閱讀氛圍。2、做好班級圖書推薦工作。班級依據讀書活動的要求，結合實際，為班級學生推薦一批好書。要充分利用現有資源，發(fā)動學生借閱、傳閱、網上閱讀、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動的順利進行。同時建立班級圖書角，發(fā)動學生捐書，并管理好圖書角。3、加強對學生的讀書指導。教師的指導要建立在共同閱讀的基礎上，要教給學生讀書方法，使學生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學會做人、處事、交往，從而在班級、年級內形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。4、把讀書活動與教育教學工作緊密結合。5、深入開展讀書活動。按照計劃組織學生開展讀書活動，寫讀書筆記、摘錄卡等，也可以采取主題班會和進行社會調查等形式，多角度地開展讀書活動。還可以開展形式多樣的競賽活動，如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。6、班級每個學生制訂自己的讀書計劃，并請老師家長負責監(jiān)督計劃的執(zhí)行情況。7、合理安排讀書時間，保證定時、定量完成讀書任務。平時一般每天讀書不少于____小時(在學校利用課余時間自由讀不少于半小時，在家庭擠時間讀不少于半小時)，引導學生正確處理好課內學習與課外閱讀的關系?；顒有麄骺谔枺?、我讀書，我快樂。2、書香伴童年，智慧享一生。3、與書本為友，與大師對話。4、與書籍為伍，與經典對話，與智慧同行?；顒映晒故荆?、舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。3、每學期舉辦一次“讀書交流會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會。4、舉行書簽制作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。5、開展“背詩大王”、“讀書小博士”、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動先進個人”等多種評選活動。2022年大學生讀書策劃方案范本（二）一、活動引言：趣味運動是一項將傳統的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動，它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。二、活動意義：一方面豐富學生的課余活動，加強體質鍛煉，增強集體意識和團結意識，訓練大家的反應能力;另一方面，融洽師生關系和同學關系，培養(yǎng)團隊協作的精神。三、活動準備：報名。以班級為單位，各項比賽項目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統計。四、活動流程領導致辭開始8：50—9：00，比賽時間9：00—11：30，頒獎典禮11：30—11：40五、活動時間：____年____月____日(可根據實際情況更改)六、活動地點：學校操場七、比賽項目及規(guī)則策劃書：(1)跳繩比賽比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組(三個年級同時進行)。每班選舉____名選手。每人有一分鐘的時間，最后將各班選手跳繩總次數相加，以班級為單位，跳繩次數最多的班級獲勝。時間安排：9：00—9：25(2)背部運球比賽。比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉____名(分____組)選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側跑完成規(guī)定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運球。需返回原地重新開始，賽道長____米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規(guī)者取消本班的比賽資格。最后按照運球數量的多少以班級為單位進行排名。(大一先進行比賽，大二、大三一起進行)大一、大二選出前二名，大三選出一名。