第41課時(shí)：支撐跳躍-分腿騰越

3/3初一年級授課時(shí)間：第二學(xué)期第4１課時(shí)教學(xué)內(nèi)容支撐跳躍—-分腿騰越教學(xué)目標(biāo)學(xué)生初步掌握正面助跑分腿騰越的基本動(dòng)作，學(xué)會相互評價(jià)；發(fā)展學(xué)生上肢及肩帶和腰腹力量，提高控制能力和協(xié)調(diào)性；培養(yǎng)學(xué)生的不怕困難、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。教學(xué)程序教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)執(zhí)行活動(dòng)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷一常規(guī)2′指定集合地點(diǎn)，檢查學(xué)生著裝，接受體委報(bào)告。宣布教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)目標(biāo)。安排見習(xí)生隨堂聽課或活動(dòng).在教師指定地點(diǎn)整隊(duì)，檢查出勤情況,向教師報(bào)告注意聽教師宣布講課，記住本課內(nèi)容及教學(xué)目標(biāo)，建立達(dá)標(biāo)信心。見習(xí)生隨堂聽課或活動(dòng).★教師○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○二激情熱身教師引導(dǎo)學(xué)生在節(jié)奏感強(qiáng)的音樂下做韻律操；教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，用語言和動(dòng)作激發(fā)學(xué)生的練習(xí)熱情；教師參與練習(xí);學(xué)生在教師的引導(dǎo)下,跟著音樂積極練習(xí)韻律操；學(xué)生面帶微笑,相互鼓勵(lì)、相互學(xué)習(xí);積極投入熱身練習(xí)中；大三游戲教師組織學(xué)生進(jìn)行連續(xù)跳“山羊"游戲;教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行大膽嘗試性練習(xí);教師示范性練習(xí)，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲;學(xué)生能夠在教師的組織下，積極參與游戲;學(xué)生能大膽地進(jìn)行嘗試性練習(xí)；分四組，每組人數(shù)相當(dāng),進(jìn)行比賽；中四動(dòng)作改進(jìn)教師講解動(dòng)作要領(lǐng)及注意點(diǎn)。并進(jìn)行示范.教師請學(xué)生進(jìn)行示范，并相互評價(jià)。教師分組由小組長帶領(lǐng)復(fù)習(xí)并改進(jìn)動(dòng)作，安排保護(hù)人員。教師巡回指導(dǎo)，并糾正錯(cuò)誤動(dòng)作,并給予評價(jià).鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新。認(rèn)真聽教師講解動(dòng)作要領(lǐng)，并認(rèn)真觀察教師示范。認(rèn)真觀察學(xué)生示范,并積極參與評價(jià).在小組長帶領(lǐng)下積極復(fù)習(xí)和改進(jìn)動(dòng)作，注意安全.在教師的指導(dǎo)下認(rèn)真改進(jìn)動(dòng)作。積極創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己。示范練習(xí):五小結(jié)3′口令集合學(xué)生,組織學(xué)生放松練習(xí)1～2節(jié)。小結(jié)本課教學(xué)情況。提示教學(xué)目標(biāo)，請學(xué)生自我評價(jià)。師生再見。學(xué)生放松練習(xí)，調(diào)整呼吸。學(xué)生認(rèn)真聽講。師生再見.歸還器材。★○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○放松操１～２節(jié)生理負(fù)荷預(yù)測150１401301201１0１00９08051015202530３5４045學(xué)生組織紀(jì)律性教好，能積極參與學(xué)習(xí),練習(xí)時(shí)課堂氛