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精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)素質(zhì)為先技能為重就業(yè)為本科學(xué)發(fā)展質(zhì)量提升彰顯特色華池職專(2010—2011)學(xué)年第二學(xué)期工作計劃本期我校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指針,圍繞“以文化建設(shè)引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展、以隊伍建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、以機(jī)制建設(shè)保障學(xué)校發(fā)展”,以質(zhì)量、技能、就業(yè)、建設(shè)、創(chuàng)優(yōu)為抓手,在規(guī)模上求發(fā)展,在管理上求創(chuàng)新,以提高質(zhì)量為中心,以加強(qiáng)學(xué)生技能訓(xùn)練為突破,以招生就業(yè)為生存之本,以辦人民滿意學(xué)校為目的,全面實現(xiàn)學(xué)校又快又好的發(fā)展。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬,全面貫徹落實省、市職教工作會議精神,繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展、質(zhì)量提升、彰顯特色、創(chuàng)先爭優(yōu)為主題,以質(zhì)量效益、技能訓(xùn)練、招生就業(yè)、規(guī)模建設(shè)為抓手,以提高質(zhì)量為中心,以加強(qiáng)學(xué)生技能訓(xùn)練為突破,在規(guī)模上求發(fā)展,管理上求創(chuàng)新,凸顯素質(zhì)為先、技能為重、就業(yè)為本的辦學(xué)方針,以辦人民滿意教育為目的,促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。二、目標(biāo)與措施(一)、全面實施學(xué)校規(guī)模發(fā)展,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。1、加強(qiáng)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),根據(jù)省級教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)對職業(yè)中專的要求,做好學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的總體規(guī)劃論證、設(shè)計及審批等前期工作,爭取教學(xué)樓、實訓(xùn)樓后期開工建設(shè)。2、加強(qiáng)實訓(xùn)設(shè)施建設(shè),積極爭取政府、社會、企業(yè)共同參與實訓(xùn)基地建設(shè),年內(nèi)完成省級投資配套90萬元的電子電工實訓(xùn)室建設(shè)。3、完成部分教室的多媒體教學(xué)配套設(shè)施建設(shè)。(二)、夯實教育教學(xué)常規(guī)管理,確保質(zhì)量全面提升。1、高考超額完成縣局下達(dá)指標(biāo),高考進(jìn)線率達(dá)到全市同級同類學(xué)校及全市農(nóng)村中學(xué)平均進(jìn)線率水平,錄取率爭取超過去年水平。2、初中畢業(yè)質(zhì)量檢測及綜合考核的九科合格率、人均成績、優(yōu)秀率三項指標(biāo)均進(jìn)入全縣前三名,初中畢業(yè)生升入高中階段的比例達(dá)到80%,八年級地理、生物兩科會考合格率爭取達(dá)到100%。3、注重和加強(qiáng)專業(yè)班學(xué)生技能訓(xùn)練,積極參加省、市組織的各項技能競賽,爭取獲得團(tuán)體獎,個人獎項力爭超過去年5人次的獎項數(shù)。(三)、加強(qiáng)校企合作及聯(lián)合辦學(xué),做好招生就業(yè)工作。1、加大宣傳力度,擴(kuò)大招生規(guī)模,確保完成招生任務(wù)。圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要,堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,以發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),提高市場競爭力為目標(biāo),科學(xué)合理的設(shè)置專業(yè),并利用多媒體大張旗鼓的宣傳職業(yè)教育的重要地位和作用、宣傳優(yōu)秀技能人才和高素質(zhì)勞動者的勞動價值與貢獻(xiàn)、宣傳職業(yè)教育的成果和亮點、宣傳國家每生每年1500元的助學(xué)金政策,做到全社會家喻戶曉,5月份集中開展宣傳,舉行招生咨詢會、技能展示會、訂單式培養(yǎng)推介會等大型宣傳活動,準(zhǔn)確把握生源信息,加大招生統(tǒng)籌力度。按照職普比例大體相當(dāng)?shù)囊?,?yán)格執(zhí)行高中階段的招生計劃,逐級落實目標(biāo)責(zé)任制。印發(fā)《報考指南》,對各初中中考學(xué)生志愿填報要進(jìn)行正確指導(dǎo),確保學(xué)生對信息的知情權(quán)。擴(kuò)大招生規(guī)模,力爭完成750人的招生任務(wù)。2、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),鑄造精品專業(yè)。