時間安排：9：40—10：10(3)二人三組比賽比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉____名(____組)選手，賽道長____米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時____秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。時間安排：10：25—10：45(4)拔河比賽比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉____名男生____名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽，勝出的班級在進行比賽，每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級，剩余兩個班進行比賽，勝出班級與晉級班級再進行比賽。大三兩班直接進行比賽。時間安排：11：00—11：30八、活動器材：跳繩20根，氣球____包，捆繩____條，大繩2根，計時器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機，獎狀若干，大紙箱____個。九：人員安排：場地布置：楊繼平、蔡林現、宋玉芳、賀志艷、張雪靜、劉美利、代曉琳、尹會強會場秩序：各班班主任負責本班秩序、衛(wèi)生及組織投稿。突發(fā)事件處理：校領導人員照相、攝影：尹會強廣播臺負責人：謝琳婧總負責人：楊繼平(各項比賽成績統計，賽場安排，器具準備)大一組由劉美利(裁判員和統計員)、黃書云(裁判員和統計員)、李麗平(維持紀律)、代曉琳(維持紀律)負責;大二組由張雪靜(裁判員和統計員)、崔曉偉(裁判員和統計員)、張宏現(維持紀律和計時)、牛平月(維持紀律)負責;大三組由宋玉芳(裁判員和統計員)、蔡林現(維持紀律)、賀志艷(維持紀律和計時)九、獎項設置每項比賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。另外設置精神文明獎(在所有班級中取前三名，內容包括1、投稿，2、賽場紀律，3、賽場衛(wèi)生)，頒發(fā)獎狀。大學趣味運動會策劃2活動準備：1.積極邀請家長來園參加親子活動。2.準備游戲需要的材料。3.布置活動場地。4.獎品?；顒訒r間：____年____月____日上午____點半活動主題：我運動我健康我快樂活動流程：1、以班級為方隊入場2、集體韻律操表演3、園長致開幕詞4、運動員退場5、親子運動會比賽6、為幼兒及家長頒獎比賽程序：一、拍皮球準備：皮球若干玩法、規(guī)則：參賽選手聽到哨聲同時拍球，如果拍球過程中球拍掉下來，馬上退出比賽，堅持到最后的五名選手均獲獎。二、接力運球準備：皮球若干玩法、規(guī)則：參賽家長以班級為單位，看哪隊能最先運完球，最先運完的班級就獲勝，取一二三等獎。三、兩人三足準備：布繩若干玩法、規(guī)則：每個班級四個家庭協作接力完成，幼兒家長結伴，用繩子將靠近的兩腿綁在一起，注意一定要擊掌另一家庭才能開始走，最先結束的班級獲勝。四、投籃準備：海洋球若干，塑料簍____個。玩法、規(guī)則：相同人數的隊員每人站在規(guī)定的紅線后投____個海洋球，家長站在一定距離外相對應的紅線后手持簍子接球，以接到球數多的家庭獲勝。五、跑步準備：賽道，彩繩玩法、規(guī)則：每六人一組比賽，聽到哨聲才能起跑，搶跑不能超過三次，否則算犯規(guī)退出比賽。大學趣味運動會策劃3一、時間____年____月____日至____日14：30-18：00(三個半天)。二、地點：旅游局辦公區(qū)域三、參賽人員及組隊要求1、旅游局局機關所有成員，人人參與。2、個人項目參賽，部門群眾項目和部門協作項目，每人每項限報____項，因部門隊員不足，經組委會同意，可兼報。3、部門群眾項目和部門協作項目參賽，按游戲規(guī)定人數參與。四、比賽項目設置(一)個人項目____月____日14：30-18：001、珠行萬里每個隊員手拿一支乒乓球拍，將乒乓球放到球拍上，繞過障礙物到達指定目的地，乒乓球不能落地。先到達者為勝。(道具：乒乓球、乒乓球拍、椅子____把)2、套圈游戲每人每次發(fā)五個鐵環(huán)，套中目標將獲得一份獎品。每人只能玩一次，重復玩此游戲者，不獲獎。(道具：套圈____個、啤酒瓶____個)3、夾乒乓球比賽時間為____分鐘，在____張桌子上各放一個小筐，里面有乒乓球的小筐放在第____張桌子，一個為空的放在另一張桌子上(距離____米)，用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球，____分鐘內夾乒乓球多者為勝，途中掉到地上不允許撿起。