建立專業(yè)指導(dǎo)工作站,研究開設(shè)與地方產(chǎn)業(yè)相關(guān)的專業(yè),專業(yè)設(shè)置有利于學(xué)生就業(yè),有利于學(xué)生學(xué)習(xí),有利于學(xué)生發(fā)展。著力培植新興專業(yè)、升級改造傳統(tǒng)專業(yè),加大藝術(shù)教育、學(xué)前教育、護(hù)理、電子技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、石油開采等品牌專業(yè)和骨干專業(yè)的創(chuàng)建力度,新創(chuàng)2—3個精品專業(yè),早定位、早動手,在全市精品專業(yè)評比中力爭有4—5專業(yè)入圍。3、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),提高實訓(xùn)基地建設(shè)水平,大力推進(jìn)成人繼續(xù)教育。依托縣成人繼續(xù)教育基地建設(shè),制定完善成人繼續(xù)教育政策措施及辦法,積極開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),確保完成2000人次的培訓(xùn)任務(wù)。年內(nèi)力爭建成省級實訓(xùn)基地;不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,著力培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,著力打造品牌專業(yè)、骨干專業(yè),努力提高辦學(xué)質(zhì)量和效益,積極組織參加全省第五屆職業(yè)技能大賽;繼續(xù)探索完善工學(xué)結(jié)合、校校聯(lián)辦、校企合作、訂單式培養(yǎng)、頂崗實習(xí)等新的辦學(xué)模式,加強(qiáng)就業(yè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理,不斷拓寬就業(yè)渠道,應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上,確保學(xué)生穩(wěn)定就業(yè)。(四)、強(qiáng)化政教團(tuán)委的思想教育,提升師生的德育水平1.加強(qiáng)班主任工作建設(shè),突出德育實效性。以《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),以人的發(fā)展為中心,以學(xué)生的健康成長為目的,建設(shè)“和諧、守紀(jì)、健康、向上”的良好校風(fēng)。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流、考核等手段,提高年級組長、班主任的工作能力和水平,使班主任隊伍的整體素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升;加強(qiáng)對學(xué)生干部的培訓(xùn),為學(xué)生搭建成長的平臺,提高學(xué)生自主管理的意識和能力,使學(xué)生干部隊伍更加優(yōu)化,素質(zhì)更高,能力更強(qiáng)。加強(qiáng)養(yǎng)成教育,凈化校園風(fēng)氣。通過開展豐富多彩的實踐活動,對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣、禮儀養(yǎng)成教育,豐富校園廣播站、櫥窗和校報的內(nèi)容,開展板報評比、豐富多彩的科技、文藝活動,舉辦科技、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié),健全各種課外活動小組,豐富學(xué)生的生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。豐富心理小組的活動內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健全的人格。開展法制教育,通過開辦法制教育專欄,召開法制教育報告會,做好普法工作,使學(xué)生知法、懂法、守法,杜絕違法犯罪行為的發(fā)生;建立行為偏差生檔案,加大對嚴(yán)重不良行為學(xué)生的管理力度,保證教學(xué)秩序的穩(wěn)定。做好軍訓(xùn)、綜合實踐活動和社區(qū)服務(wù)的組織管理工作;建立研究性學(xué)習(xí)小組,利用業(yè)余時間開展有效的研究性學(xué)習(xí)活動,配合教學(xué)處,做好高一新課改的組織管理工作。3.優(yōu)化學(xué)生管理,提高教育實效。加強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的、方法教育;加強(qiáng)學(xué)生現(xiàn)狀的分析和研究;完善高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作;開展中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作;進(jìn)一步加強(qiáng)“捆綁式教育”力度,實施家、校溝通與合作,完善學(xué)校與家長互動溝通機(jī)制。進(jìn)一步完善“主題月教育活動”,積極配合縣綜合治理大隊和城關(guān)派出所對學(xué)生進(jìn)行安全管理,禁止學(xué)生拿手機(jī),推行“校園十不準(zhǔn)”和“校外五不準(zhǔn)”制度。加大值周檢查力度和違紀(jì)違規(guī)的反饋制度。密切家校溝通,提升教育合力。建立和完善“家長促管會”,發(fā)揮家長學(xué)校的協(xié)管作用,期中做好家長會的工作,向家長宣講我校的教育政策、學(xué)校辦學(xué)思想和理念、學(xué)校教育計劃、主要教育大事和反饋階段教學(xué)情況。