(道具：筷子、乒乓球、小筐、桌子)4、正話反說選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出，如主持人出題“誠信創(chuàng)新”選手念“新創(chuàng)信誠”，主持人出題“說曹操，曹操到”選手念“到操曹，操曹說”等等。選手比賽共分三輪，采用淘汰制進行。第一輪出四字題，第二輪出五字題，第三輪出六字題。三輪過后留存選手勝出。(二)部門群眾項目____月____日14：30-18：001、毛毛蟲準備呼拉圈兩個，每個部門派出三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，放置障礙物。(道具：呼啦圈____個，椅子____把)2、踩氣球每個部門選派三名隊員，一名站在起點，一名站在終點(相距____米)，站在起點的隊員吹氣球，吹好氣球后第三人拿到終點隊員處，終點隊員踩氣球，在____分鐘時間內比一比，哪個部門吹得多為勝。(道具：氣球若干)3、指手畫腳每個部門選派兩名隊員，一個人根據主持人手中的資料透過肢體語言向另一人表達，在____分鐘時間內猜出最多的獲勝。4、心心相印每個部門選派兩名隊員，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。(道具：皮球____個)(三)部門協作項目____月____日14：30-18：001、盲人方陣各部門選派兩人，分派到兩組，每組____人，讓所有隊員都蒙上眼睛，在十分鐘內，將一根繩子拉成一個的正方形，并且四個隊員分別站在四個角上。哪組先完成，哪組獲勝。(道具：____米長的繩子2根)2、抱球接力每兩部門選派兩名參賽隊員，每組____人，一名隊員抱起____個皮球，從起點繞過終點障礙物回到起點，由另一名隊員接過三個皮球，繼續(xù)從起點繞過終點障礙物，回到起點的。途中不能掉球，先回來者為勝。3、大珠小珠落紙簍各部門選派參賽隊員，每組三人，其中一人拿一個紙簍，與另兩位應對面站在兩條線外。一人將____只皮球分別拋入簍中，另一人將____只乒乓球分別打入簍中。拿紙簍的人能夠前后左右轉動身體接球，但不可過線。進球多的一隊為勝。(道具：____個乒乓球、____個皮球、一副乒乓球拍)4、袋鼠跳跳跳各部門選派代表，每組____人，各隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后從起點出發(fā)到繞過終點回起點，其他兩人逐一接力，中途布袋不得脫離雙腿，先到者為勝。(道具：布袋____個)五、獎項設置每組比賽分為A、B兩組進行比賽，比賽獎項設置為勝出獎和參與獎。勝出獎：洗衣液/家庭裝洗衣粉參與獎：毛巾/香皂六、物品采購道具：乒乓球若干、乒乓球拍1副、____米長繩子2根、布袋____個、鐵環(huán)____個、啤酒瓶____個、皮球____個、紙簍____個、紙箱____個、氣球一包、呼啦圈____個。獎品：洗衣液/家庭裝洗衣粉____份大學趣味運動會策劃4一、活動名稱信息科學與工程學院趣味運動會二、活動主題娛樂身心、激揚青春三、活動宣傳在c區(qū)張貼宣傳海報四、活動單位信息科學與工程學院全體師生五、活動時間：____年____月____日七、活動地點：學校田徑場八、主辦單位：學院體育部九、協辦單位：信息部、宣傳部、科技部、文藝部十、活動器材：大繩____條、紅布條____條、籃球____個、哨子____個、紅色發(fā)令旗____個、自行車____輛、秒表____個、跳繩____條、院旗、音箱設備、桌子____張、桌布、椅子____個、橫幅一個、警戒帶若干、飲水機、大桶水2桶、創(chuàng)可貼、酒精、云南白藥十一、分組安排1、大一、大二每個班為一個隊，共____個隊，分為A、B、C、D四個小組，需要抽簽的比賽前各班體委去學生會集體抽簽進行分組。2、學分會分組：A隊：體育部、女生部、信息部、自律部、宣傳部、秘書處、社會實踐部B隊：主席團、學習部、衛(wèi)生部、科技部、生活部、社團部、文藝部(老師安排在兩隊中)十二、活動具體安排及具體規(guī)則(學生組)1、拔河比賽(1)所需器材：大繩____條、紅布條____條、哨子____個、紅色發(fā)令旗____個(2)人員安排：發(fā)令員____名、記錄員____名(3)比賽規(guī)則：a、每一拔河隊上場比賽隊員____人，每隊為男____人、女____人。參加比賽的隊員必須是其班級學生，其余人員不得參加。b、體育部派人員清點參賽雙方人員、人數是否正確，監(jiān)督是否有違反現象，如發(fā)現有違反現象立即取消比賽資格。c、比賽地為水泥地上畫____條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。勝負決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準。一局結束后雙方交換場地，比賽為三局兩勝制d、各班組織委員要認真組織，其他拉拉隊員必須站在場地限制線外，不得進入拔河場地內，否則以作弊處理。(4)比賽方法：a、分小組賽、淘汰賽、決賽b、每組前兩名出線進行淘汰賽(戰(zhàn)績相同看兩隊交手戰(zhàn)績，然后看小比分，再不能排出名次，A組第1、____名對B組第2、____名，C、D兩組與此一樣;產生四強后再進行抽簽分組，然后決出第1、2、____名。2、海底傳月(1)所需器材：籃球____個、秒表____個、哨子____個(2)人員安排：發(fā)令員____名、記錄員____名、協助人員____名(3)比賽規(guī)則：a、：每隊____名隊員(至少____名女生)，一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝。b、每個隊____名隊員依次排開排成一列，間距一臂，第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁判發(fā)令后，第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員，依次類推，當第十名隊員接到球后，持球跑到第一名隊員前面(協助人員出)依次傳球，當第九名隊員接到球后，持球跑到第十名隊員前面依傳球，依次輪換傳球。c、當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束(比賽過程中，第一名隊員是不跑動的)。d、在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球，否則將一次加罰____秒。(4)比賽方法：a、分小組賽、決賽b、從____個隊選出用時最少的六個隊進決賽，然后決出1、2、____名。.3、螃蟹運球(1)所需器材：籃球____個、秒表____個、哨子____個(2)人員安排：發(fā)令員____名、記錄員____名(3)比賽規(guī)則：a、每隊____人(8男8女)，每組均是一男一女組成，賽道長度____米。b、賽道兩端各站____組隊員。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續(xù)比賽。記錄員記好時間，并登記，統計出名次。(4)比賽方法：a、分小組賽、決賽b、從____個隊選出用時最少的六個隊進決賽，然后決出1、2、____名4、抱球—跳繩接力跑(1)所需器材：籃球____個，跳繩8根，秒表____個、哨子____個(2)人員安排：發(fā)令員____名，記錄員____名(3)比賽規(guī)則：a、每隊____人(5男5女)，男生抱球跑，女生跳繩跑。b、男生每次抱著____個籃球跑(如中途掉落需撿起回到掉落處重新開始)女生跳著跳繩跑(如中斷需從中斷處重新開始)c、開始前男、女生分別站在____米賽道兩端，聽到開始命令后女生跳繩跑到對面男生處，然后男生抱球再跑到對面女生處，這樣依次男女交叉進行，直到男女全部交換完位置比賽結束。(4)比賽方法：：a、分小組賽、決賽b、從____個隊選出用時最少的六個隊進決賽，然后決出1、2、____名5、自行車慢騎(1)所需器材：自行車____輛、計時器____個、哨子____個(2)人員安排：發(fā)令員____名、記錄員____名(3)比賽規(guī)則：a、比賽賽道長____米、寬____米，每隊4男2女(上場順序自行決定)，分組站在賽道起點、終點兩端(每端____人)b、當發(fā)令員發(fā)出比賽信息后，參賽隊員支撐腳立即離地(否則判犯規(guī))，在各自行車道內進行，不得壓到兩側邊線(否則視為犯規(guī))，當自行車后輪壓在終點線時，由下一人接力騎回賽道另一端，依次進行直到所有人員完成。c、參賽選手在比賽中，身體任何部位不得觸及地面，車的前輪和后輪不得觸及左右兩側的車道線，違者判失誤。大學趣味運動會策劃5一、活動背景作為新世紀的青年，德、智、體全面發(fā)展越來越成為衡量大學生綜合素質的準繩。作為全運會主辦城市的濟南市號召全民全運，為響應全運會的號召，特策劃此趣味運動會。同時，也希望通過此次運動會增強同學之間的認識、了解和交流，并達到提高同學的團隊意識和班級凝聚力。二、活動時間三、活動地點學校運動場四、參加對象全體師生五、主辦單位學校六、流程安排1、8：30會場布置人員到