做好家長的培訓(xùn)工作,形成家長、學(xué)校和社會多方教育的合力,促使學(xué)生健康發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校德育工作水平的提高。(五)、加強(qiáng)教育科研,提升教育教學(xué)質(zhì)量。穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革,實施有效管理和有效教學(xué)的研究與交流、打造愛崗敬業(yè)的教師團(tuán)隊,提高教育教學(xué)能力。1.實施“充電工程”,抓實校本培訓(xùn)。結(jié)合實際,重點開展以下方面的培訓(xùn)工作。一是加強(qiáng)師德教育,提高職業(yè)道德修養(yǎng),提升教師的崗位責(zé)任意識、競爭意識、自我反思提高意識以及創(chuàng)新意識。繼續(xù)落實《華池縣教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的八個問題實施方案》,安排新教師參加“崗位培訓(xùn)”,二是要發(fā)揮黨、團(tuán)、工會組織的職能作用,開展豐富多彩的教育活動,通過評選“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“師德標(biāo)兵”、“學(xué)生最喜歡的教師”、“校級骨干教師”“、學(xué)校教學(xué)新星”等活動,激發(fā)教職工的主體意識,促使骨干教師脫穎而出;三是拓展學(xué)習(xí)途徑,促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變。積極培養(yǎng)“雙師型”教師,根據(jù)學(xué)校發(fā)展的階段目標(biāo)要求和教師實際情況,開展“經(jīng)典誦讀”的讀書學(xué)習(xí)、研討交流、參觀考察等多種形式,進(jìn)行現(xiàn)代教學(xué)理念、質(zhì)量觀念的強(qiáng)化培訓(xùn),建立科學(xué)的質(zhì)量觀;四是教學(xué)能力和教學(xué)技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。對教師的課前準(zhǔn)備和課堂教學(xué)管理能力進(jìn)行培訓(xùn),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期要根據(jù)課堂教學(xué)的需要以及學(xué)校設(shè)備情況進(jìn)行現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn),發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué)的積極作用。形成對教師成長軌跡的動態(tài)監(jiān)控。實施“名師工程”,成就骨干教師發(fā)展。一是構(gòu)建培訓(xùn)機(jī)制,發(fā)揮骨干教師輻射作用。促進(jìn)教師專業(yè)成長。學(xué)校要盡一切可能創(chuàng)造條件組織教師參加培訓(xùn);二是建立骨干教師得幫帶作用,進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn);三是建立和完善相應(yīng)的管理制度。完善校級以上骨干教師考評制度;四是推行學(xué)期自評,學(xué)年考核。根據(jù)自評、考評反映出的問題,開展針對性的學(xué)習(xí)、交流、展示和評選活動,推出新人,成就名師。實施“青藍(lán)工程”,為青年教師成長搭建平臺。一是做好先期調(diào)研工作,了解需求,確定培訓(xùn)方案。使培訓(xùn)工作有的放矢;二是針對年輕教師精力充沛、勤奮好學(xué)的特點,建立“骨干幫教”制度,是年輕教師很快成長起來。三是結(jié)合青年教師特點開展豐富多彩的活動,主要內(nèi)容有專業(yè)修養(yǎng)教育活動、教育教學(xué)管理藝術(shù)研究活動、基本功展示活動、個人才藝展示活動、節(jié)假日聯(lián)誼活動等;四是開展推優(yōu)、選拔工作。落實爭先創(chuàng)優(yōu)活動精神,開展學(xué)?!皩W(xué)科帶頭人”評選活動,對于脫穎而出的青年教師給予相應(yīng)的獎勵。發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用,提升教師的教研能力。學(xué)??蒲袘?yīng)源于教育實踐,服務(wù)于教育實踐。一是學(xué)校做好市、縣級課題的管理工作,以“品牌塑造與行動研究”課題開展為載體,積極推進(jìn)科研基層組織建設(shè),引導(dǎo)教師以學(xué)期時間為點,以崗位工作為面,進(jìn)行總結(jié)反思,撰寫論文;二是以重點課題研究拉動學(xué)科組建設(shè),明確骨干教師的科研任務(wù),形成以骨干教師為核心的科研團(tuán)隊,建立《華池職專教研資源庫》,提升教育科研能力;三是抓實“三組”(年級組、教研組、備課組)建設(shè)。組織開展學(xué)科特色教研活動,建立“以課為魂”的研究機(jī)制,提升教師的科研能力;四是評選獎勵學(xué)校優(yōu)秀年級組、教研組、備課組。開展專項學(xué)習(xí)實踐活動,重點提升教師教學(xué)能力。開展教師教學(xué)能力專項學(xué)習(xí)實踐活動,做到有計劃、有組織、有檢查、有總結(jié)反饋、有檔案記錄和有獎懲。一是課堂教學(xué)展示活動。即高級教師觀摩課活動、骨干教師示范課活動、教研組長、備課組長優(yōu)質(zhì)課活動、“教學(xué)新星”公開課活動、優(yōu)秀創(chuàng)編課件展示活動、人人說課評課活動、教學(xué)反思活動等等。二是推出系列校、縣觀摩課、示范課和展示課的活動。6.加強(qiáng)教師發(fā)展文化建設(shè),創(chuàng)造良好的教師發(fā)展環(huán)境。強(qiáng)調(diào)服務(wù)文化建設(shè),提高教師專業(yè)發(fā)展的服務(wù)性,使教師明確專業(yè)發(fā)展是在為全體學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)的過程中實現(xiàn)的。強(qiáng)調(diào)情意文化建設(shè),提高教師專業(yè)發(fā)展的人文性,使教師能夠在專業(yè)發(fā)展過程中,體驗自身的價值,體驗成功的歡樂。強(qiáng)調(diào)效能文化建設(shè),提高教師專業(yè)發(fā)展的務(wù)實性,使教師的專業(yè)發(fā)展尊重教育規(guī)律,追求提高整體教育水平的實效。強(qiáng)調(diào)節(jié)奏文化建設(shè),提高教師專業(yè)發(fā)展的穩(wěn)定性,重視教學(xué)研究的合理周期。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊文化建設(shè),提高教師專業(yè)發(fā)展的團(tuán)隊性,教師的專業(yè)發(fā)展是教師整體水平的提高過程。(六)、進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)備投入,努力改善辦學(xué)條件。1、年內(nèi)新購臺式計算機(jī)110臺,建設(shè)兩個大型多功能微機(jī)室;購買筆記本電腦10臺,配置給年級組、教研組,以方便教學(xué)研討。購置更換教師辦公桌椅20套,學(xué)生課桌椅200套,架子床100套,購置部分多媒體教學(xué)的電子白板、文藝、體育及美術(shù)教學(xué)器材。2、加強(qiáng)實訓(xùn)設(shè)施建設(shè),促進(jìn)理論教學(xué)與實踐操作全面結(jié)合,年內(nèi)調(diào)整更新部分專業(yè)實訓(xùn)室建設(shè),完成省級電子電工實訓(xùn)室建設(shè)和護(hù)理專業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)。(七)、加強(qiáng)和諧校園建設(shè)和校園文化氛圍建設(shè),1.創(chuàng)建平安和諧的校園,進(jìn)一步綠化、美化和亮化校園。強(qiáng)化師生的責(zé)任感、安全感,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,建立突發(fā)事件預(yù)防制度,制定并完善各種突發(fā)事件預(yù)案。加強(qiáng)門衛(wèi)、食堂、化學(xué)藥品、校園網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)教室的管理,加強(qiáng)人防、技防的管理,確保校內(nèi)無安全隱患、無事故,落實安全崗位責(zé)任制。細(xì)化綠化、美化區(qū)域的任務(wù)和人員分配,指導(dǎo)和督查并舉,確保校園整潔。通過各種形式向師生員工進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的宣傳教育,開展各種形式的綠化美化校園活動。確保校園環(huán)境得到凈化、美化、綠化。會同政教、總務(wù)處加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境、公物管理、衛(wèi)生保潔工作,加強(qiáng)對學(xué)生愛護(hù)公物的教育,實行并完善公物保管獎懲制度。豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。重視體衛(wèi)工作,推進(jìn)健康發(fā)展。規(guī)范課間操和體育課,落實學(xué)生每天鍛煉一小時的要求。積極開展陽光體育活動,把南梁腰鼓作為校本教材,在體育課上學(xué)習(xí),提升體育課課堂教學(xué)質(zhì)量,組織好校園文藝隊、男女籃球隊、田徑隊訓(xùn)練,迎接后季全縣中學(xué)生運(yùn)動會,辦好節(jié)慶活動和“第二屆讀書征文活動”、“經(jīng)典誦讀才藝大賽”,開展健康教育活動,上好眼保健操,近視眼新發(fā)率控制在1%以下;做好衛(wèi)生檢查工作,做好畢業(yè)班及全校學(xué)生的體檢工作和各種傳染病的預(yù)防工作,及時反饋體檢結(jié)果,制定干預(yù)措施,做好控?zé)煛⒔竟ぷ?。(八)、?qiáng)化財務(wù)管理,優(yōu)化總務(wù)后勤的服務(wù)保障機(jī)制。1、加強(qiáng)資產(chǎn)管理,提高使用效率。做好學(xué)校資產(chǎn)的登記工作,認(rèn)真執(zhí)行購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,賬物相符。完善校產(chǎn)電子管理程序,做到一物一卡齊全,數(shù)量、價格準(zhǔn)確,保管責(zé)任到人。做到詳實準(zhǔn)確。加強(qiáng)各項閑置物資的核銷,保證物資流程的暢通,及時通報有關(guān)情況,發(fā)揮資產(chǎn)的最大效益。保證教學(xué)所需物品的供給。強(qiáng)化財務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行收費制度,杜絕亂收費。嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)要求,實行公示制度。協(xié)助校長做好執(zhí)行部門年度預(yù)算和創(chuàng)收工作。強(qiáng)化開源節(jié)流,杜絕鋪張浪費。積極開展節(jié)能減排,加強(qiáng)校產(chǎn)物資的管理,加大檢查力度,確保措施落實到位;進(jìn)一步完
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